物理毕业论文生活中的热现象
生活中的热现象
5、从冰箱里取出冻肉如何解冻最好？ 用接近零度的冷水较好。因为冻肉温度是 在零摄氏度以下，若放在热水中解冻，冻肉从 热水中吸收热量，外层迅速解冻而使温度很快 升到零度以上，此时的肉层之间便有了空隙， 传递热的本领降低，使内部的冻肉不易再吸收 热量解冻而形成硬核。 若将冻肉放在冷水中，因冻肉吸热而使冷 水温度很快降到零摄氏度且部分水还会结冰。 放出的热量被冻肉吸收后，使内外层的温度较 快升高，而内层又容易吸收热量，这样，整块 肉的温度也就较快升到零度。如此反复几次， 冻肉可解冻。从营养角度分析，这种均匀缓慢 升温的方法也是科学的。
●保温瓶若没灌满开水或从灌满水的瓶 里倒出一些水后，马上就塞紧塞子，常 会看到瓶塞会跳起来，这是为什么？ 当保温瓶未灌满开水时就塞紧塞子，瓶内 开水上面的空气就会遇热膨胀，使里面气体的 压强就大于外面空气的压强，于是就对塞子产 生一个很大的力而将塞子顶出；当从瓶里倒出 一些水时，随着开水的不断倒出，同时也有一 部分冷空气陆续地钻进保温瓶中，将瓶塞塞紧 后，进入到瓶里的冷空气也遇热膨胀，所以也 被顶出。因此，当从保温瓶里倒出开水后，先 把木塞轻轻放在瓶口上，让水汽渗出一部分， 然后再盖紧瓶塞，这样瓶塞就不会向上跳了。
3、夏天从冰箱里取出冰棍会冒“白 气”， "白气”向上飘还是向下落？它形成的 原因是什么？ "冰棍"冒出的的"白气" 是空气中的水蒸气在冰 棍周围遇冷液化成的细 小水珠，当然其密度大 于空气的密度，所以是 向下"飘"的。
4、在厨房里揭开锅盖时，若不小心被 100°c的水蒸气烫伤感觉比100°c的沸 水烫伤更厉害，这是为什么？ 100°c水蒸汽遇到较低温度的人体皮肤，会液 化成100°c的水，短时间内即可放出大量的热。
生活中与热学知识有关的现象
精心整理精心整理生活中与热学知识有关的现象课题组成员：九年级二班指导老师：张利芳毛娟一：与热学中的热膨胀和热传递有关的现象：使用炉灶烧水或炒菜，要使锅底放在火苗的外焰，不要让锅底压住火头，可使锅的温度升高快，因为火苗的外焰温度高；锅铲、汤勺、漏勺、铝锅等炊具的柄用木料制成，是因为木料是热的不良冬季从汤，液化点在1过100℃，达不到锡的熔点；烧水或煮食物时，喷出的水蒸气比热水、热汤烫伤更严重。
因为水蒸气变成同温度的热水、热汤时要放出大量的热量；用砂锅煮食物，食物煮好后，让砂锅离开火炉，食物将在锅内继续沸腾一会儿。
这是因为砂锅离开火炉时，砂锅底的温度高于100℃，而锅内食物为100℃，离开火炉后，锅内食物能从锅底吸收热量，继续沸腾，直到锅底的温度降为100℃为止；用高压锅煮食物熟得快些。
主要是增大了锅内气压，提高了水的沸点，即提高了煮食物的温度；夏天自来水管壁大量“出汗”，常是下雨的征兆。
自来水管“出汗”并不是管内的水渗漏，而是自来水管大都埋在地下，水的温度较低，空气中的水蒸气接触水管，就会放出热量液化成小水滴附在外壁上。
精心整理精心整理同时也说明空气中水蒸气含量较高，湿度较大，是下雨的前兆；煮食物并不是火越旺越快。
因为水沸腾后温度不变，即使再加大火力，也不能提高水温，结果只能加快水的汽化，使锅内水蒸发变干，浪费燃料；冬天水壶里的水烧开后，在离壶嘴一定距离才能看见“白气”，而紧*壶嘴的地方看不见“白气”。
这是因为紧*壶嘴的地方温度高，壶嘴出来的水蒸气不能液化，而距壶嘴一定距离的地方温度低，壶嘴出来的水蒸气放热液化成小水滴，即“白气”；油炸食物时，溅入水滴会听到“叭、叭”的响声，并溅出油来。
