部编版语文二年级下册第七单元 基础知识必记
部编版二年级语文下册第七单元 知识要点归纳
第七单元知识要点归纳一、易读错的字竖（shù）着挪（nuó）动头痛（tòng）草籽（zǐ）仿佛（fú）商（shāng）店编织（zhī）终（zhōng）于匆（cōng）忙抽（chōu）丝编（biān）织消（xiāo）失二、易写错的字泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。
商：下面是“八+ 口”，不是“古”。
店：半包围结构，注意撇要写得长一些。
三、会写词语耳朵扇子遇到兔子后来不安整个头痛最后决定商店围巾星期抽丝编织终于完成青蛙草籽野鸭毛虫泉水应该卖泥塘搬走倒是破开花纹四、多音字倒 dào（倒车） dǎo（倒下）扇shàn（扇子） shān（扇动）似shì（似的）sì（似乎）撒sǎ（撒种）sā（撒手）五、形近字兔（兔子）决（决心）卖（买卖）免（免费）诀（口诀）买（买家）六、近义词耷拉—低垂散步—漫步寂寞—孤独决定—打算吆喝—叫卖舒服—舒适七、反义词耷拉—高昂经常—偶尔寂寞—充实简单—复杂舒服—难受周围—中心尽情—拘束笨出—灵巧清醒—糊涂八、词语搭配1.量词搭配：一（只）河马一（家）商店一（间）小木屋一（个）招牌一（头）牛一（条）蜈蚣一（块）牌子一（根）竹子一（只）野鸭2. 形容词搭配：（伤心）的事情（大大）的泪珠（长长）的围巾（绿茵茵）的小草（慢慢）地散步（自言自语）地说（新奇）的目光（笨手笨脚）的小毛虫九、词语归类1.“AA地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地2.ABB式的词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿红彤彤白花花紫盈盈3.AAB式的词语：打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报十、句子积累1. 比喻句：（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（2）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
2. 设问句：蜘蛛决定开一家商店。
卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
十一、考点提示1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
部编版二年级语文下册第七单元《课文6》知识点梳理
【名师课堂】部编版二年级语文下册第七单元《课文6》知识点梳理知识点一：字音精讲1、易读错的字蹲（dūn）寂（jì）寞（mò）罩（zhào）顾（gù）颈（jǐng）露（lù）趴（pā）袜（wà）匆（cōng）蜈（wú）蚣（gōng）卖（mài）牌（pái）吆（yāo）坑（kēng）挺（tǐng）舒（shū）集（jí）播（bō）撒（sā）菌（jūn）灌（guàn）缺（quē）栽（zāi）泳（泳）愣（lèng）博（bó）馆（guǎn）览（lǎn）育（yù）研（yán）究（jiū）哨（shào）诊（zhěn）泪（lèi）树（shù）柜（guì）膝（xī）勺（sháo）读（dú）页（yè）撕（sī）烂（làn）表（biǎo）泣（qì）盘（pán）咸（xián）似（sì）耷（dā）咦（yí）竖（shù）竿（gān）撑（chēng）舞（wǔ）痛（tòng）2、易写错的字膝：左右结构，部首是“月”，读音是“xī”，第一笔是“竖弯”。
商：下面是“八+ 口”，不是“古”。
露：上下结构，部首是“雨”，读音是“lù”，第一笔是“横”，最后一笔是“横”。
店：半包围结构，注意撇要写得长一些。
泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。
蹲：左右结构，部首是“足”，读音是“dūn”，第一笔是“竖”，最后一笔是“点”。
