经济的腐败是最大的政治腐败 自觉抵制三公消费——《四风之害》观后感
观看四风之害心得体会
观看四风之害心得体会观看四风之害心得体会最近，我观看了一部关于“四风之害”的纪录片，深受震撼和启发。
这部纪录片对中国社会中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的揭露与批评，引起了我对这些不良风气的思考和反思。
首先，形式主义是指人们注重形式而忽视实质。
这种现象在工作场所和社会生活中普遍存在。
许多领导官员热衷于表面文章，重视形式而不注重实际工作效果。
他们喜欢开会、查阅文件，花费大量时间和精力在琐碎的事务上，而忽视了真正推动事务进展的根本问题。
这不仅浪费了宝贵的社会资源，还阻碍了社会的发展与进步。
整改形式主义需以实际成效为导向，强化工作措施的实施与评估，保证各项任务的真正完成。
其次，官僚主义是指官员在行政工作中滥用职权，出现权力过分集中和决策缺乏民主程序的现象。
它不仅会导致违法乱纪和不公平的现象，还会破坏社会的公信力和社会秩序。
为了解决官僚主义，我们需要加强反腐败斗争，建立更加严密的制度和法规，并完善市场经济体制和社会治理，提升公务员的素质与能力，加强乡村和基层政府的管理能力。
再次，享乐主义是指人们追求享受和娱乐，而忽视责任和义务。
这种现象在社会生活中广泛存在，导致个人主义和利己主义的滋生。
特别是在商业社会中，人们过度追求物质享受和短期快乐，而忽略了长期发展和终身发展的重要性。
为了改变这种现象，我们需要加强道德教育和公民意识的培养，提倡健康的生活方式和价值观，弘扬社会责任和奉献精神。
最后，奢靡之风是指人们生活中奢侈和浪费的现象。
在这个物欲横流的时代，人们对于名牌、奢侈品的追求变得越来越强烈。
然而，滥用资源和浪费造成的环境破坏和资源枯竭，已经给我们敲响了警钟。
为了缓解奢靡之风带来的危害，我们需要强化环保意识，提倡节约和可持续发展的生活方式，重视公共利益和未来世代的福祉。
总的来说，观看这部纪录片，让我深感四风之害的严重性和危害性。
我们每个人都应该认清这些不良风气带来的后果，从自身做起，积极参与到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的改革与整治中，为建设一个富有活力和公正的社会贡献自己的力量。
第一篇：四风之害观后感
第一篇：四风之害观后感
四风之害观后感
看完四风之害这部纪录片，我深刻地感受到了中国国家“四个风险”的严重性和危害。
该影片以讲述新中国成立以来，人民所遭受的“四风”之害作为线索，深入剖析了“四风”之害对中国社会发展状况的影响。
通过这部影片，我更加清楚地认识到“四风”之害的严重性，原来“四风”正威胁着中国的经济和社会发展，因为它们会影响社会的效率，阻碍公平竞争，削弱社会正义。
由此，中国政府正在不断推进相关立法，促进市场公平竞争，规范行政执法，改善生活质量，依法保障人权。
通过“四风”这部影片，我不但学到了知识，也意识到了作为公民的责任和自身义务。
作为一个具有社会责任感的公民，我要尽自己的权力，积极关注“四风”的发展态势，加强自身的素质修养，坚持廉洁自律，处处保持正义正直，切实履行职责，自觉遵守法律法规，营造良好的社会风气，为中国社会发展贡献自己的力量。
总之，四风之害这部影片，令我更加清楚地意识到四风之害的危害性，以及我作为一个有责任心的公民，如何去阻止、抵制“四风”，为中国社会发展贡献力量，这些都是我们非常重要的责任，更需要我们大家一起来推动。
四风之害观后感心得体会
四风之害观后感心得体会《四风之害观后感心得体会》在日常生活中，我们经常会遇到一些不良风气的存在。
这些不良风气会对社会秩序和个人行为产生负面影响，甚至腐蚀整个社会的道德底线。
因此，我们必须高度重视并积极抵制这些不良风气。
