幼儿园各岗位职责表

【篇一：幼儿园各种岗位职责】

一、园长岗位职责

一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。

二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。

三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。

四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检

查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。

五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。

六、负责制定招生方案，组织实施和审批。

七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。

八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园（所）条件。

九、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。

十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。

二零一一年九月

保教主任职责

一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结；

二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研

活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，

深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计

划落实情况；

三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持

保教人员在教育实践中大胆创新；

四、经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好幼

儿的保健工作和饮食营养工作；

五、做好教材教具的计划、购买和分配，并负责或指导资料员保管

好教材、教具、服装等，有目的地收集和分析本市、区和外省市幼

教改革信息，促进本园教改工作。

二零一一年九月

后勤主任岗位职责

一、在园长领导下，认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮

食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。二、接受园长的委托，抓好幼儿每天营养搭配，制订食谱，养育好

幼儿。定期向家长报告伙食收支情况。

三、督促医务人员，执行“预防为主”的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒关。

四、负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，协助园长，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。

五、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库

管理等项工作。

六、园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同保教主任共同全面

负责幼儿园的各项工作。

二零一一年九月

教师岗位职责

一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的

年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园的三方面的教育内容；制定

班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果

记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面

教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周

的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿

提供丰富的游戏、操作材料。

七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带

班时做到“人到、心到、手到”。

八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中

有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣

着整洁卫生，减少各种疾病的发生。

【篇二：幼儿园各教职工岗位职责大全】

幼儿园各教职工岗位职责大全

2011-12-14 11:27:43 作者：匿名来源：幼儿园 [我要提问] 我要评

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1、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。

2、负责教职工的政治思想工作、职业道

德教育，组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益，关心并逐步

改善教职工的生活和工作条件

一、幼儿园园长岗位职责

1、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、

规章，坚持正确的办园方向。

2、负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益，关心并逐步改善教职工的生活和工作条件;发挥教职工(或教职工代表)代表大会在幼儿园民主管理中的作用，调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。

3、主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作，

贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组

织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展。

4、领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。

5、密切与家长和社区的联系，向家长和社区宣传正确的教育思想和

科学育儿知识，争取家长和社区支持幼儿园工作。

二、教研组长岗位职责

1、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》

及全园教学工作计划，结合本园特点，制定教育教学工作计划，合

理安排幼儿一是生活并组织实施。

2、定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核，根据学校要求组织对

教员的考证工作，出具考评鉴定。

3、制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教学研究，探讨教育方法，总结教学经验，每学年进行一次教学工作总结（书面）上报园务委员会。

4、组织对教师的考核，保证按时完成保教、语训计划，记好教养笔记，及时进行分析总结和推广。检查教师观察幼儿身心发展和教育

教学工作进展的记录，并给于指导。

5、经常检查教师职责的落实情况，负责向园务委员报告工作。

6、组织教职人员进行政治和业务学习，开展保教语训的科研活动，

摸索教育幼儿的规律，提高教学质量。

7、与家长保持联系，保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命

安全的事故发生。认真组织好对外（家长等）开放观摩活动。

8、指导生活教师配合带班教师完成保教任务。协助行政组长指导生

活教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。

三、园长助理职责

1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职

工的工作进行检查、指导、考核和评估。

2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向

全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，

不断提高保教质量。

3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟

悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

4、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼

教改革与科研工作。

5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众

生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

6、协助园长制定和审各班板学期工作计划，坚持入班听课

7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

8、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

四、教师岗位职责

1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，遵循幼儿身心发展规律，

结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，期末进行总结，坚持在实践中反思，在

反思中进步，备好课、上好课，写好教学笔记，积极自制玩具，积

累好各科教学资料。

2、对幼儿进行初步的全面的教育，使幼儿健康活泼、愉快地成长。

带班时要集中精力，按工作程序照顾教育好幼儿，对幼儿全面负责。

3、认真贯彻幼儿一日生活常规，树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育坚持面向全体幼儿，努力钻研业务，

