童年学生读后感
六年级《童年》读后感13篇
六年级《童年》读后感13篇六班级《童年》读后感篇1童年是什么样的？是天真的，是欢乐的；这样的童年是属于我们的，！俄国作家高尔基，他的童年是哀痛的，是苦痛的，这正和他的笔名ГОРЬКИЙ〔高尔基〕的中文意思一样——苦痛的。
高尔基他年幼丧父，跟随母亲到外公家过日子，从今，他的生活就开头了翻天覆地的改变……几年后，高尔基一家从以前的小屋住进了楼房，好日子才没过几年，高尔基的母亲也染病而亡……在高尔基的童年时，他曾经把自己设想成一只蜂箱，形形色色一般的、不象有文化的人把自己的学问和对生活的思考的蜜糖带进这只箱子，每人各尽所能大方的让他的心灵富有起来。
高尔基这么艰辛的人生，但他还依旧热爱学习、渴望求真……这莫非不是我们学习的典范、模范吗？高尔基的文笔流畅，条理清楚，这本《童年》是写给他儿子的，但也得以发表，这足够显得高尔基他的文笔够Ok！《童年》虽然没有《鬼吹灯》那样惊险、刺激耐人寻味，也没有《聊斋》那样感动天地〔特殊有名：是电视剧版的《聊斋》当然也包括《聊斋奇女子》。
〕；而且这还是记录片，但高尔基的描写到处细致致及，让我仿佛回到了高尔基的童年，亲眼看着他长大……六班级《童年》读后感篇2读完了《童年》这本童话故事书，我的心久久不能安静，这本书主要讲了阿廖沙的童年生活，我为阿廖沙的童年生活感到难受，其实阿廖沙就是高尔根本人，他小时侯的家庭不像我们如今有这么好的住处，有这么多的好吃的，他小时侯照看他的人不是父母，而是他的外祖父和外祖母，他的母亲一共生育了四个孩子，其中两个孩子都死了，只剩下阿廖沙和他的弟弟，而且阿廖沙长大后还是世界的作家――高尔基，我觉得高尔基真的真的特别特别厉害，而且他还顽强、英勇和正直布满爱心。
书中高尔基最喜爱的人是他的母亲和他的外祖母，还有“小茨冈”，他是外祖父和外祖母在外面捡到的，在外祖父家长大的，对外祖父特别忠诚，但是最终被两个舅舅给害死了，他最喜爱的房客是“好事情”，他喜爱做试验，外祖父不喜爱他，最终被外祖父赶走了。
《童年》六年级读后感(精选10篇)
《童年》六年级读后感(精选10篇)《童年》六年级读后感（精选篇1）这几天的阅读课中，我们一向在读高尔基的《童年》。
这部作品使我感受深刻。
小说的主人公是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。
外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主，但自我快濒临破产。
而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。
阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待。
外祖父经常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。
在这样的情景下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗？所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑，这也是必然的，因为我们每个人心中都有恻隐之心在作乱。
处在这样丑陋的社会，我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污？但幸好这个世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和期望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。
在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。
作品中外祖母是最慈爱、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。
外祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人是老长工格里戈里。
当然那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何应对生活的艰难，但他却被两个舅舅害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。
而我要说的是不要对任何不堪的现实失去信心，总有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望。
但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会来到。
《童年》六年级读后感（精选篇2）读了高尔基的《童年》后，我的心情久久不能平静，这本书向读者展现了小说主人公阿廖沙童年时期在外祖父家的生活，记录了在沙皇统治下的社会底层人民代表阿廖沙的心路历程。