近日，我观看了《四风之害》这部纪录片，通过对各种不良风气的深入揭露和剖析，让我更加深刻地认识到了它们的危害性和影响力。
以下是我对这部纪录片的观后感、心得和体会。
首先，我对这部纪录片的真实性和客观性印象深刻。
整个纪录片无关任何演员和剧情虚构，完全以真实的形式和真实的人物讲述真实的故事。
在这部纪录片中，我们见证了一些官员不正之风的走红与消亡过程，以及他们由于不良风气而受到的惩罚。
这种直观的呈现方式让我深刻体会到，不良风气并非只存在于某个特定的群体中，而是在整个社会中广泛存在并令人担忧。
其次，纪录片对不良风气的剖析和解读让我深有启发。
纪录片中提到的“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，是当前中国社会中最突出的不良风气之一。
它们渗透在各个部门和机构中，导致官员们缺乏责任心，对公共事务漠不关心，只关注形式与表面。
纪录片通过一系列案例，深入揭示了这些不良风气的具体表现和危害性。
这使我认识到，要想彻底根治不良风气，必须在思想观念、制度建设和执法实施等多个方面下功夫。
第三，纪录片对于广大观众教育的意义不可忽视。
通过对官员不良风气的揭露，纪录片向人们传递了一个重要的信息：不良风气可以被监督、制止和纠正，每个人都有权利和责任来维护良好的社会风气。
纪录片以正面的例子和启发性的讲述方式，引导观众思考个人行为的影响力和责任。
它提醒我们，作为公民，我们要秉持诚实、奉公守法的原则，坚持正确的价值观和道德底线，为社会的进步和发展做出贡献。
此外，我还深切体会到政府的重要作用和责任。
纪录片揭示了政府在整治不良风气中的积极作用。
政府制定了一系列政策和法规来打击不良风气，加强了对公职人员的监督和管理。
政府还加大了对不良风气的执法力度，使不良风气的活动难以逃避监管。
《四风之害》警示教育片观后感：让“四风”远离我们2篇
《四风之害》警示教育片观后感：让“四风”远离我们 (3)《四风之害》警示教育片观后感：让“四风”远离我们 (3)精选2篇（一）《四风之害》是一部非常警示性的教育片，深入揭示了“四风”现象对社会和个人的危害。
这部片子通过生动的故事和真实的案例，让人们更加深刻地认识到违纪违法行为的严重性，以及它们对社会风气的负面影响。
首先，《四风之害》通过展示一些官员贪污受贿、滥用权力、公款私用等行为，让观众深刻理解到这些行为对公共利益和社会经济发展造成的损害。
这些违法违纪行为不仅使国家财产遭受损失，更严重地侵害了人民的权益。
通过这些案例，观众们对这些伤害更加直观地认识到了它们的危害性。
其次，《四风之害》还揭示了这些违法违纪行为对党风廉政建设和社会主义核心价值观的冲击。
这些腐败行为不仅使人民对党和政府的信任丧失，还导致了社会道德风气的低下和人们对公共事务的参与度下降。
整个社会的社会道德和社会公信力都受到了极大的损失。
通过明确这种直接和间接的影响，观众们对于保持党风廉政建设和社会主义核心价值观的重要性有了更深刻的认识。
最后，《四风之害》还以正面案例和行为，向观众传递了正确的行为观念和从业态度。
通过榜样的力量，观众们可以从中汲取力量，并明白只有遵纪守法、勤政为民才能成为真正的好公仆。
这种正能量的传递让观众为之感动，也激发了大家向上向善的动力。
通过观看《四风之害》，我深刻认识到“四风”现象对社会的危害性和恶劣影响。
这种观后感使我更坚信要自觉远离“四风”的引诱，坚守道德底线，遵守法律法规。
同时，这部片子也让我产生了对于党风廉政建设和社会主义核心价值观的更深刻的思考和关注。
我愿意以身作则，传递正能量，并号召身边的人一起参与到维护社会风气的行动中去。
