新北师大版3年级数学下册《第1单元 除法第6课时 集邮》PPT课件
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
3.先估一估商是几位数,再计算。 355÷5= 164÷4= 522÷6=
217÷7=
156÷4= 846÷6= 364÷7= 906÷6=
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
96÷8 < 96÷6
120÷4 = 240÷8
90÷5 > 80÷5
156÷3 < 745÷5
5.请你提出一个数学问题,并尝试解答。
第 一 单元
除法
第 6 课时 集邮
每页放5张,估一估,这些邮票大约能放多少页?
285÷5= 57(页)
பைடு நூலகம்
百位上不够商
57 5 285
1时,怎么办 ?
25
35 35
0
答:这些邮票能放57页。
如果每页放8张,可以放满多少页,还剩多少张? 285÷8=35(页)······5(张)
35
8 2 8 5 验算: 3 5
24
×8
45 40
280
5
答:可以放满35页,还剩5张。
280 +5
285
1. ⑴估一估,这捆绳子大约能剪 出多少根跳绳? ⑵算一算,能剪出多少根跳绳? ⑶如果每根跳绳长5米,能剪出 多少根,还剩多少米?列式计算 并验算。
2.淘气是个军事迷。他有144张不同的火箭发射 图片,他计划给同学展示一下,每块展板可以 放9张图片。 ⑴算一算,需要多少块展板? ⑵结合具体情境,说一说每一步的意思。
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三年级下册数学课件-《集邮》北师大版PPT(共11页)
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请你提出一个数学问题,并尝试解答。
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•
1.训练创新思维能力,培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ,不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情,只 要我们 的情感 是真实 的,是 浓厚的 ,那么 从小处 着手, 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ,所以 ,我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用,努 力做到 “情到 自然最 为真”.
1164÷44= 846÷66=
5522÷66= 3365÷8大 版PPT( 共11页 )
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在
里填上“>”“<”或“=”。
96÷8 < 96÷6
120÷4 = 240÷8
90÷5 > 80÷5
156÷3 < 745÷5
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如果每页放8张,可以放满多少页,还剩多少张?
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有余数的除法验算方法: 商×除数+余数
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先估一估商是几位数,方块里的算式列竖式计算 并验算计算。
三年级下数学-集邮北师大版-课件PPT(20张)
②除。用28除以5,商5,5写在十位上。
③乘。用口诀“五五二十五”算出商5个十乘除数
5等于25个十,写在28个十的下面。 ④减。用28个十减去25个十等于3个十,3写在十
位上。 ⑤查。检查余数3是否比除数小。
⑥放。把被除数个位上的5放下来,和余数3个十
合起来是35个一。 ⑦除。用5除35,等于7。
多层练习,巩固新知
35 35
0
先用5除几? 2个百除以5不够商1 个百,怎么办?
28个十除以5,商应 该写在哪位上?
商是几位数?
交流
57 5 285
25 35 35 0
商5写在哪一位上?为什么写 在十位上?
余下的3怎么办?它表示什么?
5表示什么?3个十和5个一合 起来的35表示什么呢?
①先判断。商是几位数?
笔算除法的 运算程序:
这节课你学会了什么呢? 把被除数个位上的5放下来,和余数3个十合起来是35个一。
35(页)……5(张) 笔算三位数除以一位数时,要注意: 35(页)……5(张) (2)奇思每页放3张邮票,他一共装了300张;
三位数除以一位数。 如果每页放8张邮票,又该怎么办呢?
(3)笑笑每页放5张邮票,有285张邮票。 (2)奇思每页放3张邮票,他一共装了300张; 这节课你学会了什么呢? ③每次除后的余数都要比除数小; 在以后的计算中,你想友情提醒你的小伙伴们注意些什么呢? 这节课你学会了什么呢? 如果每页放8张邮票,又该怎么办呢? (2)奇思每页放3张邮票,他一共装了300张; 你们能根据这些信息提出问题吗?
