干部工作作风问题整顿个人剖析

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干部工作作风问题整顿个人剖析

干部工作作风问题整顿个人剖析

按照县委、县政府的统一安排,结合自身工作实际,我认真对照庙沟镇干部个人作风问题排查整改清单,查找自身存在问题,通过充分分析排查,及时查摆自己在思想、学习、工作等方面存在的差距和不足,现将自查情况进行剖析。

一、存在问题

1、思想方面:总的说来,本人还是能够时刻把党的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服务群众放在第一位,努力维护党和政府的光辉形象。但按照上级的各项要求,仍然存在一些不尽如人意的地方,主要表现在思想的紧迫度还不够高,创新意识还不够强,工作思路还不够清,工作方法还不够多,有碍于工作的迅速推进。

2、学习方面:本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习,努力践行,力争提升,确实做到了听党指挥,跟党前进,步调一致,但在进行充分比较之后,又发觉了自身的许多不足。主要表现在学习内容过于单一,学习主动性还不强,综合学习还不够深入,不能很好地做到学以致用,理论学习和实际工作存在脱节现象。

3、工作方面:回顾自己多年的工作,虽然在“慢、散、浮”等方面没有什么问题,在严守纪律,严谨工作,热忱服务等方面也做得比较好,但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考,自己仍然有改进的空间,在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时不够细致入微的情况,工作中有求稳怕乱思想,工作缺乏动力、闯劲不足。

二、问题原因分析

通过认真反思,仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足,深刻分析其中原因,本人总结了以下几方面主要原因:

1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏

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更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。

2、自我要求力不强,没有处理好工作和学习的矛盾,是造成自己学习主动性差、学习内容单一、学习不够深入的原因。

3、对自身工作要求还不是很严格,工作缺乏积极主动的超前性,认真严格的细致性,是工作中缺乏因地制宜的工作方法、工作方式单一的原因。

4、不敢、不愿惹事,缺乏担当勇气,求稳怕乱的思想是工作中动力不足,工作创新意识不强,工作缺乏闯劲的思想原因。

三、今后努力方向

1、加强思想政治业务知识学习,积极参加各类思想政治培训,发挥创新思维,理清工作思路,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习。结合自身工作实际,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。对待各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。

3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及领导交办的各项工作任务。进一步加强自身建设,提升服务意识。始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形

势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,时刻遵守各项规章制度。

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仅供参考

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思想作风整顿查摆问题个人剖析材料三篇

思想作风整顿查摆问题个人剖析材 料三篇 篇一:解放思想个人剖析及自查整改材料 自开展解放思想活动以来,我自身能够按照局党组活动实施方案的安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其进行了深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。 一、主要问题 自参加工作以来,在领导和同志们的帮助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作,但是对照解放思想查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题,在思想政治素质方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面: 一是理论学习不主动,自觉性不高。不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和环保知识,特别是对政治理论的学习重视程度不够,不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵,对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。 二是业务功底不够扎实,虽然对工作有所了解,但也只是只知皮毛,掌握知识

不全,尤其是对一些其它部门专业知识知之甚少,由于自身综合素质不高,缺 乏对全局性的把握,不能很好地理解领导意图。虽然自己目前工作积极,但也 还颇感吃力,连自己都不是很满意,业务素质亟待提高。 三是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是 处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及 时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。对工作往往是兵来 将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,为领导服 务少,与领导要求有相当差距。 二、存在问题的原因经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的 一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著,在其精神实质的掌握上 又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践, 在工作中很难有所创新,在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能 及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。同时 认为有一定的基础,足可以应付目前的工作,对更新知识的紧迫性和必要性缺 乏深刻的认识。二是认识上存在偏差。工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对 如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够,体会不深, 总感到从事工作太辛苦,从而导致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作标 准和要求。事实上,在新形势下,工作涉及面广,作为一名工作人员,要学习 的知识很多,如何为领导当好参谋助手,提供决策的依据,是很值得深入探讨 和研究的问题。

干部作风整顿个人剖析材料

干部作风整顿个人剖析材料 自开展干部作风整顿活动以来,自身能够按照单位作风整顿活动计划的安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。 一、存在的问题 自在黎坪景区管理处工作后,在处领导的指导下,在同志们的协助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了本职范围内的工作,但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面: 1、忙于事务工作,业余时间疏于学习和提高。 2、与本部门领导和同事交流较少 3、创新意识不强。 4、个人素质和业务知识有待提高。 5、在如何深入开展员工思想政治工作方面缺少深入 1

