小学学雷锋月活动方案文档
小学学雷锋月活动方案(精选14篇)
小学学雷锋月活动方案（精选14篇）小学学雷锋月活动方案篇1一、活动主题弘扬雷锋精神争做文明学生二、活动时间3月5日——3月31日三、活动方案（一）启动仪式3月5日课间操时间，由大队辅导员徐__介绍雷锋事迹，宣读雷锋月活动安排。
（二）妇女节——在家争当小雷锋请同学们利用周末的时间，为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片记录下来，在照片的背面写下你的雷锋事迹，并让家长签字。
每上交一张照片，就可以班主任老师换取一张雷锋卡。
（三）植树节——争当护绿小雷锋每个班都有生态角，但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象，请各个班级利用植树节期间，重新修正一下自己班级的生态角（学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子，请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种），各班进行看护，学期中针对各班的看护情况进行评比。
同时，除了爱护自己班中的绿色植物之外，还应该主动的保护我们校园的环境，爱护学校的花草树木，主动清理花坛中更多垃圾，如有自觉清理学校卫生环境的同学，可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。
（四）天天都是雷锋日学雷锋精神，不应该只是一天的事情，我们要把雷锋精神始终记心里，学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目，号召同学们用雷锋精神来爱护生态，用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。
今后，任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬，凡是做任意一件好事的同学，就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。
四、评比方式1、截止到3月31日，获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。
2、每班获得雷锋卡最多的同学，评选为“雷锋小标兵”。
小学学雷锋月活动方案篇2一、指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。
小学学雷锋活动月活动方案（3篇）
小学学雷锋活动月活动方案一、指导思想：三月是传统的学习雷锋月，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
____年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是学生健康成长的摇篮，在____同志发出“向雷锋同志学习”的号召____周年之际，现结合我校德育工作实际，特制定____年学雷锋周活动方案。
活动主题：争做雷锋式的好少年二、活动时间：____年____月三、具体活动安排：1、____月____日，升旗仪式国旗下讲话，学校少先队大队部作“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、各班出好一期以“学雷锋，树新风—美化校园，从我做起”为主题的黑板报。
3、班主任向学生讲述几个雷锋故事、选读一些雷锋名言。
4、结合3·8国际妇女节，各中队引导队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，(可以制作一张节日贺卡、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。
)5、各中队组织成立学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。
7、各班组织一次主题队会。
“例如：以“雷锋精神我知晓”、“今天这样学雷锋”等为主题。
)通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习8、组织学生观看《感动中国视频》，对学生进行思想教育。
9、各班将班内的好人好事详细记录下来。
让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
小学学雷锋活动月活动方案（二）一、指导思想开展学习雷锋活动，切实加强学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
实验小学2024年学雷锋活动月工作方案
实验小学2024年学雷锋活动月工作方案
一、活动目标
学雷锋主题活动月旨在深入贯彻“学雷锋活动”的重要指示精神，弘扬雷锋精神，引导和激励全体师生积极参与，践行社会主义核心价值观和奉献者精神。
二、活动时间
活动时间为2024年3月1日至3月31日
三、活动目标
1. 弘扬雷锋精神，倡导奉献、友爱、互助、进步的班风，营造和谐、文明、团结、诚信的校园氛围。
2. 激发学生学习奉献者精神，积极参与班级、学校、社会的志愿服务活动。
3. 加强社会主义核心价值观的深入践行，促进和谐稳定。
4. 推进环保教育工作，厉行节约，培养学生勤俭节约、健康自然的生活习惯。
四、活动内容
（一）主题教育宣传活动
1.各班组织开展以“弘扬雷锋精神，做新时代好少年”为主题的宣传教育活动。
根据各班实际，创新开展活动，深入了解雷锋事迹和雷锋精神，感受雷锋精神的伟大力量。
2.加强对社会主义核心价值观的宣传教育，通过宣传推广先进典型事迹，增强学生的社会责任感和奉献精神。
雷锋月系列活动方案(5篇)
雷锋月系列活动方案（5篇）雷锋月系列活动方案（篇1）一、指导思想：紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。
二、活动时间：三月份三、活动主题：学雷锋，做全面发展的一代新人四、活动内容：1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。
充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。
同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。
2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。
以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。
开展爱心志愿服务活动。
组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。
开展关爱自然志愿服务活动。
