矛盾观的练习题

合集下载

矛盾观点专题练习

矛盾观点专题练习

矛盾观点专题练习、选择题1、“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。

不为,则易者亦难矣。

人之为学有难易乎?为之,则难亦易矣,不为,则易者亦难矣。

”下面关于这段话的理解,正确的是①矛盾双方的转化具有条件性②矛盾双方的转化具有指向性③矛盾双方的转化具有必然性④矛盾双方的转化具有随意性A、①②B、②③④C、①③D、①②④2、下列观点包含有矛盾的观点的是①居安思危②刻舟求剑③守株待兔④金无足赤,人无完人⑤失败是成功之母A、①④⑤B、①②③C、①②③④D、③④3、“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随”。

这说明A.事物都是相辅相成的B.事物都是一分为二的C.事物的对立、统一都是有条件的D.矛盾双方相互排斥、相互斗争4、马克思主义最本质的东西、活的灵魂是A、一切从实际出发B、解放思想,实事求是C、用矛盾的观点看问题D、具体问题具体分祈5、医生让一病人多吃水果,可病人拒吃苹果、香蕉、松子,并且喊道“我要吃水果”。

这一病人的错误在于A、否认了矛盾普遍性与特殊性的区别B.夸大了共性与个性的联系C.忽视了共性与个性的转化D、不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在6、“谋求发展,不能不重视速度。

但我们要的发展速度,是同好的效益相统一的,不是片面的数量扩张;是同低通胀相统一的,不是大起大落的折腾;是同可持续发展相统一的,不是一阵子的大干快上。

”这段话体现了唯物辩证法的道理是A.物质和运动不可分B.必须对矛盾作全面分析C.矛盾具有特殊性D.矛盾双方有主次之分7、蔡桓候讳疾忌医,一误再误,以至病人膏肓,一命归西。

围棋老将陈祖德身患癌症,但他勇于同疾病作斗争,结果恢复了健康。

两人对待疾病的态度不同,结果也迥异。

这一事例说明A.人生无常,有时有病,有时健康B.应该正确对待矛盾C.只要敢于斗争,矛盾就会永不存在D.具体矛盾要用具体的方法来解决8、“不能笼统地说股份制是公有还是私有、关键看控股权掌握在谁手中。

国家和集体控股,具有明显的公有性,有利于扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用。

矛盾观训练

矛盾观训练

矛盾观训练一、选择题1.“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。

它揭示了①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2.“爱情无须死去活来,温馨就行;朋友无须如胶似漆,知心就行;金钱无须取之不尽,够用就行;身体无须长命百岁,健康就行。

”这段话体现的哲理是A.重视量的积累B.抓住时机促成质变C.把握适度原则D.抓住机遇赢得主动3.2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。

下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是A.量变与质变的辩证关系B.肯定与否定的辩证关系C.实践与认识的辩证关系D.运动与静止的辩证关系十九世纪四十年代以前,西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的,不仅增加了病人的痛苦,甚至会导致昏厥、休克和死亡。

实现“刀下无痛”,一直是医学界的梦想之一。

一代又一代的医生尝试用各种不同的方法,尽可能地减轻病人外科手术的痛苦,但效果都很有限。

直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广,医学才真正进入无痛手术时代。

4.今天,麻醉剂已经广泛运用于外科临床手术,但据医学统计,仍有千分之一至千分之二的病人麻醉失败。

这表明A.矛盾双方的统一是无条件的B.事物的矛盾具有各自的特点C.事物的性质是由主要矛盾决定的D.矛盾的特殊性通过普遍性表现出来5.丝瓜俯视南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬得很高。

清晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看到夕阳徐徐落下。

”南瓜说:“我的果实很重,无法爬到高处。

但我依托着泥土,感到踏实和温暖;也能观察到身边细微的变化。

”下列说法中与该寓言寓意一致的是A.公说公有理,婆说婆有理B.尺有所短,寸有所长C.金无足赤,人无完人D.一叶障目,不见泰山在社会实践活动期间,某校组织学生前往安徽凤阳县小岗村参观,村干部向同学们生动地介绍了小岗村改革开放的历程。