《四风之害》警示教育片观后感：让“四风”远离我们 (3)精选2篇（二）《四风之害》是一部警示教育片，通过展示“四风”问题的危害性，让观众深切认识到这些问题的严重性，并呼吁大家共同努力远离“四风”。
观看《四风之害》个人学习心得体会
观看《四风之害》个人学习心得体会《四风之害》是一部反腐倡廉的电视剧，剧情生动激烈，给人以深刻的启示。
我从中深刻体会到了党风廉政建设的重要性，同时也对个人的学习和工作产生了一些新的思考和理解。
首先，在观看《四风之害》这部电视剧后，我对腐败现象的认识更加深刻。
电视剧中揭示的权力滥用、贪污腐败等问题，让我感到震惊和愤慨。
这些腐败行为的背后，往往是党员领导干部的利益私欲和道德败坏的表现。
这严重损害了党和政府的形象，破坏了社会的公平正义，给我们的党风廉政建设带来了严峻的挑战。
其次，电视剧中塑造的一些典型人物形象给我留下了深刻的印象。
在剧中，有一种现象被称为“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
剧中通过这些典型人物的塑造，生动地展现了党员干部中的腐败现象。
其中，形式主义的表现主要是一味追求形式和程序，忽视实质问题。
官僚主义则是指党员干部把自己的职权当作私权，不重视群众的利益和需求，甚至对群众的合理诉求置之不理。
享乐主义则是一些党员干部追求个人享受，忽视自己的职责和工作，对群众的负责任态度漠然置之。
奢靡之风则是追求奢侈享受，过度消费，丧失了正确的生活态度。
这些现象的存在严重破坏了党员干部的形象，也严重影响了党风廉政建设。
通过观看《四风之害》，我深刻认识到党员干部应该保持纯洁和高尚的政治品质，坚守为人民服务的理念和使命，严格遵守党纪国法，做到“两个维护”。
我意识到，只有在廉洁奉公、为民服务的道路上坚持不懈，才能真正实现民族复兴的伟大目标。
此外，我在观看《四风之害》这部电视剧过程中，对于个人的学习和工作也有了一些新的理解。
这部电视剧揭示了一些党员干部在学习和工作中的问题，例如怠工怠学、虚报成果等。
通过这些情节，我认识到自己在学习和工作中要保持积极主动的态度，勤奋学习、努力工作。
只有不断提升自己的能力和素质，才能更好地为党和人民做出贡献。
此外，观看这部电视剧还让我认识到，做一个合格的党员干部不仅要有理论知识的支撑，还要有道德修养的熏陶。
第一篇：观看《四风之害》心得体会
第一篇：观看《四风之害》心得体会
《四风之害》是一部揭示了我们社会中腐朽落后地区学校中腐败现象的纪录片，由新的视角去审视四风的危害，以及如何应对这种现象。
作为一名大学生，看到这样的现象使我深感震惊。
片中描述的“四风”包括官僚主义、享乐主义、奢靡之风和弄虚作假之风。
这些腐朽落后的地区学校，植根于学校里的腐败制度：官员们为了捞取不正当的利益，教师们只求权势和利益，学生们不尊敬老师，贵族学生凭着财力完成学业。
更为严重的是，学校里的管理机制已经出现了变异，它们牟取暴利，环境落后，学生也得不到应有的教育。
为了改善上述的局面，摆脱腐朽落后的社会，建立公正和谐的校园环境，先要革除腐败制度，切实破除官僚主义，享乐主义，奢靡之风和弄虚作假之风。
改进教育管理体制，加大对教师的培训，保护学生的正当利益；每个学校应建立一套体现全面发展要求的评价机制，避免只求数字结果而不注重人才培养的现象；同时，更好地提高学生的道德素质，增强学习的责任感和拼搏精神，将社会责任和道德规范融入学习内容，培养每一位学生关心社会发展，担当民族使命的精神。
总之，通过努力不懈地改善腐败现象，提高学校教育水平，实现社会公平，推进教育变革，以及更快地发展和进步，我们可以为新的学习社会做出贡献。
四风之害观后感心得体会
四风之害观后感心得体会《四风之害》是一本具有深刻意义的书籍，通过对党风廉政建设中的四风问题进行剖析，帮助人们认识和了解四风之害对党风廉政建设的严重危害性，进一步增强党员干部的党性觉悟和责任意识。
