化学实验细节

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化学小实践动手操作亲自实验化学知识

化学小实践动手操作亲自实验化学知识

化学小实践动手操作亲自实验化学知识实验一:酸碱中和反应实验目的:通过酸碱中和反应的实验,了解酸碱中和反应的基本原理,并观察实验结果。

实验材料:- 盐酸(HCl)- 氢氧化钠(NaOH)- 酚酞指示剂- 烧杯- 滴定管实验步骤:1. 取一定量的盐酸倒入烧杯中。

2. 用滴定管滴加少量酚酞指示剂到烧杯中,观察颜色变化。

3. 逐滴滴加氢氧化钠溶液到烧杯中,同时搅拌。

4. 当颜色变化由无色变为淡粉红色时,停止滴加,记录所使用的氢氧化钠溶液的体积。

实验结果:当盐酸与氢氧化钠按化学计量比例混合时,会发生酸碱中和反应。

在实验中,原先无色的盐酸和无色的氢氧化钠溶液混合后,由于溶液中还存在酚酞指示剂,所以溶液开始变为无色。

随着氢氧化钠的滴加,溶液开始发生颜色变化,从无色逐渐变为淡粉红色。

当溶液完全中和时,颜色变为淡粉红色。

此时记录所使用的氢氧化钠溶液的体积。

实验二:酸碱中和反应的计算实验目的:通过实验数据计算酸碱中和反应的化学计量比例和反应的化学方程式。

实验材料:与实验一相同。

实验步骤:1. 根据实验一的结果,记录下盐酸和氢氧化钠反应所使用的物质的体积。

2. 根据氢氧化钠溶液的体积,计算溶液中氢氧化钠的物质的量。

3. 根据盐酸的体积和氢氧化钠的物质的量,计算盐酸和氢氧化钠的化学计量比例。

4. 根据实验一的结果和计算的化学计量比例,写出酸碱中和反应的化学方程式。

实验结果和计算:假设实验一中所使用的氢氧化钠溶液体积为V,那么根据溶液的浓度,我们可以计算出溶液中氢氧化钠的物质的量(记为n)。

假设盐酸的体积为V',根据所使用的盐酸的浓度,我们也可以计算出盐酸的物质的量(记为n')。

根据物质的量的关系,可以得到酸碱中和反应的化学计量比例为n:n',即氢氧化钠和盐酸的摩尔比例。

通过实验结果和计算的化学计量比例,我们可以得到酸碱中和反应的化学方程式。

在该方程式中,酸和碱的物质的量相等,分别为n和n',反应生成相应的盐和水。

《学习开展化学实验探究》实验中的细节

《学习开展化学实验探究》实验中的细节

《学习开展化学实验探究》实验中的细节化学实验探究是我们学习化学知识、培养科学思维和实践能力的重要途径。

在进行化学实验探究的过程中,细节至关重要,它们往往决定着实验的成败和结果的准确性。

下面就让我们一起来了解一下化学实验探究中的那些关键细节。

首先是实验前的准备工作。

在开展实验之前,我们必须对实验目的、原理和步骤有清晰的理解。

仔细阅读实验教材和相关资料,确保自己明白每一个操作的目的和预期结果。

同时,要检查实验所需的仪器和药品是否齐全,仪器是否完好无损、洁净干燥。

例如,使用容量瓶配制溶液时,要检查容量瓶的刻度线是否清晰,瓶塞是否漏水;使用天平称量药品时,要检查天平是否调平。

药品的取用也是一个需要特别注意的细节。

固体药品通常用镊子或药匙取用,粉末状药品要用药匙或纸槽送入试管底部,防止药品沾在管口或管壁上;块状药品则应放在试管口,然后缓缓竖起试管,让药品滑到试管底部,以免打破试管。

液体药品的取用要根据具体情况选择合适的量具。

倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,标签要朝向手心,瓶口要紧挨着容器口,缓慢倾倒,防止液体洒落。

