健康知识、健康生活方式与行为调查问卷及参考答案(小学生)
2020国开开放大学《心理健康常识》形考任务1-4答案
2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。
【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。
【正确答案】调查法坎农坎农--巴德的情绪理论，认为（）。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。
\【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是关于感觉的叙述，错误的是( )( )( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。
)【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。
感觉可以分为多种类型。
感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦，如熬夜后感受到困倦，如熬夜后感受到困倦，属于属于（ ）。
【正确答案】内部感觉】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（ ）。
小学生健康知识测试题及答案
小学生健康知识测试题及答案
测验题
1. 人体最重要的器官是什么？
答案：心脏
2. 健康饮食的标准是什么？
答案：多样化、适量、均衡、清淡。
3. 每天应该运动多久？
答案：至少60分钟。
4. 洗手应该用流动水和肥皂要洗多少秒？
答案：20秒。
5. 哪些食品含有较高的糖分，应该少吃？
答案：糖果、蛋糕、巧克力、薯片等零食。
6. 夏天游泳时应该注意什么？
答案：不要在深水区游泳，不要私自到没有救生员的地方游泳，不要脱离家长或老师等有监管的人。
7. 我们该如何保护眼睛？
答案：看书要保持一定的距离，不要长时间看电视和玩电脑，
户外活动要戴上墨镜，避免阳光直射眼睛。
8. 什么情况下我们会感到口渴？
答案：在运动、发烧、呕吐、腹泻等情况下。
9. 良好的睡眠时间是多久？
答案：小学生每天应该睡9-11小时。
10. 养成良好的卫生惯能够预防什么疾病？
答案：感冒、肠胃病等。
总结
小学生健康知识非常重要，掌握正确的健康知识能够帮助我们
保持身体健康，预防疾病。
希望经过测试大家能够更好地学习健康
知识，养成良好的生活习惯。
小学生健康与体育知识评测及参考答案
小学生健康与体育知识评测及参考答案
评测题目一：健康知识
1. 什么是健康生活方式？
- 答案：健康生活方式是指通过科学的饮食、适量的运动、良
好的作息等方式来保持身体健康和心理健康的生活方式。
2. 饮食均衡是什么意思？
- 答案：饮食均衡是指摄入适量的各类食物，包括谷物、蔬菜、水果、肉类、奶类等，以确保身体获得足够的营养。
3. 锻炼对身体有哪些好处？
- 答案：锻炼可以增强肌肉力量，提高心肺功能，增强免疫力，预防肥胖和疾病，并有助于提高注意力和学习能力。
4. 什么是良好的作息时间？
- 答案：良好的作息时间是指保持规律的睡眠时间，每天睡眠
时间充足，起床时间固定，并避免熬夜。
评测题目二：体育知识
1. 什么是团队合作？
- 答案：团队合作是指在团队中的成员相互协作，共同努力，共享资源和责任，以达到共同的目标。
2. 什么是公平竞争？
- 答案：公平竞争是指在比赛或游戏中，参与者遵守规则，尊重对手，不采取不正当手段，确保竞争的公正性和公平性。
3. 体育锻炼对身体有哪些好处？
- 答案：体育锻炼可以增强肌肉力量和骨骼健康，提高心肺功能，增强协调能力和灵活性，培养团队意识和竞争意识。
4. 什么是体育道德？
- 答案：体育道德是指在体育活动中遵守规则，尊重对手和裁判，不采取不正当手段，以诚实、公正、守纪律的态度参与比赛。
以上为小学生健康与体育知识评测的参考答案。
希望能对同学们的学习和了解有所帮助。
KAP(知信行)调查
（3）对照原则
A 空白对照 对照组不施加任何处理因 素
B 标准对照 常模、全国普查数据资 料
C 自身对照 处理前后比较（干预前 后）
抽样注意事项 1、目标人群一定要准确，符合调查要求
要求：一家调查一个；调查时：一家全部调 查 2、干预研究，保证目标人群的同质性 题目：农村地区血吸虫干预策略研究 干预前后，农村居民血吸虫防治知信行调查 主要问题： 基线调查：夏天，青壮年外出打工
表1 干预前后生活环境中存在的伤害危险因素情况
生活环境与习惯中存在的危 险因素
住所靠近马路
家中的楼梯及地板不防滑
孩子在仰卧时说话或进食 孩子在无大人陪同下在附近 池塘或河里游泳 家附近的池塘、河流边没有 防护栏
。。。。
干预前（n=942）
n
%
716
76.0
829
ห้องสมุดไป่ตู้
88.0
809
85.9
874
92.8
530
56.3
….
….
干预后（n=298）
n
%
71*
23.8
29*
9.7
43*
14.4
15*
5.0
157
52.7
….
….