在阅读这本书的过程中，我深感四风之害不仅仅是个别个人的失足行为，更是体现了一种危害性和系统性的问题。
下面，我将从不同角度分析这本书对我的触动和体会。
首先，在阅读《四风之害》时，我深感党风廉政建设问题不仅仅是当前的热点和关注的焦点，更是党的基本建设和根本任务的一部分。
书中从政治、意识形态、经济和社会等多个角度对四风问题进行了全面揭示，使我认识到四风之害不仅仅是道德问题，更是体现了党风廉政建设的严重缺陷和体制机制问题。
在党员干部中，存在着利益腐败、权力膨胀、官僚主义和享乐主义等四种“风”，这些问题不仅仅是少数人的失足行为，更是整个党风廉政建设的严重隐患。
只有深入剖析四风之害的产生原因，深入挖掘问题的根源，才能真正解决党风廉政建设中的问题。
其次，通过阅读《四风之害》，我深刻认识到四风之害对党风廉政建设的危害性。
书中详细阐述了四风之害在党风廉政建设中的消极影响，如拉低干部队伍整体素质、损害党的形象、破坏党的组织纪律和制度等。
现实中，四风之害在党员干部中普遍存在，严重损害了党的形象和威信。
在党员干部中存在的利益腐败问题，不仅仅损害了人民群众的利益，也严重伤害了党的形象和威信。
在书中，作者列举了一些真实的案例，让我对四风之害的危害性有了更加深刻的认识。
这些案例反映了一些党员干部对组织、对权力的严重违法乱纪行为，这些行为不仅仅犯了法律，更是背离了党的初心和宗旨，对党的事业造成了严重损害。
再次，在阅读《四风之害》时，我认识到解决四风问题需要从思想上进行改革和警示。
书中强调了思想教育在解决四风问题中的重要性，指出思想意识形态问题是四风之害产生的根源。
党员干部如果不能坚定理想信念、筑牢思想防线，就很容易受到四风之害的侵蚀。
因此，我们要不断加强党员干部的理想信念教育，深入推进党的思想政治工作，确保党员干部坚守党的宗旨和初心，牢记共产党人的初心使命。
观看《四风之害》个人学习心得体会
观看《四风之害》个人学习心得体会《四风之害》是一部揭露和批评党员干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢华浪费等“四风”问题的纪录片。
通过深入的调研和具体案例的揭示，该片生动地展现了这些问题对我国党风廉政建设的严重冲击和危害。
在观看该纪录片后，我深感这些“四风”之害对党风廉政建设的消弱作用，对于我们党员干部及广大公民个人和社会的发展带来了极大的负面影响。
同时，我也深刻认识到，我们每个人都应当承担起共同建设廉洁政治和清正政治的责任和义务。
首先，在观看《四风之害》这部纪录片时，我对形式主义的问题有了更深入的理解。
形式主义是指强调形式而忽视实际内容，注重外在形式而忽视内在质量的一种行为倾向。
纪录片中揭示的大量案例，让我看到了许多领导干部追求形式的做法，他们只重视工作表面的形式，而忽视了实际的效果和社会效益。
这种形式主义的做法不仅令人失望，更重要的是，它阻碍了改革和发展的进行。
因此，作为一名党员干部，我们必须时刻牢记我们的初心和使命，把握工作的本质和核心，注重抓落实，注重解决实际问题，做到一言九鼎，一脉相承。
其次，观看《四风之害》也让我对官僚主义的问题有了深刻的认识。
官僚主义是指官僚机构内部的行政手续主义化，层层审批、程序繁琐，以权力享有为目的的行为倾向。
纪录片中的案例展示了许多领导干部以未来提升自己的职务为出发点，不顾实际需要和群众利益，对基层干部和工作人员施加不合理的压力，造成了许多不必要的耗费和浪费。
官僚主义不仅使得工作效率低下，而且也使得领导干部与群众的距离拉大，进一步减少了他们对干部的信任和支持。
因此，作为一名党员干部，我们必须克服官僚主义思维的侵蚀，注重简化审批程序，优化工作流程，真正做到为民服务、依法行政。
第三，《四风之害》也引发了我对享乐主义的反思与思考。