使用量筒量取液体时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,读数要准确。

实验中的操作规范同样不容忽视。

加热是化学实验中常见的操作,使用酒精灯时,要用外焰加热,熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,以免引起火灾。

给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管口不能对着人,要先预热,然后集中加热,防止试管炸裂。

给固体加热时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水回流使试管炸裂。

在进行实验操作时,控制反应条件也是关键的细节之一。

例如,在进行有气体生成的实验时,要根据反应的特点选择合适的发生装置和收集装置。

如果反应需要加热,要控制好加热的温度和时间;如果反应需要催化剂,要确保催化剂的用量和质量符合要求。

另外,实验中的搅拌、振荡等操作也要适度,以保证反应充分进行,但又不能过于剧烈,导致反应物或生成物损失。

化学实验中的细节

化学实验中的细节

化学实验中常见的错误1.加热固体物质用排水法收集气体时,实验完毕,先移酒精灯,后把导管从水中取出,使水倒流,试管破裂。2.把试管里的物质加热,没有将试管夹夹在离管口1/3的位置,而是夹在试管的中部。3.倾倒液体时,掌心没有对着瓶上标签,试剂瓶盖没有倒放在桌子上。4.用量具(量筒和滴定管等)量取液体时,视线往往在上方,量出液体的体积比实际体积大。没有掌握“量具上的刻线和液体凹面的最低点应在同一水平线上”的读法。5.检查装置气密性时,没有将导管先插入水里,或插入水中太深,气体无法逸出。6.使用滴管时,将滴管口伸入试管并触及试管内壁。7.在做实验时,试剂瓶塞张冠李戴,如将盛氯化钡溶液的滴瓶管放到盛稀硫酸的滴瓶上,或者相反,造成试剂污染。8.药品用量太多,如硝酸与铜反应,铜量太多,生成大量的毒气,既影响健康又浪费药品。9.用玻璃棒蘸取一种溶液后,没有用蒸馏水洗干净就去蘸取另一种溶液;或用药匙取粉末药品时,没有用纸将药匙擦干净,就去取另一种药品,造成严重污染。10.试验氨的溶解性时,用湿的试管收集;检验试管或集气瓶是否充满氨气时,红色石蕊试纸没有用水润湿。11.做中和滴定实验时,将锥形瓶用蒸馏水洗了后又用待测试液洗,使待测溶液的实际用量大于用移液管所取的量,使所消耗的标准溶液的量增多,造成误差。12.用高锰酸钾制取氧气时,没有用棉花堵住试管口,使高锰酸钾进入导管污染水槽。13.用排水法收集氧气时,将集气瓶倒置在水中,集气瓶没有灌满水或者根本没有灌水。14.实验结束时,没有将所用玻璃器皿洗干净,桌面也没有整理好,影响下一节课的实验。15.给试管里的物质加热,用手拿着酒精灯或者酒精灯的位置不当,不是太高就是太低化学实验操作中的“不”有多少1.实验室里的药品,不能用手接触;不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味,更不能品尝味道。

2.做完实验,用剩的药品不得抛弃,也不要放回原瓶。

3.取用液体药品时,把瓶塞打开不要正放在桌面上;瓶上的标签应向着手心,不应向下;放回原处时标签不应向里。

化学实验中的常见操作和安全注意事项

化学实验中的常见操作和安全注意事项

化学实验中的常见操作和安全注意事项化学实验是探索化学世界的重要手段,但在进行实验时,正确的操作和充分的安全意识是至关重要的。

稍有不慎,可能会导致实验失败,甚至引发危险事故,威胁到人身安全和环境健康。

接下来,让我们一起了解一下化学实验中的常见操作和需要牢记的安全注意事项。

一、常见的化学实验操作(一)试剂的取用1、固体试剂的取用一般使用药匙取用固体试剂。

对于粉末状试剂,用药匙将其送入试管底部;对于块状试剂,用镊子夹取,放入平放的试管口,再慢慢竖起试管,使试剂滑入试管底部,以免打破试管。

2、液体试剂的取用少量液体试剂可用胶头滴管吸取。

取用较多量液体时,可采用倾倒法,试剂瓶标签朝向手心,瓶口紧挨容器口,缓慢倾倒。

(二)加热操作1、酒精灯的使用点燃酒精灯要用火柴,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。

熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。

2、给物质加热给液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一,试管与桌面约成 45 度角,先预热,再集中加热。