表2 干预前后儿童学习环境中存在的伤害危险因素情况
伤害危险因素
干预前（n＝45）
n
%
干预后（n＝51）
n
%
幼儿园靠近马路
2
4.4
1
1.2
幼儿园的楼梯及地板不防滑
3
7.2
幼儿园附近的池塘、河流及
岸边没有防护栏
2
3.5
幼儿园的环境及教室光线不 明亮
小学生心理健康筛查
小学生心理健康筛查近日，济南市教育局发布《关于做好学校2023年春季学期开学有关工作的通知》。
通知中指出，要重视加强师生假期结束后返校学习的健康教育和管理,做好学习生活状态、环境的调整，确保师生身心健康。
开学第一周，通过谈心谈话、家校沟通、问卷调查、量表测评等方式组织对师生员工心理健康状况进行全面筛查。
对筛查出的重点师生员工，设立标准化处置流程，建立完善一人一册记录，持续关注跟进并做好隐私保护；通过开展心理疏导和心理健康咨询服务，及时进行科学干预，防范个体、群体性安全事件。
从去年开始，济南市教育局就在开学初发文要求开展心理健康筛查工作，做好预防，切实为师生提供及时、有效的心理健康服务。
一、心理健康筛查的意义心理健康筛查的目的是全面了解学生的心理健康状况，依据学生不同层次和类型的问题有针对性的提供心理服务，最终目的是培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生积极成长。
尤其是，近年来学生心理问题持续增长，极端事件时有发生，已经给各学校的教育教学工作带来较大的影响，开展心理健康筛查工作更具有现实意义。
在实际工作中，需要摒弃表面化、形式化的思想，要真正从学生健康成长，学校安全平稳运行的角度高度重视此项工作。
二、心理健康筛查的基本原则坚持科学性与实效性相结合。
心理健康教育工作专业性强，在心理健康筛查工作中，尤其是在筛查方法的使用和筛查工具的选择方面，必须科学、规范，遵循基本伦理要求。
要考虑不同学段学生的身心发展特点，在筛查工作中不搞“一刀切”，体现适合性和实效性。
坚持发展、预防和危机干预相结合。
通过心理健康筛查可以更好的进行预防与引导工作，并对筛查出的需重点关注学生提供及时的干预。
但更重要的是，要立足教育和发展，针对开学初的实际情况，通过多种形式，培养学生积极心理品质，挖掘他们的心理潜能。
坚持面向全体学生和关注个别差异相结合。
要了解与关注每一名学生，了解学生的假期生活与学习、思想情况，做好正面引导。
对于筛查出的不同类型的学生要采用不同形式的教育和引导。
KAP(知信行)调查
三、数据分析利用
（一）常用分析角度
1、现状分析
2、对比分析
3、趋势分析
2、数据利用
1、正确选择统计方法
心理调查、暴露与疾病 2、资料的灵活利用（贫血的例子） 3、深度分析（高血压）
4、指标之间关联性
BMI与超重肥胖与高血压、糖尿病
实际中常用抽样：
1、家庭选择 按街道，等间隔抽样或逐户调查，直到满足样本量
2、调查对象选择 （1）入户后，调查生日与调查日期最近的人（有特殊要 求者例外，如：调查家庭主妇） （2）用KISH法，确定调查对象
（2）重复原则
保证样本量，一般 n≥50
n
u
2
(1
2
)
举例：城市居民高血压知识知晓率调查
删去设计不合理或实际意义不大的选项或问题增加有意义的新选项22发现课题实施过程中的薄弱环节33分析问卷的信度和效度44对问题进行确定优化问卷55预试验表1干预前后生活环境中存在的伤害危险因素情况生活环境与习惯中存在的危险因素干预前n942干预后n298nnnn住所靠近马路71676071238家中的楼梯及地板不防滑8298802997孩子在仰卧时说话或进食80985943144孩子在无大人陪同下在附近池塘或河里游泳8749281550家附近的池塘河流边没有防护栏530563157527
B、已有/标准化问卷
◆ 分析问卷结构：包括几部分，解决哪几个问题
◆ 数据分析角度：分析角度、统计方法选择 ◆ 结果预测 举例：我国城乡居民个人生活方式调查问卷
C：量表
◆ 维度分析 ◆ 指标分析：均数±标准差、检出率 ◆ 已发表论文参考 （1）明明白白的调查，不要稀里糊涂被动执行 （2）是很好地学习提高的机会
小学学生心理健康调查报告3篇
小学学生心理健康调查报告3篇小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分，是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”，落实“跨世纪素质教育工程”，培养跨世纪高质量人才的重要环节。
下面是小编为你精心整理的小学学生心理健康调查报告，希望对你有帮助!小学学生心理健康调查报告篇1【摘要】：随着社会的发展，科技的飞速进步，使得人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越激烈。
现代的人们处于一个知识大爆炸的年代，各方面的压力迫使人们不断地进行知识的更新。
“人类进入了情绪负重年代。
”人们的观念意识、情感态度变得复杂多变。
作为现代社会的组成部分，正在学校学习的小学生们，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。
况且，小学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如面对在校生活的适应，面对繁重学习任务，面对渐渐复杂的人际关系问题，面对和家长老师的沟通问题等等。
