人教部编版历史九年级上册第15课 探寻新航路课件(共24张PPT)
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人教版部编版九年级历史上册课件：第15课 探寻新航路(共22张PPT)
探寻新航路
踏上征程
新航路开辟的条件
征程意义
1 地圆学说： 2 指南针与造船技术：
3 经验丰富、富有冒险精神的航海家，及王室的支持：
浏览教材P72-73：看看还有什么原因？
探寻新航路
踏上征程
征程意义
迪亚士
迪亚士航线
时间 1487—1488年 支持者 葡萄牙王室
航线
约翰二世认为这 次惊险遭遇是因 祸得福，且发现 通往印度的新航
以西欧为中 心的世界市 场雏形开始 出现。
链接：明朝中后期，引种了原产美洲的玉米、红薯、土豆等高产作 物，说明什么？
探寻新航路
踏上征程
征程意义
影响 ③世界开始连为一个整体，世界的观念也 从此逐步确立起来。
打 破 隔 绝
公元1年西方对全球的了解
公元1600年西方对全球的了解
人教版九年级上册
第15课 探寻新航路
3.对世界
人文主义
新航路开辟
新航路的开辟体现了什么样的时代精神(思想)？
走进中考
1.（2016潍坊市·中考试题20）文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄
D 牙．一个发现了“人”，一个发现了“世界”。它们共同推动了（ ）
A．大西洋沿岸经济繁荣
B．基督教思想的传播
C．进化论和相对论诞生
D．欧洲资本主义发展
第五单元
影响
对美洲印第安人血腥屠杀和 奴役
贩卖黑人奴隶造成了非洲经济与 文化极大程度的毁灭
殖
新航路开辟后，葡萄牙，西班牙，英国，
民 法国等相继走上了殖民扩张的道路，造成了
扩 亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。
张
在西印度群岛，最先来的西班牙人所到之处，大肆杀戮或奴役当
人教部编版九年级历史上册第15课_探寻新航路课件(24张)
劈波斩浪开新路
一个中心
欧洲
北美洲
欧洲
1492-1493年
西
两个方向
东亚洲
太
大
非洲
1498年
平 洋哥伦布、麦哲伦
西 1487-1488年
印度洋
四个洋人物
迪亚士、达·伽马大洋洲
好望角
1519-1522年
太平洋
劈波斩浪开新路
好望角
读图并结合所学知识回答： 1、左图所反映的重大历史事 件是什么？
新航路的开辟 2、分别写出地图中开辟①② ③④航路的航海家。
①哥伦布 ②迪亚士 ③达·伽马 ④麦哲伦
鉴古知今忆新路
鉴古知今忆新路
材料一:“三个月20天里,我们没有吃任何新鲜的食物。我们 吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠屎味的粉渣。
——《皮加费塔航海日记》 材料二：船员们因为暴风雨、坏血病、艰难的生活条件等原 因，时刻遭受着死亡的威胁。 麦哲伦船队，出发时260人，生还 者18人。
——《世界史纲》
1、依据材料，分析新航路的开辟给欧洲和世界分别带来哪些变化？ 2、依据材料和教材70页内容，归纳总结新航路开辟的影响。
鉴古知今忆新路 消极影响：造成了亚洲、非洲和拉丁美洲的贫穷落后。 传动
据统计,从15~17世纪的三个 世纪里,葡萄牙仅从巴西就掠夺 了至少价值六亿美元的钻石。
第15课 探寻新航路
追根溯源寻新路
3.直接原因： 奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。
奥斯曼 பைடு நூலகம்国
传统商路 由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由海陆转往欧洲的贸易路线。
追根溯源寻新路 图说历史：这一时期航海具备哪些条件？
15 15
世 纪 的 世 界 地 图
人教部编版九年级上册第15课探寻新航路(共24张PPT)
探寻新航路的热潮
原因：
1、工商业的发展（经济根源） 2、对黄金的渴求（社会根源） 3、传统商路被阻（商业危机） 4、传播天主教（宗教因素）
15世纪中期，奥斯曼帝国控制 了东西方之间的通商要道。
商路不畅，阿拉伯、意大利商人操纵对东方的贸易
问题一：图画中的主人公在 做什么？女主人手下的书是 什么书？她的目光在看什么？ 说明了什么？ 引发该现象 的根源何在？
哥哥（哥伦布）去美洲； 1497— 西欧—大西洋—好望
1498 角—印度洋—印度 1519大家嘛（达伽马）到印度； — 麦哲伦 葡萄牙 环球航行 1522 达伽马 葡萄牙
