学校学期末工作总结【可编辑版】
学校学期末工作总结7篇
学校学期末工作总结7篇第1篇示例：学校学期末工作总结一学期的工作即将告一段落，回顾这段时间的工作经历，有欣喜也有挑战，但总的来说取得了不错的成绩。
在这个学期里，我们班团队团结一致、积极进取，在各项工作中都取得了显著的成果。
我们班的学习氛围一直很浓厚。
在教师的引导下，同学们各个学科的知识得到了充分的拓展和提升，课堂上同学们积极思考、踊跃发言，教师也对每一个同学给予了充分的关注和指导。
通过班级的集体学习，同学们的学业成绩有了显著提高，相信在期末考试中也能取得优异的成绩。
在文体活动方面，我们班也取得了一定的成绩。
在学校组织的各种比赛和活动中，我们班同学们积极参与，发扬团队合作精神，取得了优胜奖项。
在班级活动方面，我们班还举办了各种有趣的文体活动，如班级晚会、运动会等，增强了同学们之间的交流和情感，提升了班级的凝聚力。
在爱心公益活动方面，我们班也积极参与各种公益活动，如义卖、捐款、志愿服务等。
同学们纷纷献出自己的爱心，帮助那些需要帮助的人，传递正能量，展现了班级的团结和互助精神。
这样的活动不仅让同学们更懂得关爱他人，更懂得分享和奉献，也提升了同学们的社会责任感和公民意识。
班级管理方面，我们班不仅严格执行学校的各项规章制度，还积极做好班级的管理工作，班委会定期组织班会，及时汇报各项工作情况，听取同学们的意见和建议，共同商讨解决问题的办法，促进了班级的和谐发展。
在班级管理方面，我们班也不断探索创新，试图找到更好的管理方法，提高班级管理的效率和水平。
这个学期的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题和不足。
在今后的工作中，我们将继续努力，保持团结和合作的精神，发扬团队合作的精神，取长补短，互相学习，为班级的进一步发展做出更大的贡献。
相信通过我们的共同努力，班级一定会取得更好的成绩。
【2000字】第2篇示例：学校学期末工作总结随着学期的到来，学校的各项工作也逐渐接近了尾声。
在这段时间里，我们学校的全体教职员工齐心协力，通力合作，迎接校园工作的挑战，积极开展各项工作。
学校学期末工作总结（三篇）
学校学期末工作总结一、工作内容概述本学期是我在学校工作的第一个学期，负责的工作主要包括教学、教务管理和学生管理。
在教学方面，我担任一年级的班主任和英语教师，负责教授英语课程。
在教务管理方面，我负责协助教务处进行教学计划的制定和课程安排，同时协助处理教学相关的事务。
在学生管理方面，我负责辅导学生的学习和生活，组织学生活动，并协助解决学生的问题和困难。
二、工作收获与成绩1. 教学成绩：本学期，我通过制定详细的教学计划和认真备课，使得学生的英语成绩有了显著的提高。
我的上课方式注重互动和实践，通过让学生进行口语训练和小组讨论，培养了学生的口语表达能力和团队合作意识。
通过学生作业和考试成绩的统计和分析，我了解到学生的掌握情况，并根据学生的差异性进行有针对性的辅导和教学。
2. 教务管理成绩：在协助教务处进行教学计划制定和课程安排方面，我能够熟练运用各类教务管理系统和软件，准确地录入相关信息，并及时进行调整和更新。
同时，我能够有效地与各部门进行协同工作，确保教学进度和工作流程的顺利进行。
3. 学生管理成绩：在学生管理方面，我积极参与学生的课余活动，组织学生参加各类比赛和社团活动，并且与学生保持密切的联系和沟通。
通过与学生的交流，我对学生的个性和需求有了更深入的了解，能够更好地解决学生的问题和困难。
三、存在的问题和不足1. 教学方面：在教学中，我有时会过于注重知识的传授而忽视学生的实际应用能力的培养。
有时候，我讲解的内容过于理论化，学生很难将其应用到实际生活中。
下学期，我需要在教学过程中注重培养学生的实践能力，通过更多的实例和案例分析，引导学生将知识应用到实际中。
2. 教务管理方面：我在教务管理方面的经验还不够丰富，有时会出现操作不够熟练和信息录入错误的情况。
