2015年学生德育自我鉴定
学生德育自我鉴定范文五篇
学生德育自我鉴定范文五篇第一篇：中学德育自我鉴定最后一年高中生活，虽然累，但很有意义。
那些年前自己还是个幼嫩的人，经过学习只会讨乖，希望别人的赞赏。
不过，再幼嫩也要变的坚强，心里面成为一个强人的追求没有改变。
在那么多的日子中，不要因为走的太远而忘记出发的初衷，做人要忠于自己。
学习努力，乐于助人，在意别人眼中的自己，坚持自己喜欢的一切，努力去成为一个很坚强的人。
我的高三就这样子。
第二篇：大学生德育自我鉴定光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。
我从09年进入电机学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于这学期参加了我校开办的党课并通过党课考试，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀的人才的目标和对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。
德育鉴定表学生自我鉴定
德育鉴定表学生自我鉴定标题：我的德育成长之路引言：在德育的道路上，我一直以自我鉴定为指南，不断反思自己的行为和思想，以期不断成长，成为一个有德有行的人。
以下是我在德育方面的自我鉴定。
第一部分：品德表现1. 诚实守信对于诚实守信，我一直努力做到言行一致，不撒谎、不欺骗他人。
在课堂上，我积极回答问题，不怕出错。
在团队合作中，我始终遵守承诺，不会轻易背离自己的责任。
2. 礼貌待人我注重与他人的交往，时刻保持礼貌。
无论是对老师还是同学，我都会用友善的语言与他们交流，并尊重他们的观点和意见。
我也乐于帮助他人，关心他人的需求。
3. 勤奋学习在学习方面，我一直保持着积极的态度和高度的责任心。
我会按时完成作业，主动参加课堂讨论，并积极寻求老师和同学的帮助。
我知道只有通过不断学习，才能提升自己的素质和能力。
第二部分：责任担当1. 维护学校环境作为一名学生，我深知自己应该维护学校的整洁和安全。
我会主动参与学校的环境整治活动，保持教室的卫生和学习用具的完好。
同时，我也会及时报告发现的问题，确保学校的安全。
2. 关心他人我对身边的同学和朋友都持有关心的态度。
当他们遇到困难或需要帮助时，我会主动伸出援手，提供帮助和支持。
我相信只有通过互助与关爱，我们才能共同成长。
第三部分：社会实践1. 参与志愿活动我积极参与学校组织的各项志愿活动，如义卖、扶贫等。
通过这些活动，我能够更好地了解社会的需求，并为社会做出一份贡献。
同时，这也是培养自己的公益意识和责任感。
2. 关注社会问题我经常关注社会热点问题，通过阅读新闻和参与讨论，了解社会的现状和问题。
我认为只有了解社会问题，才能更好地思考和解决问题，为社会进步贡献自己的力量。
结语：通过自我鉴定，我更加清晰地认识到自己在德育方面的不足和需要改进之处。
我将继续努力，在德育的道路上不断成长，成为一个有德有行的人。
我相信，只要坚持不懈，我一定能够实现自己的目标。
个人在德育工作方面自我鉴定五篇
个人在德育工作方面自我鉴定五篇充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对学生进行爱国主义、团体主义、法制安全和思想品行的教育。
经过国旗旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱团体、热爱家乡、遵纪守法、礼貌礼貌，做时代新人。
下面是小编为大家整理的个人德育工作自我鉴定五篇，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!个人德育工作自我鉴定1德育是学校实施素质教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。
对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。
近年来，我校进取贯彻中共中央和教育部《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神，始终把德育工作摆在重要位置，为确保顺利实施，一年来，我校德育工作坚持育人为本、德育为先，发展为本的原则，将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手，研究规律，讲究操作，注重实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。
具体工作鉴定如下。
一、加强领导，完善管理制度，构建管理体系。
1、学校进行德育管理，需要有一个健全的组织机构。
我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理职责，由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组。
从校长到基层的班，构成一种垂直的联系，这就要学校的德育工作从组织到操作做到全方位联通，以到达指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能。
