用人单位实习生管理系统
华为职位管理体系

华为职位管理体系华为是一家全球领先的信息与通信技术(ICT)解决方案提供商,它以其独特的职位管理体系而闻名。
华为的职位管理体系是一个旨在激励员工成长和发展的系统,它通过明确的职位等级和职责描述,为员工提供了一个清晰的职业发展路径。
华为的职位管理体系基于岗位层级划分,包括实习生、初级工程师、中级工程师、高级工程师、资深工程师、副总监、总监、副总裁和CEO等多个层级。
每个职位等级都有相应的职责和要求,员工可以根据自己的能力和经验逐步晋升到更高的职位层级。
华为的职位管理体系强调能力和绩效的重要性。
在华为,员工的晋升和职位提升是基于绩效考核和能力评估的。
绩效考核是通过定期的绩效评估来评估员工的工作表现和贡献度。
能力评估是根据员工的技术能力、领导能力、创新能力和团队合作能力等方面来评估员工的能力水平。
华为的职位管理体系还注重培养和发展员工的能力。
华为为员工提供了广泛的培训和发展机会,包括技术培训、管理培训、领导力发展等。
通过这些培训和发展机会,员工可以不断提升自己的技能和知识,为职位升级和晋升做好准备。
华为的职位管理体系还鼓励员工的创新和创业精神。
华为鼓励员工提出新的想法和创新,鼓励员工参与创业项目,并为员工提供创业的机会和支持。
这种创业文化使得华为成为了一个充满活力和创新的公司,吸引了许多优秀的人才加入。
华为的职位管理体系在全球范围内得到了广泛的认可和赞誉。
它不仅为员工提供了一个公平和透明的晋升机制,还为员工提供了广阔的发展空间和机会。
许多员工通过在华为的职位管理体系下获得了职业的成功和成长。
华为的职位管理体系是一个旨在激励员工成长和发展的系统。
它通过明确的职位等级和职责描述,为员工提供了一个清晰的职业发展路径。
华为的职位管理体系强调能力和绩效,注重培养和发展员工的能力,鼓励员工的创新和创业精神。
这个体系在全球范围内得到了广泛的认可和赞誉,为员工的职业成功和成长提供了坚实的支持。
计算机信息管理实习报告4篇

计算机信息管理实习报告计算机信息管理实习报告精选4篇(一)实习报告一、实习项目概述在计算机信息管理实习中,我被分配到了一个软件开发公司进行实习。
我的主要任务是协助开发团队进行软件项目的信息管理工作。
这包括对项目开发进展的跟踪和记录,文档管理,需求收集和分析等工作。
二、实习工作内容1. 项目进展跟踪和记录:我负责记录项目的开发进度,包括每个阶段的完成情况和所用的时间等信息。
我使用了项目管理工具来创建和管理项目进展和任务。
这样可以及时了解项目的进展情况,并及时提醒开发团队中的相关人员。
2. 文档管理:我负责管理项目的各种文档,包括用户需求文档、设计文档、测试文档等。
我使用了文件管理系统来存储和管理这些文档,确保每个人都可以方便地访问和共享这些文档。
3. 需求收集和分析:我负责与用户沟通,了解他们的需求,并将其转化为具体的软件功能和需求。
我使用了需求管理工具来记录和跟踪用户需求,并与开发团队进行沟通和讨论。
4. 测试和质量保证:我参与了软件的测试工作,包括编写测试用例、执行测试并分析测试结果。
我使用了测试管理工具来管理测试用例和测试进度,确保软件的质量和稳定性。
三、实习收获通过实习,我获得了丰富的实践经验和技能。
我学会了如何使用项目管理工具和文件管理系统来进行项目管理和文档管理。
我学会了如何与用户进行需求沟通和分析,并将其转化为具体的软件需求。
我还学会了如何进行软件测试和质量保证。
这些经验和技能将对我的职业发展有很大的帮助。
四、实习心得体会通过实习,我更加深入地了解了软件开发过程中的各个环节和要点。
我意识到项目管理和文档管理对项目的成功至关重要。
同时,我也更加明确了自己的职业目标,并对自己的职业规划有了更清晰的认识。
我认为,实习是一个宝贵的机会,让我在实践中学习和成长。
