议论文叙例的三种方法
议论文如何叙例(学生版)
议论文如何叙例一、议论文叙例的原则宁用一百字写三个材料，也决不用一百字写一个材料。
要论证“勇于打破常规”怎么概述这则材料？(150字以内)原始材料：奥地利作曲家莫扎特，出身于宫廷乐师家庭，从小就显示出很高的音乐才能，被誉为“神童”。
他儿时曾从师于著名的作曲家海顿。
有一次，他与老师半开玩笑地说：“我写了一段曲子，老师您也不一定弹奏得了。
”海顿不以为然，心想：我有什么复杂的曲子不能弹奏呢？莫扎特将自己写好的曲子递给了老师。
海顿弹奏了一阵后惊呼起来：“这是什么样的曲子呀，当两手分别弹响两端时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢？看来任何人也无法弹奏这样的曲子。
”莫扎特接过乐谱说：“我来试试看。
”于是，他坐上琴椅弹奏起来，当遇到那个在键盘中间的音符时，他便俯身弯腰向前埋头，用鼻子弹出了那个音符。
莫扎特的这个动作令海顿惊叹不已。
浓缩后的材料：用下面的例子来论证“失败是成功之母”该怎样概括性叙述呢？①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。
②四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。
因为他心中始终有一个坚定信念。
一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重的负担。
③最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产和了极大的威力，在旁边一不禁惊叫：“诺贝尔完了！”④然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了”。
⑤就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。
二、议论文叙例的技巧（一）叙例要巧妙安排材料以下材料安排有问题吗？孙膑、李白、司马迁、史铁生、海伦、邰丽华、奥斯特洛夫斯……他们在人生的追求中也都适时地为自己打开一扇窗，也都收获了希望，收获了成功，收获了许多许多。
以下材料安排有问题吗？毛泽东面对满腹经纶的徐特立，“指点江山，激扬文字”，终使徐老倾囊而出，造就一代政治家。
叙例和议例
例文：
论点：贫困也是一笔财富
“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹 两岁丧父,后母亲改嫁，他幼时连稠一点的粥 都难以喝到；明代龙图大学士宋濂成名前家中 一贫如洗;荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文 不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家 高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就 外出打工……可见贫困也是一笔财富。
练一练：请用设问法析例
观点：知识就是力量
五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回 到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得 知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声 称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。 因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太 多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个 现代化加强机械师。”
“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两 . ,后母亲改嫁，他幼时连稠一点的粥都难以 岁丧父 喝到；明代龙图大学士宋濂成名前家中一贫如洗; 荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上 常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个 流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见 贫困也是一笔财富。 ……这些幼时曾经贫困的人，他们为什么最终都 能成名成家，流芳后世？因为寒门是他们植根的 土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育 不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参 天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫穷并不可 怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。因为 穷，穷则思变，因为穷，就要奋发图强，越是贫 困，越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富 呢？
