小学教导主任培训心得——王清菊
小学班主任培训心得(精选多篇)小学班主任培训心得
小学班主任培训心得(精选多篇)小学班主任培训心得第一篇：小学班主任培训心得这个暑假，我参加了中心校组织的小学班主任的培训，感到受益良多。
在培训期间，我认真的听取每个教师做的报告及xxx 主任的总结性发言，每一个都是那么实实在在，很有指导性、操作性和实效性，帮助我们一线的班主任老师解决了很多教育教学中的困惑。
他们从班主任工作应该关注学生的心理状态入手，从一些具体的实例展开阐述学生的心理问题及其变化，以及相应的处理方式。
每个报告从理论到实践，深入浅出，具有很强的指导意义。
作为一名班主任，我深深感到做学生心理工作的重要性，不能把学生的任何问题都定位在表面处理上，而且应该透过现象看学生行为的心理因素，从根本上指导学生心理健康地发展。
正如柏拉图所说：“教育非他，乃是心灵转向。
”在这里，我谈一下自己这次学习的感受和想法。
二十一世纪，班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子，而是一扇扇等待开启的大门。
每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦的世界，是一个充满能力量的世界，是一个充满矛盾的世界。
随着历史的进步，我们的国门打开了，心门却逐渐关闭了，人们的内心有了存放隐私的角落。
学生的内心更是这样。
班主任教师再也不能指望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。
反之，能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。
随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。
我想，作为新时代的班主任，应做到如下几点：⒈为人师表，树立良好的形象小学是人的一生发展的奠基时期，班主任是学生人生路口的领路人，班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。
班主任应加强自我修养，在学生中树立良好的风范，要“动容貌”、“正颜色”、“出辞气”。
所以，在工作中，我们应严肃自己的容貌，端正自己的脸色，注意自己的言辞，处处严格要求自己，重视自我修养，树立良好的教师形象。
桃源首期小学教导主任培训小结
桃源首期小学教导主任培训小结历时四天的桃源小学教导主任培训已落下帷幕。
尽管时间短暂，但内容充实，安排周密，学员们勤学守纪，求知若渴。
培训取得了圆满成功！有如下亮点：一、放下架子，踏实学习这次来培训的教导主任中，年龄最大的54岁，最小的26岁。
无论年纪大小，来到这里，他们都把自己当成一名普通的学员，甚至是一名小学生，勤学守纪，不迟到，不早退，不请假，不旷课。
真正是放下架子，虚心学习。
如我班的郭铁石、刘建夫、万玉贵、高泉生、何哲球等主任，都已年过五旬，当过多年的教导主任甚至校长。
尽管前几天天气炎热，但他们毫无怨言，从不叫苦叫累，带头坚持学习，把自己的位置放得很低、很低。
精神确实可嘉。
还有盘塘中心小学的杜丕军主任，他以前常来我校参加各种培训。
热爱学习，知识渊博。
他说，我们肯定会遵守纪律的，因为我们也是搞管理的。
多么朴实真诚的话语！包含着一颗谦逊平实的心。
体现了我县教导主任的高素质。
二、年轻有为，功底扎实小学教导主任班有一批素质高、能力强的教导主任。
这从几天来的班级管理工作和课堂互动中可见一斑。
他们积极主动配合班主任和辅导老师的工作，，有条不紊，任劳任怨。
如班长鲁志刚、生活委员郭明辉，积极协助班主任的班级工作。
事无巨细，总是及时完成。
虽然班务不多，但以小见大，以管窥豹，从他们雷厉风行的办事风格中可见他们的工作能力非同一般；另外在姚志毅主任的《校本研修的思考与践行》一堂中，有一个互动的环节，点了鲁志刚、袁万春主任谈本校的校本研修工作。
他们侃侃而谈，口若悬河，妙语如珠。
非常精彩。
扎实的基本功一览无遗。
还有李安勇、张丽芬、陈丽霞、王满、王芳、周凡等年轻主任，培训期间一直严守培训纪律，踏踏实实学习，积极配合培训老师的工作，体现了年轻教导主任们的风范。