小说主人公阿廖沙的生活环境很艰苦。
他三岁时父亲就去世了，和妈妈来到外公家。
《童年》读后感作文五年级10篇
《童年》读后感作文五年级10篇《童年》读后感作文五班级（10篇）童年每个人都经受过，有幸福的，有哀痛的就似乎《童年》中的仆人公阿廖沙一样。
下面是我整理的关于《童年》读后感作文五班级的内容，欢迎阅读借鉴！《童年》读后感作文五班级（篇1）读完高尔基的书《童年》，我受益匪浅。
与高尔基的童年相比，我们今日是多么幸福啊！高尔基诞生在一个木匠家庭。
当他5岁时，他的父亲去世了，生活变得更加困难。
他和他的母亲住在他祖父的房子里。
由于家里很穷，高尔基不得不穿他母亲和祖父的衣服。
想到这里，我不禁感到有些惭愧。
由于尽管我们有如此好的条件，我们不知道我们是否被祝愿，我们常常选择。
为了上学，高尔基不得不捡破烂挣钱。
当他没有去上学时，他一大早就起床，拿着一个大布袋，走在街上，拿起一些破布，卖给废品处理。
只有运气好，一个人才能挣半卢比。
假如一个人运气不好，高尔基的学校教育就不会实现。
我们现在不用担忧学校里的任何事情。
我们过着美妙的生活，有衣服可以穿，有食物可以张嘴。
相反，为什么我们不珍惜我们的生命，为什么我们不更加努力学习？零花钱成了高尔基的学费来源，但那些富有家庭的孩子称赞他的“臭”味。
我认为气味不好的不是高尔基，而是那些有意称赞高尔基的富有家庭的孩子。
只有这样，它们看起来才“臭”。
高尔基把别人的称赞变成了他学习的动力。
他努力工作，努力学习，最终取得了优异的成果。
他受到老师和同学的爱戴和敬重。
我合上书，不禁想了许多。
这是我的阅读报告《童年》读后感作文五班级（篇2）阳光总在风雨后，总会遇见彩虹……很久以前，这首歌就传遍了大江南北，由于，那是每个人的心声。
每个人都有属于自己的童年，不管它是欢乐的，还是令人厌烦的，都使我们一生难以忘记。
童年的喜怒哀乐早已在我们幼小，纯净的心灵上留下深刻的印象。
那么，《童年》这本书中的小仆人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘记，令人感慨的呢？我认为《童年》这部书值得专心去读的书。
对我而言，童年的梦是一道七彩的路，童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一座闪亮的桥。
中学生童年读后感范文（3篇）
中学生童年读后感范文今年暑假，我读了《童年》这本书，我明白了当时高尔基那么悲惨、令人怜悯的故事，使我感动！故事表达了当时19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
高尔基，前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。
他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。
他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。
这对他的思想和创作发展具有重要影响。
故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活，在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，他小小的心灵受到许多打击，而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。
这使我深深震动。
……从而也展示了当时残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人不堪回首的往事，令我深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，老百姓们身处水生火热中，和年轻有志的青年人一代反抗黑暗、残酷，追求自由、光明的苦难历程。
我看着书想着想着，我们现在的社会中，不还是有贫富之分、不平等的看待吗？当我们走在街上，随处可见一些衣衫破烂的乞丐，楚楚可怜的小孩子和孤苦伶仃的老人。
这见证了现时社会官员的无能、贪污的不良风气。
而政府前面张贴的反腐败的漫画和标语，只是口号，没有实际又有什么用呢？这样的社会怎么能繁荣昌盛呢？这样的社会怎能迈向新的旅程呢？和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的。
我们在家里是独生子女，是父母亲的掌上明珠。
我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……父母们出出保护我们，关心我们，是没有烦恼痛苦的，也是无忧无虑的。
甚至有些不懂什么叫做“打”，什么叫做“骂”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