1492
哥伦布 意大利 西欧—大西洋—美洲 西班牙 葡萄牙
西班牙
卖着轮船（麦哲伦）环球走。
印第安人：哥伦布把欧洲 哥伦布发现了新大陆， 佩奇，你们 强盗带到了美洲，破坏我 把欧洲文明传到美洲， 怎么看？ 把落后的美洲带入文明 时代，是一个有功之臣。 们的文化，掠夺我们的财 富，是一个魔鬼。
少了约90%。
贩奴贸易
新航路的开辟的消极意义：
①野蛮屠杀、奴役当地居民；贩卖黑奴；
从非洲贩运到美洲的的黑奴 ②拉开殖民掠夺、侵略和扩张的序幕
奴隶生活十分悲惨；给 ③ 给亚非拉等地带来巨大的灾难。 非洲造成了惨重的损失 ，使非洲丧失了 1 亿以 上
西
大
A
A.新航路开辟 B.早期殖民扩张 C.火车、轮船的发明 D.电话电报的使用
2.新航路开辟过程中，首先横越大西洋的是（
A 麦哲伦 C 迪亚士 B 达 · 伽马 D 哥伦布
D
）
3.有学者指出，《马可·波罗行纪》是一部中世纪传递 以香料贸易相关新闻为核心，辅以东方世界各种奇闻趣 事的“新闻书”，成为当时人们获得跨地域消息的媒介 。这位学者认为（
原因：
1、工商业的发展（经济根源） 2、对黄金的渴求（社会根源） 3、传统商路被阻（商业危机） 4、传播天主教（宗教因素）
15世纪中期，奥斯曼帝国控制 了东西方之间的通商要道。
商路不畅，阿拉伯、意大利商人操纵对东方的贸易
问题一：图画中的主人公在 做什么？女主人手下的书是 什么书？她的目光在看什么？ 说明了什么？ 引发该现象 的根源何在？
哥哥（哥伦布）去美洲； 1497— 西欧—大西洋—好望
1498 角—印度洋—印度 1519大家嘛（达伽马）到印度； — 麦哲伦 葡萄牙 环球航行 1522 达伽马 葡萄牙
1492
哥伦布 意大利 西欧—大西洋—美洲 西班牙 葡萄牙
西班牙
卖着轮船（麦哲伦）环球走。
印第安人：哥伦布把欧洲 哥伦布发现了新大陆， 佩奇，你们 强盗带到了美洲，破坏我 把欧洲文明传到美洲， 怎么看？ 把落后的美洲带入文明 时代，是一个有功之臣。 们的文化，掠夺我们的财 富，是一个魔鬼。
少了约90%。
贩奴贸易
新航路的开辟的消极意义：
①野蛮屠杀、奴役当地居民；贩卖黑奴；
从非洲贩运到美洲的的黑奴 ②拉开殖民掠夺、侵略和扩张的序幕
奴隶生活十分悲惨；给 ③ 给亚非拉等地带来巨大的灾难。 非洲造成了惨重的损失 ，使非洲丧失了 1 亿以 上
西
大
A
A.新航路开辟 B.早期殖民扩张 C.火车、轮船的发明 D.电话电报的使用
2.新航路开辟过程中，首先横越大西洋的是（
A 麦哲伦 C 迪亚士 B 达 · 伽马 D 哥伦布
D
）
3.有学者指出，《马可·波罗行纪》是一部中世纪传递 以香料贸易相关新闻为核心，辅以东方世界各种奇闻趣 事的“新闻书”，成为当时人们获得跨地域消息的媒介 。这位学者认为（
人教部编版历史九年级上第15课探寻新航路课件(共28张PPT)
英国著名的私掠船长、探险家和航海家，据知他是 第二位在麦哲伦之后完成环球航海的探险家。
英国女王授予德雷克骑士称号
重商主义
罪恶的奴隶贸易
奴隶贩子用廉价商品交换被猎来的黑人。如一支枪换一个成 年奴隶，一面镜子换一个儿童奴隶。
罪恶的奴隶贸易
最早的奴隶贩子是葡萄牙人，西班牙、荷兰人、英国 人都参与了奴隶贸易，16世纪中期,英国参与奴隶贸 易很快成为最大的奴隶贩子
印第安人被殖民者处死
大西洋的奴隶贸易
18世纪的一幅描绘黑 奴加工烟草的版画
商人一旦富有，所渴望的是取得地产，购买 贵族头衔，借以分享贵族的特权，对投资工业 则望而却步。
——《世界近代史编》 西、葡从殖民活动中获得了大量财富，却为何很 快衰落下去？
【提示】 西、葡掠夺的财 富，未能转化为资本，未能 推动国内资本原始积累，而 是被挥霍、浪费。
印第安人在矿山中劳动
印第安人被迫在甘蔗园劳动
在种植园劳动的印第安人的死亡率在30%，而 在矿山中印第安人的死亡率高达80%，以至于印
第安人一旦应招，亲友往往提前为他举行葬礼。
16世纪，西班牙的海军舰队横行于地中海和大 西洋，自称“无敌舰队”。
西班牙的殖民活动
新航路开辟之后的约一个 世纪多一点,以墨西哥为例 印第安人口就减少了90%
“海上马车夫”——荷兰(17世纪)
荷兰 海上马车夫
法国的崛起 (17世纪下半叶)
北美洲、非洲、亚洲
英国的殖民扩张 16-20世纪
英 国 的 北 美 殖 民 地
英国
大 西 洋
经济：新航路开辟，经济中心由地中海沿岸转到大西洋沿岸； 地理：处于大西洋沿岸，地理条件优越。 政治：17世纪资产阶级革命确立了资本主义制度；