思考,应进一步加强调研,横向交流和学习。 二、存在问题的原因 经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。 一是对学习的要求不够高,学习的范围较窄,系统性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。 二是认识上有待提高。到管理处工作以来,鉴于工作事物多、繁杂,学习的时间和机会较少。深入思考不够,业务不够精,不够细。 三、整改措施和努力方向 针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点: 1、加强学习,提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解 2

改进工作作风个人剖析材料

改进工作作风个人剖析材料 自我单位开展改进干部工作作风和纪律教育活动以来, 本人积极参加单位组织开展的相关活动,严格按照活动的各项要求,对照自己的工作实际及思想动态,认真查摆目前存在的问题,深刻剖析形成原因,以期达到自我教育、自我提高目的。 一、存在的主要问题 1、理论学习不主动,自觉性不高。平时除了参加单位组织的培训课程外,在工作空闲和业余时间学习较少。一般在工作中要用到的知识才开始去学习,浅尝则止,缺乏系统性和前瞻性,未能跟上形势和工作发展的要求。 2、业务钻研不深,开拓创新不够。对待工作有时不够积极主动,满足于完成任务。在工作中遇到难题,习惯等待领导的指示,不能够及时提出建议方案,没有把工作做实、做深、做细。研究工作时有时思考不够周全,只管完成本职工作,没有很好地为全局工作出谋划策,有些工作想做又不敢做,缺乏果断和胆量。 3、缺乏向上的劲头,工作流于表面。片面地自我满足,觉得自己虽有缺点,但是没有大的问题,自我认为不会影响工作,对改进工作作风和纪律教育重要性认识不到位,工作责任感和危机意识稍显不足。工作热情难以持久,工作中重表面、轻实际,短期行为多、长效措施少,造成工作被动,未达理想效果。面对

经常重复的工作,没有进一步研究思考,习惯照搬照抄,只求按时完成工作。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,自认为“船到桥头自然直”,不主动寻找对策。 4、下到村里的时间较少,联系群众不够紧密。在工作中不能始终坚持为人民服务的宗旨观念,有时紧有时松,少和领导同事们交心谈心,沟通交流不够。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成,概括起来主要有以下几个方面: 1、理论功底稍浅,没有系统的学习计划。对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严,致使学习的范围较窄、深度较浅、形式单调,被动学习培训多,主动学习时间少,平时多关注时事热点,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要理论知识缺乏系统的学习领会,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用,使学习变得形式化、教条化,难以准确把握形势。 2、工作中缺乏主动性,工作方法较为简单。面对瞬息万变的信息时代,解放思想不够,主动钻研业务方面有些不足,工作创新方面受到掣肘。安于现状,认为把份内的事做好就合格了。处理事情习惯照套照搬,不敢冒风险。工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担。 3、深入群众中不够,主动服务意识尚待提高。作为机关干

干部纪律作风整顿剖析材料

干部纪律作风整顿剖析材料 按照全县干部纪律作风整顿集中活动方案的有关要求,我认真学习省、市、县领导的讲话及有关文件精神。针对县干部纪律作风整顿有关文件列出的四个方面问题,我认真对照检查,通过向党员代表、群众代表和社会各界群众广泛征求意见,查找出了自身存在的问题,认真剖析思想根源,为今后的工作找准了方向。 一、存在主要问题 (一)深入群众不够。表现在:有时存在不亲民的现象。如:在包片过程中,比如在处理信访事件中,存在一些问题,自己觉得已经把党的方针政策讲清楚,但是一些上访人仍有不理解时,往往按捺不住自己的情绪。只顾枯燥地讲解政策,不注重换位思考,不注重“晓之以理,动之以情”,对群众的一时不理解,有时表现出不耐烦。 (二)工作作风不够扎实。表现在:有时候有不务实现象存在。工作中部署多,检查少,致使有些工作任务落实的不够好,效果不够显著。尤其是在调查研究方面做的不够深入,在工作中缺乏创造性,往往是按部就班是时候多,创造性的抓工作的时候少。安于现状的时候多,开拓进取的时候少。 (三)责任意识不够强。表现在:个别时候有不作为的问题存在。走向领导岗位后,每天忙于事务性的工作太多,