.参考答案
如此常识性错误的笑话，不一而足。这说明 了什么呢？一言以蔽之，书 读少了，就 会 捉 襟 见肘，贻笑大方。其实，读书“足以怡情， 足 以 博彩，足以长才”。不久前，台湾学者 高希均提出了“新读书主义”：自己再累也要 读书；工作再 忙 也要读书；收入再少也要买 书；住处再 挤 也 要 藏书；交情再浅也要送书。 这话应该是对我们每一个人说的。在知识经济 发展突飞猛进的今天，文化素养要提高，必须 靠读书来“充电”。要挤 出 时间与书结缘， 精读深思，“探赜（zé）索隐，钩深致远” （《周易》），绝不能一味地凭借“文化快餐” 去解“渴”充“饥”。“文化快餐”实在不宜 多吃。
议论文写作之排比叙例
用例后分析法，根据所给观点与素材补写出排比叙例句和共性分析句。
当苦难降临，总有一双双大手值得铭记。这些援助之手一直都在我们身边， 不曾远离。
吴菊萍
吴斌
张丽莉
句式提醒：“曾记否……曾记否……曾记否”
“是谁……是谁……是谁”
“不必说……不必说……也不必说”等
高考议论文写作指 导
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如何排比用例
A
议论文中，在把内容相关， 结构相同或相近，语气连贯 的三个或三个以上的例子连 接起来使用，叫排比用例。
排比 用例：
B
排比用例的效果：
C
举例充分，视野开阔，气势 强，论证有力。
排比用例的基 本要求
事例典型 共性分析
运用所给素材，用例中分析法 ， 写一个排比用例段。 观点：拥有敢于超越的自信才能成 功
材料二：亚里士多德错误地提出 人体内（血管内充满着空气 。神 医盖仑否定，他指出人血管里流 的是血 。哈维论证了心脏运动的 作用,创建了血液循环学说 。
材料一：重量大的物体比重量小 的物体下落得 快 ，亚里士多德是 这么向伽利略提出了挑战。科学 和历史作出了最后的裁决。
材料三：维勒用无机物合成了尿 素，他报告给贝采里乌斯，虽受 到反对 ，但历史证明自己理论的 正确性。
拥有敢于超越的自信才能成功。②相信自己，敢于超越，永 远是致胜的砝码。③是什么使伽利略敢于质疑亚里士多德的 理论，论证了两个铁球同时着地的新理论？是什么令盖仑提 出人血管里流的是血，驳斥亚里士多德人体血管里流的是空 气这种谬论？是什么使用无机物合成尿素的维勒始终坚持自 己的发明，从而将生命力论扫出历史舞台？是自信，是敢于 超越前辈的自信！④正是这种自信，使伽利略、盖仑、维勒 在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人的基础上更进一步。
议论文的三种基本结构
议论文的三种基本结构议论文的三种基本结构议论文可以分为：解说性议论文、证明性议论文、思辨性议论文。
它有一些基本结构形式，如总分式、并列式、递进式、正反式、对比式、归纳式、证明式等。
下面是为你带来的议论文的三种基本结构，欢迎阅读。
议论文基本结构1.并列式：(1)并列分论点：(中心论点分论点一分论点二分论点三结论，照应全文)(2)并列论据：(引论本论结论)2.对照式：正反论述：(提出中心论点正面阐述反面阐述结论)3.层进式(递进式)议论文(一)层进式结构层进式的文章一般有三种格式：(一)将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。
层间可用诸如"不仅而且'"况且'等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。
例：严于解剖自己1、要不断进步，必须无情地"解剖我自己'。
2、论述如何才能"解剖'好自己。
①对自己要有自知之明。
(这是"解剖'好自己的前提。
不了解"病'在哪里，就无从下刀。
)②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。
(这是解剖好自己的途径。
不开刀，就无从去"病'。
)③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。
(这是解剖好自己的关键。
不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去"病'。
)(二)按照"提出问题，分析问题，解决问题'的思路安排论证结构，即围绕中心心论点回答三个问题：①是什么，②为什么，③怎么办。
例：实现心中的理想每个人心中都有属于自己的天使。
何谓"天使'呢?天使就是心中向往的东西，渴望实现的美好的东西，正如你的理想。
要实现心中的理想，必须用心地雕琢心中的天使，用你手上的雕刻刀，把天使雕刻出来，展现出来。