我将继续努力提升自己的能力,为将来的职业发展打下坚实的基础。
计算机信息管理实习报告精选4篇(二)实习报告一、实习单位概况实习单位名称:XXX公司所属行业:计算机科技实习单位地址:XX市XX区XX路XX号实习单位联系方式:电话:XXX-XXXXXXX 邮箱:***********二、实习内容1. 实习时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日2. 实习部门:信息管理部3. 实习岗位:计算机信息管理实习生4. 实习内容:a. 协助信息管理部门进行信息系统的维护和管理工作;b. 参与编写和审核公司内部信息管理制度及标准;c. 收集、整理和分析公司内部信息数据,生成相关报表和分析结果;d. 参与信息系统的优化和改进工作,提出相关建议;e. 协助处理与信息管理相关的日常事务,如文件归档、数据库备份等。
人力资源实习生的工作职责及要求

人力资源实习生的工作职责及要求人力资源实习生是组织中非常重要的一员,他们负责协助人力资源部门进行招聘、培训、绩效管理等一系列工作。
下面将详细介绍人力资源实习生的工作职责及要求。
一、工作职责1. 协助招聘工作:人力资源实习生需要负责发布招聘信息、筛选简历、安排面试等工作。
他们需要与部门负责人合作,确保招聘流程的顺利进行。
2. 参与培训计划:实习生应协助人力资源部门开展培训计划,包括准备培训材料、安排培训场地和设备,以及跟踪培训效果等。
3. 协助员工绩效管理:人力资源实习生需要参与绩效考核流程,包括员工绩效评估、绩效考核结果分析和反馈等。
他们需要与员工和上级领导进行密切合作,确保绩效管理的公正性和有效性。
4. 协助员工关系管理:实习生还需参与员工关系管理工作,包括组织员工活动、处理员工投诉、维护团队氛围等。
他们需要保持良好的沟通和协调能力,解决员工之间的纠纷和冲突。
5. 数据分析与报告撰写:人力资源实习生需要协助部门进行数据分析,根据分析结果撰写相应的报告,为公司决策提供依据。
二、要求1. 系统的专业知识:人力资源实习生需要具备一定的人力资源管理知识,包括招聘、培训、绩效管理等方面的基本知识。
2. 团队合作能力:实习生需要与团队成员密切合作,共同完成工作任务。
他们应具备良好的沟通能力和团队合作意识。
3. 严密的工作态度:实习生需严谨对待工作,细致入微,保持高度的工作责任心和敬业精神。
4. 数据分析能力:人力资源实习生需要有较强的数据分析能力,能够运用相关工具进行数据处理和报告撰写。
5. 解决问题的能力:实习生需要具备解决问题的能力,能够迅速反应并采取措施解决工作中的各种挑战和问题。
总结:人力资源实习生在公司的人力资源部门发挥着重要的作用,他们通过协助招聘、培训、绩效管理等一系列工作,为公司人力资源的顺利运作提供支持。
他们需要具备一定的专业知识、团队合作能力、严谨的工作态度、数据分析能力以及解决问题的能力。
人力资源实习生岗位职责(4篇)

人力资源实习生岗位职责1.协助上级完善项目人力资源规划、人力资源管理相关制度并在项目严格贯彻执行;2.进行各人力模块的系统培训,在人力资源部进行轮岗工作;3.推动总部制度规范的实施,协助提出个性化制度体系建议;4.协助塑造、维护、发展和传播企业文化;5.负责推动公司价值观的传承和团队文化建设,作为公司和员工的桥梁,负责企业文化和价值理念的传播、落地;6.协助招聘管理进行岗位招聘;7.负责制作项目员工考勤表,提报给公司考勤员进行工资的核发;8.负责组织本部门环境因素和危险源的识别、评价及运行控制的监督检查,开展岗位安全事故隐患排查治理工作。
9.参与本部门环境因素和危险源的识别、评价及运行控制;10.完成领导交办的其他工作。
