城市社会学第1阶段练习题 2020年上半年江南大学 考试题库及答案 答案在最后一页
市政学第1阶段测试题
江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《市政学》（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1、认为居民委员会是我国市政管理的重要承担者，这种认识是对市政主体的（）。
A、广义性理解B、狭义性理解C、政策性理解D、事务性理解2、把市政看作是城市政权，看作是国家整个地方政权的组成部分，这属于（）。
A、城市政权说B、城市政治说C、城市行政说D、城市政策说3、狭义的市政主体仅指（）。
A、政党组织B、立法组织C、司法组织D、行政组织4、把市政理解为城市的行政管理，这种看法属于（）。
A、城市政权说B、城市政治说C、城市行政说D、城市政策说5、以相对于乡村而言的一种相对永久性的大型聚落来界定城市的学科是（）。
A、地理学B、城市经济学C、城市政治学D、城市社会学6、城市产生的根本性原因是（）。
A、战争性质的变化B、社会分工C、对自然地理条件认识的变化D、部落制度向私有制的变化7、衡量城市化水平最主要的指标是（）。
A、城市劳动力构成B、城市人均收入水平C、城市三类产业的产值构成D、城市人口占总人口的比重8、城市化的直接动力是（）。
A、农业发展B、工业化C、市场化D、制度安排9、城市各组成要素相互关系、相互作用的形式和方式，指的是（）。
A、城市功能B、城市类型C、城市性质D、城市结构10、不属于城市空间结构的是（）。
A、城市密度B、城市布局C、城市人口D、城市形态11、城市功能发展的一般规律是（）。
A、叠加性发展规律B、城市功能叠加倍增效应规律C、主导功能变异进化规律D、功能升级增量规律12、不会导致城市主导产业变异的原因是（）。
A、产业结构的变化B、自然资源优势的变化C、地理区位优势的变化D、战争性质的变化13、我国城市分为直辖市、地级市、县级市的依据是（）。
A、城市人口规模B、城市行政地位C、城市地理位置D、城市性质14、我国小城市市区的非农业人口为（）。
江南大学 阶段练习 参考答案社会调查研究方法_第一阶段练习
江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《社会调查研究方法》第一章至第四章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
）1．在实验研究中我们对不给予实验刺激的对象成为（ B ）A、实验组B、对照组C、前测D、后测2．研究者将自己作为一个罪犯深入监狱中研究犯人的组织状况，这一方法称为（B）A、实验研究B、实地研究 C、文献研究 D、深入研究3．将样本调查的结果推论到总体是（ C ）A、抽样B、问卷C、统计分析D、收集资料4．新中国历史上第一次人口普查是在（ B ）A、1949年B、1953年C、1956年D、1976年5．在社会调查过程中被称为执行阶段的是（ C ）A、选题阶段B、准备阶段C、实施阶段D、分析阶段6．下列不属于选题的重要性范畴的是（ A ）A、确定研究起点B、决定调查方向C、体现调查水平D、影响调查质量7．下列不属于选题途径的是（ D ）A、从现实生活中寻找B、从个人经历中寻找C、从现有文献中寻找D、从社会问题中寻找8．社会调查中的分析单位我们可以称为（ C ）A、研究者B、调查对象C、研究对象D、抽样对象9．下列不属于概率抽样的是（ D ）A、系统抽样B、分层抽样C、整群抽样D、判断抽样10．立意抽样是指（ A ）A、判断抽样B、偶遇抽样C、定额抽样D、雪球抽样二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。