高三政治矛盾观练习题

高三政治矛盾观练习题

高三政治矛盾观练习题高三阶段是学生们备战高考的关键时期,政治科目在高考中占据着重要的地位,矛盾观是政治学习中的重要内容之一。

矛盾的存在是客观现象,矛盾的对立统一规律是普遍存在的。

本文将从理论和实际两个角度探讨高三政治矛盾观的相关练习题。

一、选择题1. 下列属于社会主义社会矛盾的是:A. 资本主义与社会主义矛盾B. 无产阶级与资产阶级矛盾C. 社会主义社会内的生产关系与生产力之间的矛盾D. 劳动人民与知识分子之间的矛盾2. “人民对美好生活的需要是社会主义社会的主要矛盾。

”这句话表明:A. 社会主义社会不存在其他矛盾B. 人民需求已经得到充分满足C. 实现美好生活是社会主义社会发展的动力和目标D. 社会主义社会不需要发展生产力3. 下列哪个观点是正确的?A. 矛盾是由主观因素引起的B. 矛盾的解决必须抛弃斗争方法C. 矛盾的普遍性与特殊性是矛盾对立统一的两个方面D. 矛盾的对立面不存在排斥关系4. 下列矛盾属于矛盾的同一性的是:A. 单纯的矛盾B. 对立的矛盾C. 主要的矛盾D. 辅助的矛盾二、判断题1. 社会主义社会不存在矛盾。

A. 对B. 错2. 矛盾的普遍性与特殊性相互排斥。

A. 对B. 错3. 解决矛盾只能通过和平渠道。

A. 对B. 错4. 矛盾是由外部因素引起的。

A. 对B. 错三、简答题1. 举例说明社会主义社会的主要矛盾是怎样的?例如:社会主义社会的主要矛盾是生产关系与生产力之间的矛盾。

由于生产力的不断发展,生产关系逐渐束缚了生产力的发展。

这就需要逐步调整生产关系,推动社会主义社会向更高阶段发展。

2. 矛盾的对立统一规律是什么?举例说明。

矛盾的对立统一规律是矛盾双方互相联系、互相依存、互相制约的规律。

举例来说,社会主义社会中劳动人民与知识分子之间存在矛盾,劳动人民需要知识分子发挥其专业技能,但又有时可能存在理解不够、协作不顺畅等问题。

通过双方的共同努力,加强交流合作,矛盾可以得到解决,形成更好的对立统一关系。

唯物辩证法的矛盾观-课堂练习

唯物辩证法的矛盾观-课堂练习

第九课唯物辩证法的实质与核心课堂练习一、选择题1.中美在广泛领域存在共同利益,双方的共同点远远大于分歧。

宽广的太平洋可以容纳中美两国和其他国家。

中美双方应该本着相互尊重、合作共赢的原则推进两国关系发展。

这表明( )①矛盾普遍存在,事事有矛盾②同一事物在发展的不同阶段有不同特点③矛盾双方在一定条件下相互转化④矛盾双方相互依赖,共处于一个统一体中A.①②B.①④ C.②③D.③④2.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

”这句古语蕴含的哲理是( )A.任何两事物之间都存在矛盾 B.矛盾具有普遍性C.矛盾具有特殊性D.任何事物都有优缺点3.有人曾问:湘西在哪里?湘西在沈从文的书里,在宋祖英的歌里,在黄永玉的画里,在芬芳的酒鬼酒里。

沈从文、宋祖英、黄永玉、酒鬼酒是湘西的“四张名片”。

这段话蕴含的哲学道理是( )①具体分析矛盾特殊性是坚持唯物辩证法的前提②矛盾的普遍性寓于特殊性中,并通过特殊性表现出来③正确认识事物应坚持共性与个性具体的历史的统一④整体离不开部分,要着眼于事物的各个构成要素A.①③B.①④ C.②③D.②④4.习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。

从材料中可以看出( )①事物是矛盾的普遍性和特殊性的统一②矛盾的普遍性决定矛盾的特殊性③事物变化发展的道路是曲折的④事物是绝对运动与相对静止的统一A.①③B.①④ C.②③D.②④5.在传统京剧表演中,同一类型角色的表演有大体一致的程式,就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。