这也许是一种不可能经历的的痛苦吧。
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
小学生《童年》读后感15篇
小学生《童年》读后感15篇学校生《童年》读后感1前不久，我读了小高尔基的《童年》，感慨万千。
这本书让我更加了解人们的凄惨生活。
童年这本书孤独孩子的凄惨生活，小高尔基从小生活在外祖父家中，那是一个缺少少暖和，覆盖着黑暗的村子，虽然在这样一个家庭中成长，但是，小高尔基仍旧不放弃心中的幻想，在困难和困苦的遭受中，慢慢成长了起来，磨练出了顽强的意志，最终冲出了“黑暗”，走向了“光明”。
读完这本书，我感受很深，小高尔基的童年凄惨生活是那么凄惨，他为什么能坚持下来呢？由于幻想，幻想给了他十足的爆发力，促使他走向胜利。
我们的童年与小高尔基相比，真是天壤之别呀！我们有这么好的生活条件，为何不为了幻想，好好学习呢？我们生活在一个温馨的“大家庭”中，有父母无微不至的照看，有老师的谆谆教导、父母般的关心，有同学的夕夕相处，我们就如同生活在蜜罐里的小蜜蜂。
同学们。
让我们珍惜如今的生活，一起拥有小高尔基的精神，拥有小高尔基一般的幻想，努力冲吧！学校生《童年》读后感2每个人都有童年，或许是欢乐的、是快乐的、是无忧无虑的……但当我读了高尔基的《童年》让我深深的感觉到我们的童年是多么的美好。
《童年》主要讲解并描述了仆人公阿廖沙小时候凄惨的生活经受。
阿廖沙自幼丧父，从小没有感受到父爱，只能住在外祖父家。
但外祖父的自私残暴，和两个舅舅的贪欲恶毒，让小小的阿廖沙生活在布满黑暗的环境中，让阿廖沙过早的体会到人间的丑恶。
幸运的是，阿廖沙身边还有和善的外祖母、乐观的小茨冈，正直的老工人，和学问分子‘好事情’，他们都对阿廖沙赐予支持和确定，让他在这残暴的家庭里照旧布满信念和士气、照旧保持着单纯、美妙的心灵。
高尔基在书中说道：‘‘我们的生活是令人诧异的，这不仅由于在我们的生活中这层布满种种畜、生般的坏事的土壤是如此富裕和肥沃，而且还由于从这层土壤里仍旧成功地生长出鲜亮、健康、富有制造性的东西，生长着和善的人所固有的和善，这些东西唤起我们一种难以摧毁的盼望，盼望光明的、人道的生活终将苏生。
童年读后感(优秀9篇)
童年读后感（优秀9篇）童年读后感篇一高尔基，作为无产阶级最杰出的代表，曾经有一个完全不同的童年。
在黑暗的俄罗斯统治时期，他饱受贪婪的欲望、残酷的现实和人与人之间悲惨的生死分离之苦。
尽管这个原本简单而贫穷的社会被困在这个血腥的封建制度中，但生活在他祖父的家庭里的经历是什么？这是一个陷阱，由那些被频繁的利润和名声所驱使，原本希望过上幸福生活的人设计的。
但是在他们内心深处，他们感到孤独和害怕。
它代表着他们得到的钱就像一个巨大海洋上的木制浮板，只是害怕人们会因为他们的丢失而疏远他们。
在小说的情节中，我的祖父出色地告诉了被他打败的阿丽莎，他年轻时凭借对更好更幸福生活的热情所做的令人心酸的工作。
这篇文章中的祖父被所有的读者认为是最可恶的主角，但是有没有人试图理解他呢？事实上，我爷爷非常喜欢他的亲戚。
分离后，由两只虚弱的黑羊经营的染坊对此一无所知。
作为父亲，他亲自帮助经营这家商店。
他太累了，高兴不起来，只能在家里发脾气。
看看现在，人们有充足的食物和衣服，但缺少什么呢？他们看起来很满足，但是在他们的内心深处，他们是如此的贫穷，就像他曾经生活过的那个社会，淹没了人们的哭泣和犹豫。
他们错过了什么？思想:最初，人们的社会变得富裕了，他们的生活也改变了，但是他们仍然是那么麻木，一种隐藏在物质丰富下的麻木。
当我读到:在晚上，沉默了很长一段时间，我祖父悲伤的忏悔。
请保佑我不要被任何诱惑所诱惑。
上帝，请保佑我不要被别人欺负；这些真诚的祈祷是他内心的美好愿望，是他内心的矛盾和挣扎，是对当时社会的憎恶和憎恨的一种负罪感，是一种无法改变的态度。
当我步入高中的门槛时，我真的很想学习如何逃避这些对我来说很陌生的科目。
沉重的负担甚至让我呼吸困难。
但是我犹豫了很久。
我生活在一个空虚的封建社会。
即使是我的祖父也能以一颗平常心面对他们。
为什么我不能试试？至少我可以比任何人都努力工作，而且不会后悔。
不做就放弃比你的祖父更可耻和可悲。
“童年”给了我们热情的警告，让我们理解了漫长社会进化的历史悲剧。
八年级学生读《童年》有感：做一个善良、乐观、富于同情心的人
八年级学生读《童年》有感：做一个善良、乐观、富于同情心的人八年级学生读《童年》有感：做一个善良、乐观、富于同情心的人看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，为此需要好好认真地写观后感。