)1．社会调查的基本要素有（BCD ）A、研究者B、抽样C、问卷D、统计分析2．抽样调查的特点有（ACD ）A、调查结果的应用范围广泛B、调查结论需要从样本推广到总体C、可以获得较为丰富的数据D、可以节省大量的时间，人力和财力3．传统的社会调查和现代的社会调查的区别有（ABC ）A、调查对象的选取方式不同B、调查资料的收集方法不同C、调查资料的分析方法不同D、调查研究者生活时代不同4．从课题的来源上可以将课题分为（CD ）A、理论性课题B、应用性课题C、自选课题D、委派课题5．下列因素都会对调查研究产生影响，其中属于主观限制的有（CD ）A、调查经费不足B、调查时间紧张C、研究者组织能力不足D、研究者不懂调查地区语言6．调查设计的内容包括（ABCD ）A、明确调查目标B、确定分析单位C、设计抽样方案D、制定实施方案7．下列陈述中正确的有（ABD ）A、进行描述性研究是需要注意描述的准确性和描述的概括性B、解释性研究往往需要进行双变量和多变量的统计分析．C、调查对象就是抽样对象D、研究计划书是研究者开展调查研究的行动指南8．社会调查中分析单位有（ABCD ）A、个人B、群体C、组织D、小区9．常用的概率抽样有（AB ）A、简单随机抽样B、系统抽样C、偶遇抽样D、判断抽样10．影响样本规模的因素有（ABC ）A、总体的规模B、总体的差异性程度C、调查的精度D、调查的课题三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。
大学社会学：城市社会学试题及答案(最新版)
1、单项选择题德国经济史学家松巴特提出了（），强调连结城市各中心地的重要交通干线的作用。
A、增长极理论B、发展轴理论C、都市带理论D、成长三角理论本题解析：暂无解析2、问答题现代城市发展的趋势？（2）集群化（3）本题解析：（1）国际化（2）集群化（3）分散化（4）生态化（5）人本化（6）知识化3、名词解释城市文化融合本题解析：是指在城市文化传播过程中不同城市文化系统或文化元素之间相互借鉴、吸收、调整和适应的过程，具体表现为文化分化、文化整合和文化适应三个过程。
4、多项选择题我国城市社会学恢复以来，主要在以下领域中取得了丰硕的研究成果：（）。
A、城市化研究B、城市社会问题C、城市规划研究D、城市生态与生态城市建设本题解析：暂无解析5、名词解释城市制度文化本题解析：又称中间层的城市文化。
是通过城市规范与制度体系现出来的文化形式。
6、填空题城市规划最终要通过（）来实现。
本题解析：各项工程建设7、多项选择题下列属于社会空间方法理论要点的是（）。
A、空间因素与社会因素同等重要B、空间因素不能作为独立的分析因素引入城市研究C、社会因素决定了人们与空间的关系D、在宏观、中观、微观三个层面上应用空间方法本题解析：暂无解析8、问答题城市有哪些生态过程？本题解析：把城市看作是一种永恒变动、不断调整的现象。
对空间利用方面不断发生这种变化的原因与结果进行分析是人类生态学的重要内容。
在既定城市中，群体或机构内部的自然关系的改变称之为“空间的流动性”，而引起这些变化的现实条件则属于生态过程。
生态过程包括浓缩与离散、集中与分散、隔离、侵入与接替。
9、填空题生态经济尘世的核心内容是（）。
本题解析：全面发展10、问答题概念：城市性、城市生活方式、城市文化模式。
本题解析：⑴城市性：人类居住在城市地域共同体内形成的生活方式和特征。
⑵城市生活方式：①生态角度：人口基础、技术和生态秩序组成的物理结构。
②组织的观点：社会结构的特点，一系列的社会机构以及社会联系的一个典型的社会组织系统。
社会学概论第1阶段测试题