被动性的工作较多,主动性的工作较少,整天忙忙碌碌,效率不是很高。习惯于凭老经验、老办法想问题、做工作,对新形势下新农村工作出现的新情况、新问题、深入研究的不够,有时不能很好地根据形势的发展和情况的变化,及时运用创新性的措施来推进工作。 (四)纪律作风不够严谨。表现在:在守纪问题上还存在着一些不足。虽然在思想上认识到了党风廉政建设和廉洁自律的重要性,但是由于受社会风气的影响,在接待上有时有“大众化”思想,对抵制社会上的吃喝之风思想上不坚决。 二、剖析思想根源 存在的上述问题,既有客观原因,又有主观原因;既有偶然因素,又有必然因素,要科学的辩证的对待,最重要的还是从主观方面来剖析、来挖掘,才能最终真正解决问题,促进工作。出现上述问题,我认为主要原因如下:第一,疏于理论学习,不善于总结提高。学习是生存的基础、进步的阶梯、工作的核心、创新服务的前提。不亲民、不务实、不作为、不守纪说到底就是放松了学习,忽视了主观世界的改造。究其原因,一是不善于“学”。工作繁忙,忙于事务性工作,忽略了理论学习,没有做到持之以恒。二是不愿“学”。有懒惰思想,对自己要求不严,思想上不重视学习,认为学习枯燥无味,失去了提升自己、丰富自己、充实自己的良好时机。三是不屑于“学”。总认为自己已有的知识水平,完全胜任现有的工作,有“吃老本”现象,对新的思路、新的

纪律作风整顿自我剖析

纪律作风整顿自我剖析 [篇一:干部思想纪律作风整顿自我检查] 在这次“干部思想纪律作风整顿教育”活动中,通过认真学习教育和深入思考,对自己在日常生活工作中存在的问题也有了更进一步的认识。现对照本职工作就自身存在的问题进行一下剖析: 一、目前存在的问题 1、作风漂浮,责任不强。平时工作中有时拖拖拉拉,缺乏果断和胆识,这直接导致工作效率低,对有些工作缺乏认真的态度,没有做深入细致的研究,只安于做好领导交待的任务和自己份内的工作,只求不出问题被动的工作,缺乏上进意识。 2、纪律散漫,要求不严。表现在:请假有时没有按时到岗,有时开会学习纪律不强、开小差,没有细致的做好学习笔记,导致领导会上交办的工作没有全面的贯彻执行。工作中有时出现小失误,没有认真总结反省,却采取了消极应对。 3、学风不浓、自觉性不强。平时生活工作不重视政治理论学习,有时单位组织学习也是走过程,只图完成任务,学习不够扎实,缺乏刻苦钻研的精神。业务学习缺乏针对性,不能够根据工作需要,有针对性的开展学习,致使业务技术不精,水平不够高,工作成绩不突出。 4、大局意识不强。平时工作只把本职工作放在首位,认为只要做好本职工作就行了,对于乡上交办的其他工作任务,只是抱着应付的态度,只求不出错,不求做得好。 二、存在问题的根源 对照以上存在的问题,我进行了认识分析和深刻反省,深入查找问题产生的本质原因,通过分析,以上问题的根源主要有以下几点:一是思想解放不够。虽然日常工作中经常提到思想解放,却没有真正付诸于实践,遇到困难和业务新任务时候,总是用老办法解决,没有创新意识,工作方法单一,对新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,勇于开拓的精神不强,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。特别是面对业务中出现的各类报表、台帐,没有很认真系统的研究,导致管理有些混乱;面对无法解决的问题,采取了“等、靠、拖”,主动解决问题的意识没有形成,总认为做好做坏一个样;有时认为自己只是协管员,工作辛苦不值得,思想觉悟还没有真正认识到劳动保障工作对社会的重要性。二是工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,作风上宗旨意识、群众观念不牢固。三是个人素质方面由于理论基础相对较弱,在学用结合上运用和把握得还不够好。 三、整改措施 1、加强自身学习锻炼,努力提高政治、业务素质。在新形势下,劳动保障工作将面临着许多新情况、新问题,为适应工作的需要,只有过硬的素质,才能更好的把工作做好。为此,今后的工作中,我将从提高政治和业务素质入手,努力加强业务理论学习,多向周围同事学习,加强锻炼,努力提高自己认识问题、解决问题的能力。

干部作风整顿剖析材料及整改措施

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干部作风整顿剖析材料及整改措施 干部作风整顿剖析材料及整改措施 文章标题:干部作风整顿剖析材料及整改措施 在这次机关干部作风整顿活动中,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、深刻分析党性的基础上,联系个人工作实际,把解决突出问题与履行岗位职责结合起来,特制定本人整改方案如下: 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,对照《党章》及胡锦涛同志关于“八荣八耻”的要求,结合本职工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,干事创业,以个人实际行动实现“岗位创优质,工作当先锋”的承诺。 二、存在的问题和不足 1、学习劲头不够足。今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到行动上。 2、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。 3、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。 4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在同事中间不敢大胆批评他人,即使自己有不同看法,也不愿公开自己的观点,因为勾通少, 第2 页共5 页