这是因为水的沸点比油低，水的密度比油大，溅到油中的水滴沉到油底迅速升温沸腾，产生的气泡上升到油面破裂而发出响声；冬天在卫生间洗澡时所见的“白气”并不是气，是悬 仍可。
《生活中的物理》之热学30篇
《生活中的物理》之热学30篇
☆生活中的热胀冷缩
☆宇宙空间有温度吗，是多少？
☆冬天池塘里的水为什么下面的比上面的热☆冷天汽车玻璃上起雾的原因及处理
☆为什么山上比山下冷
☆南方雪灾产生的一组物理题
☆为什么我家的土暖气烧不热
☆灭火中的物理知识
☆生活语言中的热学知识
☆棉被的保温度原理和其他作用
☆被子和暖壶保暖的原理
☆拉尼娜现象
☆食品冷藏-电冰箱
☆清蒸鸡与热学知识
☆怎样区分生熟鸡蛋
☆暖气片安在什么地方好
☆刚出锅的鸡蛋为什么不烫手?
☆“热得快”的奥秘
☆水开后摸壶底,烫手吗?
☆为什么开水不响,响水不开
☆与人体冷热感觉有关的天气
☆奇妙的火焰
☆空调制冷量的估算
☆露霜雾云雨和雪是怎样形成的
☆巧妙的“水浴”
☆拔火罐的秘密
☆巧割啤酒瓶
☆爱斯基摩人的冰屋
☆多孔的冻豆腐
☆灭火中的物理知识。
常识判断五十一：物理学的热现象
常识判断五十一：物理学的热现象生活中的热现象是一个重要的物理学领域，可以造就自然界丰富多彩的物态变化，可以利用热现象进行高效的社会生产。
物理学的热现象常识也是公职类考试中比较重要的考点。
整理出物理学热现象的相关常识，供大家参阅。
一、热现象自然界中与物体冷热程度(温度)有关的现象称为热现象。
二、温度人对冷和热会产生生理上的感觉，在温度较高的环境中，人感觉热;在温度较低的环境中，人感觉冷。
温度并不是热，温度表示物体的冷热程度，利用温度计可以准确地测量物体的温度。
我们说物体吸热和放热，这里的热，指的是能量。
三、温度计温度计是用来测量物体温度的工具。
常见的温度计是一根内径很小、密封的玻璃管，管的下端是装液体的玻璃泡，管上有刻度。
1、温度计制作原理：根据液体的热胀冷缩性质制成的。
2、摄氏温度常用的表示温度的方法是摄氏温度。
温度计上有一个字母°C ,它表示摄氏温度。
摄氏温度是这样规定的:把冰水混合物的温度规定为0度,沸水温度规定为100度。
0度和100度之间分成100等分,每一等分叫1°C。
例如，人体正常温度为37°C ,读作37摄氏度。
刷题巩固1、生活中常用的水银温度计的工作原理是（）。
A、热电效应B、热膨胀C、热阻效应D、热辐射解析：本题考查科技。
A项错误，热电效应是当受热物体中的电子（空穴），因随着温度梯度由高温区往低温区移动时，所产生电流或电荷堆积的一种现象。
B项正确，水银温度计利用的是水银的热胀冷缩原理。
C项错误，热阻效应指的是导体和半导体的电阻率都随其本身温度的变化而改变，并且有一个确定的数值。
D项错误，热辐射是指物体由于具有温度而辐射电磁波的现象，它是由物体内部微观粒子在运动状态改变时所激发出来的，是热量传递的三种方式之一。
故正确答案为B。
八年级物理热现象
八年级物理热现象热是一种能量的传递形式，在日常生活中，我们经常接触到各种热现象。
本文将介绍八年级物理中与热现象相关的知识，包括热传导、热辐射和热传输三个方面。
通过对这些知识的了解，我们能更好地理解和应用热现象。
一、热传导热传导是热在物体内部的传递方式。
在我们日常生活中，当我们接触到金属物体时，常常能感受到它们的热传导。
这是因为金属是一个很好的热导体，它的热传导性能非常好。
热传导的速率和温度差、导热性能以及物体的厚度有关。
一般来说，温度差越大，热传导速率越快；导热性能越好，热传导速率越快；物体越薄，热传导速率越快。