下学期，我会通过学习和实践，提高自己的教务管理能力，确保信息的准确性和稳定性。
3. 学生管理方面：在学生管理方面，我还需要提高自己的沟通和协调能力。
有时候，学生之间出现纷争或者与家长之间出现矛盾的时候，我需要更好地处理和化解矛盾，以保持良好的教育环境和氛围。
学校期末工作总结7篇
学校期末工作总结7篇篇1一、引言本学期工作即将结束，为了更好地回顾过去，展望未来，特对本学期工作进行全面的总结。
本学期，学校教育教学工作围绕提高教育质量、促进学生全面发展为核心目标，积极开展各项工作，取得了显著成效。
二、教育教学工作回顾1. 课程设置与优化本学期，我们结合学校实际情况，科学合理地调整课程设置。
通过引进多元化课程，丰富课程内容，满足学生个性化需求。
同时，优化课程结构，加强基础学科教学，提高学生的综合素质。
2. 教学质量提升（1）教师队伍建设：加强教师培训和研修，提高教师的专业素养和教育教学能力。
通过组织教学研讨会、观摩课等活动，促进教师之间的交流与学习。
（2）教学方法改革：积极推进课堂教学改革，采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
（3）评价与反馈：完善学生学业评价体系，注重过程评价和综合评价，及时反馈学习成果，指导学生学习与成长。
3. 德育工作实效化本学期德育工作紧紧围绕社会主义核心价值观，开展丰富多彩的德育活动。
通过主题班会、志愿服务、社会实践等形式，培养学生的社会责任感、团队协作精神和创新意识。
4. 体育卫生与艺术教育（1）体育教学：加强体育课程建设，开展多样化体育活动，提高学生的身体素质和运动技能。
（2）卫生工作：做好学生健康监测工作，加强疾病预防与宣传，提高学生的健康意识。
（3）艺术教育：丰富艺术课程，举办艺术展览和文艺演出，培养学生的审美情趣和艺术修养。
三、管理工作回顾1. 制度建设与完善本学期，学校管理工作以制度建设为核心，进一步完善各项管理制度，确保学校工作有序进行。
2. 校园安全与后勤保障（1）安全管理：加强校园安全巡查，完善安全设施，提高安全防范能力。
（2）后勤保障：做好校园环境卫生、绿化美化工作，提供舒适的校园环境。
3. 家校合作与社区共建本学期，学校加强与家长、社区的沟通与联系，通过家长会、家长学校等形式，增进彼此了解与合作，共同促进学生的成长。
学校学期末工作总结（5篇）
学校学期末工作总结（5篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如我们来制定一份总结吧。
下面是小编给大家准备的学校学期末工作总结，希望能对您有所帮助！学校学期末工作总结1紧张而又繁忙的教学工作已经圆满结束了，在这一学年里，我热爱本职工作，作为--铁路职业技工学校一名体育老师，我严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主精神，使学生学有所得，不断提高。
作为一名班主任，再他们即将踏入社会时，给予他们生存法则的指导和辛勤工作的建议。
班主任教学工作方面一、人人有事做，事事有人管在班级纪律和卫生方面，采取个人负责制。
通过让学生细致的观察教室和宿舍后，讨论定出自己的承包区，班委采取民主集中制的原则把每个承包区安排给每个学生，生活委员做好记录后公布。
二、分组学习，互相竞争，共同进步。
在学习方面，经过班委讨论，把班上同学分成八个小组，各组学生素质尽量均衡，然后向全班宣布各组名单，再由八个班级干部担任组长，并讨论给各组命组名。
三、民主管理，奖罚明确，凸显班级学生个人操行量化的作用。
班级内部的奖惩规定由班委带头讨论，并经由全班同学一致认同考核并结合学校操行量划分对全班同学进行量化和奖惩。
体育教师教学工作方面1、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性通过潜心学习政治理论，平时也经常关注时事要闻，促进自身学习模范的带头作用。