人教部编版九年级上册第五单元第15课 探寻新航路(共28张PPT)
C 2. 西欧最早到达印度的探险家是 ( )
A.迪亚士
B.哥伦布
C.达·伽马
D.麦哲伦
3. 密切了各大陆之间的联系，把世界逐渐
A 结为一体的事件是 ( )
A．新航路的开辟 B．英国资产阶级革命的胜利 C．美国的建立 D．工业革命的完成
4. 1992年，一支船队为纪念某航海家开 辟新航路500年周年，从西班牙出发，横 渡大西洋到达美洲的西印度群岛。这条航 线当年是由哪一位航海家开辟的( )
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8. 新航路开辟后，随着全球贸易的迅速增长， 一些猎人猎取兽皮卖到中国、欧洲和北美。17 世纪，估计每年有20万到30万张紫貂皮从西伯 利亚流入世纪市场。无节制地捕杀产毛皮的动物 很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝，并且永远地 改变了这些物种从前生存的环境。上述材料反映
C A．迪亚士
C．哥伦布
B．达伽马 D．麦哲伦
5. 有史学家认为：实际上，严格的全球意 义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦 哲伦进行远洋探险时才开始。这说明新航
B 路的开辟 （ ）
A．推动了欧洲思想文化的发展 B．逐渐把世界连成一个整体 C．推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动 D．导致了西方先进、东方落后的局面
③西班牙和葡萄牙王室的支持
二、新航路开辟的过程
1.迪亚士航行路线
1487--1488
迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦
好 望 角
“好望角”的意思是“美好希望的海角”， 但最初却称“风暴角”。“好望角”一名 的由来有着多种说法，其中一种说法是： 达·伽马自印度满载而归后，当时的葡王 就将“风暴角”易名为“好望角”，以示 绕过此海角就带来了好运。
人教部编版历史九年级上册第15课探寻新航路课件(共22张PPT)
达▪伽马到达印度西海岸
时间
出发地点
路线
绕过
到达地点
影响
开辟了通往东方的新航路，并带回大量胡椒 、肉桂等香料还有大量黄金，获得高出航行
成本几十倍的利润
1497年 葡萄牙 印度西海岸
好望角
哥伦布发现“发现”ห้องสมุดไป่ตู้洲
1492年
欧洲——美洲
哥伦布向西出航四次，发 现了中美洲地峡和南美洲 大陆。
葡萄牙的海上冒险成功刺激了西班牙人，西班牙人也开
时间 航海家 国别
主要航线
1487—1488 迪亚士 葡萄牙 西欧—大西洋—好望角
谐音记忆（按时间先后排） 1492 哥伦弟布弟（意迪大亚利士）西到欧—非大洲西；洋—美洲
1497—1498 达伽哥 大马哥家（嘛葡哥（萄达伦牙伽布）马西角）去欧 —印到美—大 度印洲西 洋度；—洋印；—好 度望
1519—1522 麦哲卖伦着轮葡船萄（牙麦哲环伦球）航环行球走。
二、新航路开辟的过程
有了动机，又具备了条件，于是从15世纪开 始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险 、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称“新航路 开辟”。
新航路开辟的过程
1487 葡萄牙
迪亚士
迪亚士于1487年在葡萄牙王室的支持下，带领3艘轻便帆船沿非洲西海岸 南下，在第二年到达非洲的好望角。打开了绕道非洲南端通往东方的航路
4、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世
A 界开始连成一个整体，是在哪一个事件发生后（
）
A、新航路的开辟
B、文艺复兴
C、英国资产阶级革命
D、丝绸之路的开辟
第15课 探寻新航路
一.探寻新航路的热潮
新航路开辟的原因： ①经济根源：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需 求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧洲人渴求开拓新的贸易 市场。来自东方的丝绸、香料、瓷器等商品在欧洲市场极受 欢迎。（根本原因）
人教部编版九年级历史上册 第15课 探寻新航路 (共29张PPT)
航海技术的发展（指南针用于导航）