京剧演员在表演中要遵循一定的程式,又要努力创造富有特色的角色。

这一艺术要求蕴含的哲学道理是( )①矛盾的特殊性离不开普遍性②矛盾的普遍性寓于特殊性之中③矛盾的特殊性寓于普遍性之中④矛盾的普遍性是特殊性的前提A.①②B.①④ C.②③D.③④6.在习近平强军思想引领下,为了适应新时代作战要求,人民军队聚焦强军目标,踏上强军兴军新征程。

矛盾观的练习题

矛盾观的练习题

矛盾观的练习题
矛盾观是马克思主义哲学中的重要思想,提出了矛盾的普遍性和矛盾的特殊性,并指出了矛盾的作用和矛盾的运动规律。

矛盾观在解决实际问题中具有重要的指导作用,可以帮助我们正确处理矛盾,实现社会和个人的发展。

在这里,我们将提供一些关于矛盾观的练习题,帮助大家更好地理解和应用矛盾观。

1. 什么是矛盾?请解释一下矛盾的普遍性和矛盾的特殊性。

2. 请列举一个你在日常生活中遇到的矛盾,并分析其中的主要矛盾和次要矛盾。

3. 在工作中,你遇到了一个复杂的问题,需要解决多个矛盾,你会如何运用矛盾观来解决这个问题?
4. 矛盾是相互联系的,你认为如何正确处理相互联系的矛盾?
5. 什么是主要矛盾?什么是次要矛盾?请举例说明。

6. 矛盾是运动的,你在生活或工作中遇到的一个矛盾,你会如何利用矛盾的运动规律来解决它?
7. 矛盾有内在的联系和外在的联系,请解释一下内外联系在解
决矛盾中的作用。

8. 你认为矛盾观对于社会发展和个人成长有什么意义?
9. 在处理个人生活中的矛盾时,你会如何运用矛盾观来促进个
人的成长与发展?
10. 请总结一下你在学习矛盾观中的收获和体会。

通过以上题目的练习,我们可以更好地理解矛盾观的核心思想,提高我们处理矛盾的能力。

毛泽东曾经说过:“矛盾普遍存在于一
切过程的发展中”。

只有深刻理解和正确运用矛盾观,我们才能更
好地推动社会发展和个人成长。

因此,我们应该不断学习和实践矛
盾观,不断提高我们解决矛盾的能力,为实现社会和谐和个人幸福
做出更大的贡献。

高中哲学矛盾练习题及讲解

高中哲学矛盾练习题及讲解

高中哲学矛盾练习题及讲解一、选择题1. 矛盾的普遍性是指:A. 矛盾只存在于特定的事物中B. 矛盾是事物发展的动力C. 矛盾存在于一切事物的发展过程中D. 矛盾只存在于人的意识中2. “一分为二”的观点体现了:A. 矛盾的斗争性B. 矛盾的统一性C. 矛盾的特殊性D. 矛盾的普遍性3. 在哲学中,矛盾的斗争性指的是:A. 事物内部的对立统一B. 事物发展的动力C. 事物内部的相互排斥D. 事物发展过程中的相互促进二、判断题1. 矛盾的统一性是指矛盾的双方相互依存,相互贯通。