三、精诚协作，事半功倍小学教导主任培训班是一个团结、优秀的班级，虽然培训的时间不长，但学员们相处和谐，亲密无间。
无条件地服从班主任的安排，令我非常感动。
如在6.18日的2节评课中，分成五个小组后，大家畅所欲言，积极交流，气氛非常热烈。
2024年小学教导主任培训心得体会(3篇)
2024年小学教导主任培训心得体会____年小学教导主任培训心得体会尊敬的领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间我们已经参加了____年的小学教导主任培训。
在此之前，我一直带着一颗好奇、期待的心情，对这次培训有着很大的期待。
通过本次培训，我不仅学到了许多新的教育理念和管理技巧，也更加深入地认识了自己、认识了小学教导工作的本质和意义。
在这里，我将结合自己的实际体会，总结出来的体会和感悟，与大家分享。
一、深化对教导工作的认识在培训中，我们不仅学习到了新的教育理念和教学方法，同时也对教导工作的本质和意义有了更深入的认识。
教导工作是一项极其重要的工作，我们肩负着培养下一代的使命和责任。
教导主任更是一个学校的重要岗位，负责对教师的教学工作进行指导和管理。
要有效地开展教导工作，首先我们要具备一颗服务心态。
作为教导主任，我们要时刻把学生和教师的发展放在心上，注重对他们的全面发展和个性培养。
我们需要关心和了解每一个学生，了解他们的成长需求和困惑，给予他们及时的帮助和指导。
同时，我们也要关心和关爱每一位教师，关注他们的教学工作和职业成长，为他们提供合适的支持和帮助。
其次，我们要注重团队建设。
一个好的团队氛围对于有效开展教导工作至关重要。
只有每个人都充满激情，乐于分享和合作，才能形成强大的合力。
在培训中，我们也学到了许多关于团队建设的实用技巧，如如何建立团队共识、如何激发团队成员的潜力等。
在实践中，我们要注重充分发挥每个教师的特长，形成各尽其责、相互支持的团队。
最后，我们要把教导工作与学校的整体发展紧密结合起来。
学校是一个整体，教导工作是学校发展的重要组成部分。
我们要围绕学校的发展目标，把握教育形势，结合教育改革，制定相应的教导策略和计划，并且落实到具体的工作中。
只有这样，我们才能为学校的发展做出更大的贡献。
二、提高教导工作的能力和水平在培训中，我们系统学习了许多提高教导工作能力的方法和技巧。
这些方法和技巧不仅适用于教导主任，也适用于其他任课教师。
2024年小学教师岗位培训心得体会(3篇)
2024年小学教师岗位培训心得体会近期参加了一场为期两周的小学教师岗位培训，通过这次培训，我对小学教育工作有了更深入的了解，同时也从培训中获得了不少宝贵的经验和心得。
在此，我将对这次培训的收获进行总结和分享。
首先，我从这次培训中学到了教育的本质是培养学生全面发展。
在过去的教学经验中，我常常将注意力放在考试成绩和知识点的掌握上，忽略了学生的其他方面的发展。
这次培训中，我们接触了一些新的教育理论和教学方法，例如素质教育、多元智能理论等，这些理论的核心思想都是要培养学生全面发展。
我意识到，一个优秀的小学教师不仅要关注学生的学习成绩，还要注重培养学生的创造力、合作能力、沟通能力等综合素养。
其次，我深刻体会到小学教育是一个系统工程。
在培训中，我们学习了小学各个学科的教学知识和方法，了解了小学教育的课程设置和教学管理。
通过这次培训，我认识到一个好的小学教师需要全面了解小学教育的各个方面，而不仅仅是自己专业领域的知识。
只有真正将小学教育的各个环节联系起来，才能做到教学内容的贯通和学科知识的综合运用。
此外，我还从培训中感受到了小学教育工作的巨大挑战和责任。
在培训中，我们学习了如何处理学生的问题行为、如何进行教育与教学的评估等重要内容。
我意识到，作为一名小学教师，我们不仅仅是学科知识的传授者，更是学生的引路人和榜样。
我们需要不断提升自己的教育能力和教育情感，全心全意关心学生的发展和成长。
只有通过对学生的全面关爱和培养，才能对他们的未来产生积极的影响。
在这次培训中，我还学到了一些具体而实用的教学技巧和方法。
比如说，如何设计合适的教学活动，如何引导学生自主学习，如何建立良好的师生关系等。
这些技巧和方法在今后的教学实践中将会对我起到很大的帮助。
通过这次培训，我不仅了解到了这些技巧和方法的理论基础，还通过实践活动锻炼了自己的操作能力。