不断研究，探索幼儿教育规律，努力提高上课质量。

4、做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心

健康的行为。

5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境，组

织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏

之中，严格执行作息制度做好进班前的一切准备工作，代班时人到

心到，不擅自离开岗位。

6、对幼儿保健和安全要全面负责，发现异常及时报告，认真交接班，并填好各种记录，根据气温变化，随时给幼儿增减衣服，调节好室温，时刻注意幼儿安全，室内一切物品放置在安全地方，防止发生

事故。

7、作好家长工作，掌握幼儿全面的家庭情况，经常想家长汇报幼儿

在园的表现，虚心听取家长的意见，每学期末做一次普遍性家访。

8、参加政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。

五、保健医师岗位职责

1、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定

幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。

2、负责每天的晨间检查，每一位幼儿进园要进行口腔、手消毒工作，做到一摸、二看、三问、四查，发现传染病要及时与班级教师和家

长联系。

3、密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疾病防治等工作，填好预防接种卡，避免漏种或复种。

4、负责环境卫生和幼儿卫生保健工作，建立保健卡，定期组织幼儿体检，对幼儿身高、体重资料要认真分析、保管，做好慢性病的预

防矫治。对体弱病幼儿采取措施特殊护理。

5、负责幼儿的营养膳食工作，按时制定食谱，保证幼儿的营养供应，经常研究幼儿的进食量和营养摄取量，指导炊事员搞好饮食卫生。

6、做好卫生宣传工作。负责医务室的一切物品、用具、药物的使用

和保管，经常检查、督促各班用具的消毒情况，做到有检查、有记录、有批语、有表扬。

7、妥善管理医疗器械，消毒用具的药品，（尤其是有毒药物），以

防发生事故。

注：一摸（是否发烧）二看（咽、眼神）三问（饮食、睡眠、大小便）四查（有无携带危险、尖利东西）

六、会计岗位职责

1、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。

2、执行财务制度，工作认真细致，及时公布幼儿的伙食帐目，帐目

清楚，手续完备，日清月结，按时交报表。

3、严格财经纪律，不许挪用公款，以身作则，办事公道，坚持原则。

4、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导反映，坚持

勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理

安排经费，计划开支。

5、努力钻研业务，专业知识熟练，服从领导分配，除做好本职工作外，兼做园长分配的其他工作。

6、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取个方面意见，改进

工作。

七、炊事员岗位职责

1、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，认真按食谱操作，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易