(对/错)2. 矛盾的斗争性是矛盾的统一性的基础。

(对/错)3. 矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾具有共同性。

(对/错)三、简答题1. 简述矛盾的普遍性和特殊性的关系。

2. 阐述矛盾的斗争性与统一性如何共同推动事物的发展。

四、论述题1. 论述在实际工作和学习中,如何正确处理矛盾,促进个人与集体的发展。

2. 分析“一分为二”和“合二为一”在解决实际问题中的应用及其意义。

五、案例分析题阅读以下案例,并分析其中体现的矛盾关系及其解决方式:案例:某公司在发展过程中,管理层和员工之间出现了利益冲突。

管理层希望降低成本,提高效益;而员工则希望提高工资,改善工作条件。

这种矛盾如何影响公司的发展?公司应如何妥善处理这一矛盾?讲解1. 选择题- 第1题答案:C。

矛盾的普遍性意味着矛盾存在于一切事物的发展过程中。

- 第2题答案:A。

“一分为二”强调的是事物内部的对立和斗争。

- 第3题答案:C。

矛盾的斗争性指的是事物内部的相互排斥和冲突。

2. 判断题- 第1题答案:对。

矛盾的统一性确实指的是矛盾双方的相互依存和相互贯通。

- 第2题答案:错。

矛盾的斗争性是矛盾统一性的表现,但不是其基础。

- 第3题答案:错。

矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾具有各自的特点。

3. 简答题- 矛盾的普遍性和特殊性是相互联系的。

普遍性是特殊性的基础,特殊性是普遍性的具体表现。

在分析具体事物时,既要看到矛盾的普遍性,也要分析其特殊性,以便更准确地理解和解决问题。

矛盾观练习题

矛盾观练习题

矛盾观专项练习题1.一个中等大小的鸡蛋约可供给6.3克蛋白质,如果鸡蛋吃得过多,影响其他食物的摄取,容易造成营养上的不平衡,也会给肝、肾增加负担。

这启示我们要()①注重量的变化,优化食物结构②善于透过现象抓住事物的本质③具体分析矛盾的特殊性④抓住时机促成飞跃A.①③B.①④C.②③D.②④2.6月29日,李克强在布鲁塞尔出席2015中欧城镇化伙伴关系论坛并致辞指出,中国正在推进人类历史上最大的城镇化进程。

欧洲城镇化已走过几百年历程,积累了丰富经验,值得中国学习借鉴。

学习借鉴欧洲城镇化经验的哲学依据是:()①矛盾的特殊性寓于普遍性之中②矛盾的特殊性中包含着普遍性③矛盾的特殊性通过普遍性表现出来④矛盾的特殊性离不开普遍性A.①②B.①③C.②④D.③④3.梅、兰、竹、菊是花中四君子。

梁实秋说:“梅,剪雪裁冰,一身傲骨;兰,空谷幽香,孤芳自赏;竹,筛风弄月,潇洒一生;菊,凌霜自得,不趋炎热。

合而观之,有一共同点,都是清华其外,淡泊其中,不做媚世之态。

”这表明:()①整体统率部分②部分离不开整体③矛盾普遍性寓于特殊性之中④矛盾特殊性离不开普遍性A.①②B.②③C.①④D.③④4.在经济形势微妙、金融市场动荡的关键时刻,2015年7月30日,中央政治局会议对下半年经济工作定调,着重强调在区间调控基础上加大定向调控力度,坚持积极的财政政策不变调,稳健的货币政策要松紧适度。

从唯物论角度看,加大定向调控力度做到了()①按客观规律办事②集中力量解决主要矛盾③具体问题具体分析④一切从实际出发A.①②B.②③C.①④D.③④5.2014年,某地农民发明了“秸杆——发酵——菌棒——生物质燃料”的处理模式,既减少了环境污染,又增加了农民收入。

河北农民对秸杆处理方式的这一创新再次证明()①矛盾双方相互包含、相互贯通,可以在一定条件相互转化②矛盾双方的对立不是绝对的,“废”与“宝”之间没有明确的界限③矛盾双方的地位具有相对性,要善于创造条件促进双方的积极转化④主要矛盾决定事物发展的进程,要善于解决主要矛盾A.①②B.②③C.①③D.②④6.十八届四中全会后,中共反腐力度不减。

哲学练习题矛盾观

哲学练习题矛盾观

辩证法矛盾观练习题1.我国古代青花瓷绘画装饰清秀素雅,各个时期均有鲜明的时代特征。

其中,元青花绘画精美生动,其纹样特点既带有一些西亚美术的装饰形式,又带有浓厚的我国民间图案的面貌,布局繁密,风格华丽,与当时织金锦的图案和效果极为相似。

元青花的特点表明①事物之间联系的客观性制约着人的主观能动性的发挥②任何事物的存在和发展都离不开特定的历史条件③矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质④实践活动的社会历史性决定着认识活动的无限性A.①②B.③④C.②③D.②④2.土壤污染不仅关系人民的健康,也关系着国家经济的发展。