2、学校经常组织全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论，召开教师民主生活会，派人外出取经等，尤其是经过每周的例会，间周一次的政治学习和业务学习活动，更进一步提高了德育教育队伍的综合素质。
二、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
以严校长为首的校领导一班人，高瞻远瞩，把德育工作置于重中之重。
他们认为教师是德育工作的直接实施者，是进行德育的群体力量，而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军，所以，优化教师队伍，强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。
优秀学生德育自我鉴定(六篇)
优秀学生德育自我鉴定课上认真听讲，课下大量的阅读，积极参加校园活动和社会实践，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观。
在校学生会的培养下，更是塑造了我勇于面对，敢于解决的性格。
灵活并且理性的的思维，让我面对问题充满了信心。
即将离开熟悉的校园生活，步入社会，让我有些紧张却又充满了兴奋。
我要用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!优秀学生德育自我鉴定（二）本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员“、“三好学生“等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
优秀学生德育自我鉴定（三）我初中已经入团，现在即将高中毕业。
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这三年的生活，我已在老师的辛勤培育下健康成长。
这将永远铭记在我的心中。
我热爱祖国，积极参加学校组织的各项活动，尊敬师长，团结同学，学习认真自觉，积极探索。
懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识，积极参加各种活动来充实自己。
学生德育自我鉴定
学生德育自我鉴定尊敬的老师和同学们：大家好！我是XX学校的一名学生，今天我要进行学生德育方面的自我鉴定。
首先，我想说的是，作为一名学生，我始终坚持并遵守校规校纪。
在校园中，我自觉遵守学校的规章制度，不违反校纪。
我认为，严守纪律是保持校园秩序、净化学校学习环境的基础，也是校园文明建设的重要一环。
因此，我积极遵守校规，努力做到诚实守信、守时守纪、尊师守纪，以示对老师和同学的尊重。
其次，我给自己定下了一个明确的学习目标，并为之努力奋斗。
作为一名学生，学习是我最重要的任务。
为了更好地完成学业，我给自己定下了明确的学习目标，并根据目标制定了相应的学习计划。
在学习过程中，我努力克服困难，勇于迎接挑战，不畏艰辛，不怕失败。
我相信，只有付出辛勤的努力，才能取得优异的成绩。
所以，我坚持不懈地学习，不断提高自己的学业成绩。
第三，我注重思想和品德的修养。
学校教育的核心理念是培养德智体美全面发展的人才，其中的“德”是最重要的。
我时刻保持清正廉洁的品行，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭道德，做一个有良好品德的学生。
同时，我也积极参与各类社会实践活动，提高自己的社会责任感和公民意识。
我坚信，只有内在修养达到一定程度，才能担当起社会责任，为社会做出贡献。
第四，我积极参与校内和社区的公益活动。
感受到了身边人的关爱和帮助，我深知应该回报社会。
因此，我积极参与学校组织的各项公益活动，为需要帮助的人奉献爱心。
同时，我也参与社区的志愿者活动，尽自己的一份力量，关心社区的发展和居民的生活。
通过这些公益活动，我增强了团队合作意识，培养了服务他人的精神。
最后，我注重健康和生活习惯的培养。
我们常说“健康是财富”，只有身体健康，才能更好地学习和生活。
所以，我坚持每天锻炼身体，保持良好的生活习惯。
我还注重饮食卫生，保证充足的睡眠时间，以确保自己的身体健康和精神状态良好。
在今后的学习和生活中，我将继续发扬优秀的学生品质，努力做到更好。
同时，我也希望能借此机会，与大家一起共同进步，共同为学校的发展和社会的繁荣做出更大的贡献。
学生德育自我鉴定书范文
学生德育自我鉴定书范文
在过去的学期中，我在学生德育方面有了很大的提高。
通过参加学校组织的各种活动和课程，我逐渐养成了良好的行为习惯和道德观念，并且对自己的成长和进步感到骄傲。
在学校的日常生活中，我始终保持良好的学习态度。
我按时完成作业，积极参加课堂讨论，并且勤奋学习新知识。
我明白只有通过不断的努力和学习，才能提升自己的品德素养和才智水平。
同时，我也积极培养自己的综合能力，参加学校的各类比赛和活动，不断锻炼自己的团队合作能力和领导能力。
在与同学相处方面，我始终遵守着友谊的原则。
我始终保持公正和善意的态度，尊重每个同学的独特性和权益。
无论是在课堂上还是课外活动中，我都尽力与同学们保持良好的关系，并积极帮助他们解决问题。