2、潜心教育教学，不断开拓进取在本学期的教学教研里，深刻思考不同方面的教学方法，力图改变学生上课不动、懒得动的思维。
3、增强自蓄能力，对教育做长期投资在本学期中，本人通过网络学习了走在前沿的健美操教育教学方法以及最新的操化套路。
个人收获与不足1、在本学期里，改变了课堂的教学模式，由教师教学变为学生自主学习教师辅助，收获了很好的上课质量。
2、本学期期末考试打破了传统的素质考试，更改为让学生拍摄15~30秒段视频，培养学生发散性的思维以及镜头画面感。
学校期末工作总结(精选5篇)
学校期末工作总结(精选5篇)给大家分享学校期末工作总结模板，希望能够帮助大家!学校期末工作总结【篇1】这个学期里，在即将过去的这个学期里，我们团委工作有了一点明显的起色，当然也存在一些不足。
我们希望在今后能够得到各级领导尤其是学校领导更多的关心和指导。
一、学生会管理与培训。
学生会的学生干部，在工作中大胆管理，履行职责的同时，校团委也赋予学生会一定的权利，学生会的管理工作更易于和同学交流，及时反馈学生的信息，真正架起了老师与学生之间桥梁。
校团委能过各种形式加强对学生会的教育培训，增强学生干部的工作能力和管理方法，同时加强其个人综合素质训练，对于不合格，自我要求低又经教育无效的同学坚决给予消退。
协助各处室做好学校各项评选工作，如：绿色学校、法治学校等。
团委干部协助开展好学校20____年各年级团干部在其中联络、组织、服务并参与评委工作;团委同时协助做好学校招生宣传, 无论何时何地团委都竭尽全力做好自己应该做的工作。
二、开展有意义的主题活动，丰富校团文化生活。
为丰富学生在校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，由学校团委牵头组织开展一系列教育意义，丰富多彩的学生活动。
我们主动并配合学校政教处组织了丰富多彩的活动。
我们围绕“习惯教育”、“感恩教育月”的主题活动组织各班主题班会，组织学生进行法律知识创作与评选活动。
新年的元月，我们积极配合市里开展的“阳光体育”项目组织了初一、初二年级学生进行了“冬季三项赛”活动，大大激发了学生们的团结合作精神和对体育活动的兴趣。
通过各种活动，我校团委越来越深刻地相信我们要贯彻素质教育，一切为了所有学生的发展。
我们将努力做好一个“孩子王”。
1、重视升旗仪式。
学校各年各班每周承办一次升旗仪式。
对主持升旗仪式的班级学生进行训练，规范国旗下讲话内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成。
通过长时间的坚持，我校升旗仪式形成良好氛围，全校师生能自觉，积极参与到这项文体活动中来。
学校期末工作总结范文（10篇）
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下面是小编为大家收集的关于学校期末工作总结范文10篇精选。
希望可以帮助大家。
学校期末工作总结范文1一直以来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈。
我们认真贯彻落实《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的精神，全面贯彻落实《加强和改进未成年人道德建设的若干意见》，进一步提高认识，统一思想，树立育人为本和注重实效的观念，紧密结合教育改革的发展和稳定的实际。
坚持教育与管理、治理与建设相结合，以活动为载体深化教育。
我们认真总结、抓住重点、突破薄弱，使创建工作真正落到实处，发挥作用。
为学校深化教育改革、全面推进素质教育营造一个安全、文明和谐、稳定的良好环境，使师生安全得到进一步得到落实。
一、机构完善，责任落实学校的安全文明是学生得以健康成长的根本保证，为此，我校切实要把创建安全文明校园纳入重要议事日程，针对校园安全文明的各个环节，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实岗位责任，学校成立以校长李荣三为组长的安全文明校园创建活动领导小组，成员由党支部书记、本校法制副校长、总务主任、德育处、校医等组成，建立由领导小组成员、年级组长、班主任门卫为骨干的学校管理队伍。