也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。 5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事,恨之有过。性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不了,甚至造成误解。 三、整改的目标 1、坚定共产主义的理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉做三个代表重要思想的拥护者、实践者。 2、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、服务意识、竞争意识。 3、增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率。 4、继承党的光荣传统,发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以廉洁、规范、公正、高效的工作标准,努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。 四、整改的措施 一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。 二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。 三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟

2020年作风建设个人剖析材料

作风建设个人剖析材料 自开展“加强学习和作风建设”为主题活动以来,按照县委的统一安排,通过集中学习和自学,系统全面地学习了中央新疆座谈会、自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议和县委十届十二次全体(扩大)会议精神。通过学习和讨论,深刻地认识到这次开展以“加强学习和作风建设”为主题的活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的活动,是在新的历史时期贯彻落实科学发展观和中央新疆工作座谈会精神,解决如何加快发展、如何服务发展,解决党员干部在发展中如何发挥作用,如何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为组工干部,我通过学习,努力查找个人在思想、纪律、作风和工作中存在的问题与差距,现将自身问题作以下分析: 一、查找存在的主要问题 1、为加快实现拜城“两个率先”服务的思想认识不够。在民生工程建设之年,在为经济建设服务方面缺乏自觉性和积极性,把工作的重点放在了基层党建、组织工作上,服务的意识不强,存在着被动、应付思想。 2、工作作风简单,缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作

中时有急躁情绪,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。 3、在实际工作中,思想不够解放,观念陈,更新不到位,遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰心理,没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。 4、工作质量不够高。工作中,一定程度地存在着情绪化问题。情绪好时,工作能够积极主动,想办法,当参谋;情绪差时,就消极应付,拨一拨,转一转。始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好,所以,造成工作质量不够高,完成任务的时效性不够强。 5、工作作风不够扎实。对得工作从自己的思想上来说是想干好,甚至想干的更好,这一点我想大家和我一样,不过不是靠一个好的愿望就能够把工作干好,是需要扑下身子、真抓实干,是需要有很强责任感、使命感,是需要有科学的发展观念和奉贤精神,在这些方面自己做的还很不够。 6、精神状态不是很好、很饱满。主要表现是工作方法不够活,自己认准的事情,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上方法不够多,不够积极主动,大胆探索创新意识不强。 二、造成以上问题的根源 一是学习积极性不高,理论素养有待进一步提高。学习

窗口工作人员纪律作风整顿活动自我剖析材料

窗口工作人员纪律作风整顿活动自我剖析材料 作为一名窗口工作人员,我积极参加此次纪律作风整顿活动,及时查摆自己在大局意识、责任意识、服务意识、效率意识、纪律意 识等五个方面存在的差距和不足。严明领导干部工作纪律,并且努 力从自身做起、做点滴做起。确保“5个严禁、17个不准、5个一律” 入脑入心,烂熟于心,牢记组工干部“十严禁”和“五条禁令”。时刻 用换届纪律对照检查自己,提醒自己“该做什么、不该做什么、什么 能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事项当警惕、哪些行为不能做、做了的后果是什么,始终绷紧严肃纪律这根弦。 一、存在的主要问题 1、认为自己既无参与赌博,又无考试作弊,更无开无牌无证、 假牌假证车,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机 感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度 不够端正。 2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的公安本职工作中 做得也不错,但也存在一些较严重的问题,如为本处的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策。 3、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报, 参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少, 对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,联系实际 不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导 作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不 能准确把握形势。 4、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常 常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。 不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由

工作作风整顿个人剖析材料

工作作风整顿个人剖析材料 工作作风整顿个人剖析材料 在这次纪律作风整顿教育活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析: 一、存在的主要问题 1、在纪律作风整顿教育活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无参与赌博,又无考试作弊,更无开无牌无证、假牌假证车,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对纪律作风整顿教育的责任感、危机感认识片面,反映出我对纪律作风整顿教育认识存有偏差,态度不够端正。 2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的公安本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是调来经侦处二大队二中队后,认为自己工作基础差,业务知识弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。 3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。 4、在日常生活中,有时错误地强化自身的管人者角色,耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行,这些都是警察意识错位的具体表现。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段