据全国首次土壤普查显示,中国有近20%的耕地存在镉、砷、汞、铅、镍、铜等重金属超标现象,这些重金属可通过农作物吸收进入食物链,严重影响食品安全并危及人类健康。

这一结论旨在强调①人类在自在事物之间的联系面前只能望洋兴叹②应充分发挥主观能动性消除事物之间不利联系的影响③世界上任何事物都与周围事物存在着多种多样的联系④土壤污染警示我们必须敢于承认矛盾不能讳疾忌医A.③④B.②③C.①②D.①④3.“螃蟹效应”描述的是,用敞口藤篮来装螃蟹,一只螃蟹很容易爬出来,多装几只后,相互扯后腿就没有一只能够爬山来了。

“螃蟹效应”对团队建设的启示是()①要促进系统内部有序和结构优化②要使部分以合理、有序、最佳状态存在③要坚持两点论和重点论的统一④要充分发挥关键部分对整体的决定作用A.①②B.②③C.①④D.③④4.道德追求重在实践,道德行为贵在养成。

培育和践行社会主义核心价值观,贵在坚持知行合一、坚持行胜于言,在落细、落小、落实上下功夫。

这是基于()①实践是认识的基础②真理和谬误是相伴而行③质变是量变的必然结果④量变是质变的必要准备A.①②B.①④C.②③D.③④5.抓住“精准”,找对“穷根”进行靶向治疗,做到精准扶贫、精准脱贫,精准到户、精准到人,以期脱贫攻坚见真效、见长教,不断提高脱贫效果的可持续性。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高二政治限时训练矛盾观一.选择题(每题2分,25小题,共50分)1.步入大数据时代,人们越来越关注数据的存储问题。

有研究表明,用于即时访问的“热数据”,最好用闪存;而那些即时性不强,人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里;用于长期存档的“冷数据”就适合用专用磁带记录。

材料体现的哲理是( )A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终C.主次矛盾在一定条件下相互转化D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点2.(2014广东,34,4分)雾,是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物;霾,是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。

雾和霾常常相伴而生,但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。

据此,以下判断正确的是( )A.雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念B.对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性C.哲学不关注作为自然现象的雾与霾D.雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别3.古语云:善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。

这句话蕴涵的道理有( )①善与恶相互对立②善与恶在一定条件下相互转化③成名、灭身各有相应的量变前提④善、恶的积累必导致相应的质变A.①②B.③④C.①③D.②④4.(2014课标Ⅱ,23,4分)自2010年起,我国北方某研究所科学分析重度盐碱荒地的特性,利用脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地,在种植中选用耐盐品种,应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术。

经过三年努力,盐碱荒地变成了良田,玉米亩产(1亩≈0.067公顷)达到689.7千克,创造了盐碱地改造的奇迹。

盐碱荒地的成功改造表明( )①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践A.①②B.①③C.②④D.③④5.(2014课标Ⅱ,22,4分) “先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。

一项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验、达成共识后,再把试点的经验和做法推广开来,这样的改革比较稳当。

“先试点后推广”的辩证法依据是( )①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化②矛盾的共性寓于个性之中③矛盾的个性表现共性并优于共性④矛盾的个性在事物发展中起决定作用A.①②B.①④C.②③D.③④6. 南非前总统曼德拉说过:“当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时,我已清楚,自己若不能把痛苦与怨恨留在身后,那么其实我仍在狱中。

”这一名言蕴含的哲理是()A. 主次矛盾在一定条件下相互转化B. 矛盾双方在一定条件下相互转化C. 运动和静止是对立统一的D. 不同事物的矛盾具有不同的特点7. 温家宝总理在回答记者问中说到过这样的一句话,“我们懂得一个道理,那就是取火莫若取燧,汲水莫若凿井,就是说你想得到水不如自己去凿井。

因此,我希望全体中国人都要以自己的暖心来暖中国的经济”。

“取火莫若取燧,汲水莫若凿井”语出《淮南子•览冥训》“乞火不若取燧,寄汲不若凿井。

”这体现的哲学道理是①必须充分发挥主观能动性②解决问题必须抓住事物的主要矛盾③必须坚持具体问题具体分析④任意事物之间都是相互影响,相互制约的A.①②③B.①②C.②③④D.①④8. 如果西方是苹果,中国是橘子的话,那么苹果是解释不了橘子的。