现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的八年级学生读《童年》有感：做一个善良、乐观、富于同情心的人，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级学生读《童年》有感：做一个善良、乐观、富于同情心的人1 《童年》，这部小说描述了作家童年时代的生活经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
首先我小主人公是一个十分可怜的孩子，他自幼丧父，在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立谋生。
其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子，也就是说对自由生活的热烈追求。
在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。
外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。
如果大街上静悄悄的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们欢乐的喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。
可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还能够再举一个例子。
在本书的最终，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为教师和神甫都不喜欢他，之后神甫让他退学，可是这并不使他悲痛，他离开了学校，一向到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的生活。
尽管如此，但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。
之后学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他认真地跟小主人公交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。
这个故事让我们明白了自由的可贵!八年级学生读《童年》有感：做一个善良、乐观、富于同情心的人2“美丽的画卷”，“最快乐的时光”……这些语句常用作形容童年。
童年是无忧无虑，天真纯洁的象征，可对于“阿廖沙”，或许只能用“痛苦”来形容。
小学生童年读后感范文（5篇）
小学生童年读后感范文每个人都拥有一个快乐的童年，如今，童年已经随着时间慢慢地流去。
每当回想起自己的童年，就想到《童年》这本书，想到书中赵斌有一个令人感慨，令人欣慰的童年！书中的赵斌，生活非常的艰苦。
家里有三个哥哥，一个幼小的弟弟。
大哥在小学当老师，二哥在念高中，三哥在乡中学念初中。
不久，妈妈因病过世了，赵斌悲痛不已。
三个哥哥不在家，所以赵斌只好和爸爸一起在家照顾弟弟，一起干活。
时间一天一天地过去了，赵斌也该上学了，可是家里没怎么多钱，所以大哥就在家教赵斌读书学习，哥哥认真地教，弟弟就专心地学，就这样，经过了他的刻苦专研，终于踏入了初中的校门。
渐渐地，他也走进了高中的校门。
而在学校里，赵斌也受了不少的委屈，但最后，赵斌还是被分配到团中央直属机关单位从事少先队工作。
但是，在赵斌心里还有一个的阴影：他从来没上过小学，也没带过一次鲜艳的红领巾。
而赵斌也说过：假如再给他一次童年，他希望自己上一次精彩又快乐的小学生活……赵斌告诉我们：苦难，也是一所学校！童年是属于自己的，我们要好好珍惜，好好面对，千万别错过！小学生童年读后感范文（2）我读过一本书，叫做《童年》，童年讲述的是一个孩子童年的时光。
童年经过的是各种各样的经历。
在童年时候，有过好多胆颤心惊的事。
也许你的童年难忘的是缤纷多彩的美景，也许你的童年难忘的是融洽相处的朋友，也许你的童年有着不为人知，与众不同的一个个秘密，他们都值得你去细细品味，深深回忆。
而我的童年难忘的则是一本书，一本引我走向知识的海洋的少儿经典科普读物。
童年告诉我们，童年时光是最无私的。
尽管他们的事业不同，所处的时代和国家也不同。
但在他们的生活中，童年中，他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难。
却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。
童年的生活是丰富多彩的，总会有险阻的，童年的生活是快乐的，但生活中也充满了贫困，孤独和辛劳。
但是他们并没有退缩，我认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于它的心灵和品格。
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童年学生读后感童年学生读后感童年学生读后感1读完《童年》这本书后，使我认识到二十世纪俄国小市民的生活方式及其精神特征，特别是阿廖沙的成长以及他内心世界的变化，更深刻地反映了那个时代的普通人的灵魂。