12世纪末至13世纪初，中国人发明的指 南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯商 人传到欧洲。13世纪，欧洲水手已经了罗盘 技术。
罗盘针
星盘
指南针
造船技术取得重大突破（多桅多帆大海船） 同时，欧洲的造船技术取得重大突破，船
的载重量增加到600～800吨，可以装载更多的 水手、食物和商品。船的规模变得更大，速度 更快，操纵更加灵便。
麦哲伦船队环球航行
领航者 葡萄牙人麦哲伦
时间 1519—1522年
支持者 西班牙王室
航线
从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋和印度 洋，返回欧洲
成就 实现了环球航行
是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一 意义 位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成
了环球航行，证明了地圆说的正确。
时间
人物
1487--1488 迪亚士
哥伦布开辟通往美洲新航路
时间 1492年
国别 意大利航海家
支持者 西班牙王室
航线
从西班牙出发，横渡大西洋，到达巴哈马群 岛中的圣萨尔瓦多岛，发现古巴和海地
成就 发现美洲新大陆
三、麦哲伦船队全球航行
哥伦布虽然没有给西班牙带来预想中的财 富，但是向西航行寻找到达亚洲航线的梦想依 然激励着欧洲人继续探险。1519年，麦哲伦奉 西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的 亚洲。经过三年的航行，船队穿越大西洋、太 平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行 是世界航海史上的一 次创举，麦哲伦成为 第一位横渡太平洋的 欧洲人，他的船队第 一次完成了环球航行， 证明了地圆说的正确。
第15课 探寻新航路
一、探寻新航路的热潮 探寻新航路的原因
经济根源：商品经济日趋发达，欧洲人渴 求开拓新的贸易市场。
人教版部编九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(27张PPT)
哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路，找到马可·波罗所描述的黄 金、珠宝和香料之国。他曾说过：“谁占有黄金，谁就能获得他在世上所 需的一切。”
《马可·波罗行纪》
《马可·波罗行纪》激起 欧洲人对东方的向往
一.探寻新航路的热潮
第15课 探寻新航路
1、新航路开辟的原因
材料三：当时，亚洲的商品要先汇聚到地中海地区，再转运欧洲各地，中间要经过 印度商人、阿拉伯商人和意大利商人的层层转手，商品到达欧洲后，价格已经涨了 8－10倍。15世纪中期奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要 商道，要求商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。
奥斯曼 土耳其
奥斯曼帝国控制东西 方贸易商道
商路危机
一.探寻新航路的热潮
第15课 探寻新航路
1、新航路开辟的原因
根本原因
①经济根源—— 西欧商品经济发展、资本主义萌芽，新 兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
②社会根源—— 《马可·波罗行纪》的影响激起欧洲人对 东方的向往。
③商业危机—— 奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重 要商道。
一.探寻新航路的热潮 2、新航路开辟的条件
第15课 探寻新航路
一.探寻新航路的热潮 2、新航路开辟的条件
第15课 探寻新航路
托勒密《地理学指南》
指向标
1）地理学的发展（相信地圆学说） 2）航海技术的提高（指南针的使用） 3）造船技术的发展（规模大，速度快）
多桅帆船
钱包那么小， 哪都去不了！
一.探寻新航路的热潮 2、新航路开辟的条件
第15课 探寻新航路
4）葡萄牙、西班牙政府的支持；
5）航海家门的努力（经验丰富、有勇气）。
15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均 已是政治统一和中央集权的国家， 国家有力量支持海外探险活动，也 希望借此获得财富，以提高在欧洲 的地位。例如葡萄牙亲王亨利王子 倾一生之力，组织实施航海计划， 数次派出探险队进行探险。