享乐主义是指对享受的过度追求，对事业追求的放松，对职责义务的忽视。
纪录片中揭示了许多干部忙于个人享乐，放松对事业的追求，从而导致工作不力，甚至出现一些不正当的行为。
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经济的腐败是最大的政治腐败自觉抵制三公消费
——《四风之害》观后感
清镇市暗流中学彭良举
笔者看三公消费：舌尖上的腐败，屁股下的堕落，美景中的脱变“四风之害”有目共睹，触目惊心，三公消费首当其冲。
据中新网2013年3月25日报道，三公消费，即公款吃喝、公务用车和公务旅游，中央政府曾颁布许多文件(或禁令)遏制三公消费，各级地方政府也采取过一系列举措，不过，其收效并不令公众满意。
据专家估计，近年来，全国每年的三公消费总额突破了9000亿元，相当于2012年全年财政收入的10%，其中，仅公款吃喝一项每年就超过3000亿元，超过我国当年的军费支出。
中央“八项规定”、坚决反对“四风”、“党的群众路线教育实践活动”等一系列反腐倡廉举措不少方面都是针对“三公消费”的；九三学社据此分别于2013年、2014年两会期间向中央献计献策。
三公消费的危害性已经引起执政党以及其他参政党的高度重视。
2014年3月27日下午及晚上，学校组织我们观看了《四风之害》、《基石》纪实片。
通过《四风之害》，我进一步加深了对“四风之害”的认识，加深了对三公消费危害性的认识。
形式主义是官本位思想作祟，官僚主义是特权思想（如占有欲、权威欲、显摆欲）作恶，享乐主义和奢靡作风则是官本位和特权思想的具体表现，归根结底就是经济腐败，而经济腐败则是最大的政治腐败。
只要有政治，就有腐败，程度不同而已；只要是腐败，都要通过经济表现出来。
政治腐败程度测定没有直捷了当的统计学方法来测定腐败的程度。
透明国际是一个主要
的反腐败的非政府组织，每年公布三项指数：清廉指数、行贿指数、全球腐败压力表。
2005年透明国际公布对159个国家或地区的清廉指数中，20个腐败程度最轻的国家或地区清廉指数界于9.7至7.4；16个腐败程度最重的国家清廉指数界于1.7至2.1。
在东亚，香港的清廉指数为8.3，列第15位；台湾的清廉指数为5.9，列第32位；中国大陆的清廉指数为3.2，列第78位。
2011年贪腐印象指数：中国3.6分，列第75位。
我们可以质疑这种统计，但中国大陆政治腐败的现实却是不容乐观的。
形式主义以虚假浮谋取职位的稳固以及最更得职务升迁，官僚主义以自以为是、唯我独尊显摆权势，凸显官本威仪，工作脱离实际、脱离群众、显摆做官当老爷的领导作风，如不深入基层和群众，不了解实际情况，不关心群众疾苦，饱食终日，无所作为，遇事不负责任；独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。
当官本固定或稳定后，这些官僚就会转变为对经济利益的攫取，除了贪污、挪用、受贿等非法取得外，就是对公共资源的非法掠夺和占有占用。
违纪违法的三公消费就是腐败官员对对公共资源的非法掠夺和占有占用，其危害性也不能忽视。
笔者认为，三公消费就是“舌尖上的腐败，屁股下的堕落，美景中的脱变”，是与民争利，是与党的群众路线相背离的。
《中国共产党章程》要求“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
”
一切为了群众，一切依靠群众，是中国共产党人正确对待人民群众的根本观点和根本立场，是党的群众路线的核心内容。
一切为了群众，是我们党的全部工作的出发点。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的宗旨是全心全意为人民服务。