刚开始读的时候，由于阿廖沙家境的变化便使我也有一种压抑的感觉，阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的痛苦，他看到母亲的悲恸只是感到困惑跟惊愕。
随着他进入了一个陌生的生活环境，认识了本不应陌生的姥爷一家人。
没有温暖，没有跟谐，他看到的是姥爷的暴躁、喜怒无常，舅舅们的粗野自私。
在这样一个无情的天地里，只有善良的姥姥给予他关爱跟温暖，是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱跟憧憬，对正义的认识跟追求。
姥姥是个正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成长过程中最具影响的人。
在那样艰苦且有污浊恶劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质，成为一个善良、乐观、正直的人。
作者通过人物性格对比的写法，更深刻地说明无论怎样落后与野蛮的社会中，总会有善良、美好的人与事存在，并且所有的丑恶必将被美好所取代。
通过读这本书使我更确信明天会更好！童年学生读后感2读完了《童年》这本书，让我感触颇深，心情很久不能平静。
高尔基出生在一个世间混乱的时代。
他才刚刚几岁，就见过了许多世面，但他依然过的很快活。
高尔基一直跟随外祖母生活，可高尔基的外祖父经常搬家，让高尔基很不习惯，这样却让高尔基接触了许多不同的朋友；有对他好的；也有跟他经常打架的等等。
这些不同的朋友给高尔基留下了深深的印象，让他一生记忆犹新。
这本书描写最有趣、最可恨的人就是高尔基的舅舅——雅可夫，他是一个非常冷漠又不近人情的逆子。
有一次，高尔基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高尔基的外祖母家大发酒疯，不仅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且还把高尔基外祖母的手臂也打断了，高尔基舅舅如此伤天害理，让高尔基触目惊心，给他的童年烙下了深深的阴影。
高尔基的童年虽然没有过上现在这样的好生活，但他还是艰苦的度过了，并且成为着名的作家，给后人创造了许多宝贵的财富。
现如今经济这么发达，生活条件如此优越，我一定要好好珍惜，奋发图强，做一个对社会有用的人！童年学生读后感3今天我看完一本叫《童年》的书！这本书是着名作家高尔基写的书！非常好看！这本书是着名作家高尔基回想自己的童年的时候，写出来的着名经典名作！《童年》是高尔基的《童年》“人生三部曲”的第一部。
之后两部《在人间》跟我的大学，讲述了阿廖沙在社会上谋生！以及在思想、学问，社会经验等方面获取进步的过程。
“人生三部曲又称为”自传三部曲“，阿廖沙就是高尔基本人的写照！”我的理解是回顾了每位大人的美好的童年，就像文中所说的主人公：“阿廖沙、姥姥、姥爷、母亲、父亲等！等！等！其他主人公。
”这本书主要写了阿廖沙的一生所有有趣精彩的片段！我觉得非常非常的经典！不愧是着名的作家，还是一名“文学巨将”呢！这本书曾经被着名作家罗曼·罗兰跟着名作家巴金老爷爷的评价过！我就觉得这部马克西姆·高尔基写的文章非常非常顺！我个人是这么认为的！不知道同学们是怎么评价这本书的，或者大家是怎么评价这本马克西姆·高尔基写的着名文章！我打算以后也写这种世界级别的高级名着！大家信不信呀！童年学生读后感4我读了高尔基的《童年》这本书，受益匪浅，我的童年跟高尔基的童年相比，我们比他幸福多了。
高尔基小时候在一个木工家庭生活，5岁时，父亲的病去世了，他们的生活更加艰难。
由于家境贫寒，高尔基上学时只好穿他妈妈的鞋、外祖母的上衣跟散腿的裤子，这样的一身搭配起来很不好看，常常引起同学们的嘲笑。
跟高尔基相比，我们穿的全是新衣服。
但我们还身在福中不知福，竟然挑三拣四的。
高尔基为了上学，只能捡破烂换钱来交学费，如果他运气好了，也只能卖半个卢布，有许多同学都说他“臭”。
高尔基却把别人的嘲笑当成是催促自己学习的动力。
他发奋努力，刻苦读书，终于取得了优异的成绩，受到老师跟同学们的喜爱跟敬重。
读完这篇文章，我感到十分惭愧，我们一定要向高尔基好好学习，做一名好少年。
童年学生读后感5最近，我阅读了一本意义非凡的书——《童年》。
《童年》是著名作家高尔基传三部曲的第一部。
这本书以高尔基本人童年的生活经历为题，并在基础上进行了艺术加工。
跟高尔基相比，我们的童年是快乐的，是无忧无虑的。
高尔基残暴的外祖父几乎每天都抽打高尔基，而我们的爸爸妈妈对我们充满了疼爱与关心。
跟高尔基相比，我们的童年是幸运的，是没有痛苦的。
高尔基幼年丧你，在外祖父家里度过童年。
十一岁时最疼爱他的母亲也不幸病逝，高尔基成了一名名符其实的孤儿，小小年纪就开始只身到“人间”谋生，在俄国的最底层社会受尽磨难跟艰辛。