江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《社会学概论》第一章至第四章（总分100分）时间：90分钟______________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、辨别是非题（对的在括号里打√，错的打×；每题１．５分，共３０分）１．社会学与其他综合性社会科学的的区别主要在研究对象上。
（错）２．社会学实证主义传统的主要代表人物是孔德、斯宾塞、迪尔凯姆等。
（对）３．社会学冲突理论以布鲁默和戈夫曼为代表。
（错）４．1930年，中国社会学界在上海正式成立了全国性的学术团体——中国社会学会。
（对）５社会唯实论认为，社会是一个超乎个体的客观存在的实体。
（对）６．以社会组织形式为依据，可将社会分为机械团结的社会和有机团结的社会。
（错）７．文化是稳定社会秩序、维护社会团结的基础，这种功能称作社会整合功能。
（对）８．文化仅仅具有正向功能。
（错）９．根据角色规范化的程度，可以将社会角色划分为规定性角色和开放性角色。
（对）１０．角色不清即一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。
（错）１１．从个性发展的角度看，社会化是要使人变得具有社会性。
（错）１２．再社会化是指一个人从一种生活方式向另一种生活方式的急剧转变的过程，是社会化的中断和失败而引起的社会化。
（对）１３．根据群体成员人际关系的亲密程度，可以把社会群体划分为血缘群体、地缘群体和业缘群体。
（错）１４．当代中国家庭的发展趋势是家庭规模趋于大型化。
（错）１５．核心家庭是指由一对夫妻及其未婚子女两代人组成的家庭。
（对）１６．初级群体的特征是群体成员很容易置换。
（错）１７．应用社会学是对具体的社会现象进行调查分析。
（对）１８．文化具有遗传性。
（错）１９．语言是人类特有的现象，是个人社会化强有力的工具和杠杆（对）２０．社会群体就是指聚合在一起的人群（错）二、单项选择题（在括号内填上代表所选择项的字母；每题２分，共２０分）１．社会学的研究对象是（ C ）Ａ社会中的个人Ｂ整个社会Ｃ社会结构和社会过程Ｄ社会关系和社会行为２．理解社会学的代表人物是（A）Ａ韦伯Ｂ迪尔凯姆Ｃ米尔斯Ｄ斯宾塞３．下列对文化与文明的关系描述正确的是：（A）Ａ文化包含文明Ｂ文明包含文化Ｃ文化是较高级的文明Ｄ文明和文化毫不相关４．制度文化是（B）Ａ整体文化的表层结构Ｂ整体文化的心物结合层Ｃ整体文化的内核Ｄ对物质文化提供理论指导５．在学龄期，社会化最重要的社会环境因素是（A）Ａ家长的作用Ｂ学校和教师的作用Ｃ同龄伙伴的作用Ｄ居住社区的作用６．个性的核心内容是（A）Ａ自我意识Ｂ气质Ｃ性格Ｄ对象意识７．成年人不断学习社会文化以适应社会环境和社会角色变化的过程是（A）Ａ继续社会化Ｂ再社会化Ｃ特殊社会化Ｄ反向社会化８．一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾，叫做（B）Ａ角色紧张Ｂ角色冲突Ｃ角色不清Ｄ角色中断９．我们将社会群体划分为初级群体和次级群体，是根据（A）Ａ群体成员人际关系的亲密程度Ｂ维系群体成员纽带的性质不同Ｃ群体中社会关系的规范化程度的高低Ｄ群体成员的正式群体身份归属来划分的．１０．下列说法不正确的是，社会化的个人条件有（A）Ａ人的生活依赖期较短Ｂ人有较强的学习能力Ｃ人有语言能力Ｄ人类具有思维能力三、多项选择题（在括号内填上代表所选择项的字母，选多或选少均不得分；每题２分，共２０分）１．社会学在认识方面的功能有（ABC）Ａ描述功能Ｂ解释功能Ｃ预测功能Ｄ统计功能Ｅ建构功能２．初级群体的正向功能有（BCE）Ａ整合功能Ｂ承担社会化的任务Ｃ有助于社会的稳定Ｄ提高社会效率Ｅ满足人们生存、发展的需要３．