李荣三校长作为学校安全的第一责任人，全面部署学校安全防范工作。
二、把握重点、落实具体措施学校修订和完善了各种安全及安全有关的制度与工作职责。
有了制度，关键在于抓落实。
每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。
学校期末工作总结报告(7篇)
学校期末工作总结报告（7篇）学校期末工作总结报告篇1 我校始终以“立德树人”作为学校工作的出发点和落脚点，围绕培养具有民族文化底蕴和良好行为习惯的现代人的培养目标，以课程建设和课堂教学为主阵地，以信息技术为辅助，让学生在充满书声、歌声与笑声的环境中不断成长。
下头将我校在课程建设、课堂教学和教学评价等方面的工作汇报如下。
一、课程建设(一)经典伴我成长，提升传统文化底蕴。
要使我们的学生具有中华传统文化的底蕴，自然离不开对中华经典的学习。
我们不仅仅让学生读经典、背经典，并力求让学生用经典中的行为准则来指导自我的实践，到达学以致用的效果。
《弟子规》是一把幸福和谐的人生钥匙，其中的一词一句，都教育人们为人处世应当恪守的规范。
为了让每个孩子把《弟子规》的资料落实到生活中的点点滴滴，学校开展了一系列践行《弟子规》活动。
其一，诵读《弟子规》。
每一天早上由校长带领全校团体诵读《弟子规》，并由每个班轮流进行分享。
经过每一天的诵读让学生到达熟读的程度，最终目的是让学生在反复诵读过程中逐步能脱口背诵，这样才能使学生对文章的记忆更加深刻，长久地保留在学生脑海中。
每名同学的上台分享，讲出自我对《弟子规》的感悟，并引导其他同学去规范自我的行为。
其二，践行《弟子规》。
每名同学都有一本属于自我的《弟子规》践行手册，书中的每一部分与相关历史故事结合起来逐一讲解，帮忙学生理解。
写学习《弟子规》的心得体会，经过反思，借助学生已有的生活经验以及对经文资料的初步感悟，让学生来讲讲《弟子规》在生活中的运用;说说自已哪些规范做得好，找出自身哪些不足需加以改善，把学《弟子规》与学做人联系起来。
同时，由教师组织全班同学进行互动式交流，让学生大胆表达自我在生活中是如何做的，在交流过程中让学生重点理解对行为方面的要求，明确其中的道理。
学生经过自我的写更进一步严格要求自我的行为习惯。
其三，记录践行《弟子规》的行为。
经过学校微信公众平台，为每位同学建立了自我的《弟子规》成长记录，家长能够用手机拍照的方式记录孩子们每一天践行《弟子规》的点点滴滴。
学校学期末工作总结8篇
学校学期末工作总结8篇第1篇示例：学校学期末工作总结近日，我们学校迎来了一学期的结束，也是时候对过去的工作进行总结了。
在这个学期里，我们经历了许多挑战和困难，也取得了许多进步和成就。
通过总结这个学期的工作，我们可以更好地认识到自己的不足之处，进一步完善自己的工作方式，为下一个学期做好准备。
一、教学工作总结在这个学期，我们教师们在教学方面取得了一定的成绩。
通过不断学习和改进教学方法，我们提高了教学质量，学生的学习效果也有了明显的提高。
但是还存在一些问题，比如上课时间安排不合理、教学内容安排不够丰富等。
在下一个学期，我们要进一步改进教学方法，提高教学质量，为学生提供更好的学习环境。
在这个学期里，我们管理工作取得了一定的成绩。
通过不断改进管理制度，加强管理监督，我们提高了管理效率，保证了学校的正常运转。
但是在管理细节方面还存在一些问题，比如制度执行不够严格、管理流程不够顺畅等。
在下一个学期，我们要进一步完善管理制度，提高管理效率，为学校的发展创造良好的环境。
通过这个学期的工作总结，我们认识到了自己的不足之处，也看到了自己的进步和成就。
在下一个学期，我们要继续努力，不断提高自己的工作水平，为学校的发展贡献自己的力量。
让我们共同努力，创造一个更加美好的未来！感谢大家！第2篇示例：学校学期末工作总结时光荏苒，转眼间又到了学期末。