3、易混淆的多音字sì（似乎） shàn（扇子） lù（露脸） hē（喝水）似扇露喝shì（似的） shān（扇风） lòu（露出） hè（喝彩）dào（倒车） jǐn（尽管） fó（佛像） zhènɡ（挣钱）倒尽佛挣dǎo（倒下） jìn（尽力） fú（仿佛） zhēnɡ（挣扎）4、看拼音写词语ěr duo shàn zi yù dào tù zi hòu lái bùān máo bìng tóu tòng(耳朵) (扇子) (遇到) (兔子) (后来) (不安) (毛病) (头痛) zuì hòu zhǐ yào rén jiā fēi chóng jué dìng shāng diàn mù wū zhōng yú(最后) (只要) (人家) (飞虫) (决定) (商店) (木屋) (终于)wéi jīn xīng qī qīng wā cǎo zǐ yě yā quán shuǐ yīng gāi huā cóng(围巾) (星期) (青蛙) (草籽) (野鸭) (泉水) (应该) (花丛)jìn qíng dào lù máo chóng yè zi mù guāng zhōu yóu gōng fu zhú zi(尽情) (道路) (毛虫) (叶子) (目光) (周游) (工夫) (竹子)fǎng zhī biān zhī zěn yàng xiāo shī shēng yīn huā wén(纺织) (编织) (怎样) (消失) (声音) (花纹)知识点二：字形精讲1、词语听写终于完成青蛙草籽野鸭毛虫泉水应该卖泥塘搬走倒是破开围巾花纹耳朵扇子遇到兔子后来不安整个头痛最后决定商店星期抽丝编织2、分辨形近字倒（倒车）籽（菜籽）破（破坏）知（知识）悄（悄悄）搬（搬走)到（到来）仔（仔细）坡（山坡）织（织布）消（消失）般（一般）抽（抽水）纺（纺织）编（编排）扁（扁担）漫（浪漫）免（免费）油（油菜）访（访问）遍（一遍) 扇（电扇）慢（快慢）兔（兔子）遇（遇见）根（树根）卖（售卖）踮（踮脚）决（口诀）咚（叮咚）偶（偶然）跟（跟头）买（购买）店（商店）决（决定）终（终于）换（交换）期（期末）蛙（青蛙）桶（水桶）夫（夫人）唤（呼唤）欺（欺负）挂（挂画) 痛（痛苦）失（失去）知识点三：词语精讲1、分辨近义词简单——容易匆忙——急忙周围——四周新奇——好奇笨拙——粗苯牢固——坚固2、分辨反义词耷拉——高昂经常——偶尔寂寞——充实简单——复杂舒服——难受周围——中心尽情——拘束笨出——灵巧清醒——糊涂3、把词语补充完整自（言）自（语）一（心）一（意）笨（手）笨（脚）（生）（机）勃勃（尽）（心）竭力（与）（世）隔绝（色）（彩）斑斓（九）牛（二）虎之力4、补充词语（扇子似的）耳朵（长长的）围巾（绿茵茵的）小草（飞舞的）蝴蝶（牢固的）茧屋（尽心竭力的）工作（轻盈的）翅膀（色彩斑斓的）花纹（蓝色的）雾霭舞动（双翅）周游（世界）耐心（等待）采集（草籽）5、填上表示动作的词（卖）围巾（换）招牌（织）口罩（砍）竹子（采）草籽（晒）太阳（盖）房子（扫）地（擦）玻璃（倒）垃圾（摆）桌椅6、填量词一（家）商店一（个）招牌一（条）蜈蚣一（头）老牛一（根）竹子一（对）翅膀一（片）叶子一（条）毛虫一（间）小木屋一（块）牌子7、词语归类（1）“AA地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地（2）ABB式的词语：绿茵茵红彤彤绿油油白花花黑沉沉紫盈盈（3）AAB式的词语：打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报知识点四：精彩文句1.用加点的字写句子大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。
第七单元总复习(课件)二年级语文下册期末备考(统编版)
➢ 新课导入：
今天我们复习的内容是二年级下册第七单元， 老师将从单元主体目标、字词句以及语文园地相关 重点知识入手，带领大家回顾知识，加深理解！
单元概览
《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫 》是4篇引人入胜、有思维价值的童话故事。4篇故事指向 一个主题——“改变”。有因为不断改变，而变得越来越 美好的，如《青蛙卖泥塘》；有因为不断努力，耐心等待 ，而不断成长的，如《小毛虫》；而《蜘蛛开店》《大象 的耳朵》则围绕改变，讲述了妙趣横生的故事。
字词盘点·形近字组词
完( 完全) 它( 它们)
卖( 买卖 ) 买( 买家 )
字词盘点·近义词
小
耷拉~低垂 慢慢~缓慢 经常~常常
学
语
赶跑~赶走 自言自语~自说自话
文
复 习