党的全部理论、纲领、路线和方针政策，党的一切努力、奋斗和牺牲，都是为了人民群众的解放和幸福，党除了人民群众的利益以外，本身决无任何特殊的私利。
但《四风之害》中的各种小丑的表现只有一个词——“名利”（好处），就是享受——吃的享受、行的享受、玩的享受。
一切依靠群众，是党的各项事业的立足点。
人民群众是历史的创造者。
党的事业是为人民群众谋利益的事业。
只有把党的事业放在一切依靠群众的基点上，才能充分调动人民群众的力量，为党的各项事业的胜利完成建立强大的物质基础。
急人民之所急，问民所需，问政于民，党的基业才能坚固，才能屹立不倒。
但《四风之害》中的各种腐败分子是问政于餐桌、酒吧、卡拉OK、包厢、私人别墅，问政于承包商、娼妓、情人、二奶。
从群众中来，到群众中去，是我们党的领导方法和工作方法，是群众路线的重要内容。
要做到“从群众中来，到群众中去”，首先要虚心向人民群众学习，向群众做调查工作。
更重要的是，要将这些从群众中集中起来的领导意见再回到群众中去，使群众认识到这些意见是符合他们的根本利益的，号召群众实行起来、化作他们自觉的行动，把党的路线、方针、政策转化成为人民群众改造客观世界的物质力量。
那些把办公楼修的比白宫还富丽堂皇的享乐主义者，那些进进出出总是香车宝马的奢靡主义者，那些借考察、学习、调研而境外旅游的腐败分子，那些以开会、调研、考察而以旅游景点为家的官僚主义者，是与党的群众路线格格不入的。
在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，我们要时刻谨记“为民、务实、清廉”这个主题。
为民，是实践党的群众路线的核心内容和根本目的。
为民，就是要坚持以人为本、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点；就是要牢记宗旨、心系群众，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
务实，是实践党的群众路线的具体途径和有效方式。
务实，就是要求真务实，脚踏实地，埋头苦干，真抓实干，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。
清廉，是实践党的群众路线的基本要求和有力保障。
清廉，就是要严于律己，廉洁奉公，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人清正廉洁的政治本色和浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。
保持清廉，就必须坚决惩治腐败，既打老虎，又拍苍蝇，反腐倡廉常抓不懈，拒腐防变警钟长鸣，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
作为一线基层农村教师，在党的群众路线教育实践活动中，我们要全面把握党的群众路线的基本内涵，牢固树立马克思主义群众观点，坚持党的根本宗旨，切实改进工作作风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系。
在具体工作中，一切为了学生，一切为了学生的一切，时时刻刻为学生着想，为家长着想，为人师表，教书育人。
在生活上，给学生以无微不至的关怀，以父母的情怀关爱学生，以和熙的春风温暖学生，关注学生心理健康和良好人格的形成；在教育教学中，严格管理，服务学生，认证上好每一堂课，向45分钟要质量，教学有效高质，不断提高教学质量。
在日常生活中，爱岗敬业，不朝三暮四，扎根农村教育事业，不断加强师德师风建设，遵纪守法，依法执教，为人师表，自觉抵制各种不良诱惑和腐蚀，自觉抵制违法违纪的三公消费，做一个师德高尚、学识渊博的合格农村中学教师，为实现家乡教育梦贡献自己的绵薄之力。