回首这一段时间，我们一路走来，团结合作，共同努力，取得了许多进步和收获。
在此，我将对学校学期末工作进行总结。
首先要说的是教师的工作。
作为教育工作者，我们肩负着培养学生成长为有用之才的使命。
在这个学期末，老师们辛勤耕耘，扎实备课，在教学中注重培养学生的创新思维和批判性思维能力，引导学生树立正确的人生观和价值观。
通过扎实的教学，学生的综合能力有了明显的提高，成绩也有了明显的进步。
老师们还积极探讨教学改革的路径，努力提高自己的教学水平，不断拓展教育领域的新知识。
在这个学期末，老师们的辛勤付出得到了应有的回报。
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学校学期末工作总结学校学期末工作总结一年来，我们在上级领导的指导、支持下，继续不懈努力，真抓实干，开拓创新，为实验小学构筑新的发展、再上新台阶而勤奋工作着，全面完成了本年度工作目标。
我校重点做好了以下工作：一、利用优势资源优化育人环境1、加强项目管理，全面落实校安工程。
在上级领导的支持下，在林继林、陈金福等老师的努力下，我校桃李楼建设能顺利地按照学校的规划稳步推进，现已进入最后的装修阶段，争取在秋季投入使用。
学校将利用暑期对塑胶跑道进行更新扩建，并组织人员搞好学校的环境布置，完善运动场周围的配套设施，创设高品位的班级文化和校园文化，进一步优化育人的环境，进一步创建福建省绿色学校。
2、充分发挥现代化教育技术的功能。
学校想方设法加强信息技术力量，进一步建设好学校网站，及时更新德育、教科研和学校管理等方面的信息，使网站成为服务教育，展现学校风采，提高教育教学质量和办公效率的窗口。
同时，也正努力使学校网站成为学校德育教育的绿色通道。
二、积极推进德育教育构建文明和谐校园我校德育工作充分贯彻区教育局和学校总体工作计划的要求，以促进学生健康成长为目标，明晰德育理念，丰富德育内涵，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用，积极把校园创建成文明、和谐的校园，为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。
1、狠抓队伍建设，提高德育队伍素质。
本学期我校德育室着力进行德育队伍的建设，加大对班主任、辅导员队伍的管理和考核力度。
首先组织好班主任、辅导员队伍的培训工作，采用班主任例会、经验交流和辅导员网络培训等形式，切实提高班主任的理论水平和业务能力；其次，表彰一批“优秀班主任”、“优秀辅导员”，并举行先进事迹报告会。
会上，优秀班主任陈荣锦、陈湘萍、叶雅菁、郭碧清和优秀辅导员方金燕、蔡荔红作了先进事迹报告，分享了自己工作中的积累与沉淀，分享了他们用心的感悟与思考后的精华。
通过此次报告会，进一步提高了我校德育队伍素质、树立了良好的师德形象。
2、加强养成教育，提高学生整体素质。
（1）、以行为规范为突破，继续加强思想教育。
利用国旗下讲话、晨会及班队课等时间，继续认真学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，并且要求各班积极落实，进一步加强学生的日常行为规范教育。
（2）、以班级常规“三评比”为抓手，规范养成习惯。
加强对生常规评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活和学习习惯。
3、开展主题活动，丰富德育内涵（1）、小记者俱乐部实践活动清明节前夕，我校组织全体小记者成员到莆田龙脊山烈士陵园开展“祭英烈当先锋”主题活动。
活动中，同学们向革命烈士敬献花圈、默哀、朗诵《烈士墓前的诉说》，并献上亲手制作的小白花，寄托对先烈们的哀思。
并在烈士墓前庄严宣誓，将以实际行动来继承烈士的遗志，树立远大理想，争当四好少年。