综上所述，这个培训为我提供了一个非常宝贵的学习机会，使我能够更好地了解小学教育的工作内容和要求。
2024年中小学教导主任培训心得体会(2篇)
2024年中小学教导主任培训心得体会回顾2024年的中小学教导主任培训，我深感受益匪浅。
在为期一个月的时间里，我参与了课程学习、专题研讨和实践观摩等环节，不仅拓宽了思路，深化了理论，更增强了实践能力。
以下是我对此次培训的心得体会，希望与大家共享。
一、明确角色定位，坚定责任意识作为一名中小学教导主任，我们肩负着教学管理的重任，培训课程中明确了我们的角色定位，使我们更加明确了自己的责任和使命。
教导主任是学校中管理层的代表，需要协调师资队伍建设，推动学校教育教学工作的发展。
我们要时刻保持一颗热爱教育事业的心，担当起教育改革的责任，为学校的发展贡献自己的力量。
二、学习理论知识，提升教导管理能力培训期间，我们学习了教育管理学的基本理论，如组织管理、人力资源管理、决策管理等。
通过学习这些知识，我深刻认识到了管理在教育中的重要性。
管理不仅仅是千方百计地提高学生成绩，更是塑造学生健康的心理和良好的品行。
作为教导主任，我要注重运用管理知识和方法，提高自己的管理能力，为学校教育事业的发展做出积极的贡献。
三、全面了解教育政策，指导教学工作在这次培训中，我们还详细了解了最新的教育政策和改革措施。
政策是指导教学工作的重要依据，了解政策，可以更好地指导学校教育教学的建设和管理。
同时，了解教育政策还可以帮助我们抓住政策机遇，推动学校发展。
因此，我们要时刻关注教育政策的变化和发展，不断更新教育观念，提高教学管理水平。
四、加强团队合作，提升工作效能在培训的过程中，我深刻体会到团队合作的重要性。
教育管理是一个综合性的工作，单凭个人的力量很难做好。
通过与其他教导主任的交流和合作，我学到了很多管理的经验和方法。
我们要积极参与学校教学管理团队的工作，与其他老师共同分享教学管理的经验，提高工作效能，带动全校教师的发展。
五、坚持实践探索，推进教育创新在培训的最后，我们还进行了实践探索，参观了一些优秀学校并进行了交流。
通过与其他学校的教导主任的交流，我深刻认识到了教育创新的重要性。
2024小学教师培训心得体会(2篇)
2024小学教师培训心得体会2024年小学教师培训心得体会2024年小学教师培训结束了，通过这次培训，我受益匪浅，学到了很多新的知识和教学方法，也提高了自己的教育教学水平。
在此，我想总结一下我在这次培训中的心得体会。
首先，我意识到作为小学教师，我们要不断学习和更新自己的知识。
教育是一门不断进步的学问，每年都会有新的教学理念和方法出现。
在本次培训中，我们学习了很多新的教学方法和技巧，如情感教育、启发式教学等。
这些新的教学方法和理念对于我们提高教学质量，培养学生的综合素质非常有帮助。
所以，我认为我们要不断开拓视野，学习新的知识，提高自己的教学水平。
其次，这次培训让我更加重视学生的个性差异。
在过去的教学中，我常常忽视了学生的个性差异，采用同一种教学方法和教材，希望每个学生都能达到同样的水平。
但是通过这次培训，我了解到每个学生都有自己的特点和潜能，我们要根据学生的个性差异，采用不同的教学方法和手段，帮助他们发掘自己的优势，培养他们的兴趣和爱好。
这样做不仅能提高学生的学习效果，还能激发他们的学习兴趣和主动性。
再次，我发现沟通和合作是教师职业发展的重要因素。
在这次培训中，我跟来自全国各地的教师进行了交流和合作，分享了各自的教学经验和教育心得。
通过与他们的沟通和交流，我学到了很多宝贵的经验和教训。
我认识到，教师之间的合作和交流，能够促进我们共同进步，提高教育教学的质量。
所以，我以后要多与同行交流，互相学习，共同进步。
最后，我的职业责任感得到了进一步提升。
通过这次培训，我看到了许多优秀的教师，他们用自己的努力和智慧，改变了学生的命运，为他们创造了更好的未来。
我认识到，作为一名小学教师，我们肩负着重大的教育使命，我们要用真心和爱心对待每个学生，激发他们的潜能，帮助他们成长。
我深深感受到了这份责任，我会努力为每个学生创造一个良好的学习环境，帮助他们实现自己的梦想。
综上所述，通过这次培训，我学到了很多新的知识和教学方法，也提高了自己的教育教学水平。