"天使'展现了微笑，理想之花绽放着光彩。
(是什么)理想是你在黑暗中指路的明灯，理想是你在迷失方向时的指南针，理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉，理想是我们人生重要的部分，而人生不断前进的动力是为了实现理想，为了雕琢心中的天使，使天使成型，使理想成型。
议论文叙例的技巧
化学家诺贝尔为了发明炸药，四 年里废寝忘食，一丝不苟地做了数百 次实验，换来的却只是数百次失败。 但他毫不气馁，不断地更换原料，改 进方法，在他的不懈努力下终于发明 了威力巨大的炸药。
仅用76字！
二、议论文叙例的技巧
（一）、会安排 （二）、巧叙述 （三）、精议论
（一）叙例要巧妙安排材料
一是要善于使用材料提引句
用下面的例子来论证“失败是成功之母” 该怎样概括性 叙述呢？
①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决 心发明炸药。②四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做 了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫 不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明 “炸药”，减轻工人们繁重的负担。③最后一次实验时， 他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药” 爆炸产和了极大的威力，在旁边一不禁惊叫：“诺贝尔 完了！”④然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而 悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔 乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了”。⑤就这 样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工 人的劳动强度。
动作令海顿惊叹不已。
浓缩后的材料：莫扎特儿时从师于著名 的作曲家海顿。一次，他拿出自己写的一段 曲子请老师弹奏。当两手分别弹响两端时， 海顿竟被键盘中间出现的一个音符难住，于 是断言任何人也弹不出这样的曲子。莫扎特 却勇敢地去尝试，当遇到键盘中间的那个音 符时，打破用手弹奏的常规，灵活地用鼻子 奏响了那个音符。莫扎特的成功，让海顿赞 叹不已。
聪明的考生，在提出论点（中心论点或分 论点）之后，常从整体入手设计材料提引句，从 而将相关材料整合成一个 整体。
论点+材料提引句+事例---------
常用提引句（学生作文）Biblioteka 例子：论点+
高考议论文叙例方法
题等交代与之相关的事件及结果
精选ppt
5
分数的高低并不等于能力的大小， 古今中外的事实充分
证明了这一点。远的如古时的赵括，军事理论说得头头是道，
带兵打仗，却一败涂地。近的如留苏的王明，马克思主义的
书本背得滚瓜烂熟，但他的脱离实际给革命造成了巨大损失。
在国外，美国二战时期的巴顿将军，在西点军校考试成绩很
• 利用语法断句时应注意：短语充当谓语的情况 • 1、连动短语 • 是由说明同一主语的两个(或两个以上)动词构成的,中问没有
停顿,并且几个动词之间具有先后、目的或方式的意义关系。 如: 下河洗澡
• ①张教授刚去美国讲学。 • （张教授刚去美国/张教授讲学） • 2、兼语短语
• 前一个动词的宾语是后一个动词的主语，且第一个动词具有 使令意义：常见的使令动词有；“使”、“让”、“叫”、 “派”、“命令”、“吩咐”、“禁止”、“请求”、 “教”、“劝”、“号召”等。 如: 派他去接人
差，而且不守校规校纪，曾被关过禁闭，受过警告处分,可后
来却成为屡建奇功的名将。而他那些成绩优秀的同学，毕业
后虽多工作于国防部，却大都没有干成什么大事。种种事实
证明，分数与能力并非成正比。
论据不当
与论点无关
添上：假如让他们参加考试，肯定 能够得高分，但得高分并不能掩盖 他们理论联系实际能力的不足。
删去
• 3、主谓短语
• 如：看见一位老人在散步 • 1.我们请他来这儿。 2.我们希望他来这儿。
• 3、他每天坐车去学校。4、我们有能力完成这项艰巨的任务。
• 5、赵秘书写好报告交给刘主任。 • 6、老师让你去他的办公室。精7选、ppt老师建议你做班长。 1
• 32、用“\”给阅读材料中划线处断句（3 分）
专题05 叙例技法-2023年高考语文议论文独创技法
正反辩证悟道，叙议结合炫技——高考议论文叙例小微技法议论文，如何选取典型、新颖、鲜活的例证，简洁精当地叙述，然后扣合话题，议论挖掘，充分“燃烧”，使“例尽其用”，始终是议论文写作的基本功。
叙例，其基本内容是围绕人物、事例、现象等展开，或简介事迹，或刻画形象，或描绘场景，最后评价、议论，揭示主题。
因此，叙例，看似简单，其实蕴含着语言表达的诸多要素。