给固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水回流使试管炸裂。

(三)溶解操作在烧杯或烧瓶中进行溶解操作。

搅拌时,玻璃棒不要碰触容器壁和底部,以免损坏容器。

(四)过滤操作过滤时,要做到“一贴、二低、三靠”。

“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁;“二低”是指滤纸边缘低于漏斗边缘,滤液液面低于滤纸边缘;“三靠”是指烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸处,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。

(五)蒸发操作蒸发时,要用玻璃棒不断搅拌,防止液体局部过热而飞溅。

当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将剩余液体蒸干。

(六)仪器的连接连接玻璃管和胶皮管时,先将玻璃管一端用水润湿,然后稍用力插入胶皮管。

在容器口塞橡皮塞时,应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器。

二、化学实验中的安全注意事项(一)防火防爆1、许多化学试剂是易燃、易爆的,如酒精、汽油、氢气等。

化学实验六个步骤

化学实验六个步骤

化学实验六个步骤一、实验目的本实验旨在通过六个不同的化学实验步骤来展示化学反应的过程和结果,以加深对化学反应原理的理解,并培养学生的实验观察能力和实验操作技能。

二、实验步骤1. 酸碱反应实验酸碱反应是一种常见的化学反应类型,也是本实验的第一个步骤。

首先,取一小段红色酸性指示剂纸,将其浸入一杯中性溶液中,观察指示剂纸的变化。

接下来,将少量盐酸滴入另一杯中性溶液中,再次观察指示剂纸的变化。

通过对比观察,可以发现酸性溶液会使红色指示剂纸变为酸性颜色。

2. 气体生成实验气体生成实验是本实验的第二个步骤。

将一小块锌片放入试管中,并加入适量的稀盐酸。

在试管的口部放置一个气体收集器,并将其倾斜放置于水槽中,使气体能够顺利收集。

然后,将锌与盐酸反应产生的气体收集起来,并进行观察。

通过实验可以发现,锌与盐酸反应会产生氢气。

3. 沉淀生成实验沉淀生成实验是本实验的第三个步骤。

在一烧杯中加入银硝酸溶液,再滴加氯化钠溶液。

观察会发现,两种溶液混合后会产生白色沉淀物。

这是因为银硝酸和氯化钠发生反应生成了不溶于水的氯化银沉淀。

4. 氧化还原实验氧化还原实验是本实验的第四个步骤。

首先,将一小段锌片放入含有蓝色铜硫酸溶液的试管中,并观察反应现象。

可以看到,锌片与铜硫酸反应后,锌被氧化为氧化锌,而铜离子被还原为纯铜。

5. 钠与水反应实验钠与水反应实验是本实验的第五个步骤。

将一小块钠放入烧杯中,并加入适量的水。

观察会发现钠与水反应会产生氢气,并且产生强烈的碱性溶液。

同时,由于反应剧烈,还会有火花飞溅的现象发生。

6. 燃烧反应实验燃烧反应实验是本实验的最后一个步骤。

取一根镁条,点燃后放入烧杯中,并观察反应现象。

可以看到,镁条燃烧时会产生明亮的白色火焰,并在燃烧过程中会释放出大量的热量。

三、实验结果与结论通过以上六个不同的实验步骤,我们观察到了不同类型的化学反应,并得出了以下结论:1. 酸碱反应实验中,酸性溶液可以改变酸性指示剂纸的颜色。

化学实验操作的细节描写片段作文

化学实验操作的细节描写片段作文

化学实验操作的细节描写片段作文作文一
《有趣的化学实验》