2024小学教师培训心得体会(二篇)
2024小学教师培训心得体会在2024年的小学教师培训中，我得到了很多宝贵的经验和知识，让我对教育教学有了更深入的理解。
以下是我对这次培训的心得体会。
首先，这次培训让我更深入地了解了小学教育的理念与目标。
培训中，我们学习了“素质教育”的概念，即培养学生全面发展的个性化、创新化思维和多元智能。
这让我对小学教育的目标有了更清晰的认识，知道了应该注重培养学生的综合素质，而不仅仅是注重知识的传授。
其次，培训中的多种教学方法和策略也让我受益匪浅。
在培训中，我们学习了许多新的教学方法，如合作学习、问题导入和情境教学等。
这些教学方法能够增加学生的参与度，培养学生的合作精神和解决问题的能力。
我会将这些方法应用到我的教学中，以提高学生的学习效果。
此外，培训中的案例分析和反思也是一大收获。
在培训中，我们对一些真实的教学案例进行了分析和反思，发现了其中的问题和改进的方向。
这让我意识到在教学中不仅要关注学生的学习情况，也要注重自身的教学方法和态度的改进。
通过反思和改进，我可以提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育。
最后，培训中的互动和合作也让我受益匪浅。
在培训中，我们与其他教师进行了交流和合作，分享了各自的经验和观点。
这让我受到了其他教师的启发，拓宽了自己的教育思路。
同时，培训中的小组活动也让我学会了团队合作与沟通能力，这在教学中也是非常重要的。
通过这次培训，我对小学教育有了更全面和深入的了解，也掌握了一些新的教学方法和策略。
我相信这些知识和经验会对我的教学产生积极的影响。
我会在今后的教学中注重培养学生的综合素质，运用多种教学方法和策略，不断改进自己的教学方法和态度。
同时，我也会与其他教师保持良好的沟通合作，共同提高教育教学的质量。
相信通过我的不懈努力，能够给学生带来更好的教育和成长。
2024小学教师培训心得体会（二）在这次为期两周的小学教师培训中，我收获了许多宝贵的知识和经验。
通过专业的培训课程和实践教学，我进一步提高了自己的教学水平和教育理念，也对小学教育有了更深入的理解和认识。
2024年中小学教导主任培训心得体会(2篇)
2024年中小学教导主任培训心得体会时间过得真快，转眼间已经参加完了2024年的中小学教导主任培训。
这次培训让我受益匪浅，收获了很多宝贵的经验和知识。
在此将我对这次培训的心得体会总结如下。
首先，这次培训的内容非常丰富，包括教育政策解读、教育教学改革、学校管理与领导力等方面的知识。
通过参与讲座、研讨会、实地考察等形式，我了解到了最新的教育政策和理论动态，了解了各级各类学校的管理经验和创新实践。
这些内容为我的工作提供了很好的指导和支持。
尤其是对于学校管理与领导力方面的讲座，我学到了很多行之有效的管理方法和技巧，对于提升学校管理水平和推动学校发展具有重要意义。
其次，这次培训的组织安排也非常周到，既有理论学习，又有实践体验。
讲座和研讨会的讲师都是教育界的专家和学者，他们经验丰富，学识深厚，能够将理论与实践相结合，让我们更好地理解和应用所学知识。
此外，实地考察更是给我提供了很好的学习机会。
通过参观一些优秀的学校，我深刻感受到了它们的教育文化、师生关系和学业成绩等方面的优势，得到了很多启发。
这些实践经验对我来说是非常宝贵的。
此外，我认为这次培训最大的收获是结交了一批优秀的同行。
在培训期间，我结识了来自各地的中小学教导主任，我们相互交流了工作经验和心得体会，互相启发和鼓励。
在研讨会上，我们共同面对一些困难和挑战，共同寻找解决办法。
这种合作和交流让我受益匪浅，我从他们身上学到了很多创新的思路和方法。
我相信，今后我们还会互相支持和帮助，共同成长进步。
最后，我在这次培训中也发现了自己的不足和需要提升的地方。
首先，在学习上，我发现自己对于一些新的教育理论和方法还了解不够深入，需要继续学习和研究。
其次，在管理能力方面，我觉得自己还有很大的提升空间，需要更好地掌握团队管理、决策分析等方面的技能。
此外，我还需要更加注重个人的专业素养和自身修养，提高自己的教学水平和领导能力。
综上所述，这次培训对我来说是一次非常宝贵的学习机会，让我收获了丰富的知识和经验，也明确了我个人的不足和提升方向。