工作作风整顿个人剖析材料

精心整理 干部作风整顿自查自纠报告 崔浩军 为了准确把握、牢固树立和落实科学发展观,进一步加强自身素质和工作能力,以“实干化解困难,落实推进发展”的工作理念,解决工作“不在状态”的问题,提高工作执行力。我会以这次干部工作作风集中整顿活动动员会为契机,通过努力学习,深刻反思,更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因,现对照检查如下。 一、存在的问题 1、学习不够深入。由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面,对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自己的工作水平提高缓慢。 2、思想观念守旧,安于现状。长期的工作中,习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬,工作方式死板,不能打破老框框、老条条,不能探索新路子,工作缺乏开拓创新精神,表现为:对乡镇林果业工作缺乏创新意识,导致缺乏科学完整思路、缺乏远见,小农经济较浓,新技术推广应用

不到位等,没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念,使大多果农增收增产,发家致富。 3、工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。面对复杂的日常工作事务和社会风气不正的现实,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想。主要问题表现在:工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,只做好自己的份内工作。 二、问题存在的原因 1、主观意识不够,思想素质不高。由于自己平常学习不够,没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于工作的现状和现实的社会风气,促使了自己工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现。从中可以看出,自己的主观意识没得到更高层次的改造,人生观、价值观没得到充分的确立,全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢,还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭,因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。 2、服务群众意识不强,宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位,作工作、想问题不能时时处处从群众利益出发,工作方法方式较简单,偏离群众,技术指导不到位。缺乏较强的事业心和责任感,心思不是全用在为民办实事上,没有把为人民服务这一宗旨放在首位。 3、开拓创新意识欠缺,指引工作不到位。由于缺乏开拓创新意识,导致思想僵化、观念陈旧,拘泥于条条框框,工作缩手缩脚,不敢闯、

教师作风整顿自我剖析材料

教师作风整顿自我剖析材料 2011年11月到12月,我校组织召开教职工纪律作风整顿大会数次,学习了教职工的工作纪律作风整顿的相关调例法规,我收获颇多。我深刻地感觉到这次整顿的重要性。我们的教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分教师不上岗,部分上岗教师不敬业,部分敬业教师发牢骚,部分发牢骚的教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿,那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的士气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在临泽人民和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。 我严格按照这次教师纪律作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求,深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下: 一、存在的问题及表现 1、学习的要求和动力不够 对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重学校安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习的态度不够端正。总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。 2、对教研工作不热心,态度消极。

3、教学工作创新不够 因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。对新教材和教学改革中存在的一些问题有发牢骚现象。 4、对工作的热情度不够 教学工作或兼职工作中表现出工作热情有所减退,对工作的积极性不高,,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。 二、产生问题的原因分析 1、平时疏于学习 在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。 2、为学生服务的观念弱化 我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,在自己的图书管理工作中表现出,学生稍有不听话就缺乏耐心,与同学们的交流不够,没有与他们打成一片,结下浓厚的情谊。 3、思维局限,认识落后 思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。 三、努力方向及改进措施

干部作风整顿个人剖析材料

干部作风整顿个人剖析材料 干部作风整顿个人剖析材料 根据局干部作风整顿实施方案的要求,在第一段ji中学习、系统学习的基础上,XX局召开干部作风整顿自我剖析会议。会议通过自己查找、同事帮助、领导点评等方式,深入开展了批评和自我批评活动,深入剖析原因,对照查找问题,进行了深刻的思想工作作风整顿。通过对个人剖析材料进行梳理汇总,主要存在以下共性问题:一是思想认识程度不够高。有的干部安于现状,进取意识不强,目标定位不高,被动应付的多,主动争取的少;政治理论学习自学性不强,平时虽然也学习一理论知识,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只是从字面上理解,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,提高自身修养的重要法宝。 二是工作作风不够扎实。有的干部在工作中遇到阻力时,缺乏对的统计工作的深刻认识,怨天尤人,被动应付。对工作缺乏激情,动力不足,缺少一股持之以恒、ji中精力、狠抓落实的韧劲。 三是工作积极主动性不强。有的干部主观能动性较差,遇到问题总等领导要求后才去做,存在等、靠、推的思想,缺乏积极主动性,工作只求过得去,不求过得硬;独挡一面工作的能力还不够强,遇到问题有绕着走、躲着走现象,不能真正动脑筋想办法,缺乏主动解决和处理问题的能力,工作中缺少责任心、进取心。 四是工作创新意识不够强。有的干部在处理各种新情况、新问题时,觉得手足无措,力不从心,导致工作效果不佳。有时只满足于局