(2)奇思每页放3张邮票,他一共装了300张; 问题:一共有多少页?
300÷3=
提出问题
(3)笑笑每页放5张邮票,有285张邮票。 问题:一共有多少页? 285÷5=
新北师大版三年级数学下册集邮ppt
验算:
×
3 5 4 8 2 8 0
2 的除法可以怎么验算。
答:可以放满35页,还剩5张。
如果每页放8张,可以放满多少页,还剩多少张? · · · · · 5(张) 285÷8=35(页)· 3 5 验算: 3 5 8 285 280 24 5 × 8 + 45 285 2 8 0 40 5 答:可以放满35页,还剩5张。
北师大版 三年级下册 第一单元 除法
每页放5张,估一估,这些邮票大约能放多少页?
不到300张,需要的 页数肯定比60少。
200张邮票需要40页,285张 邮票需要的页数比40多。
算一算,能放多少页?
285
百位上不够 商1,就商0。
÷
5 = 57 ( 页 ) 百位上不够 05 7 商1时要看 5 7 285 前两位,可 2 8 5 0 以这样写。 2 5 28 3 5 25 35 35 0 35 0
多少根,还剩多少米?列式计算 并验算。
(3)如果每根跳绳长5米,能剪出多少 根,还剩多少米?列式计算并验算。
192÷5 38(根)……2(米) =
3 8 5 )1 9 2 15
—
38 验算: × 5
————
—
42 40
— 2
190 + 2
——————
194
2.淘气是个军事迷。他有144张不同的火箭发射 图片,他计划给同学展示一下,每块展板可以 放9张图片。 ⑴算一算,需要多少块展板? ⑵结合具体情境,说一说每一步的意思。
30 4 914 9 14 12 2
243÷3= 80„„3
80 243 24 3
1、妈妈到市场买水果,买的樱桃的个数是南果
梨的5倍,樱桃比南果梨多120个,妈妈买的樱
北师大版小学3年级数学下册第一单元除法( 集邮+买新书)PPT教学课件
方法一:
求平均每个班有多少 名?90÷3=30(本)
270÷3÷3
先求出平均每个年级有 =90÷3
多少名学生? 270÷3=90(名)
=30(名) 答:平均每个班有30名学生。
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除法 买新书
一、二、三年级共有270名学生,每个年级3个 班。平均每个班有多少名学生?
方法二:
求平均每个班有多少 名?270÷9=30(名)
把285张邮票放到集邮册中,如果每页放8张,可 以放满多少页,还剩多少张?
285÷8=3 5 ( 页 ) … … 5 ( 页 ) 答:可以放满35页,还剩5张。
返回
除法 集邮
验算有余数的除法,用“商× 除数+余数”,看是否等于被除 数,如果等于被除数,说明计算 正确。
返回
除法 集邮
课堂练习
用竖式计算并验算。
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除法 买新书
课后作业
课本: 第18页第1-4题
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感谢观看
THANK YOU
先求出2个年级一共有多 360÷(2×4)
少个班?2×4=8(本)
=360÷8
=45(本)
答:平均每个班分到45本。
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除法 买新书
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.用连除解决实际问题的方法: ①用总数连续除以要等分的份数。 ②先用乘法求出总份数,再用总数除以总份数,得出每 份是多少。 2.对于连除或乘除混合运算,当没有括号时,其运算顺 序是从左向右计算;当有括号时,要先算括号里面的。
57 285 25
35 35
0
验算: 5 7
× 35 2 85
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除法 集邮
有285张邮票,集邮册每页放5张, 算一算, 能放多少页?