通过与同学们的合作和交流，我不断提高自己的人际交往能力，培养了团队合作精神和集体主义观念。
在生活中，我也注重培养自己的素质教育。
我养成了良好的生活习惯，保持身心健康，并主动参与家庭和社区的公益活动。
我明白个人的成长和进步不仅仅在学校，也需要通过与社会接轨来实现。
因此，我努力将学到的知识和技能应用到实际生活中，为社会做出积极贡献。
通过这段时间的学生德育教育，我认识到了品德教育的重要性，也明白了自己在德育方面的不足之处。
我将继续努力学习，修
正自己的缺点，并坚持做到言传身教。
我相信通过自己的努力和坚持，我会成为一个更优秀的学生成为社会的栋梁之材。
中学生德育自我鉴定表(通用11篇)
中学生德育自我鉴定表（通用11篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生德育自我鉴定
学生德育自我鉴定自我鉴定是一种对自己进行评价和反思的过程，对学生而言，德育自我鉴定即是对自己道德行为和品质进行评价和反思的过程。
通过德育自我鉴定，学生可以意识到自身的长处和不足，从而有针对性地做出改进和提升。
接下来，我将从四个方面进行德育自我鉴定。
第一方面：道德行为在日常生活中，我一直注重自己的道德行为，尽量做到言行一致。
在与同学相处时，我尊重他们的权利和个人空间，不会做出侵犯别人的言行。
我关心他人、乐于助人，在他们遇到困难时伸出援手。
不仅如此，我对老师也尊敬有加，从不迟到早退，认真听讲，积极参与课堂讨论。
同时，我拒绝任何形式的作弊行为，尊重知识产权，坚持诚实守信的原则。
然而，我也意识到自己还存在一些不足之处。
有时候，我会因为自己的情绪波动而对同学冷漠或者发脾气，这影响了我与他人的关系。
我也时常陷入诱惑之中，追求自己的私利，对他人的帮助心存功利。
对此，我会努力改正这些不良行为，提高自我修养和道德素质。
第二方面：团体意识作为一名学生，我深知团队合作的重要性。
在团体活动中，我时刻保持团结协作的意识，积极与队友配合，共同完成任务。
我会倾听他人的意见，虚心接受建议，并与大家一起商讨解决问题的方案。
同时，我也乐于分享自己的知识和经验，帮助他人成长，推动整个团队向更好的方向发展。
然而，我也意识到自己在团体活动中有待改进的地方。
有时候，我会过于自信，只关注自己的利益而忽视了团队的整体利益。
有时候，我也会因为一些小事而与队友产生矛盾，影响了整个团队的凝聚力。
因此，我会持续加强对团队意识的培养，从自身做起，带动和推动整个团队向更好的方向发展。
第三方面：道德品质道德品质是一个人品格的核心，是体现自身道德水平的重要标志。
我始终秉持着正确的道德观念，注重培养自己的道德品质。
我尊重他人，以礼待人，不攻击他人的自尊心。
我坚持做事认真负责，对待工作和学习充满热情，不半途而废。
我还注重锻炼自己的自制力和坚韧精神，以应对各种困难和挑战。
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2015年学生德育自我鉴定
2015年学生德育自我鉴定
道德风尚方面。
主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。
例：
本人本学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心。
尊敬师长、团结同学，对于自己的职责认真负责，担任xx-x 期间严格执行老师要求，高质量完成自己的份内工作。
2.学习和健康方面。
主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。
课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，班级值日时热情投入。
并且积极参加学校开展的各项文体活动和公益活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
例：
在校期间，本人一直勤奋学习，课堂专注听课，积极响应；平时作业认真完成，及时上交、校对；同时做好课后的预习、复习工作，养成良好的学习习惯，能较为扎实的掌握基础知识。
3.存在的主要缺点和今后的努力方向。
缺点：
纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。
打算：
今后
最后一年高中生活，虽然累，但很有意义。
那些年前自己还是个幼嫩的人，经过学习只会讨乖，希望别人的赏。
不过，再幼嫩也要变的坚强，心里面成为一个强人的追求没有改变。
在那么多的日子中，不要因为走的太远而忘记出发的初衷，“做人要忠于自己”。
学习努力，乐于助人，在意别人眼中的自己，坚持自己喜欢的一切，努力去成为一个很坚强的人。
我的高三就这样子。
我叫xx-x，阳光自信的我对生活充满希望，对待同学热情开朗，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
在高一短短的学习生活中，我刻苦学习，积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社组织的各项活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