组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传，倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。
开展绿化美化志愿服务。
组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。
开展城乡环境清洁活动。
组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。
组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。
3、广泛开展学雷锋校园文化建设。
把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。
在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。
小学学雷锋日活动方案3篇
小学学雷锋日活动方案小学学雷锋日活动方案精选3篇（一）活动名称：小学学雷锋日活动活动目的：通过学雷锋活动，培养小学生良好的品德和社会责任感，倡导学生关心他人、乐于助人的精神，培养互助合作的意识。
活动时间：每年的3月5日，学雷锋日。
活动内容：1. 学习雷锋事迹：利用课堂时间组织学习雷锋的事迹，向学生传达雷锋精神的重要性和影响力。
2. 学雷锋主题讲座：邀请社会志愿者、退休老雷锋志愿者等人进行讲座，分享他们的雷锋故事和心得体会。
激发学生的学雷锋热情。
3. 学雷锋手抄报比赛：组织学雷锋手抄报比赛，鼓励学生通过手抄报的形式展示雷锋精神和学习成果。
奖励优秀作品，增强学生的创造力和表达能力。
4. 雷锋日主题班会：在雷锋日当天，组织班会活动，让学生分享自己参与雷锋活动的经历和感受。
鼓励他们互相学习、帮助别人，并形成良好的互助氛围。
5. 学雷锋义务劳动：安排学生参与义务劳动，如清扫卫生、照顾老人、回收垃圾等活动。
通过实际行动体验雷锋的精神，培养学生关心他人、乐于助人的品质。
6. 学雷锋公益活动：组织学生进行公益活动，如捐款、义卖等。
将所筹集的善款用于帮助贫困家庭、捐助需要帮助的人。
通过公益活动，引导学生关心社会、服务社会。
7. 学雷锋模范评选：在雷锋日当天，评选出班级中的学雷锋模范，表彰他们的积极行为和雷锋精神。
激励其他学生学习他们的榜样，并形成良好的学习氛围。
8. 学雷锋宣传活动：组织学生制作学雷锋的宣传品，如宣传海报、宣传手册等，向校内外传达雷锋精神的重要性，倡导社会的关注和参与。
活动效果评估：组织相关调查问卷，了解学生对学雷锋活动的参与程度和效果；评估学生的雷锋精神表现，通过班级评比等方式，评选出学雷锋活动的优秀班级和学生。
小学学雷锋日活动方案精选3篇（二）学雷锋活动总结经过一个月的学雷锋活动的开展，我深深感受到了雷锋精神的伟大和价值。
活动中，我和同学们一起参与各种志愿服务，给老人打扫卫生，帮助小朋友做作业，为社区植树等等。
小学学雷锋主题活动方案（精选26篇）
小学学雷锋主题活动方案小学学雷锋主题活动方案为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的小学学雷锋主题活动方案（精选26篇），希望能够帮助到大家。
小学学雷锋主题活动方案1一、活动宗旨：学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求：学雷锋活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题：弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：3月5日3月29日第一阶段：3月5日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。
利用广播，升旗讲话等宣传雷锋精神。
第二阶段：3月8日27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施) 第三阶段：3月28日29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)六、活动内容：班级活动：各班制定活动计划，立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有小学学雷锋主题活动方案2一、目的：在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。
学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召XX周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。
二、活动要求：全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
开展学雷锋活动方案范文（6篇）
开展学雷锋活动方案范文一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。
2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。
二、活动准备1、在全班通告____月份德育活动主题，让全体同学了解。
2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。
3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。
4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。
三、活动过程1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。
让____位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。
2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。
观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。
3、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。
让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准说出文中主人公的姓名。
然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。
以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。
让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。
总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。