人力资源实习生岗位职责(二)1、负责公司的招聘工作,筛选简历邀约面试,独立完成初试并安排复试流程;2、人员入职、劳动合同签定,转正、离职、岗位异动等工作;3、随时更新员工档案、薪资标准、社保人员增减等工作;4、负责公司新员工的入职培训以及员工关怀和员工关系管理工作;;5、完成每月、季、年的绩效考核工作及季度性的绩效面谈,合理解决考核中的问题;6、根据公司实际情况完善现有制度、拟写各项规章制度,优化各项工作流程;7、在做好本职工作的基础上,积极配合公司其他部门的工作,认真完成上级临时交办的任务;人力资源实习生岗位职责(三)1负责分公司劳动关系全流程(从入职到离职),维护HR系统中员工数据信息;2员工档案管理维护须做到完整性、规范性、更新及时性;确保完整及时地对人力资源相关文件进行归档保存;3员工福利及关怀:体检、节假日福利、关怀等方案的设计与实施;4推进公司人力资源政策、流程在分公司的落地实施,规避劳动风险;5负责分公司考勤数据整理;6协助开展各项员工培训;7上级主管安排的其他工作内容。
人力资源实习生岗位职责(四)1、熟悉公司各岗位的工作职责和用人要求,掌握公司用人标准和岗位特质;2、负责招聘职位的发布,招聘需求的更新及简历筛选工作;3、负责电话邀约和面试,对职位候选者做出初试评估,安排面试;4、负责公司福利、社会保险等工作的综合管理;5、负责员工入职、转正、离职等工作的综合管理;6、负责员工考勤、奖惩管理;7、完成上级交代的其他工作任务。
健康管理(实习生)工作职责

健康管理(实习生)工作职责
健康管理实习生的工作职责主要有以下几个方面:
1. 协助健康管理师进行健康测评和健康咨询。
实习生需要负责对个人的身体状况进行测量和分析,例如身高、体重、腰围等等,并记录这些数据,协助健康管理师推荐适合的健
康方案和方法。
同时,实习生还需要协助健康管理师进行健康咨询,回答个人的相关问题,提供相关健康知识等。
2. 协助开展健康促进活动。
实习生需要协助健康管理师组织和开展专业的健康促进活动,
例如健身课程、健康讲座、健康知识竞赛等等,以提高社区居民对
健康的认识和重视。
3. 维护管理系统数据和档案。
实习生需要协助健康管理师对个人的健康资料进行整理和归档,保证数据的安全和完整,并及时更新、纠正资料中错误或遗漏的信息。
4. 常规卫生消毒。
实习生需要协助健康管理师进行常规卫生和消毒,确保健康管
理中心的环境和设备的卫生条件。
5. 撰写健康资讯、宣传资料。
实习生需要协助撰写健康资讯、宣传资料等宣传材料,协助健
康管理师打造具备较大影响力的媒体传播平台,用以普及健康知识
和提示居民提升自我保健并与职场癌症做好相关预防工作。
6. 参与开发新的健康管理方案。
实习生需要协助健康管理师对各种健康管理方案进行研究和开发,提供相关的建议和意见,保证健康管理服务的质量和创新性。
总之,健康管理实习生是健康管理服务的重要组成部分,需要完成多重工作任务和工作要求,协助管理师完善健康管理服务,提供优质的服务。
人力资源实习生的岗位职责精选15篇

人力资源实习生的岗位职责精选15篇人力资源实习生的岗位职责精选15篇在日常生活和工作中,许多地方都会使用到岗位职责,一份完整的岗位职责应当包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。
那么制定岗位职责真的很难吗?以下是我为大家整理的人力资源实习生的岗位职责,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。
人力资源实习生的岗位职责1岗位职责:1,每日面试者的接待与管理;2,聘请工作的相关统计和数据汇总和分析;3,聘请简历的筛选和电话邀约;4,公司考勤管理及员工档案管理;5,聘请端口的申请审核及管理;6,完成直属上级交代的`其他工作;任职资格:1,应届生,可转正;2,人资专业或工商管理或小语种专业为佳;3,性格开朗、工作仔细、态度端正。