当然,橘子可以学习苹果,因为大家都是水果,但是必须明白,橘子学习苹果的目的不是自己变成苹果,而是把自己变成更好的橘子。

这启示我们A. 整体和部分是相互联系,密不可分的B. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中,二者相互连结C. 在认识复杂事物发展过程中,要看到主要矛盾D. 具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键9.(广西六市2014届高三3月模拟) 面对复杂问题和形势,我们必须“做最坏的打算,力争最好的结果”,这种“底线思维”方式引起人们的关注。

其中蕴涵的哲学道理是:①矛盾具有普遍性要求我们坚持两分法②矛盾双方在一定条件下可以相互转化③事物的发展是前进性与曲折性的统一④发挥意识的能动作用就可以克服困难A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④10 .(广西六市2014届高三3月模拟) 2013年末,湖南卫视推出的亲子真人秀节目《爸爸去哪儿》十分火爆。

作为一档亲子互动节目,《爸爸去哪儿》原版模式购自韩国MBC电视台,湖南卫视版则做了本土化尝试,节目更接地气,更加生活化,切中了当前社会的热点,用真实打动观众,收视率飙升。

《爸爸去哪儿》栏目的成功,从哲学上启示我们:①节目要用真实打动观众②想问题办事情要从实际出发③坚持具体问题具体分析④文化创新来源于人们的需要A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④11.(江苏南京、盐城2014届高三第二次模拟) 尽管云南红河哈尼梯田已成为世界文化遗产,但是贫困的阴影并没有远离哈尼人的生活。

一方面,哈尼的自然和绿色是今天已经陷入工业和技术的人类所推崇和羡慕的;但另一方面,哈尼人赖以生存的梯田顶多只能让哈尼人过着自给自足的生活。

从中可以看出A.申请世界文化遗产未必是好事 B.矛盾具有普遍性,事事有矛盾C.主要矛盾对事物发展起决定作用 D.事物性质是由矛盾的主要方面决定的12. 改革开放30年来,包括文化力在内的我国综合国力显著增强。

一个国家综合实力主要表现为政治、经济、军事、科技这样一些“硬实力”的质量与数量,但文化这种“软实力”在其中的意义也是不容忽视、不可替代的,它不仅是“硬实力”的有效补充,而且还能“以柔克刚”。

因此,一个国家的综合实力必须是刚柔相济、“软”“硬”兼备。

这说明A.要坚持整体和部分的统一 B.要坚持主观和客观的C.要坚持实践和认识的统一 D.要坚持两点论和重点论的统一13. 2013年12月12日至13日,中央城镇化工作会议在北京召开。

会议要求,城镇建设要依托现有山水脉络等独特风光,让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁;要融合现代元素,更要保护和弘扬传统优秀文化,延续城市历史文脉;要融入让群众生活更舒适的理念,体现在每一个细节中;在促进城乡一体化发展中,要注意保留村庄原始风貌,慎砍树、不填湖、少拆房,尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。

落实会议要求,应做到①一切从实际出发,实事求是②立足局部,推动整体的发展③在绝对相容的统一中思维④共性与个性具体的历史的统一A. ①④B. ②③C. ①②D. ③④14.(2014年豫东、豫北十所名校高三阶段检测四) 近年来,M镇充分发挥好人效应,发动全镇群众推选身边典型。

通过挖掘这些身边看得见、摸得着、信得过、学得到的好人,向全社会传递道德正能量。

该镇的上述做法表明①把握矛盾的普遍性与特殊性,是正确认识事物的基础②联系具有普遍性,发挥身边好人的正面影响是十分必要的③矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中④意识的作用一旦被发挥,就能对社会产生巨大的促进作用A.①③ B.①④ C.②④ D.②③15.(山东潍坊2014届高三三月模拟考) 下列各句蕴含的哲理与漫画的哲学寓意相一致的是A.扬汤止沸,不如釜底抽薪B.九仞之积,犹亏一篑之功C.落红不是无情物,化作春泥更护花D.近水楼台先得月,向阳花木易为春16.(山东潍坊2014届高三三月模拟考) 专家指出,建立农业可持续发展长效机制,既要谋划地上的生产量,还要关注地下的生产力,要藏力于地,培肥地力,把农业的生产力藏在地下。