二、热辐射除了热传导，热还可以通过热辐射的方式传递。
热辐射是指物体因为温度而产生的热波动，从而向周围空间发射热能。
热辐射是一种在真空中也能传播的热传递方式。
无论是太阳辐射的热能，还是我们身体散发的热量，都是通过热辐射的方式传递给周围环境的。
热辐射的强度与物体的温度有关。
通常情况下，物体的温度越高，热辐射的强度越大。
同时，物体的表面特性也会影响热辐射的能力，如光亮表面能够较好地吸收和发射热辐射。
三、热传输除了热传导和热辐射，热还可以通过热传输的方式在空气中传递。
热传输是指热量通过空气的对流形式传递。
当我们接近炉子时，可以明显感受到热风吹拂。
这是因为炉子产生的热在空气中的运动形成了热传输。
热传输的速率与空气的运动速度、温度差以及物体的面积有关。
一般来说，空气的运动速度越快，热传输速率越大；温度差越大，热传输速率越大；物体的面积越大，热传输速率越大。
结语通过对八年级物理热现象的学习，我们了解到热传导、热辐射和热传输三个方面的知识。
热的传递方式多样，了解这些知识能够帮助我们更好地理解和应用热现象。
在实际应用中，我们也可以利用这些知识解决问题。
比如，在冬天使用保温杯可以减少热传导，使饮品保温更好；在夏天使用散热器可以加速热辐射，降低电子设备的温度。
通过学习和应用，我们能够更好地理解八年级物理中的热现象，提高我们的物理素养。
生活中常见的热学现象分析
生活中常见的热学现象分析物理和我们的实际生活有很大联系，在教材课本上能够学习到的知识，我们几乎都可以在日常生活中看见。
热学是物理知识中最关键的组成结构，在生活中我们经常可以看见热学现象，观察这些现象能够有助于我们更好地学习物理知识。
本文就以实际生活现象为例子，详细地阐述物理中的热学现象。
一、热传递与热膨胀相关的热学现象所谓热传递，其就是指因为温度差导致的热能传递现象。
在整个热传递中，用热量量度物体内能改变。
热传递主要存在热传导、热辐射和热对流三种模式。
例如在生活中我们经常可以看见热学现象：若是直接使用手去端盛菜的盘子就会感到烫手，以及我们在做饭时候使用的锅铲、汤勺等工具的手柄都是用木料做成的，这样做的原因是木料不会传热与导热，以此来防止在做菜时被热量烫到手。
所以热传递一般是根据物体是否是良导体来决定，这也是一种热传导的现象。
或者是我们冬天用烤火炉烤火取暖的时候，只要是在烤火炉旁边，就能够感受到一定的热度，这种现象主要是热传递中的热辐射现象，热辐射属于热传递的一种方式，不含化学物质，不会对人造成伤害。
而热对流也是我们生活中经常能够看见的一种，例如在使用电水壶烧开水的时候，我们主要将盖子打开，就能够看见热水与冷水之间的对流。
再比如打开刚用热水泡得茶，可以看到因为热对流而形成的空气对流。
经过对这些现象的分析，我们就能够知道在热学中的热传递只要在物体内部或物体间有温度差存在，热能就一定会以上述三种方式中的一种或者是多种方式，从高温到低温处传递。
二、物体状态变化的热学现象物体状态的变化也可以理解成为我们物理知识中的物态变化，具体是指将物质从一种状态转化成为另外一种状态的过程，其中的液化、气化以及凝固等相关的形式。
在发生物态变化之时，物体需要吸热或放热。
在物体从高密度向低密度转化时即为吸热从低密度向高密度转化时即为放热。
在我们生活中有很多和物态变化有关的热学现象。
比如在夏天的时候将冰块放在室外，很快就会融化成为水，这就是从固态转换成液态的现象，在这个过程中冰块吸热。
生活中的物理 热学篇