人力资源实习生的岗位职责2岗位职责:1、全面帮助人力资源信息系统上线的前中后期的筹备工作,包括但不限于:基础数据录入、系统文档整理、测试等;2、帮助人力资源系信息统上线后的日常运营;3、完成上级交付的其他工作。
任职要求:1、大专以上学历,20xx届毕业生;2、实习期一年,每周至少到岗3天,表现优秀,可转正。
3、头脑敏捷,具有数据敏感度,对人力资源信息系统有较好认知;4、具备良好的'理解力量、沟通协调力量及团队精神; 人力资源实习生的岗位职责3职责:1.负责聘请调度中心的简历搜寻,调配,跟进,回收等工作;2.帮助HRBP完成聘请流程内的各项工作;3.参加完成业务部门的`HR其他各项功能性工作看,如培训、员工关系等。
岗位要求:1.人力资源、工商管理、心理学等相关专业2.每周能保证3-4个工作日的出勤,可以持续工作3-5个月左右;3.优秀的沟通和表达力量;4.性格开朗,有良好的职业道德和责任心;5.信息敏感度、学习力量强,具有优秀的团队合作精神;6.具有良好的应变力量,具备优秀的服务意识。
7.娴熟操作office办公软件。
人力资源实习生的岗位职责41、办理人员入职、离职手续;2、负责员工档案上传、整理工作;3、完成大区校内及社会聘请方案制定及实施;4、负责阳光行动、反舞弊制度的培训、推广和宣扬工作;5、负责月度通报汇总、季度大区日常激励管控及分析;6、负责春雨方案的宣扬及执行;7、完成上级支配的'其他工作。
2024年实习生管理工作总结(四篇)

2024年实习生管理工作总结时间的流逝中,日历已无声地翻过,伴随着社会进步的节奏,我对我过去两个月实习的工作经历进行了如下个人总结:(一)自我评估,正视缺陷。
我始终秉持“敬业乐群”的工作态度。
尽管我们始终全力以赴,但完美总显得遥不可及。
经过两个月的努力,工作表现稳定,无重大失误,但也无显著成就。
这使我更清晰地认识到自身存在的问题:一是对施工规范的掌握还不够深入。
二是缺乏实际的现场工作经验。
(二)工作感悟尽管我在鼎瀚集团蓝天部门的实习时间仅有两个月,但已深感其价值。
“学无止境”是我初到项目时的深刻体会。
刘工指导我计算工程量,这对我来说是新的挑战,也带来了惊喜。
通过不断请教,我完成了初次的任务,随后在钢结构施工中,我分别计算了防火涂料面积、混凝土用量、墙面面积和屋面压型钢板面积等。
这些计算提升了我解读图纸的能力,也加深了我对建筑规范的理解。
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,我认识到自我提升的过程就是面对并克服自身困难的过程。
我深感,一个人最大的敌人往往是自己。
选择积极进取还是选择消极停滞,完全取决于我们的心态。
选择前者,将充满活力、充满斗志;选择后者,只会陷入沉闷、意志消沉。
缺乏工作热情,就会失去前进的动力,机遇只会垂青于有准备的人。
(三)未来规划,追求卓越。
回顾过去是为了更好地规划未来。
对于未来的工作,我有以下计划:一是鉴于工作经验的不足,我将利用业余时间深入学习建筑行业的知识,积极向经验丰富的同事请教。
我相信,只有付出,才能有所收获。
二是强调今日事今日毕,提高工作效率。
正如姚总所强调的,每天的事情都要当天完成,每天的清理都要提高标准。
三是保持积极心态,寻求创新。
心态对工作的影响深远,因此我将持续调整自我,以饱满的热情迎接每天的挑战。
只有在思维方式上不断创新,工作才能展现出亮点。
时光无声,步伐永恒。
只要我持之以恒,脚踏实地地工作,我相信我的未来将会更加美好。
2024年实习生管理工作总结(二)自____月起至今的岗前实习将于____月初圆满结束。
酒店实习生工作中遇到的挑战与解决方案

酒店实习生工作中遇到的挑战与解决方案。
一、挑战1.酒店管理系统酒店管理系统是酒店运营的核心,包括前台、餐厅、客房、预订、结算、销售等等。
然而,在我开始实习的时候,我发现酒店的管理系统存在一些问题,比如出现意外的故障,频繁的崩溃,界面不够友好等等。