2024年小学教师培训心得体会_10
2024小学教师培训心得体会2024小学教师培训心得体会112月29日，我参加了县组织的小学教师的培训活动，通过这次学习，我获得了很多的收获，也反思了自己。
这是一堂唯美的语文课。
我从来都不知道古诗的课堂也能如此的美妙，以前我讲解古诗时都是以背诵为主，记住名句就可以了。
今天听了王主任的课给我留下了很深的印象。
主要有以下几方面：一：声音甜美教态大方用自己甜美的语言，让学生感受诗歌所描绘的画面，西塞山、白鹭飞、艳若朝霞的桃花、潺潺的流水、肥美的鳜鱼、头戴斗笠的渔翁在垂钓、微风细雨。
王主任那银铃般的声音仿佛如一股清泉流入了孩子的心中也流入了我的心中从孩子的表情中我想孩子是喜欢王主任的二：注重字词句的训练字词的训练仍然是重点。
王老师在整篇的教学中都没有离开字词的教学的训练。
首先出示了几组词语叫他们怎么用然后在用在了这首词中。
最后王老师出示了这真是——的江南，学生也说出了好多的词语比如风景别致、山清水秀、流连忘返、如醉如痴、有老师教的还有学生自己想的，丰富了学生的词汇。
三：朗读指导的好我通常讲解这样的课时往往会让学生反复的诵读，可王主任是先让学生理解词义读，然后是让学生带着情感去读，最后王主任让学生和古人对比着去读。
这样学生在朗读的过程中加深了这首词的内涵。
四：老师的文化底蕴听了王主任的课我才知道要上好这样的课没有丰富的文化底蕴是不行的。
整节课中王主任那循序渐进的引导是我们要学习的，从字到词再到句都能很好的引导到位。
比如老师问什么样的西塞山 ; 什么样的白鹭，把他们连在一起就是一句优美的句子。
语文课不就是让学生学会用词句够篇吗?但是如果没有丰富的文化底蕴是引导不好的，所以说要交给孩子一杯水教师就要有一桶水。
总之听了王主任的课收获很大，这两天的培训很值得。
对我今后的教学工作起到了很大的作用。
我也一定在假期中学习充电，努力使自己成为学生心中的好老师。
2024小学教师培训心得体会25月1日我们放了一个长长的假，是有史以来“五一”假最长的一次。
2024年小学骨干教师培训心得体会样本(三篇)
2024年小学骨干教师培训心得体会样本2024年的小学骨干教师培训是我个人职业生涯中非常重要的一次经历。
在这次培训中，我获得了许多宝贵的经验和知识，这些对我的教育教学工作产生了积极的影响。
以下是我个人参加培训后的心得体会。
首先，培训中的教学理念非常先进与深入。
培训中，我们深入讨论了教育教学的本质和目标，并学习了一些先进的教学理念，如学生中心、多元智能、问题解决等。
这些理念使我明确了教育的目标是培养学生全面发展的能力，而不仅仅是传授知识。
通过培训，我学会了更加注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
其次，培训中的教学方法与工具非常实用与创新。
培训中，我们学习了一些创新的教学方法和工具，如项目学习、合作学习、信息技术的应用等。
这些方法和工具使我更加灵活地组织课堂教学，满足学生不同的学习需求。
例如，我可以通过项目学习让学生在解决实际问题中学习知识，通过合作学习让学生在小组中相互学习和合作。
此外，我还学会了运用信息技术，如电子白板和教育软件，提高教学效果和学生的参与度。
再次，培训中的教育资源非常丰富与可行。
在培训中，我们了解到了各种教育资源的使用方法和价值，如教学视频、教育游戏、电子图书等。
通过使用这些资源，我可以丰富课堂教学内容，提高学生的学习效果。
与此同时，相比传统教材，这些教育资源更加容易获取和更新，也更能满足学生的多样化需求。
因此，培训中的教育资源不仅丰富了我的教学内容，还提高了我的教学效果。
最后，培训中的教育观念非常积极与积极。
培训中，我们强调了教师的职业发展与个人成长，鼓励教师不断学习和创新。
这使我认识到作为一名优秀的教师，不仅需要具备专业知识和教学技能，还需要不断提升自己的教育素养和认识水平。
培训中的教育观念使我更加自信地面对教育教学的挑战，并勇于探索和实践。
总结来说，2024年小学骨干教师培训对我来说是一次非常宝贵的经历。
通过培训，我学习了许多先进的教育理念和方法，丰富了我的教育资源，并提高了我的教育观念和认识水平。