于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。

2、努力钻研业务，不断提高烹调技术，做到色、香、味俱全，米饭

软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。

3、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到

无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，生熟分开，凡已腐烂变质食

物不能给幼儿吃，严防食物中毒。

4、搞好个人卫生，上班必须身穿工作服、戴上工作帽，不戴戒指，

按时参加体检。

5、保证按时开饭，按各班幼儿出勤数称饭菜进班，保证幼儿摄取足

够的营养。每周定期深入各班了解幼儿进餐情况，不断改进工作。

6、严格分清幼儿和教职工伙食，做到公私分清，对教职工一视同仁，虚心听取众人意见。

7、注意节油、节水、节电，爱护公物，注意安全，做好防火、防盗、防毒、防腐工作。

8、食堂储藏地面干燥清洁，门窗干净无油腻、玻璃明亮，物品摆放

整齐、清洁、切菜的刀和砧板要生熟分开。

9、坚持在岗，文明举止，上班时不做私事，不随意离开岗位。

八、门卫岗位职责

1、坚守岗位，做好保卫工作，严禁擅离职守，防止幼儿走失，提

高警惕，防止坏人混入园内，做好安全工作。

2、主动热情地做好家长接待和宣传工作，要求家长按时接送幼儿。

3、按时开、关园门，在幼儿来园和离园时，务必做好门卫管理工作，确保幼儿安全。

4、加强门卫管理，来访者需问明情况，登记记录经同意方可入园。

5、搞好场地整洁工作，每天至少清扫一次，地面无纸屑、无积水。

6、认真搞好管理、保卫树木、花草。

7、负责报刊杂志的订阅及书信等收发工作，不得遗失，不得出差错。

8、除教学需要外，凡是园内财产，不能搬出园外，公物出门必须有

批准手续。

九、司机岗位职责

1、爱护车辆，加强检查、保养，保证车辆的完好状态，随时准备

执行任务。

2、遵守交通法规，杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生。

3、节约燃料，做好行车记录，及时按照规定报销票据。

4、在幼儿乘车时，要中速行驶，注意避让，协助跟车教师做好安全

工作。

5、除做好本职工作外，接受园长安排的其他工作。

/html/1746.htm

礼仪带给孩子一生的幸福

一、促进幼儿独立性、自信心、尊重他人：

当今社会中任何一名素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程

度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。

而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就

会被别人接纳，受大家欢迎，就会拥有很多朋友，而这些朋友又会

直接或间接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全

人格和与人交往、处事的能力。

二、有利于幼儿的专注力、秩序感的培养：

安静、秩序的学习环境是孩子学习的最基本保障。如果每个孩子学

习礼仪，形成了良好的行为习惯，那么当他想介入别人工作的时侯

就会有礼貌地征求别人意见，比如：“xx，我可以和你一起搭积木吗？”“xx，我可以和你一起做这个工作吗？”“xx，我可以和你一起

看这本书吗？”那么，当幼儿知道别人想介入到他的工作领域时会很

有礼貌地介入。这时候，孩子就会把所有的注意力集中到正在做的

这件事情上，那么当孩子专注了、秩序了，提高学习质量也是必然的。心理学家约翰戈特曼的研究也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心更加健康，而且更会关心他人，更富同情心，朋友更多，学习成绩也更好。由此可见，对孩子进行礼仪教育也是提高学习成

绩的一种途径。

三、促进幼儿身心和谐发展：

情绪对孩子的身体生长发育是有极为重要的影响的，当孩子在幼儿

园的生活、学习中、有烦

【篇三：幼儿园各类人员岗位职责】

一、园长岗位职责

1、贯彻执行国家有关法律、法规政策，执行上级主管部门的指令

和规定。

2、做好全园教职工的思想政治工作，组织政治和业务学习培训，提高全园教职工整体素质和工作积极性。

3、负责主持制定全园工作计划，主持召开全园各种会议，深入一线指导检查和评估全园各岗位的工作，表彰先进，推广经验。

5、负责制定招生方案，并组织实施。

6、负责园舍、设备的合理使用，改善办园环境。

7、组织指导家长工作与社区联系并搞好合作。

8、负责对副园长工作的督促检查，指导副园长做好各项工作。

二、副园长岗位职责

1、负责全园教育教学工作，结合本园实际制定有关计划、总结。

2、安排全园的课程，按季节调整时间，审批各年级的教学计划，深入班级听课，检查指导教学，提高教育教学质量。

3、组织教师的业务学习培训，进行教育改革，引导教师转变教育观念，定期开展教研和科研活动，组织教学观摩、总结、交流经验、考核、评价教师工作，提高教师教育教学技能。

4、协助园长组织全园性的庆祝会、运动会、联欢会、社会实践等活动。

5、协助园长召开全园幼儿的家长会、搞好家长调查、社会宣传和与社区联系等工作。

6、宣传贯彻预防为主的方针，检查落实幼儿园卫生保健、防病等措施。

7、做好新生入园和大班毕业离园工作，搞好参观学习活动的接待工作。

8、园长临时缺编或暂时离园时行使园长职责。

9、及时向园长汇报工作和提出建议。

三、教研组长岗位职责

1、协助业务园长管理本年组教育教学活动，负责组织本年级每次会议。

2、负责本年组集体性的教研活动，组织指导制定活动方案。

3、指导本年组教师搞好教学教改。

4、按照教育计划要求，检查本年组的玩教具、备课用品、磁带等准备工作。

5、根据教研活动开展情况，向分管副园长提出教改建议。

6、负责协调本年组教师之间的工作关系，向本组人员传达领导的工作安排和要求，带头执行园领导的工作决议，带动本组人员完成上级交给的各项工作。

四、班主任岗位职责

1、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，负责本班的全面教养工作，使幼儿在体、智、德、美诸方面健康发展。

2、依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，负责制定和执行教育教学工作计划，完成教育教学任务。