生活中的物理热学篇情景扫描（人物事件的描述）物理热学知识与生活联系很紧密，很多的生活现象可以用物理热学的知识来解释，还可以研究其中的原理，推广其中的规律用于生活、生产。
只要你有一颗善于观察和发现的眼睛，你会发现生活因为物理更奇妙：寒冷的冬天，吃上一碗热乎乎的“冻豆腐”，那真算得上是一种别具风味的佳肴呢！豆腐本来是光滑细嫩的，冰冻以后，它的模样为什么会变得象泡沫塑料呢？你知道吗？很早以前，我国人民就已经懂得了其中的原理，并利用它来开采石头；近年来，工业生产上出现了一种巧妙的新工艺——“冰冻成型”，也是相同原理的应用。
刚盛出的鸡汤看似那么“温顺”，表面没有强烈的热气（甚至看不到热气）。
你是否有过因为受不了那诱人的香味而猛喝一口被烫的经历？你知道吗？那口汤的温度可能在100度以上。
也正因为其中的道理，才有流传的谚语——“猛火煮不烂肉，小火煮肉烂得快”。
水滴到沸油中会怎样？你过你见过炒青菜的情景，你一定不会忘记因为一滴水滴到沸油中而弄得油水四溅的情形。
你知道吗？按照盖.吕萨克定律你也可以计算出那滴滴到沸油中的水体积骤然变成原来体积的1700倍！动感地带（设计的问题）生活中的物理随处可见，只要我们能够以物理的眼光来审视，你会发现物理无处不在，同时也会发现有关物理的问题无处不在，物理特别是热学部分的知识很多都跟我们的生活息息相关。
通常，有两个大的方向便于我们展开研究生活中有关热学的问题：第一、用热学的知识来解释现象——物理眼中的世界研究某个环境里的热学物理知识。
当然需要从环境里面的各个现象去分析物理热学相关规律、原理。
比如一间小小的厨房，就可以发现很多与热学有关的生活常识。
第二、从有关热学的生活现象中研究物理规律——透过现象看本质研究热学知识中的某一个规律或者原理，如热胀冷缩原理。
我们可以研究水泥马路间的“割缝”，冻豆腐，“冰冻成型” 工艺等一系列生活现象。
或者研究某一个确定生活现象中的物理热学知识。
例如人的着装与体温问题，可以从热量传递的三种主要方式即传导、对流与辐射来展开。
生活中有趣的物理现象
生活中有趣的物理现象
生活中有许多有趣的物理现象，它们让我们不禁对自然界的奇妙之处感到好奇。
从日常生活中的小事情到大自然的壮丽景观，物理现象无处不在，让我们感叹自然界的神秘和美妙。
首先，让我们来谈谈日常生活中的物理现象。
比如，当我们在炎热的夏天喝一
杯冰凉的汽水时，我们会发现杯子外表面会出现水珠，这就是因为冷空气与热空气相遇产生的凝结现象。
这种现象被称为冷凝，它是由于水蒸气在冷却后凝结成水滴的过程。
这种现象虽然微小，却让我们感受到了物理规律的美妙。
另一个有趣的物理现象是雷电。
当天空中云层中的水蒸气与地面上的静电产生
作用时，就会产生闪电和雷声。
这种现象不仅在大自然中出现，也可以在实验室中通过模拟实现。
雷电的产生过程是由于云层中的正负电荷分离形成电场，当电场强度足够大时，就会产生放电现象，形成闪电。
这种现象的壮观和神秘让人不禁感叹大自然的力量和美丽。
除此之外，还有许多其他有趣的物理现象，比如彩虹、日落、月食等等。
这些
现象都是由于光、空气、水等物质之间相互作用产生的结果，它们让我们感受到了自然界的神秘和美妙。
总之，生活中有许多有趣的物理现象，它们让我们对自然界的奇妙之处感到好奇。
通过观察和研究这些现象，我们可以更好地理解物理规律，感受到大自然的力量和美丽。
希望我们能够保持对物理现象的好奇心，不断探索和发现自然界的奥秘。
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生活中的热现象