如何使他们避免或消除上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，以积极的、正常的心态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的发生，加强对小学生的心理健康教育，就成为了各学校和社会迫切的需要和共同关注的问题。
【关键词】：小学生心理健康调查报告1、心理健康的定义。
从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
我们认为，心理健康的基本含义是指，个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征;且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。
生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。
2、从调查问卷中可发现。
小学生面对的压力，大部分是来自于学习成绩。
而有一部分是和家长老师的沟通问题没有得到很好解决，导致觉得自己和家长老师是站在对立面的，觉得他们都不理解自己，从而感到压力，还有一部分，是和同学在日常相处中产生了摩擦，对人际关系感到有压力。
小学生健康与体育知识评测及参考答案
小学生健康与体育知识评测及参考答案一、评测目的为了提高我国小学生的健康与体育知识水平，培养他们良好的生活习惯和运动技能，特制定本评测。
通过评测，使学生了解自身在健康与体育方面的掌握情况，以便更有针对性地进行学习和锻炼。
二、评测内容本评测涵盖以下内容：1. 健康知识：包括饮食、睡眠、个人卫生、疾病预防等方面的知识。
2. 体育知识：包括体育项目、运动技巧、运动生理、运动安全等方面的知识。
三、评测形式评测采用选择题和判断题的形式，共20题，每题5分，满分100分。
四、评测及参考答案选择题1. 人体需要的主要营养物质有哪些？A. 蛋白质、脂肪、碳水化合物B. 蛋白质、脂肪、维生素C. 碳水化合物、维生素、矿物质D. 脂肪、碳水化合物、矿物质参考答案：A2. 以下哪种睡眠姿势最有利于身体健康？A. 俯卧B. 侧卧C. 仰卧D. 坐卧参考答案：B...（此处省略其他选择题，如需完整版请补充）判断题1. 每天坚持锻炼可以增强身体素质。
（）参考答案：√2. 饭后立即进行剧烈运动对身体有害。
（）参考答案：√...（此处省略其他判断题，如需完整版请补充）五、评测结果分析评测结束后，学生可根据自己的答题情况，对照参考答案进行分析。
对于答错的问题，要找出原因，加以改正。
评测结果将作为学生健康与体育课程学习成绩的一部分，纳入综合素质评价体系。
六、总结通过本次评测，希望学生能够更好地了解健康与体育知识，提高自己的健康素养和运动能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
（注：本评测及参考答案仅供参考，实际评测内容以学校教学大纲和教材为准。
）。
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小学生健康知识、健康生活方式与行为调查问卷
学校班级姓名性别
一、健康知识部分（请将您认为正确的选项，填写在下面答题卡中相应题号下的空格内。
）
1、看书写字时要注意：
A、看书时间越长越好
B、姿势正确，光线适宜
C、眼睛与书本距离越远越好
D、可以在阳光下看书
2、如何预防沙眼？
A、每人一条毛巾
B、毛巾、手帕、盆经常清洗消毒
C、不用脏手揉眼睛
D、以上都是
3、甲型肝炎的传播途径是？
A、空气传播
B、食物传播
C、虫媒传播
D、以上都是
4、为什么不能咬笔头和手指？
A、姿势难看
B、笔头、手指不干净
C、会咬坏手指和笔头
D、老师和家长会批评
5、怎样预防肠道寄生虫病？
A、饭前便后洗手
B、不喝生水
C、生吃的水果要洗净或削皮
D、以上都是
6、脊柱弯曲主要是由于：
A、感冒的后遗症状
B、外伤所致
C、不良的读写、行走和睡眠姿势造成
D、营养不良
7、人体缺碘会引起：
A、骨质疏松
B、甲状腺肿
C、贫血
D、感冒
8、预防甲型流感H1N1个人要注意什么：
A、避免接触呼吸道病人
B、室内保持通风，避免去人群拥挤场所
C、讲卫生、勤洗手
D、充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体
E、以上都是
二、健康生活方式与行为部分（请将符合你平时情况的选项，填到答题卡相应题号下的空
1、看电视时你习惯于：
A、坐在离电视机1—2米的位置
B、坐在离电视机3—4米的位置
C、躺着或斜靠着看
D、无固定，以上都可能
2、你每天刷牙的时间和次数：
A、早上刷牙
B、晚上刷牙
C、早、晚都刷
D、有时早上刷，有时晚上刷
3、买了水果后，你会：
A、洗水果后再吃
B、马上用手或纸擦擦后吃
C、回家洗手后吃
D、回家洗水果或削皮后吃
4、吃饭时你是：
A、喜欢吃的菜多吃
B、不喜欢的菜不吃
C、菜好时多吃饭
D、不挑食，吃饱饭
5、当你走在大街上，口里有痰时，你是：
A、吐在地上立即用脚擦去
B、吐在路边花草中
C、马上吐在地上
D、吐在纸上包好然后丢到垃圾桶
6、你每天睡眠时间是：
A、8小时
B、9小时
C、10小时
7、喝开水时，你是：
A、随手拿杯子喝
B、用自己的杯子喝
C、自己有杯子用自己的，自己没有杯子用别人的
D、直接对着壶嘴喝
8、学校多长时间组织一次身体检查：
A、每学期
B、每学年
C、一年以上检查一次
D、没有检查
小学生健康知识、健康生活方式与行为
调查问卷参考答案。