通过活动，同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的英勇事迹，决心学习烈士们顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，勤奋学习，做一名新时期的四好少年。
（2）、5月18日，小记者俱乐部全体成员又走进了73306水兵边防部队，开展了“走进军营生活、感受军旅文化”国防教育主题活动。
活动中，同学们接受了遵规守纪教育，参观了部队战士宿舍内务、部队营院建设，登上了部队船艇，近距离地接触了军营、了解了部队。
整洁的军营，素净的颜色，严明的纪律，统一的格调，对同学们是一种无声的教育。
学生们通过参观体验，不仅丰富了国防知识，还学到了勇敢的生活态度，增强了严格遵守各项规章制度的意识。
学生们纷纷表示，今后将努力学习，增强体魄，长大后保家卫国。
三、努力搭建教研平台有效提高教学质量本学期，我校教研工作以区教育局、进修学校的工作思路为指导思想，以全面实施素质教育为中心，以教育科研为先导，以开展小学教育小片区管理工作为重点，切实加强教学常规管理，不断创新教研模式，扎实开展教研活动，引领广大教师立足课堂，探索教学规律，反思教学行为，改进教学方法，提升教学效度，全面提高教育教学质量，为我区的教育均衡发挥应有的示范作用。
具体工作总结如下：1、建立小片区机制，全面引领辐射。
片区将根据《福建省教育厅关于推行义务教育小片区管理的实施意见》文件精神，按照区教育局实行的“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式，充分发挥省级示范校的辐射作用，分层要求，扬长避短，各取所需，使小片区的各所学校都在原有基础上在教育管理，师资队伍建设、办学水平等各方面都有较大的发展与提高，为推动我区小学教育优质均衡作贡献。
深入片区各校调查，了解各校的情况，发现问题，确定各校的优势与薄弱环节，明确工作着重点。
开展专题活动，分析原因。
本学期的第一个工作要点是了解毕业班教学情况，分析原因采取对策。
组织一次毕业班教师会议，进行调查研究，并进行学生质量摸底，提出教学整改方案。
通过连续几次的质量分析检查，有效地指导了小片区的毕业班教学工作，提高了教学质量。
组内活动，取长补短。
根据小片区各校的情况，整合资源，进行分层管理，让各校发挥各自的优势，扬长避短，实行片区内交流，在师资与设施及管理机制上实现条件好的学校对条件差的学校的“小帮扶”。
确立了“百校帮百校”的帮扶对象，制定了帮扶计划，为进一步的帮扶打下基础。
2、抓好常规教学，向管理要质量。
一学期来，学校加强新课程改革与研究力度，以新课程理念为先导，以常规教学为抓手，以课堂教改为重点，组织全体教师进一步解读新课程，实践新课程，摸索、总结行之有效的课程实施模式。
全面试行《义务教育课程设置》方案，继续开发校本课程，办出特色。
加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索，坚持周业务学习的制度。
首先坚持领导下段、集体备课制度，把好教育教学的第一关。
本学期，我校继续发挥集体备课活动的作用，在语文、数学学科中首先采用单元备课负责制，实现教学资源共享，让教师有更多时间学习理论，钻研教材，实现自我增值。
在课余时间认真总结教学心得及理论创新，积极参加各级论文评选、业务技能竞赛；其次深入进行听课，特别是加强对年轻教师的课堂教学的监控，通过听课、评课指导他们提高课堂教学水平；第三加强常规检查工作，坚持期中期末对教师的教育教学工作进行严格检查表彰优秀，警示后进，促进教育教学质量的提高。
第四认真抓好毕业班教学工作。
一学期来，毕业班的任课老师能以夯实双基，促进全面发展，提高学业考试优生率为目标，做了大量工作。
教师能做到精讲和精心备课，并选择合理的教学方法，关注学生个体差异，注意指导学生学法；讲评习题能及时解决学生暴露的问题；答疑能让学生学会自己去进一步思考，自己找到正确的答案。
通过上阅读、作文大课有效指导师生的阅读与习作，特别通过多次的质量分析系统全面的提高毕业班的教学质量。