生活中的热现象
1、电冰箱的工作原理：
家用电冰箱正在进入千家万户。
你知道电冰箱是怎样工作的吗？以单门电冰箱为例，我们先来了解一下它的主要结构和工作原理。
如图示。
电冰箱由箱体、制冷系统、控制系统和附件构成。
在制
冷系统中，主要有压缩机、冷凝器、蒸发器和毛细管节流器四部分，自成一个封闭的循环系统。
其中蒸发器安装在电冰箱内部的
上方，其他部件安装在电冰箱的背面。
系统里充灌了一种叫“氟里昂（CF2Cl2，国际符号R12）”的物质作为制冷剂。
它有个怪脾气，在零下29.8℃就蒸发变成气体，
同时吸收冰箱内的热量。
R12在蒸发器里由低压液体汽化为气体，吸收冰箱内的热量，使箱内温度降低。
因此放入冰箱内的任何食品，都要被它吸走热量而降低温度。
当压缩机运转后，变成气态
的R12被压缩机吸入，靠压缩机做功把它压缩成高温高压的气体，再排入冷凝器。
在冷凝器中R12不断向周围空间放热，逐步凝结
恢复成液体。
这些高压R12液体经过过滤器过滤后，又穿过只有
几根头发丝粗细的毛细管回到蒸发器。
高压液态的R12一进入蒸
发器，体积突然膨胀，又迅速地吸热汽化。
就这样，冰箱利用电
能做功，借助制冷剂R12的物态变化，如此周而复始地循环，使
冰箱内温度降低到需要的数值，以达到制冷目的。
冰箱里有个感温器件，紧贴在蒸发器的表面。
当压缩机停机时，由于蒸发器表面温度回升，感温器件就推动相应的机构，接通压
缩机电机的电路，压缩机开始工作；温度下降到需要值时，压缩
机即停机。
通过对压缩机的开停控制，自动控制温度。
2、空调器的工作原理：
空调器是空气调节器的简称，夏天除使室内降温外，还有净化
空气的功能，冬天可向室内供热。
家用空调器分窗式和分体式两种。
窗式空调器安装在窗上，正面向室内，背面向室外。
分体式
空调器的原理与窗式空调器完全相同，只是分成室外与室内两部分，蒸发器和离心风机在室内，其余部分移到室外，两部分用管
路连接。
室内部分可安装在任何位置。
压缩机在室外，大大减少
了室内噪声。
空调的制冷循环路线与电冰箱相似，也有压缩机、
冷凝器、蒸发器。
空调的工作原理：从压缩机出来的高温高压制冷蒸汽通过高压
软管进入冷凝器；由于室外温度低于进入冷凝器的制冷剂温度，
借助于冷凝风扇的作用，在冷凝器中流动的制冷剂的大部分热量
被室外空气带走，从而高温高压气体被冷凝成高温高压的液体。
这种高温高压液体流过节流膨胀阀时，由于节流作用，体积突然
变大而降压，变成低压低温的雾状液体进入蒸发器，并在高压下
汽化，由于制冷剂在管内汽化时的温度低于蒸发器管外的室内循
环风，故它能吸收管外空气中的热量，从而使流经蒸发器的空气
温度降低，从而产生制冷降温效果，汽化了的制冷蒸汽被压缩机
抽吸压缩，变成高温高压气体，完成一个制冷系统的循环。
3、太阳能热水器
太阳能热水器是利用太阳能来加热的热水器。
如果把水作为加热物体，经过太阳光线照射，使水分子得到较
多的动能，从而使分子运动加剧，水的温度就会提高，太阳能热
水器就是根据这个原理制成的。
太阳能热水器利用多个真空玻璃管集热，管上都涂有黑色物质，让集热管能吸收更多的太阳能，管中的冷水经过太阳光线的照射（主要是太阳光中的红光和红外线），使水分子得到较多的动能，从而使分子运动加剧，水的温度就会提高，从而使管中的水加热，热水上流，输入贮水器内，贮水器内的冷水流入加热管中，再被
加热，如此循环，贮水器内再由管道输出供用户使用。
将加热管做成双层玻璃真空管，使吸收进来的太阳能（热能）减少传导或辐射损失，大大提高了太阳能的吸收效率。