领导交办任务和上级规定动作,没有创新想法,常规工作多,特色、亮点工作少。不能够结合本单位或本股室工作实际,开拓思维方法,创造性地开展工作。分析上述问题的原因,归结起来,主要是思想认识不足、自我要求不严、政治觉悟不强,未能真正把工作放在首位,没有从大局利益出发,站位全局去工作,思想上放松了自我严格约束,行为上被动应付工作,没有真正发挥好甘于奉献、务实进取、勇于争先的精神。全体机关干部要以这次剖析整改为契机,进行深刻反思,自我整改,加压奋进,努力开创全局工作的新局面。 附送: 干部作风整顿个人心得体会 干部作风整顿个人心得体会 县委、县府决定在全县开展干部作风整顿教育活动,是我县的作风建设上的一个创举。通过开展干部作风整顿教育活动,使我县干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展干部作风整顿教育活动,是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。在现阶段,要完成好党所肩负的执政任务、历史责任,广大干部就必须始终保持先进性,充分发挥干部先锋模范作用。开展干部作风整顿教育活动,是加强我县干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下,我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决,使广

纪律作风整顿自我剖析材料

按照市、县局关于切实抓好全市工商系统“队伍纪律作风整顿教育”活动的总体要求,我直属局全体党员和公务员积极响应上级的号召;组织全体同志系统的学习了《党章》、《中华人民共和国公务员法》和《行政机关公务员条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部问责暂行规定》等各项法规、规章。通过这次系统的学习使我对此次的纪律作风整顿教育的开展有了更深的理解,同时对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作进一步剖析。现剖析如下: 一、学习中的几点体会 自从随县局开展的“ 队伍纪律作风整顿教育”活动开 展实施以来经过一个月的学习,我基本上完成了学习《党章》《中国共产党纪律处分条例》和《机关公务员处分条例》等多部法律、条令通过以上的学习我自认为自己有了一定收获,认识到自己作为一名干部必须严格遵守法律法规的规定作为一名中国共产党员在遵守国家宪法的同时还应该对照党章的要求严格要求自己。做到无愧于党、无愧于人民、更无愧于自己的良心。 二;存在的几点主要问题和问题形成的原因;通过学习比对我自己在这次纪律整顿教 育活动中存在的主要问题,作了查找,归纳起来有以下四点; (一)业务知识钻研的不够深入;主要表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和局领导交给的任务,不能主动的去挖掘案源。在工作中遇到难题,

常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做透、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,潦草了事只要按时完成工作就行了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。 二;思想浮燥不脚踏实地 主要表现在;纪律作风教育整顿的初期,思想上没有引起高度的重视。自认为只要工作好、表现好、没有违反法律、法规和条例的规定,没有什么问题需要自查自纠,同时又感觉自己虽然有问题,都是小问题对此次活动的责任感、危机感认识片面。反应出我对这次活动在认识上存在偏差,态度不够端正。 三;工作基础、业务知识教弱;主要表现在没有深刻意识到业务水平的高低对工作 的效率和质量起决定性作用。 业务知识要有提高,必需要对业务钻研,只有从业务知识的专研中来汲取精髓,存有依赖性,害怕自己做不好畏首畏尾。故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。 四;工作方法过于简单;只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不

干部作风整顿个人自查剖析材料

干部作风整顿个人自查剖析材料 为了准确把握、牢固树立和落实科学发展观,进一步加强各级领导班子和干部队伍建设,为全面实现市五次党代会和新一届Xx县委提出的奋斗目标提供坚强的组织保证。县委提出了“实干化解困难,落实推进发展”的工作理念,这是解决干部工作“不在状态”的问题,提高工作执行力的重要举措。通过集中学习和讨论,将增强干部的紧迫感、责任感,进一步振奋干部精神,激发干部工作热情。在这次学习和讨论活动中,自己通过学习文件,认真讨论,深刻反思,更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因,现对照检查于后。 一、存在的问题 1、学习不够深入。由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面,对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自己的工作水平提高缓慢。 2、思想观念守旧,安于现状。长期的工作中,习惯于

按部就班、唯书唯上、照抄照搬,不能打破老框框,不能探索新路子,工作缺乏开拓创新精神,表现为:面对市场经济的大潮,对地方经济的发展,地方产品如何占领市场,产业结构如何调整等问题,很少进行调查研究,导致出现缺乏科学完整思路、缺乏远见,小农经济较浓,没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念。由于没能创新思维开展工作,导致出现工作守摊度日,裹足不前,坐失发展机遇的现象。在改革中怕风险,发展新措施不多或不力,致使工作期间新面貌出现不多。 3、工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想,对分管部门的干部监管不力,管理不到位,导致部分干部职工思想涣散。主要问题表现在:工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,对自己分管的工作有督促检查不严的表现,有怕得罪人的想法,工作缺乏主动性,缺乏较强的内动力,即便任务完成了,有些时候也是党委政府主要领导的催促和外部环境的驱使。 4、作风不够深入。具体表现在:深入基层解决实际问题机会少,调查研究较少,对基层情况掌握不细,掌握不深,有时对来信来访处理不很及时,对干部、职工的思想工作做得不深不细,交心谈心的时间较少,造成了极少数群众对自