小朋友们,你们知道吗?化学实验可神奇啦!
有一次,老师带我们做了一个好玩的实验。

老师拿出一个透明的杯子,往里面倒了一些像水一样的东西,其实那是白醋。

然后呢,老师又拿出一个小小的袋子,里面装着一些白色的粉末,老师告诉我们这叫小苏打。

老师把小苏打慢慢地倒进白醋里,哇!一下子就有好多气泡冒了出来,就像汽水一样,咕噜咕噜的。

那些气泡一直往上冒,还发出“嘶嘶”的声音。

杯子里的液体也变得热热的,摸起来还有点烫手呢。

这个实验可太有趣啦,我回家也要做给爸爸妈妈看!
作文二
《神奇的化学变化》
小朋友们,我要给你们讲讲我在化学课上看到的神奇事儿!
那天,老师在讲台上摆了好多东西。

有红红绿绿的瓶子,还有一些奇怪的小勺子和小杯子。

老师先拿起一个蓝色的瓶子,往一个杯子里倒了一点液体,那液体看起来就像蓝色的果汁。

接着,老师又拿了一个白色的瓶子,倒了一些进去。

哎呀,杯子里的液体马上就变成了紫色,就像魔法一样!
然后,老师又放了一点白色的粉末进去,这时候更神奇啦,紫色的液体居然开始冒泡泡,还散发出一股怪怪的味道。

我们都瞪大眼睛看着,觉得化学实验真是太神奇、太好玩啦!。

考研化学实验的注意事项与细节

考研化学实验的注意事项与细节

考研化学实验的注意事项与细节对于考研化学的同学来说,化学实验是考试中的重要组成部分,也是未来科研工作的基础。

在进行化学实验时,有许多注意事项和细节需要牢记,稍有疏忽就可能导致实验失败,甚至带来安全隐患。

下面就为大家详细介绍一下考研化学实验中的那些关键要点。

一、实验前的准备1、熟悉实验原理和步骤在进行实验之前,一定要对实验所涉及的原理、反应方程式、操作步骤等有清晰的理解。

不仅要知道“怎么做”,更要明白“为什么这样做”。

可以通过阅读教材、参考资料、相关论文等,确保自己对实验有深入的认识。

2、检查实验仪器和药品实验前要仔细检查所需的仪器是否完好无损,如玻璃器皿有无裂痕、接口是否紧密;仪器的精度是否符合实验要求等。

同时,要核对药品的种类、纯度和用量,确保药品没有变质或受到污染。

3、做好个人防护化学实验中可能会接触到各种有害物质,因此要做好个人防护。

穿上实验服,戴上防护眼镜、手套等。

有些实验还需要佩戴防毒面具或在通风橱中进行操作。

4、规划实验流程在开始实验之前,心中要有一个大致的实验流程规划。

合理安排实验步骤,预估每个步骤所需的时间,避免在实验过程中出现手忙脚乱的情况。

二、实验操作中的要点1、精确测量与计量在实验中,涉及到的各种物质的量的测量和计量要精确。

使用天平时要注意调平,读取数据时要准确;使用量具如移液管、量筒等,要选择合适的规格,并按照正确的操作方法进行使用。

2、控制实验条件很多化学实验对反应条件非常敏感,如温度、压力、酸碱度等。

要严格按照实验要求控制这些条件。

使用加热设备时要注意温度的控制,避免温度过高或过低;调节酸碱度时要使用准确的试剂和仪器。

3、搅拌与振荡在反应过程中,适当的搅拌或振荡可以促进反应的进行,使反应物充分混合。

但搅拌或振荡的速度和力度要适中,以免造成反应物的飞溅或仪器的损坏。

4、观察与记录实验过程中要密切观察实验现象,及时记录下来。

包括颜色的变化、沉淀的生成、气体的产生等。

记录要准确、详细,这些观察和记录对于分析实验结果和得出结论非常重要。

化学实验的基本操作及注意事项

化学实验的基本操作及注意事项

化学实验的基本操作及注意事项化学实验的基本操作及注意事项1、实验中取用药品时,如果要求取定量,必须严格要求取用,如果没有说明用量,应取最少量,一般按固体盖满试管底部,液体1~2毫升。