2.工作量在五星级酒店的实习中,工作量非常大。
员工们需要完成包括接待客人、客房整理、餐厅服务、会议管家等多个任务。
一些特殊的事件,例如重要客人的到访或者最后一个房间的预订在临时安排下产生,会增加员工的工作量。
3.客人服务在酒店行业中,服务质量是最重要的。
每一位客人都期望得到良好的服务和礼遇。
我们的团队必须竭尽全力满足客人的需求,但是,在日常工作中也会遇到有些客人表现粗鲁,甚至挑剔无理的情况,需要我们处理。
二、解决方案1.酒店管理系统为了解决酒店管理系统的问题,我们首先需要了解系统的运行机制。
我们查看了软件的说明,研究了系统的每个功能和运行方式,并掌握了问题发生的原因。
然后我们定期备份系统,检查硬件设备的正常性,及时更新软件版本,以及及时进行用户培训,保证员工能够充分使用该系统。
2.工作量为了有效应对工作量大的工作场景,我们需要提高工作效率。
我们要根据工作计划,制定每项任务的时间表,分配任务,明确工作重点。
不断优化工作流程,消除工作中的不必要的环节。
我们还在团队之间建立了强烈的合作精神,在日常工作中互帮互助,及时协调和拥有良好的沟通机制。
这种合作精神不仅缩短任务完成时间,也加强了员工之间的关系和感情。
3.客人服务客人服务是我们工作的重点,即使对于最挑剔的客人也必须给予尽心尽力的服务。
我们需要从反馈中找到问题的根源,并及时采取措施。
客人的反馈可以提供改善服务的培训和质量指南,从而提高我们的服务水平。
另外,在咨询客人的时候,我们需要保持礼貌,并在有必要的时候提出明确的观点,并尽量回答客人的问题。
此外,一些定期的调查和反馈也有助于提高客人服务的质量和效率。
结语在酒店行业的实习过程中,我遇到了很多挑战,但我和团队都学会了如何有效应对。
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专家说法·实习生管理与相关法律问题上海市人力资源和社会保障保护视力色:局特邀主持:马增康嘉宾:唐毅上海唐毅律师事务所主任、上海市劳动保障学会劳动法专业委员会副主任委员特邀嘉宾:戴建平上海市人力资源和社会保障局政策法规处处长主持人:每年的六、七月份是学生实习的高峰期,不少企业的用工中包含学生实习的形式,但具体应如何规范实习单位与实习生或学校之间的权利义务关系,相关法律又是怎样规定的,对此,不少企业存在疑惑。
在本期《专家说法》栏目中,我们特别邀请到了戴建平处长与上海唐毅律师事务所唐毅主任一起来探讨对于学生实习的管理以及相关法律问题,以防范实习单位的相关法律风险。
一、实习生是否与实习单位建立劳动关系?主持人:实习生与实习单位是否建立劳动关系,直接决定了单位是否需要为其办理用工登记、缴纳社会保险、签订书面合同以及执行最低工资标准等。
因此,用人单位都较为关心这个问题。
唐毅:近日,有一家用人单位向我咨询说他们公司按照对毕业生就业实习的管理惯例,招用了一位于2010年7月毕业但一直未找到工作的大学生小刘。
小刘于2011年3月开始在该企业下属的多个营业部实习,以熟悉企业情况。
实习期间,双方未签订书面协议,小刘做五休二,每天工作8小时,公司向其发放每天40元的实习补助。
实习2个月后,该公司认为小刘表现不错,便与其签订了自2011年5月1日起为期2年的劳动合同,月工资为3000元。
现小刘向公司提出要求按照3000元的标准补发先前实习期的工资。
我们认为,在这种情况下,企业是否需要补发工资,首先要判断双方在2011年3月时是否建立了劳动关系。
戴建平:不错,这个问题的关键就在于在2个月的实习期间双方是否建立了劳动关系。
我们认为,在2010年7月时,小刘已经大学毕业,取得毕业证书,其自2011年3月到该公司工作,此时的小刘已符合了我国劳动法对于劳动者的主体资格要求,同时,小刘受该公司的劳动管理,从事该公司安排的有报酬的劳动,并且,小刘提供的劳动是该公司业务的组成部分。