党总支书记机关干部作风大整顿个人剖析材料

党总支书记机关干部作风大整顿 个人剖析材料 随着这次“机关干部作风大整顿”活动的深入开展,经过学习教育和深入思考,我个人对机关干部作风大整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。对照工作实际,作如下剖析: 一、存在的主要问题 (一)对全市“机关干部作风大整顿”活动的重要意义认识模糊。 1、认为这是领导干部为追求政绩的“作秀”。 2、认为作风整顿活动搞得这么风风火火、搞得这么大张旗鼓,属地方粮票,缺乏后劲。 3、认为只是一阵风,走走过场,每一届领导每过几年都会搞一阵子,“三把火”烧一阵子。 4、认为“机关干部作风大整顿”活动即使要搞,也没有必要运动式的,纯属整人。 5、认为“机关干部作风大整顿”活动动作过大,反而影响工作,使部分人工作起来缩手缩脚、畏首畏尾。 (二)学习天天在学,也可以讲时时在学,但效果不明显。主要存在以下问题: 1、学理论停留在皮毛。学重要理论停留在表面,没有掌握精髓。 2、学业务知识不够深入。业务知识在学,但学而不专,只能应付工作。

3、学用结合不灵活。如何用学的知识指导工作,及用工作经验促进理论知识的提升运用不灵活,进而工作缺乏创新,不能打破旧框框。 (三)工作方法能时简单粗暴。 四十不惑。本人早过了四十,心理多多少少存在一些“船到码头车到站”的感觉。所以面对过多、复杂的工作,不愿多做、多管,即使管起来,工作方法也简单粗暴,伤害了同志们的感情。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面: 1、世界观改造不彻底。多年来,自己也一直能尽量严格要求、尽心工作,多做好事。但出发点和目的,过多地追求个人的生存和发展,实现个人价值,没有自觉地将人生的目标转移到实现个人的社会价值上来。其次,没有调整好“官态”。长期以来,受“学而优则仕”的影响,认为一个人的成功与否,就看你的官做多大,地位有多高。存在“官本位”思想。读书从政曾一度成为自己追求的目标和动力。 2、学习不够。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使

党员干部纪律作风教育整顿个人剖析材料

党员干部纪律作风教育整顿个人剖析材料7月9日,市局召开了**市国税局机关党员干部纪律作风教育整顿活动动员大会,此次纪律作风教育整顿活动以加强党员干部作风建设为目标,以增强干部遵纪守法观念为重点,以加强制度建设为根本,强化学习教育,剖析解决突出问题,健全完善工作制度,着重解决思想消沉,责任意识、宗旨意识、协作意识、纪律意识不强,工作作风不实的问题,真正达到严肃法纪、严明纪律、改进作风的目的,促进党风政风和行业作风的进一步好转。市局机关党员干部纪律作风教育整顿活动开展以来,我认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》等有关文件,围绕党员干部纪律作风教育整顿活动的要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己最近一段时期在政治思想、组织纪律、工作作风、执法行政方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找出原因,明确今后的整改方向,真正使自己在思想上、工作上有明显进步,作风更加扎实,工作有新的起色。 一、存在的主要问题 1、政治思想意识不够强。一是理论学习的自觉性不高,学习不刻苦、不认真,缺乏系统性、针对性,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,二是理论学习不深入,不扎实,不能用理论很好地指导工作,不具有一种时不我待的使命感和危机感,不善于运用科学的理论去发现新情况,研究新问题,解决新矛盾。三是认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

] 2、服务宗旨观念不够牢固。对待来访纳税人不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需反复解答的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“主观为自己,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致自己为民服务的公仆意识淡化。 3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,不注重业务知识的全面学习,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,涂个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事,缺乏一种刻苦钻研的精神。 4、工作作风不够扎实。往往局限于把份内工作做好就行了,安于现状,全局意识和大局观念不强,工作作风不够扎实,想问题、处理事情缺乏深度和广度。工作方式方法单调直接,缺乏耐心和钻研,开拓创新精神意识不够。 5、工作的自觉性、主动性不够强。只满足完成上级领导交办的任务和份内工作,工作中不善于动脑筋、想办法。有时也存在工作简单化、粗略化,没有把工作做深、做细,只求过得去,没有求得过硬。缺乏更新知识的自觉性和紧迫感,敬业精神欠佳。 6、纪律作风要求不够严格。