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（地圆学说的流行） (4)葡萄牙、西班牙 王室的支持
航海家们的探险、创新精神
新航路的开辟过程 （分段阅读教材72-73页，说出每个航海家的航线）
1487 葡萄牙
葡萄牙 里斯本
马林迪
好望角
印度
达·伽马
1497年 葡萄牙——印度
哥伦布向西出航四次，发现 了中美洲和南美洲大陆。
1492年
西班牙
菲律宾 麦哲伦死亡之地
麦哲伦海峡
情况一览表
时间
1487-1488
1492
1497-1498
1519-1522
人物 国别 航线
Hale Waihona Puke 迪亚士葡萄牙欧洲-非洲 好望角
哥伦布 意大利 欧洲-美洲
达伽马
葡萄牙
欧洲-好望 角-印度
葡萄牙 欧洲-美－亚
麦哲伦
－欧洲
支持者
葡萄牙
西班牙 葡萄牙 西班牙
北美洲
西
一个中心 欧洲
欧洲
两个
大
方向 非洲
东亚 洲
太平洋
西
西欧—美洲—亚洲—西欧两条洋航线
西印欧度—洋好望大角洋—洲印度
太平洋
哥伦布、麦哲伦 四个 迪亚士、达·伽马 人物
航海之旅
材料一 1520年11月28日星期三，我们越过 海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们 没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干 已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿 味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。 我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索 具的几张牛皮取下来吃了。我们还常常吃 木屑。有人卖老鼠，然而，即使这样也找 不到老鼠了。 ——引自航海日记中的描述
根本原因 1）经济根源：商品经济的发展和资本主义的萌芽，
欧洲人渴求开拓新的贸易市场 2）社会根源：欧洲人渴望到东方“寻金”
3）商业危机: 奥斯曼控制东西方传统的商路
直接原因
归纳 新航路开辟的条件
（1） 造船 技术的进步（多桅多帆海船） （2）航海 技术的进步（罗盘针的应用） （3）地理学 知识的进步
当堂检测
1.16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗 教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时
D （ ）
A．寻找黄金是为了传播基督教 B．输出黄金是殖民扩张的重要方式 C．黄金是推行外交政策的唯一手段 D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一
D 2.新航路开辟过程中，首先横越大西洋的（ ）
A 麦哲伦 B 达 · 伽马 C 迪亚士 D 哥伦布
B．新航路开辟使世界开始连为一个整体 C．新航路开辟造成了东方的贫穷和落后 D．新航路开辟促进了文艺复兴的开展
阅读材料，回答问题:
材料一 当地的居民都来到岸边 ，有人给我们 送来淡水，有人给我们送来食物，许多人都来 到了，包括妇女在内，每人都带来东西。
----摘自哥伦布日记 材料二 我在1492年发现印度大陆，以及大批岛 屿，在此之后我回到卡斯提尔，觐见王上，而 王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以 求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民 地。
----摘自哥伦布日记
（1）材料一中的“当地的居民”是指什么人？ 哥伦布认为他们是什么人？
（2）从材料一看出当地居民对哥伦布一行人 的态度是怎样的？
（3）材料二中找出一句能反应哥伦布航海活 动的本质的话
（4）请你指出材料二中哥伦布关于地理位置 叙述的一处错误，并加以改正。
新编历史九年级上册
第15课 探寻新航路
导入新课
新课探究
课堂小结
当堂检测
学习目标
1.理解新航路开辟的原因和条件。 2.知道新航路是怎样开辟出来的；
掌握开辟的时间、路线和人物。 （重点） 3.理解新航路开辟的影响。（难点）
自学指导：
阅读教材70-71页，初步了解概况， 归纳出探寻新航路的原因和条件
归纳： 新航路开辟的原因