应适当分区休养生息,粮食主产区粮食减缓增产幅度,非主产区增加一点。

这一发展思路蕴含的哲理是①不同事物有不同的矛盾②同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾③同一事物中的不同矛盾各有其特殊性④同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性A.①② B.②③ C .①④D.③④17.(山东潍坊2014届高三三月模拟考) “稳中求进、改革创新” 是2014年我国经济工作的总基调。

“稳” 也好,“改” 也好,关键是把握好这两者之间的度。

“稳中求进” 主要体现了 A.量变与质变的辩证关系 B.运动与静止的辩证关系C.主次矛盾的辩证关系 D.共性与个性的辩证关系18.(山东青岛2014届高三第一次模拟) 《菜根谭》说:“有妍必有丑为之对,我不夸妍,谁能丑我?有洁必有污为之仇,我不好洁,谁能污我?” 下列诗句中蕴含的哲理与之一致的是A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 B.不识庐山真面目,只缘身在此山中C.泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人 D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春19.(江西省红色六校2014届高三第二次联考) 习总书记指出,要善于运用底线思维的方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患,遇事不慌,牢牢把握主动权。

下面与底线思维方法所蕴含的哲学道理一致的有( )①凡事预则立,不预则废②不见高山,不显平川③只要有百分之一的可能,就要做百分之百的准备④牵牛要牵牛鼻子A.①② B.②④ C.①③ D.③④20.(江苏南通2014届高三第一次调研) 面对雾霾,继北京之后,不少城市也相继出台或加快出台自己的应急预案。

但业内人士指出,这只是极端气象条件下“减缓重污染恶化” 的短期应急举措,治理雾霾的长远解决之道“不在应急,而在减排” 。

这一主张体现了( )①运动和静止的关系②现象和本质的关系③主要矛盾和次要矛盾的关系④矛盾的主要方面和次要方面的关系A.①②B.③④C.②③ D.①④21.(江苏南通2014届高三第一次调研) 网上流传2014年是60年一遇的“金马” 年。

在“南京市妇幼之家” 的QQ群里,已经怀上宝宝的妈妈们兴奋不已,都说自己家的宝宝以后是“影帝影后命” 。

“妈妈们” 的说法( )A. 体现了联系的多样性B. 符合矛盾具有特殊性C. 违背了联系的客观性D. 违背了规律的普遍性22.(江苏南通2014届高三第一次调研) 近年来,云南省实施少数民族连片特困地区扶贫开发。

随着基础条件的改善,许多“藏在深闺人未识” 的“低效资源” ,逐渐转化成“经济优势” 。

这一事实体现了( )①我国坚持各民族共同繁荣的原则②矛盾双方相互排斥、相互对立③自治权是民族区域自治的核心内容④矛盾双方相互吸引、相互联结A.①②B.②③C.①④D.③④23.(辽宁大连高三第一次模拟考)人一生关注的焦点都在变,少年重在人格教育,年重在技能学习,中年重在实现理想,老年重在延年益寿。

下列选项最能反映以上现象的是( )①金无足赤,人无完人②古今异俗,新故异备③死生有命,富贵在天④时时有矛盾,事事有矛盾A .①②B .①③C .② ④ D.③④24.当前,中美关系总体上正沿着“共建新型大国关系” 方向前行。

尽管中美仍存在诸多矛盾,但双方都有不对抗与不冲突的意愿,这为中美加强互信、维护亚太稳定铺垫了基础。

这说明( )A .矛盾的同一性寓于斗争性之中B.矛盾双方有主次之分,要抓住主流C .建设和谐世界必须坚决地反对霸权主义 D.国家间共同利益是国际关系的决定性因索25.为建立规范的地方政府举债融资机制,规范地方政府自行发债行为,2013 年国务院决定在江苏、上海等六省市开展自行发债试点。

相关文档
最新文档