工作作风整顿自我剖析检查报告

工作作风整顿自我剖析检查报告 深入开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动,既是贯彻落实县委、县政府工作重要部署的具体行动,也是推动我县经济社会全面发展的基础工程,是一项得民心、顺民意的民心工程,对完善保持共产党员先进性教育活动长效机制,促进政府职能转变具有十分重要的意义。通过学习,我对开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动有了深刻的认识和理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析: 一、个人存在的主要问题 (一)政治理论基础薄弱,专业技术新知识缺乏。我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护的,但是不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,没有自觉地和系统地学习马列主义,毛泽东思想邓小平理论,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论指导自己的思想和行动做得不够。平时认为只要在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况;同时没有及时适应新的工作的需要,对新型农保业务知识的学习不够全面,政策了解的不够透彻,有时只注重学习当时用的着的、与本职工作有关的内容,不是力求全面发展。在工作中有时仅凭自已简单的、狭隘的主观认识来处理问题,完成工作任务,因此在平时的工作中,常常感到知识贫乏。 (二)学习的自觉性不高。虽然平时党组织的各项集体活动和集中学习都能够积极参加,但个人学习的自觉性不高,不够积极,学习的内容不系统、不全面、不深入。 (三)工作作风还不够扎实,工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只安于做好领导交代的任务和自己

纪律作风整顿自我剖析范文(12篇)

纪律作风整顿自我剖析(第一篇 透过召开全体干部整顿机关作风动员会,设立征求意见箱,发放征求意见函,深入基层调研,召开民主生活会等形式,广泛听取意见,并对归纳出来的3条意见进行了群众讨论研究,深刻剖析原因,提出了今后努力的方向和整改的措施。 一、存在的主问题和不足 (一)知识储备不足,创新潜力不强,视野不够宽广,开创性地服务于市委、市政府的决策潜力有待提高。 (二)深入基层不够,了解民意、倾听民声、体察民情不充分。 (三)党风廉政建设标准不够高,未能做到关口前移。 二、存在差距与问题的原因 (一)缺少对业务相关理论知识的系统深入学习。认为单位有学习制度,能坚持组织学习,而且干部对学习都有较强的自觉性,单位和个人都把学习作为基本性的任务。但在抓学习过程中只重视临时的充电,忽视了长效的充电,忽视了干部知识储备的重性,未能有计划地组织干部进行理论知识的系统学习,增强干部的理论知识储备,开阔干部的视野。班子成员也不同程度地存在着把完成工作当

作硬任务,而把理论学习作为软任务的思想,学习形式和方法单调,多以学文件代替学理论,以学习会议精神代替系统的知识学习,以个人的自发学习代替有针对性的组织学,造成学习资料单一,理论联系实际把握得不够好,学习收效不够明显,干部的理论知识储备不足,理论支撑的动力有限,对政研工作出现的新问题新状况,进行理论思考,用理论指导实践推进工作,开拓性地为市委、市政府决策服务的潜力不强。 (二)政研室的党员干部爱岗敬业,工作尽职尽责,是我们做好工作的优势,但由于受旧的的思维定式影响,缺乏创新意识,工作方法单一。尤其是在开展调查研究方面,习惯沿用旧的方式和手段,缺乏创新调研方法,在调查研究中,看材料、听汇报的多,深入现场走访调查的少,深入基层直接以群众打交道少;在调研的课题上,被动理解任务的多,主动作全局性、前瞻性研究的课题少;问政于民,问需于民、问计于民只是局限于思想认识的层面,没有坚持深入实际、深入基层、深入群众,难以真诚倾听群众呼声和真实反映群众愿望。当好市委、市政府的参谋助手的潜力有待提高。 (三)班子成员中虽然没有收受现金、有价证券和支付凭证;没有违规经商办企业;没有跑官官;没有赌博的行为,但在贯彻中央、省市关于领导干部廉洁自律的各项规定中,尤其是在贯彻《党员领导干部从政若干准则》中个别同志认为政研室不管钱、不管物,手中也无权,清水衙门一个,想腐败也没机会,52个不准离我们太远。因此,在思想上未引起足够的重视,缺乏防微杜渐的意识,未能做到关口前移。

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