是（c ）
A．哥伦布 B．达•伽马 C．麦哲伦 D．迪亚士
5、《全球通史》中写道：“实际上，严
格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、 达.伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。
在这以前，只有各民族相对平行的历史，
而没有一部统一的人类历史。”对这句话
B 认识正确的是（ ）
A．新航路开辟促进了资本主义的产生和 发展
材料二 1519年，麦哲伦从西班牙出 发时共有5艘船和265名船员。船队 穿越大西洋、太平洋，1521年4月麦 哲伦在菲律宾群岛被土著人杀死。 剩下的船员经印度洋绕非洲于1522 年返回西班牙，完成环球壮举，此 时船队只剩下1艘船和18名船员。
谈谈你的感受
小组合作 突破难点
：哥伦布把欧洲强盗带到了 美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的 财富，他是一个恶魔。
：哥伦布“发现”新大陆，把 欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走 向文明，他是一个功臣。
谈谈你的看法
归纳新航路开辟的影响：
中国曾经怎样做过？
课堂小结
探寻
原因 条件
探寻新航路
过程：迪亚士、达伽马、
哥伦布、麦哲伦
影响：对世界、欧洲、亚非美洲
当堂检测
哥伦布 先生,能讲 讲您伟大的 航行吗?
好的, 我横 渡太平洋后为我 的祖国--葡萄牙 开拓了新的土地, 并把伊斯兰教传 到了东方, 我还 有力证明了地球 是圆的。
3、英国著名经济学家亚当。斯密认为：“美 洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的 开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件
D 事。”与之有关的两位航海家分别是（ ）
A．迪亚士 达•伽马 B．达·伽马 麦哲伦 C．迪亚士 哥伦布 D．哥伦布 达·伽马
4、“大英博物馆百物展：浓缩的世 界史”于2017年6月28日在上海博物 馆开幕。此次展出的环球纪念章， 就是纪念英国的德雷克船长，他是 世界上第二位完成环球航行的航海 家和探险家。那么，与世界历史上 第一次实现环球航行有关的航海家
航海家们的探险、创新精神
新航路的开辟过程 （分段阅读教材72-73页，说出每个航海家的航线）
1487 葡萄牙
葡萄牙 里斯本
马林迪
好望角
印度
达·伽马
1497年 葡萄牙——印度
哥伦布向西出航四次，发现 了中美洲和南美洲大陆。
1492年
西班牙
菲律宾 麦哲伦死亡之地
麦哲伦海峡
情况一览表
时间
1487-1488
1492
1497-1498
1519-1522
人物 国别 航线
Hale Waihona Puke 迪亚士葡萄牙欧洲-非洲 好望角
哥伦布 意大利 欧洲-美洲
达伽马
葡萄牙
欧洲-好望 角-印度
葡萄牙 欧洲-美－亚
麦哲伦
－欧洲
支持者
葡萄牙
西班牙 葡萄牙 西班牙
北美洲
西
一个中心 欧洲
欧洲
两个
大
方向 非洲
东亚 洲
太平洋
西
西欧—美洲—亚洲—西欧两条洋航线
西印欧度—洋好望大角洋—洲印度
太平洋
哥伦布、麦哲伦 四个 迪亚士、达·伽马 人物
航海之旅
材料一 1520年11月28日星期三，我们越过 海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们 没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干 已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿 味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。 我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索 具的几张牛皮取下来吃了。我们还常常吃 木屑。有人卖老鼠，然而，即使这样也找 不到老鼠了。 ——引自航海日记中的描述
根本原因 1）经济根源：商品经济的发展和资本主义的萌芽，
欧洲人渴求开拓新的贸易市场 2）社会根源：欧洲人渴望到东方“寻金”
3）商业危机: 奥斯曼控制东西方传统的商路
直接原因
归纳 新航路开辟的条件
（1） 造船 技术的进步（多桅多帆海船） （2）航海 技术的进步（罗盘针的应用） （3）地理学 知识的进步