3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合教养员、保育员管理本班幼儿学习生活

和卫生保健工作。

4、积极创设与教育目标相一致的环境，提供丰富活动材料，使之具有操作性、趣味性、可变性、参与性。

5、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

6、参加业务学习、培训和教育科研活动。

7、全面了解每个幼儿的发展情况，并有分析记录，建立本班幼儿教育档案。

8、注意幼儿生活游戏活动的安全，防止意外事故的发生。

9、定期向家长汇报，听取家长的建议。

五、教师岗位职责

1、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，按照幼

儿园教育纲要，搞好本班幼儿保教工作。

2、在教育活动中，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力。

3、根据幼儿园要求，认真备课，做好教材、教具的准备工作，保证课堂教学质量。

4、课外时间组织幼儿开展各种游戏活动、排练文艺节目，开展体育锻炼、劳动和节日庆祝活动，保证幼儿有足够的户外活动时间，做

到动静交替，使幼儿保持良好情趣；

5、配合保育员搞好保教、卫生保健及生活护理工作。

6、培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、开朗的性格。

7、积极参加教研教改活动，做好观察记录。

8、积极参加各级组织的业务培训，不断提高能力。

9、按儿童特点，定期布置活动室、自然角。

10、注意幼儿生活游戏等活动的安全，防止意外事故发生。

六、保育员岗位职责

1、认真执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保持用具清洁整齐，定时开窗通风，确保室内空气流通。

2、热爱幼教事业，爱护幼儿，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意为幼儿服务思想。

3、配合教师全面细致地搞好、照顾好幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。培养

幼儿卫生习惯，根据天气冷热变化，随时给幼儿增减衣服，注意观

察幼儿的活动、饮食、体温、精神状况，发现问题及时报告医务人员。

4、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘，晾晒被褥，消毒玩具。

5、管理好幼儿的衣物和本班的用品，不丢失、无差错。

6、配合教师做好幼儿的各项教育工作，协助教师制做玩教具，开展游戏和户外活动，布置自然角、活动角，必要时代理教师组织幼儿

的活动。

7、每天保证幼儿喝到新鲜开水，每天刷洗消毒水桶一次。

8、掌握本班以往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延。一量发生传染病，在保健医指导下负责检疫、消毒、清洗工作。

9、中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。

七、保健员岗位职责

1、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

2、密切与当地卫生保健机构联系，及时做好计划免疫和疾病防治工作。

3、组织安排幼儿入园前的查体、接管好幼儿的各种卡片，并做好入园前的严格把关。

4、每年组织幼儿一次幼儿身高、体重的测量，建好幼儿体检档案，向家长汇报反馈。

5、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健常识。

6、指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生。

7、组织保育员的业务学习和培训，检查和指导工作。

8、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。

。

幼儿园教工文明公约

一、认真执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师职业道德规范》，热爱幼教事业，热爱孩子，全心全意为幼儿服务，为家长服务。

二、为人师表，言谈有度，为孩子作表率，老师之间互相尊敬，以

老师相称，态度和蔼，不打闹，不议论他人。与幼儿用普通话交流，并做到三轻（说话轻、走路轻、拿放轻）。

三、全园教工仪表端庄，不着奇装异服，发型大方，不配带过于显

眼和影响活动的饰物，不化浓妆，带幼儿活动时不穿高跟鞋，不接

打手机，不接待来访。

四、不侵占孩子的利益，不吃不拿幼儿的食品，不用幼儿用具，不

挤占幼儿床铺。

五、

六、

七、不用幼儿及家长拉关系，办私事。上班时间不吃零食，不干私事，在幼儿活动场所不吸烟。不得骑车出入校园，车辆需放在指定地方，注意清洁卫生，保持园貌整洁。

八、幼儿在园生病及发生其它事故，需及时报告领导和家长，不得隐瞒，弄虚作假。

九、在一切为了孩子的共同目标下，统一思想，统一行动，搞好校内、组内、班内团结，求大同，存小异，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极开展批评与自我批评。

十、模范遵守幼儿园的一切规章制度，服从分配，听从指挥，树立全局观念，共同做好工作。