当然，我也认识到了自身的不足。
在学习中不够努力，成绩没有达到自己的理想高度。
但我坚信，有志者，事竟成，只有付出努力才会取得成功。
高二是高中时期的转折点，我很清醒的认识到了这一点。
在生活中保持自己的乐观生活态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。
相信自己一定能够取得属于自己的成功。
转眼间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大抉择的重要时刻。
高三的挑战，人生的第一搏，在向我招手。
高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。
我相信只要我坚持不懈的学习下去，不断请教，踏实的走好每一步，一定可以达到自己的目标，实现自己的梦想。
附送：
2015年学雷锋入党思想汇报
2015年学雷锋入党思想汇报
敬爱的党组织：
每到三月，人们便开始以不同的方式来纪念雷锋这位英雄人物。
雷锋是一位伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。
雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。
它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的螺丝钉精神苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
当前，我国正在努力发展社会主义市场经济，社会生活正在发生深刻的变化。
因而有人担心和怀疑：
在竞争日益激烈的今天，雷锋精神还能与我们同行吗?改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们，发展经济，不仅要讲究效益、鼓励竞争，还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。
在经济活动中，我们要强调按照市场规律办事，在思想道德领域，则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体，扶贫帮困的美德，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。
雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众，孜孜不倦地实践把有
限的生命投入到无限的为人民服务中去的奋斗誓言。
雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社会进步的方向，不仅在四十年前闪烁着共产党人的道德光辉，而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。
值得说明的是，在不同时期，雷锋精神的表现内容与表现形式应该有所不同。
而在过去很多时间里，学习雷锋活动从百姓自发、主动的道德行为，慢慢变成了一种程式化的规定动作，结果出现了每到三月初，福利院、敬老院等公益场所便成了大家争抢去服务的尴尬局面。
而在程式化的行动之中，雷锋精神的实质很难发扬光大，雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。
近年来，不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式，提倡以日常的雷锋式行为，以富有时代特点的工作为主。
有人甚至提出了真正的雷锋在岗位上这样的口号。
的确，在新的历史发展时期，学雷锋活动也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。
要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。
不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。
从法律的角度看，目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥，不利于社会主义市场经济体制的建立，解决这些问题，在坚持依法治国和以德治国的同时，大力提倡雷锋精神，具有十分重要的现实意义。
建设有中国特色社会主义事业，是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。
伟大的事业需要并将产出崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。
没有坚强精神的民族，是没有前途的。
雷锋精神是推动我们社会进步的巨大精神财富，我们应该以理性的态度全面理解
雷锋精神，让雷锋精神与时代同行，以饱满的激情、与时俱进地开展学雷锋活动，并将其代代相传下去。
这是时代的需要、人民的呼唤，这也正是广大党员和群众共同努力的方向。
此致
敬礼!
汇报人：
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20XX年XX月XX日。