3、以课题为抓手，打造师资队伍。
教育科研是能否成为现代教师的重要标尺，重要的是看教师能否积极参加教科研活动。
我们重视抓教改课题实验研究，促使教师成为科研型人才，迈出了可喜的一步。
我校在一个全国级别的课题“新课程背景下的指导--自主学习”课题的基础上，申报了数学科的省级课题“让学生会提有价值的数学问题”实践研究。
特别是在市教育局、进修学院的指导下申报了国家级课题“作文学评-高效阅读”课题研究。
这些课题通过运作，对提高了学生的综合素养，提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。
4、开展系列活动，丰富校园文化。
学校除了常规教学外积极开展丰富多彩的师生活动，既提高了师生的能力素养，还极大地丰富了校园文化，促进了素质教育的提升。
本学期主要开展的活动有：优秀青年教师参加区习作（写话）教学观摩研讨暨优质课评选活动，参加全市小学数学“问题解决”课题（省级子课题）的课题组教研交流活动，参加全市小学数学“问题解决”课题（省级子课题）的课题组教研交流活动，举行音乐、体育观摩比赛，组织学生参加读书活动征文比赛，举行校园文化系列竞赛活动等等。
其中参加全市习作观摩比赛，王爱明老师的《减压》一课获得一等奖第一名，学生参加征文比赛，全区10一等奖中我校就占了7位。
四、积极开展特色活动丰富校园文化内涵我校几年来致力于打造特色校园文化，每年的校园文化活动都有所创新，每年都硕果累累。
1、校园艺术节活动6月1日上午，“沐浴文化，茁壮成长”第十四届校园文化艺术节暨庆“六一”文艺演出在我校隆重举行。
文艺表演在激情飞扬的架子鼓表演《夺宝奇兵》中拉开了帷幕。
孩子们身着节日的盛装，载歌载舞。
整场文艺演出形式多样，有独舞、独奏、快板、现代舞、童话时装秀、才艺大比拼、合唱等，节目展示出孩子们的才艺与心声。
台下掌声此起彼伏，整个学校成了一片欢乐的海洋。
此外，校宣传栏张贴了“优秀少先队员”和“美德少年”的展示卡以及学生的手工作品，孩子们的风采得到展示。
灯谜游园活动、班级联欢会等系列活动，给孩子提供更多展示自己机会，孩子们在丰富多彩的活动中度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节!2、班班有歌声活动为丰富校园生活，陶冶学生的道德情操，我校举行了“第十四届校园文化艺术节之歌咏比赛”，全校学生积极参加了比赛。
在比赛中，各个班级合唱队着装统一、精神饱满，倾情演绎了《中华人民共和国国歌》、《我们仰望星空》、《春晓》、《司马光砸缸》等多首歌曲。
演唱曲目编排新颖、构思巧妙，激昂的歌声、美妙的旋律，不时博得现场观众阵阵喝彩。
活动的举行，展现了我校学生热爱祖国、健康向上、朝气蓬勃的精神风貌，激发了大家努力学习、建设祖国的热情。
3、爱国主义读书活动附送：学校学期校园安全工作计划学校学期校园安全工作计划学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。
本年度的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。
一、目标要求：本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。
落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生。
二、工作要点：1.教育教学安全：⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。
各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。
⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。
活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。