而此时的我们却呆在美丽的校园里，在老师们的教导下努力地学习知识跟本领……就是在这样的艰苦环境下，高尔基却成就了其伟大的一生，成为俄国最杰出的文学家！跟高尔基相比，成长在二十一世纪的我们又岂能不更加加倍努力？童年学生读后感67月9日，我读了一本自传体小说《童年》，书中形象的'描绘了主人公阿廖莎悲惨的童年。
阿廖莎很小的时候父母就双亡了，阿廖莎的父母把阿廖莎托付给了外祖母，外祖父的脾气十分暴躁，只有外祖母会去疼爱他。
外祖父不大喜欢他，两个舅舅也更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他尽然在这种环境走了出来。
阿廖莎的童年跟我们相比起来，实在是太悲惨了！我们跟他相比起来我们有多么的幸福啊！每天多坐在宽敞而明亮的教室里，还有一些博学多才的老师教导我们；一回到家里爸爸妈妈肯定会给你准备一些十分好吃的东西。
所以我们更要珍惜如今的时光，要抓住童年的尾巴，好好学习，天天向上。
如今，我已是一名六年级的学生了，要更见努力学习，不要让美好时光离我们远去，要为只记得明天做好充分的准备！童年学生读后感7《童年》读后感暑假里，妈妈让我读了高尔基的著作《童年》，其实我一直不喜欢读书，我是个特别爱动的孩子，可是这次不一样，我很快就被书中主人公阿廖沙悲惨的童年深深打动。
阿廖沙命运悲惨，从小父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。
外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他却走过来了，他没有被困难吓倒。
这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目，以及高尔基的勇气。
他的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我们多幸福啊，生活在蜜罐里。
每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
我真的不能想象他是怎么撑过来的？想想高尔基，再想想自己所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。
这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！童年学生读后感8在暑假里，我读了一本高尔基的著作——《童年》，这使我感触非常得深，因为高尔基的童年实在是太悲惨了。
《童年》这本书讲的是在一个黑暗的年代，高尔基度过了一个令人窒息的童年，但他却获得了坚强的力量去面对贫困的生活。
一开始，高尔基的爸爸跟小弟弟去世了，他跟外婆搬到了外公家，整天听到外公批评家里人，他自己也常常被挨打，但是高尔基总是用乐观的心情去面对。
在童年生活中，高尔基的两个舅舅十分谈心，总是想要他外公的家产，因次高尔基跟外公外婆经常搬家，但也结交了不少好朋友。
英国的雪莱说得不错：“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”我觉得我们应该向高尔基学习，因为他面对困难的时候总是不害怕，总是会以乐观、勇敢的心态去面对。
高尔基的外婆非常爱他，每天晚上总会给他讲许多有趣的童话故事。
虽然外公会骂高尔基，但是他是刀子嘴，豆腐心，还很爱高尔基。
高尔基的两个舅舅很贪心，总是向外公要钱，要房子，还把一个舅妈害死了。
在学校里，高尔基还有很多好朋友，他们经常用课余时间，捡废品，去卖钱，上交给外婆，减轻家庭的负担。
《童年》真的是一本好书，希望经过我的推荐，大家都去读一读。
相信我，没错的。
童年学生读后感9在一个烈日炎炎的中午，我看了一本非常好看的书《童年》，它创作于俄国著名作家高尔基之手。
这本书分十二章，每一章都很好看，但这些章的意思都是说主人公的童年很悲惨。
下面我就说说主人公的童年怎么个悲惨。
在一间小房子里，“我”的父亲躺在窗户下面的地板上。
他身上穿着白衣服，身子显得特别长，可虽然父亲的人还在这里，灵魂却走向了鬼门关。
“我”的母亲跪在父亲旁边，用“我”平时比较喜欢拿来锯西瓜皮的小梳子，梳着父亲的头发。
啊！“我”的父亲去世了。
在埋了父亲之后，主人公就住在他的外祖父家过着悲伤的日子。
他原以为已经苦尽甘来，谁知道可怕的上帝让他在一次含泪告别了他的母亲。
后来，主人公长大了，他的外祖父让他走向了人间。
我读完这本书时非常激动，真想为故事中的主人公哭一场，他在小时侯就没了父母亲，而且他在外祖父的那一段时间也受尽了苦难。
他却没为此对生命失去信心。
如果拿我和他比的话，我自问不如。
现在我才明白作家高尔基的这本书，为什么会让这么多俄罗斯青年深受教育。
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