而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。
如热爱劳动的黄勤;如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的王俊;还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为雷锋。
开展学雷锋活动方案范文（二）一、活动目的1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神3、提供学生锻炼的机会，提高班级干部的工作能力和工作态度4、培养学生团结合作的能力二、活动准备1、提前两周告知全班，让学生了解此次活动2、中队委员负责组织策划全过程3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容三、活动过程1、主持人导入班会2、请几位学生准备五份有关科学家刻苦钻研取得成功的事例，之后请同学即兴点评3、张钱能向同学们提问，进行“雷锋身平知识竞赛”(选择、问答)4、选____位同学上黑板解题，争取“钉子奖”5、个人才艺展示，讲述自己成功经历，激励其他同学6、介绍雷锋的个人事迹7、小品《学雷锋的苦与乐》8、班主任总结班会结束：学习雷锋钉子精神，贯穿到我们现在的初三学习中，当然其他的艰苦朴素，助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习。
小学学雷锋活动月活动方案2篇
小学学雷锋活动月活动方案小学学雷锋活动月活动方案精选2篇（一）活动方案：小学学雷锋活动月活动目标：1. 提高学生的互助、友爱、奉献的意识和能力；2. 培养学生的社会责任感；3. 增加学生参与公益活动的机会。
活动计划：一、开展学雷锋故事分享活动（1周）1. 在晨会或班会时间，安排学生分享学雷锋故事，并从中提取出学雷锋精神的核心要素，引导学生思考如何在生活中实践学雷锋精神。
2. 鼓励学生在家中寻找与雷锋精神相关的实践案例，准备分享。
二、开展学雷锋手工制作活动（1周）1. 组织学生参与手工制作雷锋形象的相关工艺品，如纸面人、折纸工艺等。
2. 在操场或教室内展示学生制作的工艺品，并邀请学生介绍自己的作品。
三、开展学雷锋行动主题班会活动（1周）1. 主题班会中，由班主任或学生代表引导学生进行讨论，了解身边需要帮助的人群，如老人、幼儿园小朋友等。
2. 学生根据讨论结果，制定服务行动计划，例如帮助搬运重物、在幼儿园进行义务教育等。
四、开展学雷锋义卖活动（1周）1. 学生自愿参与义卖活动，可以自制手工制品、书签、明信片等进行义卖，所得资金用于资助贫困学生或捐赠给相关慈善机构。
2. 幼儿园、小学、中学的学生参与义卖活动，可以一起举行大型义卖活动，增加互动和关注度。
五、开展学雷锋奉献日活动（1天）1. 全校范围内组织学生进行志愿服务活动，如搬运重物、清理环境、义务教育等，根据各班级或年级的特点和情况，安排相应的服务内容。
2. 学校做好统筹和安全保障工作，确保学生顺利参与活动。
六、表彰学雷锋优秀学生（1周）1. 学校开展学雷锋优秀学生评选活动，鼓励学生参与，根据学生的学雷锋行动、服务质量和态度等方面评选出优秀学生。
2. 在晨会或班会时向优秀学生颁发奖状或奖励，树立学生学雷锋的榜样。
七、开展学雷锋社区志愿服务活动（1周）1. 学校组织学生到社区参与志愿服务活动，如清洁公园、为老人送上温暖等。
2. 学生通过参与社区志愿服务活动，了解社区环境，培养社会责任感。
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小学学雷锋月活动方案文档
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小学学雷锋月活动方案文档
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保护环境，人人有责。
众所周知，植树节是中国的节日
文化，下面是小泰为大家整理一篇关于学校学习雷锋活动方案，仅供参考!
一、活动主题
弘扬雷锋精神，创建文明校园
二、活动意义
雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现，是中华民族宝贵的精神财富，52年来激励着一代又一代的青
少年健康成长。
为积极践行社会主义核心价值观，同时结合贯彻学校“创建文明校园、提升文明素养、造福学生终身”主题教育活动，引领广大师生积极行动起来，加深对雷锋精神时代内涵的认识和理解，共同建设文明、节约、和谐的一六八校园。
三、活动时间
四、活动安排
（1）升旗仪式，校学生会发出“弘扬雷锋精神，创建文明校园”倡议。
（2）校园广播站做一期学雷锋专题栏目。
（3）电子屏活动标语、橱窗宣传海报、生活区楼层板报。
（1）举行学雷锋主题板报评比活动。
各年级各班级围绕该主题出一期黑板报，倡导文明、有礼、节约、爱校，并将评奖结果于3月15日前报校团委，统一颁发奖状（一二三等奖分别按班级总数的10%、20%、30%计）。
（2）各班级召开学雷锋主题班会。
通过多种形式做好学习雷锋精神的主题教育，要求做好记录和宣传，体现在班主任手册、班级日志中。
（3）组织开展“为身边的好人好事点赞” 活动。
各年级团总支、各班级团支部做好身边的好人好事的收集，及时通报表扬和宣传，并上报校团委。
（4）组织开展“雷锋在行动”志愿服务实践活动。
各年级团总支、各级学生会、生活区楼委会、青年志愿者协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，在校内外安全有序地积极开展各项志愿服务活动。
（如校内外卫生清洁志愿活动，文明就
餐志愿服务活动，义务清扫图书馆、实验室等功能场所，走访、慰问孤寡老人、留守儿童等。
）
（1）各年级团总支、各班级团支部、生活区楼委会、青
年志愿者协会要发挥带头作用，规划、协调好各项活动，做好及时宣传，并将相关活动材料（文字、图片等）及时上报。
（2）“学雷锋先进个人”评选。
每班级一名，各班级将
推选人员的名单和事迹简介（电子版）报送年级团总支书记处，由年级统一审核后于3月20日前上报校团委。
（3）“学雷锋先进团支部”评选。
各年级团总支按本年
级团支部总数的30%进行综合评定（板报20分+主题班会20
分+好人好事20分+学生会常规检查20分+志愿服务实践活动
20分），由年级团总支统一评选后于3月20日前上报校团委。
注：①凡出现违规、违纪事件的个人和组织，在评选中
一票否决。
②获得表彰的集体和个人，将在学校年度共青团评优中
具有优先评选资格。
五、活动要求：
“学雷锋”活动要立足时代形势，立足校本实际,让雷锋精神深入到每个班级、每个寝室、每个个体;学习雷锋勤奋好学、求实创新的精神，学习雷锋关心他人、助人为乐的精神，学习雷锋克己奉公、热爱集体的精神，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。
从我做起，从身边小事做起，力求实效。
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