寂寞~孤独 无聊~乏味 决定~打算
课
件
终于~终究 趴倒~趴下 匆忙~急忙
吆喝~叫喊 舒服~舒适 周围~附近
字词盘点·近义词
小
采集~搜集 突然~忽然 播撒~播种
学
语 灌足~灌满 绿茵茵~绿油油 应该~应当
文
复 习
笨拙~愚笨 新奇~好奇 周游~旅游
课
件
羡慕~仰慕 牢固~结实 迟疑~犹豫
清醒~清楚 灵巧~灵活
字词盘点·反义词
小
学 慢慢→迅速 经常→偶尔 赶跑→挽留
语 文
寂寞→热闹 无聊→有趣 趴倒→站起
复 匆忙→从容 舒服→受罪 周围→中心
dú( 读书 )
读
dòu( 句读 )
lòu( 露出来)
露
lù( 露水 )
shì( 似的 )
似
部编版二年级语文下册第七单元知识点梳理(总复习课件)
3.能画出大象的话，说出大象的想法是怎么改 变的；能接住提示讲《蜘蛛开店》《小毛虫》 的故事；能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最 后为什么又不卖泥塘了。
4.能结合生活，说出“人家是人家，我是我” 的理解；能根据课文内容展开想象。
复习要点
3.大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真 的有毛病啦？”
4.怎么才能让耳朵竖起来呢？
大象的小声嘀咕，听了别人的话， 开始怀疑自己。
大象在思考，在想解决问题的办法。
大象的耳朵
理解“人家是人家，我是我”的意思。
每个人都有自己和别人不一样的地方， 要正确对待别人的看法，有自己的判断，不 要为了迎合别人而盲目地改变自己。
2.反义词。 快—— 慢 买—— 卖 笨拙—— 灵巧
消失——出现 轻盈——沉重
3.把词语补充完整。
自（言）自（语） 一（心）一（意） 笨（手）笨（脚） （色）（彩）斑斓 （尽）（心）竭力 （与）（世）隔绝
4.补充词语。
舞动（ 双翅 ） （ 长长）的围巾 （ 绿茵茵 ）的小草
周游（ 世界 ） （ 飞舞）的蝴蝶 耐心（ 等待 ） （ 牢固）的茧屋 采集（ 草籽 ） （ 蓝色）的雾霭 认真（ 工作 ） （ 轻盈）的翅膀
如：有的同学画画很好，妈妈看到了，就想 让我也学画画。可是我运动更好，我就和妈 妈商量，去练习更适合自己的足球运动。
练一练
小军喜欢打羽毛球，想报羽毛球兴趣班， 可爸爸妈妈想让他像乐乐一样学钢琴。结合 课文的最后一句话，想一想小军可以怎么跟 爸爸妈妈说。
示例：爸爸妈妈，乐乐是乐乐，我是我。我更喜 欢打羽毛球。我会坚持练习，在羽毛球方面取得 更大进步！
部编版语文二年级下册各单元重点知识总结
部编版语文二年级下册各单元重点知识总结第一单元一、多音字长似冲藏种奇挑难奔二、仿写重点《找春天》4-7自然段柳树的枝叶弯弯曲曲.那是春天的小手吧？蝴蝶在花朵上扇动翅膀.那是春天的节奏吧？桃花红红.那是春天的发夹吧？草地绿绿.那是春天的睡床吧？风筝在天空飞舞着.那是春天的翅膀吧？小鸟在树上叽叽喳喳.那是春天的音符吧？柳枝在河边摇摆.那是春天的裙子吧？快活的小鸟飞来飞去.那是春天的伙伴吧？春雨沙沙地下着.那是春天激动的眼泪吧？沙沙的细雨.那是春天的泪花吧？黄黄的油菜花.那是春天的衣服吧？风筝在天上翩翩起舞.那是春天的伙伴吧？1、门前开着鲜花。
门前开着一大片鲜花。
门前开着[一大片][五颜六色的]鲜花。
2、山坡上有古庙。
山坡上有一座古庙。
山坡上有[一座][破烂的]古庙。
3、蜜蜂在油菜花中飞舞。
蜜蜂在一片油菜花中飞舞。
蜜蜂在[一片][漂亮的]油菜花中飞舞。
1、春天在哪里。
春天来了!我们看到了她,她[在小草嫩绿的叶片上微笑];我们听到了她,她[在燕子吟唱的歌曲里);我们闻到了她,她(在第一朵桃花的花瓣中散发着香气);我们触到了她,她(在温暖的春风中向我们招手)。
2、仿写《找春天》春天来了！春天来了！我们几个姑娘.脱掉毛衣.冲出家门.奔向公园.去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘.遮遮掩掩.躲躲藏藏。
我们仔细地找啊.找啊。