2、固体药品的取用取用粉末、颗粒状固体药品应用药匙或纸槽,其操作要点是:一斜二送三直立,斜:将试管倾斜;送:用药匙或纸槽将药品送入试管底部;直立:把试管直立起来,让药品均匀落到试管底部。

目的:避免药品沾在管口和管壁上。

取用块状固体药品应用镊子夹取,操作要是:一横二放三慢立,横:将试管横放;放:把药品放在试管口;慢立:把试管慢慢竖立起来。

目的:以免打破容器。

液体药品的取用可用移液管、胶头滴管等取用,也可用倾注法,使用倾注法取试剂加入试管时,打开瓶塞倒放在桌上试剂瓶标签应朝上对着手心,把试剂瓶口紧挨在另一手所持的略倾斜的试管口,让药品缓缓地注入试管内,注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签,如果向烧杯内倾入液体时,应用玻璃棒引流,以防液体溅出,倾倒完液体后,试剂瓶立即盖好原瓶塞。

使用滴管取液体时,用手指捏紧橡胶胶头,赶出滴管中的空气,再将滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入,取出滴管,注意不能倒置,把它悬空放在容器口上方(不可触容器内壁,以免沾污滴管,造成试剂污染),然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头,使试剂滴下。

3、某些药品的特殊保存方法(1)白磷在空气中易与氧气反应而自燃,必须保存在盛有冷水并密封的广口瓶中,切割时只能在水下进行,用镊子取用。

(2)易挥发物质的存放,要密封且存放于低温处,如浓盐酸、硝酸、氨水等(3)见光易分解的试剂要保存在棕色试剂瓶内,并置于阴凉处,如浓硝酸、硝酸银等(4)有强腐蚀性的物质,如氢氧化钠、氢氧化钾及各种碱溶液,要密封于橡胶塞的玻璃瓶中,不用磨口玻璃塞4、过滤时A、防止倾倒液体击穿滤纸,在倾倒液体时要用玻璃棒引流,使液体沿玻璃棒流进过滤器;B、防止液体未经过滤从滤纸和漏斗壁的缝隙间流下,漏斗中的液体的液面要低于滤纸边缘;C、防止滤液溅出,漏斗颈下端管口处要紧靠在烧杯内壁D、过滤时,绝对禁止用玻璃棒在漏斗中搅拌,这样易划破滤纸,造成实验失败。

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一、用指示剂鉴别氢氧化钠溶液和稀硫酸及氯化钠溶液
测试要求:1、鉴别氢氧化钠溶液和稀硫酸及氯化钠溶液。

2、写出实验现象及结论。

实验步骤:
一、编号:将试管编号为A、B、C且与待测溶液对应(注意标签贴在试管的中
上部)。

二、取用药液:分别取A、B、C待测溶液1-2mL(一指关节高度)于试管A、B、
C。

取液体时试剂瓶盖倒放,标签向着手心,试管倾斜试剂瓶口,缓慢倾
倒。

倒完后立即盖好瓶塞,标签向外,放回原处。

三、滴加石蕊试液:1、滴管(三指握胶帽两只自然成拳)垂直悬空放在试管
上方,液滴竖直滴入试管(2至4滴即可)
2、滴完后保持橡胶胶帽在上,不平放或倒置。

四、振荡试管:用拇指、食指和中指夹持试管中上部,试管略倾斜,手腕振动试
管。

五、正确回答问题
实验现象:“”试管溶液由紫色变红色“”试管溶液由紫色变蓝色“”试管溶液不变色仍是紫色
实验结论:变红色的“”是稀硫酸溶液(H2SO4)
变蓝色的“”是氢氧化钠溶液(NaOH) 不变的“”是氯化钠溶液(NaOH)实验原理:石蕊溶液遇碱溶液变蓝色,遇酸溶液变红色,遇中性溶液不变色。