一个精彩的例证，必要紧扣观点，必要典型鲜活，必要表达生动，可以说，义理、考据、词章，三者必备。
而且，它融记叙、描写、抒情、议论等各种表达方式于一炉（说明除外），因此，叙例不光是作文的微技法，也是语言表达的“母题”。
简言之，只要写好一个例子，使其成为整篇作文的“昆山片玉”、“桂林一枝”、“惊鸿一瞥”；如此类推，两个例子，三个例子……自然会连缀成美文华章。
因此，叙例是议论文华枝春满的“种子”。
那么如何叙述例证呢？笔者以为，中国古代哲学中的辩证法，尤其是正反两方面，相济相得，蕴含着朴素而简洁的叙例技巧，如能发掘并应有，定会使叙例有径可循，异彩纷呈。
【直与曲】①面对人类的健康之殇，我们开始重新审视健康：从此重视空气质量，重建绿色生态，加强食品安全，开展户外运动，倡导低碳出行，崇尚慢节奏生活……——学生作文《健康中国》②然而，近年来，人们谈癌色变，雾霾、转基因、艾滋病、新冠病毒接踵而至，面对人类的健康之殇，我们开始重新审视健康：从此把健康在写在蓝天白云里，写在青山绿水里，写在舌尖上的食品安全里，写在绿茵场上，写在“竹杖芒鞋轻胜马”的绿色出行里，写在“何妨吟啸且徐行”的慢生活中……——笔者下水作文《健康中国》直，指叙例直击主题，风格平实直白，一般采用纯记叙、议论的表达方式。
曲，指叙例婉曲深致，风格含蓄蕴藉，一般多采用描写的表达方式。
如上述①、②两个片段，大意一样，堪陈同题异构，但表达上优劣高下，不言而喻。
①叙例平实直白，相对来说，平淡无奇；而②叙例就显得别具一格，含蓄蕴藉，文句更有意蕴。
议论文如何叙述事例
请以“成大事者需关注小节”为
题，用例证法写一段200字左右的议
推介与指瑕
• 成大事者需关注小节。对小节的处理，能体 现一个人的素质和态度。一个追求成功的人，势 必关注小节，着眼于细微之处，从一点一滴做起。 在苏联选拔的第一批宇航员中，加加林并不是最 优秀的一个。可是最后，他却成了第一个进入太 空的人。 （当那个被确定为苏联第一位进入太空 的宇航员出事后，加加林立刻被负责人选中，成 为候补宇航员。）当被问及原因时，苏联宇航局 负责人说：“只有加加林在每次进入飞船前脱下 自己的鞋子。”脱鞋，多么小的一件事，可是却 只有加加林一个人关注了。于是加加林的名字被 载入史册，为世人所敬仰。老子曾说：“天下大 事，必作于细。”说的就是这个道理。
• 材料： • 李叔同出家后，学生丰子恺仍跟他有来往。 弘一法师曾到丰家，丰子恺请法师就坐。法师 把藤椅轻轻摇动，然后慢慢坐下去。多次如此 后，丰问何故，法师答说：“这椅子里头，两 根藤之间，也许有小虫伏动，突然坐下去，要 把他们压死，所以先摇动一下，慢慢地坐下去， 好让它们走避。”
一枝一叶一世界（浙江）
入乎其内，出乎其外（湖北）
• 万事万物只有“入乎其内”深入探究，弄 懂其中蕴含的哲理，才能“出乎其外”，表 现在一言一行中。弘一法师每次到丰子恺家 做客，总是先轻摇藤椅，让里面的小虫走避， 然后才安然落座。大师之所以有这种“出乎 其外”的表现，做出这种匪夷所思的举动， 全在于它“入乎其内”，参悟天人合一、自 然和谐的至理。用心灵感知生命，才能用行 动尊重生命。大师“出乎其外”的举动，正 是源于他“入乎其内”的不懈参悟。
正例
推介与指瑕
• 成大事关键在于关注细节。熟透的苹果坠地 是再平常不过的小事，牛顿却能从中提出深刻的 问题，从而总结出万有引力定律；小小磁针的微 微转动不曾有人注意，奥斯特却能深入探究转动 的原因，从而发现了电磁感应现象；板图边缘的 参差错落很不起眼，魏格纳却能发现惊人的重合， 从而提出大陆漂移说。他们之所以名载史册，他 们的成功就在于关注细枝末节。关注细节才能发
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一、明月例----精叙深析，以一当十
引
叙 例：舍弃应该舍弃的，你便是智者。世界文豪 高尔基在他的房间失火时，他没有顾及衣 物熊、熊家大火具中、救财出产的，是甚几至箱没书有。顾及他舍生弃命了，析凡从 夫净他化俗的心子人明眼 格灵月叙中 独的的 具真例、财正魅力四析富的。，财字、守富法点护。的正：。是确引启的迪舍、心弃志，、使再心次论点点名。中
例1．正确的选择使人生无悔。前苏联伟大
的一 著无 名度产 的希属属阶合望于于级 唱成反对为文 团一学 ，面例的 竟名假子歌奠 被设的基 录唱家人 取论分。高 了证析他尔 。，。曾基 可去， 是报青 ，考年 他一时 经个代 过
再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗 的笔，成为一代文学大师。如果高尔基没有 作出这样的选择，也许几十年后，世界上只 会增加一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨 匠了。可见，正确的选择使他的青春无憾， 人生无悔。（《正确的选择，无悔的人生》）
终成切目记前：世叙界例上时最必负定盛名要的写儿中童文学家 。可见，苦难在 坚强心乐论观点的中人的那关里键是词成功，的体助现推器，坚毅乐观的品质让苦 难成例为子人与生论的点一之种间财的富。联系。