绿绿的柳枝发芽了.随着微风.轻轻飘拂.那是春姑娘的发丝吧？公园里.山岗上.五颜六色的鲜花盛开了.一丛丛.一簇簇.那是春姑娘美丽的裙子吧？开学了.小朋友们背着小书包.说说笑笑.回到校园.那是春姑娘欢快的歌声吧？草地上.小鸟蹦来蹦去捉虫子.花丛间.蜜蜂飞来飞去采花蜜.这是春姑娘轻盈的舞蹈吧？啊！春天来了！3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!这是多么美丽的花朵啊！妈妈的爱是多么伟大啊！春天多么美啊！教室里多么安静啊!这张纸多么白啊!4.连续运用至少三个动词写话邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
2020春部编版语文二年级下册第七单元知识点梳理归纳 附复习要点梳理(课文六)
地
悄悄地
默默地
缓缓地
2.ABB 式 的 词 语 ：
绿茵茵
绿油油
沉
黄灿灿
红彤彤
白花花
3.AAB 式 的 词 语 ：
打打滚
踢踢球
步
做做操
淡淡 慢慢地
黑沉 紫盈盈
跑跑
洗洗手
读读书
看看报
十、句子积累 1. 比 喻 句 ： （ 1） 大 象 有 一 对 大 耳 朵 ， 像 扇 子 似 的 耷 拉 着 。 （ 2） 它 愉 快 地 舞 动 了 一 下 双 翅 ， 如 绒 毛 一 般 ， 从 叶 子 上飘然而起。 2. 设 问 句 ： 蜘 蛛 决 定 开 一 家 商 店 。 卖 什 么 呢 ？ 就 卖 口 罩吧，因为口罩织起来很简单。
推荐篇目:《老蜘蛛的一百张床》 推荐理由:在 99 张床上做了 99 个梦的老蜘蛛,终于要开始在第 100 张床上做第 100 个梦了,这是一件多么快乐的事!哎,是谁吵醒了 他的梦?小松鼠、小白兔、小花狗……怎么会有这么多动物打扰他的 梦呢?书中的拟人化写法,充满了想象和童趣,快来读一读吧!
阅读方法:本书属于童话故事,阅读时可以结合书中的插图,边读 边想象,来理解故事内容。同时,故事中的人物比较多,还可以有感情 地朗读,通过语气的变化,来体会故事中人物的特点。
sī
丝）
fǎnɡ zhī
biān zhī
zěn me
huā bù
xiāo shī
（ 纺 织） （ 编 织） （ 怎 么） （ 花 布） （ 消 失）
四、多音字
shì（似的）
shàn（扇子）
hē（喝水）
jìn
似
扇
喝
尽
（尽力）
sì（好似）
二年级下册语文第七单元知识点
二年级下册语文第七单元的知识点主要包括以下几个方面：
1.字词：需要掌握本单元的生字词，包括读音、字形、含义等。
2.句子：需要理解并运用本单元的句式，如陈述句、疑问句等。
3.阅读理解：需要理解本单元课文的内容，把握文章的中心思想，
理解作者所表达的情感。
4.写作：需要掌握本单元的写作技巧和方法，如仿写、扩写等，提
高写作能力。
具体知识点包括：
1.掌握本单元的生字词，如“什么”、“呢”、“吧”等。
2.理解并运用本单元的句式，如“这是什么呀？”、“这是香蕉吧？”
等。
3.理解本单元课文的内容，如《要是你在野外迷了路》、《敕勒歌》
等。
4.掌握本单元的写作技巧和方法，如仿写《要是你在野外迷了路》
中的段落，扩写《敕勒歌》中的诗句等。
以上是二年级下册语文第七单元的主要知识点，希望对你有所帮助。
部编版二年级语文下册各单元知识点总结
语文各单元复习第一单元一、多音字：长：zhǎng（长大、生长）cháng（很长、长短）散：sǎn（散文、松散）sàn（扩散、散开）露:lù（露珠、露水）lòu（露风、露脸）似:sì（似乎、好似）shì（似的）冲:chōng（冲走、冲洗）chòng（冲人、很冲）行:：xίng（行走、行人）háng（一行、银行）种:zhǒng（种子 zhòng种树）节:jié（节日 jiē节骨眼）几:jī（几乎 jĭ几个）解:jiě（解开 xiè解数）奔:bēn（奔跑 bèn投奔）难:nán（困难 nàn灾难）二、反义词：散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋三、近义词：挑选--选择仔细--认真美丽--漂亮格外--特别赶紧--赶快懊丧--懊恼正巧--恰巧惊奇--惊讶探出--露出寻找--寻觅害羞--羞涩茁壮--强壮触--碰四、日积月累：《赋得古原草送别》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