三年级数学下册1.6集邮 PPT精品课件1北师大版
3 5 × 48 2 8 0
2 8 0 + 5 2 8 5
答:可以放满35页,还剩5张。
巩固练习
练一练
2.乐乐全家去旅游,一共拍了412张照片,平 均放在4本相册里,每本相册放多少张? 412÷4 =103(张) 答:每本相册放103张。
巩固练习
练一练
3.先估一估商是几位数,再计算。 355÷5= 71 7 1 5 )3 5 5 3 5 5 5 0 846÷6= 141 1 4 1 6 )8 4 6 6 2 4 2 4 6 6 0
巩固练习
练一练
5.请你提出一个数学问题,并尝试解答。
课堂小结
Hale Waihona Puke 这节课你学到了什么?• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
北师大版三年级下册数学课件-集邮 (6)
教学目标:
1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法 的计算方法,并能正确计算。 2.能结合具体情境进行估算,培养估算意识。 3.会用乘法和加法验算有余数除法,培养验算习惯。
重点:掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法
的计算方法。
难点:能正确计算三位数除以一位,并会验算。
教学过程:
1.创设情境 2.探究新知 3.巩固练习 4.课堂小结
... ...
板书设计
集邮
--商是两位数
275÷5= 55(页)
55 5 275
25 25 25 0
答:这些邮票能放55页。
这里有275 张邮票。
每页放5张
这里有275张 邮票。
如果每页放6张,可以并验算。
520÷6=
288÷8=
2.六一儿童节,教室里安装了一串彩灯, 按1红、3蓝、2绿排列,请问第134个灯是 什么颜色?
1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法 的计算方法,并能正确计算。 2.能结合具体情境进行估算,培养估算意识。 3.会用乘法和加法验算有余数除法,培养验算习惯。
重点:掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法
的计算方法。
难点:能正确计算三位数除以一位,并会验算。
教学过程:
1.创设情境 2.探究新知 3.巩固练习 4.课堂小结
... ...
板书设计
集邮
--商是两位数
275÷5= 55(页)
55 5 275
25 25 25 0
答:这些邮票能放55页。
这里有275 张邮票。
每页放5张
这里有275张 邮票。
如果每页放6张,可以并验算。
520÷6=
288÷8=
2.六一儿童节,教室里安装了一串彩灯, 按1红、3蓝、2绿排列,请问第134个灯是 什么颜色?
最新北师大版三年级数学下册《集邮》精品教学课件
第5页
第一单元
第6课
任务驱动二:阅读集邮问题3,回答下列问题。 1.我找到的信息:一共有( 285 )张邮票,每页放( 8 )张。 2.问题:可以放满多少页,还剩多少张?应该用( 除法 )计算,列式 为( 285÷8 )。
第6页
第一单元
第6课
3.285÷8的计算及验算。 (1)计算时要注意,如果有余数,余数要比除数( 小 )。 (2)有余数的除法的验算:被除数=(商 )×( 除数 )+( 余数 )。
第一单元
第6课
第9页
课堂巩固
二、用竖式计算。
464÷8= 58
258÷4= 64……2 308÷7= 44
第一单元
第6课
第 10 页
课堂巩固
三、解决问题。 1.比一比:谁拍得快? 321÷3=107(下) 495÷5=99(下) 107>99 淘气拍得快。
第一单元
第6课
第 11 页
课堂巩固
第一单元
2.当余数最大时,被除数是( 617 )。
第一单元
第6课
第 13 页
课堂小结
快来说说这节课你有 什么收获?