唐毅:根据我国相关法律规定,自2011年3月起,双方已建立劳动关系,该2个月不能计算为实习期间,应视为就业。
但在这2个月期间,双方未就月工资标准进行约定,则我们倾向于认为该公司应按不低于上海市最低工资标准补足支付小刘这2个月的工资。
戴建平:大学生到企业去实习是教学的一个组成部分,是一种培训性质的实习,不能算是一种用工行为,实习生与公司没有形成劳动关系。
公司没有义务按照法律规定支付工资。
一些公司愿意提供给实习生一定的劳动报酬,但这不能看作工资,而实习生从公司拿到的只是一种生活补助或补贴。
而实习生一旦毕业,取得毕业证书,其身份就由学生转化为社会上的一名普通劳动者,符合建立劳动关系的主体资格。
在这种情形下,该劳动者与用人单位之间就会形成法律上的劳动关系,所发放的劳动报酬就属于工资性质。
二、实习生管理的法律规定主持人:我认同二位的观点。
那请问2位嘉宾,在我国现行政策法规中,对于实习生的劳动关系管理,有没有一些明确的规定?戴建平:我国为了进一步做好离校未就业高校毕业生见习工作,提升高校毕业生就业能力,在2009年4月2日,国家人力资源社会保障部、教育部等部委共同制定了《“三年百万”高校毕业生就业见习计划》(以下简称“《计划》”),决定自2009年至2011年,用3年时间组织100万离校未就业高校毕业生参加就业见习。
该《计划》中规定:“见习之前,要指导见习单位和参加见习的高校毕业生签订就业见习协议,明确见习期限、岗位职责、见习待遇、见习计划安排,以及见习单位和见习人员的权利义务……见习期满,见习单位应为见习人员出具见习证明,作为用人单位招聘选用的依据之一。
高校毕业生在同一单位见习时间一般为3-12个月。
见习期间或期满后被见习单位正式录用的,单位应及时与高校毕业生签订劳动合同,缴纳社会保险。
见习时间可作为工龄计算。
”主持人:根据该《计划》的内容,我可否理解为,在该《计划》规定的情形下,对于离校未就业的高校毕业生,企业在见习期后决定录用的,才与其签订劳动合同,缴纳社保,建立劳动关系;而在此之前的见习期内,双方尚未建立劳动关系?唐毅:的确,根据该《计划》,高校毕业生在上述见习期间内与见习单位并未建立我国劳动法、劳动合同法项下的劳动关系。
但是,需要注意的是,并非任何一个用人单位均能成为以上所说的“见习单位”。
戴建平:根据该《计划》的规定,相关政府部门将确定高校毕业生的就业见习基地,统一挂牌,统一管理。
确定见习单位,有以下严格的要求:1.见习单位应具有较强的社会责任感,管理规范,能够持续提供一定数量的见习岗位。
优先吸纳规模较大并有一定社会影响力的企事业单位作为见习单位;2.见习单位的行业分布,应优先考虑当地重点发展的优势产业,同时尽可能吸纳不同行业的企事业单位参加,以满足高校毕业生的不同需求;3.见习单位提供的见习岗位,应具备一定的技术含量和业务内容,以确保不同专业的高校毕业生提高技能水平和工作能力;4.见习单位应明确每年度所能提供的见习岗位数量、岗位职责、岗位要求和见习时间等有关内容;5.见习单位应能够为参加见习的高校毕业生提供部分基本生活补助,并办理人身意外伤害保险。
唐毅:此外,值得一提的是,见习期间虽未建立劳动关系,但只要见习单位在见习期满后正式录用了见习大学生,则其先前的见习时间可作为工龄计算。
为避免纠纷,企业日后在计算符合签订无固定期限的连续工作年限、经济补偿金的工作年限、医疗期等的时候,可将见习时间纳入该劳动者在本单位的工作年限。
三、培训型实习与勤工助学是否与用人单位建立劳动关系?主持人:除了我们以上所谈及的高校毕业生以外,在我国的教育体系中,还有很大一部分的职校生与技校生。
据我所知,中等职业学校三年级的学生要到生产服务一线参加顶岗实习。