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2015年黔东南州小学教导主任培训心得体会
凯里市炉山小学——王清菊
2015年8月6日至8月15日，黔东南州小学教导主任培训班在凯里学院开班。
感谢学校领导给我这次机会，使我有幸参加了这次教导主任培训学习。
走上教导主任工作岗位以来参加真正意义上的专业培训，这还是第一次。
我和很多参训的教导主任一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，认真学习、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教学管理工作。
首先，通过培训，让我对教导主任的工作有了更进一步的认识。
在学校教学中，教导主任扮演着重要的角色。
也就是当好校长的得力助手，当好教学工作的管理者，当好教育教学的带头人，协调教师关系；提高教育教学管理能力，提高制度制定落实能力，提高理论学习研究能力。
并坚定不移地执行课程计划，坚持不懈地狠抓常规教学，扎扎实实地开展校本教研，积极有效地组织学生活动，各种活动要形成常规，严格认真地搞好各种检查。
其次，通过本次活动，我聆听了诸位专家们的讲座，特别是三穗县城关二小副校长姚源和的《集体备课与教研团队的建立》一课，让我懂得在教学过程中的课题研究多么的重要。
就课题研究而言，我们小学还真是小学生，虽然我们也在积极的开展同课异构、一课多磨、集体备课、上研讨课、撰写教案、反思和论文等有针对性的研究工作，也积累了一些课题研究的材料，也从研究中获得一定的喜悦，但是通过这次培训，让我看到了我们其实一点也不懂，我们还真是蹒跚学步的孩子。
而今天，新的校本科研形式“集体备课”又展现在了我们的面前，我们更应该鼓足干劲，加快前进的步伐，以师为本，以校为本，坚持走“科研兴校”的道路。
第三、在新课程背景下如何才能当好教导主任？
（一）、找准教学管理的切入点——教学观念的转变。
教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变，就要求教导主任自己要做到：
1、走出去听。
走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法。
2、静下来读。
每天应该安排一段时间读书。
3、坐下来研。
自己要带头搞教学研究。
4、潜下心写。
要勤于动笔总结自己的工作心得，及时反思，及时应用到新的教学。
（二）、抓好教学管理的关键——教学过程的管理。
1、明确教学常规基本要求。
备课：脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。
上课：以兴趣为动力，以习惯为目标，以思维为核心，兼顾情意发展。
关键在于教师要激发学生思考、主动学习、学会学习，形成良好的思维品质。
要做到三讲三精。
三讲：讲重难点；讲易混、易错点；讲方法。
三精：精确、精练、精彩。
课后笔记：课前反思——做好充分准备；课中反思——及时调整教学行为；课后反思——发现新的教学契机。
作业的布置与批改：作业内容精选、量适当、形式多样。
批改讲科学重实效。
2、坚持有效地听课与评课。
听课前要充分准备，了解老师教学特点、了解听课班级学生情况、了解教材编排体系和知识内在联系及教学内容的重难点；听课中翔实记录，积极推敲，要听看结合，既关注教师的“教”也关注学生的“学”。
评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进行指导，要发现闪光点，找出存在问题。
（三）教学管理的策略——管理艺术。
努力增强七种意识，强力提升个人素质：榜样意识、管理意识、服务意识、协调意识、教研意识、奉献意识、创新意识教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义情怀；教育需要活力，需要以年轻的心态创造性工作；教育需要恒心，需要坚持不懈的努力和发展。
总之，这几天的培训让我找准了自己的位置，明白了自己以后工作的方向，更激起了我工作的热情。
最后我想说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
2015年8月17日。