每个人对于学习,都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人,只有找到 适合自己的学习方法,并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
第一单元
第6课
第 17 页
第7页
➡归纳总结
第一单元
第6课
三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法:被除数的最
高位不够商1时,要用除数去除被除数的前两位,商写在十位上,这时
的余数与个位上落下来的数合起来,再除以除数,商写在个位上。
第8页
课堂巩固
一、想一想,填一填。 1.235÷5的商是( 两 )位数,商的最高位是( 十 )位。 2.287÷7的商是( 两 )位数,商的最高位是( 十 )位。 3. 25÷5,要使商是两位数, 里最大能填( 4 )。
第一单元
第6课
任务驱动二:阅读集邮问题3,回答下列问题。 1.我找到的信息:一共有( 285 )张邮票,每页放( 8 )张。 2.问题:可以放满多少页,还剩多少张?应该用( 除法 )计算,列式 为( 285÷8 )。
第6页
第一单元
第6课
3.285÷8的计算及验算。 (1)计算时要注意,如果有余数,余数要比除数( 小 )。 (2)有余数的除法的验算:被除数=(商 )×( 除数 )+( 余数 )。
第一单元
第6课
第9页
课堂巩固
二、用竖式计算。
464÷8= 58
258÷4= 64……2 308÷7= 44
第一单元
第6课
第 10 页
课堂巩固
三、解决问题。 1.比一比:谁拍得快? 321÷3=107(下) 495÷5=99(下) 107>99 淘气拍得快。
第一单元
第6课
第 11 页
课堂巩固
第一单元
2.当余数最大时,被除数是( 617 )。
第一单元
第6课
第 13 页
课堂小结
快来说说这节课你有 什么收获?
每个人对于学习,都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人,只有找到 适合自己的学习方法,并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
第一单元
第6课
第 17 页
第7页
➡归纳总结
第一单元
第6课
三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法:被除数的最
高位不够商1时,要用除数去除被除数的前两位,商写在十位上,这时
的余数与个位上落下来的数合起来,再除以除数,商写在个位上。
第8页
课堂巩固
一、想一想,填一填。 1.235÷5的商是( 两 )位数,商的最高位是( 十 )位。 2.287÷7的商是( 两 )位数,商的最高位是( 十 )位。 3. 25÷5,要使商是两位数, 里最大能填( 4 )。
三年级下册数学课件-1.6集邮北师大版(2014秋) (共20张PPT)
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(3)笑笑每页放5张邮票,有285张邮票。 问题:一共有多少页? 285÷5=
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(1)淘气每页放2张邮票,他一共装了80张; (2)奇思每页放3张邮票,他一共装了300张; (3)笑笑每页放5张邮票,有285张邮票。
你们能根据这些信息提出问题吗?
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57
5 285 25 35 35 0
商5写在哪一位上?为什么写 在十位上?
余下的3怎么办?它表示什么?
5表示什么?3个十和5个一合 起来的35表示什么呢?
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5 285 25 35 35 0
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先用5除几? 2个百除以5不够商1 个百,怎么办?
28个十除以5,商应 该写在哪位上?
北师大版三年级数学下册《集邮》精品课件
下课了!
5
算
35 × 48
280
280 +5
285
巩固练习
1.
答:这捆绳子大约能剪出30根跳绳。
192接近180,可以估算为 180米。
1.
1. 192÷5=
38
5 192 15 42 40
2
验
算
38 190
×5 + 2
190 192
2.淘气是个军事迷。他有144张不同的火箭发射图片,他 计划给同学展示一下,每块展板可以放9张图片。 ⑴算一算,需要多少块展板?
144÷9=16(块) 答:需要16块展板。
⑵结合具体情境,说一说每一步的意思。
3.先估一估商是几位数,再计算。
355÷5= 71
商是两位数
164÷4= 41
商是两位数
522÷6= 87
217÷7= 31
商是两位数
商是两位数
3.先估一估商是几位数,再计算。
156÷4= 39
846÷6版三年级下册
除法
第 6 课时 集 邮
复习导入
310÷2= 155
155 2 310
2 11 10
10 10
0
900÷5= 180
180 5 900
5 40 40
0
探究新知
每页放5张,估一估,这些邮票大约能放多少页?
不到300张, 需要的页数 肯定比60少。
200张邮票需要40 页,285张邮票需 要的页数比40多。
商是三位数
364÷7= 52
商是两位数
906÷6= 151
商是三位数
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
96÷8 < 96÷6
北师大版三年级下册数学课件第一单元1.6 集邮
有余数的除法预算 (集邮)
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
Hale Waihona Puke
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
Hale Waihona Puke