二、星斗例----收光聚焦，点材成金
例1：有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境， 等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕 竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥仑布，毕竟发 现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写出了 安魂曲。绝望是懦夫的幻想。歌德说：没有勇气一切 都完。是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来 的。（陶行之《创造其修远
兮，吾此将段上下是而文求索中。当”这之是无屈夫愧子的魂。 “元待帅从的的头 魂亮，；收“点拾安，旧能山摧是河眉得，折朝腰分天事的阙权。贵关”，使这我是不岳 得开心键颜所。”在这。是李诗白句的魂连；用“吾造庐独破受 冻死死，亦留成足 取排。丹”心比照这句汗是青杜式。甫，”的魂这气；是势人文生天宏自祥古的谁魂无。 正是因为大他们得有令了这人些害隐形怕的！翅膀，才使他
们不同于常人，区别于常人，鹤立鸡群，脱
颖而出，成为历史上一科颗颗耀眼的明星。
修改原则：在 “的魂”前加适 当词语，使内容 更丰富；将议论 性的话语做适当 改动，使之和主
题有关！
升格 训练
人的灵魂就是人的精气神。“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。”这是屈夫子执着的魂。 “待从头，收拾旧山河，朝天阙。”这是岳元 帅忠贞的魂；“安能摧眉折腰事权贵，使我不 得开心颜。”这是李白傲岸不屈的魂；“吾庐 独破受冻死亦足。”这是杜甫仁者大爱的魂； 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是文 天祥的宁为玉碎不为瓦全的魂。他们高贵的魂 就是他们强健的羽翼，他们优雅地挥舞着，飞 上了人间的最高峰，看到了最美的人生风景； 飞上了历史的天空，化作一颗颗耀眼的明星， 光照千古。
漫天云锦谁织就？高人巧手精剪 裁
明月例----精叙深析，以一当十 星斗例----收光聚焦，点材成金 明暗例---- 双管齐下，黑白益彰 神游四海，铺陈成文
作文结构模式图
请以“成功需要付出”
为观点，写一段运用明月 例或星斗例或明暗例的文 字，150字左右。
温馨提示
同类合并 ，高度凝练； 注重句式， 增强美感； 富于变化， 不拘一格。
三、明暗例----双管齐下，黑白益彰
我国明代的张溥，小时候很“笨”，别人读一会儿 就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但 是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍， 校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样， 一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷， 出口成章，26岁就写下了名扬天下的《五人墓碑记》。 相反，宋代的仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。可他 父亲整天带他四处炫耀，长大以后，却变得庸庸碌碌， “泯然众人矣”! 不难看出，张溥的成功来自于勤学苦 练，而仲永的失败是由于不思进取。由此可见，尽管先 天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋确实能弥补 先天智力上的不足。
例2 ．人生苦短，风云难测．我难以想象海 伦·凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我 不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利 时最初的心境！病魔束缚了霍金的躯体， 宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪； 天生智障的舟舟沉浸在音乐的世界里，俨 然一切生命的主宰．在这几个画面叠加的 一瞬间，我忽然领悟了生命中非凡的含义， 那就是挫折之后的奋起，重创之后的屹 立．（《遗憾也美丽》）
苦难，也是人生的一笔财富。《哈利·波特》的作者
罗琳罗林的人生可谓与苦难同行。大学毕业后四处漂泊，
打可斗工的这糊勇苦口气难；并，结没她婚有一后使有被罗 灵赶琳 感出消 便家沉 拿门， 出点，而 廉独是 价名点自的激中带本发。着子了心中四记她再论个下为心次月，美论大在好点的咖生点名女啡活！儿厅奋。
的角落奋笔疾书，后来出版的以男孩哈利·波特为主人公 的系列儿童小说，屡屡进入世界各地畅销书排行榜，罗琳