当堂检测
1.16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗 教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时
D （ ）
A．寻找黄金是为了传播基督教 B．输出黄金是殖民扩张的重要方式 C．黄金是推行外交政策的唯一手段 D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一
D 2.新航路开辟过程中，首先横越大西洋的（ ）
A 麦哲伦 B 达 · 伽马 C 迪亚士 D 哥伦布
B．新航路开辟使世界开始连为一个整体 C．新航路开辟造成了东方的贫穷和落后 D．新航路开辟促进了文艺复兴的开展
阅读材料，回答问题:
材料一 当地的居民都来到岸边 ，有人给我们 送来淡水，有人给我们送来食物，许多人都来 到了，包括妇女在内，每人都带来东西。
----摘自哥伦布日记 材料二 我在1492年发现印度大陆，以及大批岛 屿，在此之后我回到卡斯提尔，觐见王上，而 王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以 求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民 地。
----摘自哥伦布日记
（1）材料一中的“当地的居民”是指什么人？ 哥伦布认为他们是什么人？
（2）从材料一看出当地居民对哥伦布一行人 的态度是怎样的？
（3）材料二中找出一句能反应哥伦布航海活 动的本质的话
（4）请你指出材料二中哥伦布关于地理位置 叙述的一处错误，并加以改正。
新编历史九年级上册
第15课 探寻新航路
导入新课
新课探究
课堂小结
当堂检测
学习目标
1.理解新航路开辟的原因和条件。 2.知道新航路是怎样开辟出来的；
掌握开辟的时间、路线和人物。 （重点） 3.理解新航路开辟的影响。（难点）
自学指导：
阅读教材70-71页，初步了解概况， 归纳出探寻新航路的原因和条件
归纳： 新航路开辟的原因
是（c ）
A．哥伦布 B．达•伽马 C．麦哲伦 D．迪亚士
5、《全球通史》中写道：“实际上，严
格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、 达.伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。
在这以前，只有各民族相对平行的历史，
而没有一部统一的人类历史。”对这句话
B 认识正确的是（ ）
A．新航路开辟促进了资本主义的产生和 发展
材料二 1519年，麦哲伦从西班牙出 发时共有5艘船和265名船员。船队 穿越大西洋、太平洋，1521年4月麦 哲伦在菲律宾群岛被土著人杀死。 剩下的船员经印度洋绕非洲于1522 年返回西班牙，完成环球壮举，此 时船队只剩下1艘船和18名船员。
谈谈你的感受
小组合作 突破难点
：哥伦布把欧洲强盗带到了 美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的 财富，他是一个恶魔。
：哥伦布“发现”新大陆，把 欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走 向文明，他是一个功臣。
谈谈你的看法
归纳新航路开辟的影响：
中国曾经怎样做过？
课堂小结
探寻
原因 条件
探寻新航路
过程：迪亚士、达伽马、
哥伦布、麦哲伦
影响：对世界、欧洲、亚非美洲
当堂检测
哥伦布 先生,能讲 讲您伟大的 航行吗?
好的, 我横 渡太平洋后为我 的祖国--葡萄牙 开拓了新的土地, 并把伊斯兰教传 到了东方, 我还 有力证明了地球 是圆的。
3、英国著名经济学家亚当。斯密认为：“美 洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的 开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件
D 事。”与之有关的两位航海家分别是（ ）
A．迪亚士 达•伽马 B．达·伽马 麦哲伦 C．迪亚士 哥伦布 D．哥伦布 达·伽马
4、“大英博物馆百物展：浓缩的世 界史”于2017年6月28日在上海博物 馆开幕。此次展出的环球纪念章， 就是纪念英国的德雷克船长，他是 世界上第二位完成环球航行的航海 家和探险家。那么，与世界历史上 第一次实现环球航行有关的航海家