五、词语积累（蓝蓝）的天空（温暖）的阳光（广阔）的田野（轻轻）的微风（高远）的天空（明亮）的阳光（碧绿）的田野（温暖）的微风（细长）的柳条（碧绿）的草坪（难忘）的日子（美好）的礼物（碧绿）的柳条（柔软）的草坪（快乐）的日子（神秘）的礼物（美丽）的风景（满意）的笑容（小心）地移入（惊奇）地说（迷人）的风景（幸福）的笑容（精心）地挑选（笔直）地站着碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃五颜六色绚丽多彩遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚一个树坑一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花快活地蹦脱棉袄冲出家门寻找春天奔向田野探出头ABB式的词语：绿油油白花花金灿灿黑乎乎AABB式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐ABCC式的词语：兴致勃勃果实累累仪表堂堂气喘吁吁得意洋洋六、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第七单元 基础知识必记
一、易读错的字
竖(sh ù)着 挪(nu ó)动 头痛(t òng)
草籽(z ǐ) 仿佛(f ú) 商(sh āng)店
编(bi ān)织(zh ī) 终(zh ōng)于 匆(c ōng)忙
抽(ch ōu)丝 消(xi āo)失
二、易写错的字
泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。
商： 下面里面是“ 八+ 口”， 不是“古”。
店：半包围结构，注意撇要写得长一些。
三、会写的词语
耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 不安 整个 人家 毛病 头痛
最后 飞虫 只要 决定 商店 工夫 围巾 星期 抽丝 编织
木屋 终于 完成 青蛙 草籽 野鸭 毛虫 泉水 竹子 花丛
尽情 道路 叶子 目光 周游 纺织 应该 卖泥塘 怎样 消失 搬走 倒是 破开 花纹 声音
四、多音字
喝⎩⎪⎨⎪⎧h è（喝彩）h ē（喝水） 扇⎩⎪⎨⎪⎧sh àn （扇子）sh ān （扇动）
似⎩⎪⎨⎪⎧sh ì（似的）s ì（好似） 尽⎩
⎪⎨⎪⎧jǐn（尽管）jìn（尽力） 扫⎩⎪⎨⎪⎧s ào （扫帚）s ǎo （扫地） 五、形近字
⎩⎪⎨⎪⎧兔（兔子）免（免费） ⎩⎪⎨⎪⎧决（决心）诀（口诀） ⎩⎪⎨⎪⎧卖（买卖）买（买家）
六、近义词
耷拉—低垂散步—漫步
寂寞—孤独决定—打算
吆喝—叫卖舒服—舒适
七、反义词
耷拉—高昂经常—偶尔
寂寞—充实简单—复杂
舒服—难受周围—中心
尽情—拘束笨拙—灵巧
清醒—糊涂
八、词语搭配
1. 量词搭配
一(只)河马一(家)商店
一(间)小木屋一(个)招牌
一(头)老牛一(条)蜈蚣
一(块)牌子一(根)竹子
一(只)野鸭
2. 形容词搭配
(长长)的围巾 (绿茵茵)的小草
(慢慢)地散步 (自言自语)地说
(新奇)的目光 (笨手笨脚)的小毛虫(色彩斑斓)的花纹 (尽心竭力)的工作
(轻盈)的翅膀 (愉快)地舞动
九、词语积累
1.“AA 地”式的词语：慢慢地
远远地淡淡地悄悄地
默默地缓缓地静静地
2. ABB 式的词语：绿茵茵
绿油油黑沉沉黄灿灿
红彤彤白花花紫盈盈
3. AAB 式的词语：打打滚
踢踢球跑跑步做做操
洗洗手读读书看看报
十、佳句积累
1. 比喻句：(1)大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
(2)它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
2. 设问句：蜘蛛决定开一家商店。
卖什么呢？就卖口罩吧，因为口
罩织起来很简单。
十一、考点提示
1.《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
2.《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查；课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
3.《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。
4.《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形式考查。