六、器材整理
实验结束后,要洗净仪器,整理桌面,(废液倒入指定地方、保证所有仪器和药品与你开始实验时的位置一样)并将凳子架回原位,
二、制取并二氧化碳
1、连接装置,并检验装置气密性
连接装置:将铁架台大脚对着自己,将铁夹由上向下夹在铁架台上,注意铁夹要保证夹住的试管是竖立垂直的,并且螺丝朝右,用大试管测试铁夹高度(大试管正立在铁夹旁边,并且试管底部要落在铁架台上,如果铁夹正好在试管口三分之一处,则高度为适合,固定好铁夹);检验装置气密性:把橡皮塞旋转插入大试管,用小烧杯接三分之一体积的自来水,将导管伸入小烧杯的水中,用双手握住大试管,看导管口处是否有气泡冒出,若有气泡冒出,再把手拿开,看是否有水能进入导管一小节,若有,则说明装置气密性良好。

将检查好气密性的大试管平放在实验台的一边,待用。

2、在试管里放入几小块碳酸钙
找到装有大理石的试剂瓶,拿到自己面前,取下瓶塞,倒放在实验台上,拿过刚才的大试管,取下导管,从试管架上找到镊子,左手拿大试管,右手拿镊子,将试管平放,用镊子从装有大理石的试剂瓶中取三块大理石,依次装入试管中,注意大理石要平放滑下。

取完后立即放回原处。

3、然后加入稀盐酸,立即用带有导管的橡皮塞塞住管口
倾倒约试管1/5的稀盐酸于大试管(注意,瓶盖倒放,标签要对着手心,瓶口紧挨试管口,取4-6mL约为两个指关节的高度,同时应不超过试管体积的三分之一用后立即盖紧瓶盖,放回原处)立即用带有导管的橡皮塞旋转塞住试管口。

用铁夹固定。

4、用集气瓶收集气体,过一会儿,用燃着的木条放在集气瓶瓶口
用集气瓶收集气体:取过集气瓶,放在铁架台的右边,将导管伸入到集气瓶底部,并用玻璃片盖住瓶口,只留有导管处的缝隙,放手。

用燃着的木条放在集气瓶瓶口:快收集满的时候,点燃火柴,(火柴不能随意乱扔),拿一根木条在酒精灯上点燃,将燃着的木条从集气瓶的缝隙处伸入一些(注意:不要把集气瓶上的玻璃片拿掉了,用完的木条放进废液缸里),看是否会熄灭,若熄灭,则表明二氧化碳收集满了,熄灭酒精灯,并将其放回原位。

9、正确回答问题:
实验原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
10、实验结束后,回收溶液、冲洗仪器、复位用品,将废弃物放入垃圾盒、擦拭桌面。

保证所有仪器和药品与你开始实验时的位置一样)并将凳子架回原位,
三、用量筒量取20mL粗盐水过滤
测试要求:1、剪折滤纸,组装实验装置。

2、进行粗盐水过滤操作。

实验步骤:
一、选择仪器(注意选择50mL的量筒)
二、制作过滤器
1、折、剪、叠滤纸。

2、滤纸大小以滤纸边缘稍低于漏斗边缘为恰当。

3、贴滤纸:滤纸紧贴漏斗壁,用胶头滴管取少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间无气泡。

三、量取液体:
1、倾倒粗盐水(注意快到19mL时停止倾倒)时,试剂瓶盖倒放,标签向着手心,瓶口紧挨量筒口,液体不外流。

2、在改用胶头滴管加液,加液时,量筒放正,滴管垂直悬空于量筒上方,视线跟量筒内液体的凹液面最低点保持水平。

四、过滤:
1、调整铁圈高度:从下至上调整铁圈高度,使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。

2、玻璃棒下端靠在三层滤纸上。

3、沿玻璃棒倒液(量筒紧靠玻璃棒),将液体注入漏斗,液面要低于滤纸边缘。

五、器材整理
回收溶液、冲洗仪器、复位用品,将废弃物放入垃圾盒、擦拭桌面。

保证所有仪器和药品与你开始实验时的位置一样)并将凳子架回原位,。

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