请问,这一类的实习,实习生与实习单位是否建立劳动关系?唐毅:您这里所说的实习主要是指中等职业学校按照专业培养目标要求和教学计划的安排,组织在校学生到企业等用人单位进行的教学实习和顶岗实习,是中等职业学校专业教学的重要内容。
我们一般称之为培训型实习。
中等职业学校的三年级学生通过这样的实习,积累工作经验,提高技术能力,这是一种教学的延伸,不能视为就业,实习生与实习单位之间并未建立劳动关系。
戴建平:还有一种社会生活中十分普遍的,不能视为就业的实习情形,即勤工助学的情形。
根据劳动部《关于贯彻执行(劳动法)若干问题的意见》第12条的规定,在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同。
事实上,在校生的人事档案由学校保管,此时,学生亦无法办出劳动手册,也就是说,在实际操作中,企业客观上亦无法正式招用在校生。
在勤工助学型实习中,实习单位与在校生之间不属于劳动关系,双方建立的是一种劳务关系,权利义务由民事法律调整。
四、实习单位如何与实习生确定工作时间与薪酬?主持人:如何确定实习生的工作时间与薪酬,是实习单位不可避免的两个重要问题,对此,法律是否有相关规定?譬如,实习生的薪酬是否执行最低工资标准等等?唐毅:实习生的工作时间与薪酬如何确定,应看双方建立的是何种法律关系。
根据前面我们所谈及的,如果双方建立的是标准的劳动关系的话,则企业应执行我国现有的工时制度及最低工资标准的规定。
但如果双方建立的并非是劳动关系,教育部、财政部2007年颁布的《中等职业学校学生实习管理办法》规定:“不得安排学生每天顶岗实习超过8小时”。
戴建平:关于薪酬,如果双方建立的并非劳动关系,则不适用最低工资标准。
但是,提请用人单位注意的是,根据我国《中等职业学校学生实习管理办法》的规定,实习单位应向实习学生支付合理的实习报酬。
学校和实习单位不得扣发或拖欠学生的实习报酬。
因此,倘若企业支付的实习报酬明显过低,则可能违反上述合理性原则。
主持人:我们了解了国家对于中等职业技术学校学生实习的工作时间与薪酬的规定,那么请问高等学校学生实习是否与上述规定相同呢?唐毅:就上海地区而言,若高校实习学生能独立顶岗工作,并创造价值的,那么接受实习单位应给予适当的津贴。
至于津贴多少以及工作时间,目前法律并未明确规定。
我们建议企业参照以上关于中等职业学校学生实习管理的相关原则与标准执行。
五、实习生发生“工伤”如何处理?主持人:不少企业都问及倘若实习生发生“工伤”应如何处理,我想这也是企业在招用实习生时会面临的最大的法律风险之一,企业应如何合法规避这一块的法律风险?唐毅:同样的,根据以上第一点中所谈及的实习生是否与实习单位建立劳动关系的问题,就像小刘的案例,如果与企业建立的是劳动关系,则企业应为劳动者缴纳社会保险,发生工伤后,由工伤保险基金与企业依法给予劳动者工伤保险待遇。
如果企业未为劳动者缴费、参加工伤保险的,劳动者发生工伤的,则企业需要按照工伤保险条例规定的工伤保险待遇项目和标准全部自费向员工支付。
戴建平:倘若双方建立的并非劳动关系,譬如以上我们谈及《三年百万高校毕业生就业见习计划》。
实习期间,实习生在工作中发生了意外伤害怎么办的问题,政府已为我们的见习单位考虑到了这个问题,在挑选见习单位时,政府要求“见习单位应能够为参加见习的高校毕业生办理人身意外伤害保险”,购买该保险后,实习生在工作中发生意外伤害的,则由相应的保险公司进行理赔。
唐毅:此外,关于职校生与技校生的“工伤”处理,根据《国家教育部职业教育与成人教育司关于印发<中等职业学校学生实习责任保险实施方案>的通知》(教职成司函〔2010〕8号)的规定,其中,被保险人为全国范围内由国家或社会力量举办的各类中等职业学校,保险标的为学生在实习实训全过程中造成的人身伤害,依法应由校方承担的经济赔偿责任。
因此,建议我们的用人单位与学校签署的协议中明确各方的责任、权利和义务,并核查学校为该些实习生缴纳保险的凭证。