社会化过程的主要特性是（ABC）Ａ制约性与主动性的统一Ｂ终生性与阶段性的统一Ｃ共性与个性的统一Ｄ精神与物质的统一Ｅ人与自然的统一４．社会结构的构成要素是（ACD）Ａ自然环境Ｂ国家Ｃ文化Ｄ人口Ｅ生产关系５．早期社会学形成的主要社会学传统是（ACE）Ａ实证主义传统Ｂ符号互动主义传统Ｃ唯物史观社会学传统Ｄ冲突理论传统Ｅ理解社会学传统６．当代社会学形成的主要流派有（ADE）Ａ结构功能主义Ｂ理解社会学Ｃ社会有机体论Ｄ冲突理论Ｅ符号互动论７．社会的特征是（ABCD）Ａ社会是由人群构成的Ｂ社会是由文化构成的整合系统Ｃ社会以人与人的交往为纽带Ｄ社会以人类的物质生产活动为基础Ｅ社会是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的有机体８．社会化的社会条件是（ABCDE）Ａ家庭Ｂ学校Ｃ同龄群体Ｄ工作单位Ｅ大众传播媒介９．人类结成群体的主要原因是（ABCD）Ａ安全的需要Ｂ交流感情和自我表达的需要Ｃ学习知识和生活技能的需要Ｄ物质资料生产的需要Ｅ张扬个性的需要１０．下列属于社会群体范畴的是（CE）Ａ许多顾客在商场购物Ｂ一些零星的人在闲散漫步Ｃ一群学生在餐厅举行生日聚会Ｄ一些人在电影院排队购票Ｅ某企业几个员工向行人推销产品四、简答题（每题6分，共计18分）１．简述社会学的特点。
城市社会学第1阶段练习题
精品文档第一阶段练习题江南大学现代远程教育《城市社会学》分）（总分100考试科目:第一章至第三章考试层次：批次：学习中心（教学点）身份证号：学号：专业：得分：姓名：一、单项选择题分）分，共20（每题2 。
）1、沃思认为城市社会学的研究对象是（、城市生活方式、城市社会问题 D、城市化 B、城市社会关系 CA ）。
2、卡斯特分析城市过程的核心概念是（D、社会空间 B、集体消费 C、环境感知A、产业全球化）的趋势。
3、城市发展以一定的地域为基础的城市群的共同发展，这体现了（ D、生态化、集群化 C、知识化A、国际化 B ）趋势。
4、城市的可持续发展体现了城市发展的（、知识化生态化 DA、集群化 B、分散化 C、。
、西美尔着重研究了城市的（）5 、社会规范、社会心理 DA、社会团结 B、社会整合 C ）。
6、城市社会学基本完成了创立阶段的标志（ B、涂尔干的理论发展A、芝加哥学派对城市理论的发展 D、滕尼斯的理论发展C、韦伯的理论发展。
）7、蕴含城市社会学端倪，第一个采用农村——城市连续统一体模式的是（滕尼斯的礼俗社会与法理社会A.涂尔干的机械团结与有机团结 B. 韦伯的合理性与非理性西美尔的都市与现代性 D.C. ）、在伯吉斯的同心圆模型中，位于城市中央的是（ 8 中心商业区 D.工人住宅带 C.贫民区 B.A.中产阶级住宅带）应用到城市分析中。
9、列斐伏尔将（、社会学范畴 C、政治学范畴、心理学范畴 D BA、经济学范畴）的关系有着深刻的洞解。
、凯文·林奇对城市空间与（10精品文档．精品文档A、地理环境B、经济发展C、人类行为D、科学技术二、多项选择题分）102分，共（每题1、在城市社会学研究中，常用的定性分析法有（）。
A、系统分析法B、比较分析法C、定量分析法D、社会分析法2、下列反映我国近代城市发展特点的是（）。
A.工商业城市与传统城市并存的二元结构B.具有浓厚的殖民地半殖民C.城市发展不平衡D.城市畸形发展3、下列正确反映中国封建社会城市发展特点的表述有（）A.城市发展由北向南移动B.城市的商业职能突出C.城市体系完整，但功能分化不明显D.以封建统治为依托4、城市社会学常用的资料搜集方法有（）A.问卷法B.访谈法C.观察法D.文献法5、从城市社会学学科本身来看，城市社会学有两大方法论传统是（）A.实证主义B.理性主义C.反实证主义D.马克思主义三、填空题分）102（每题分，共）的关系。
江南大学社会工作实务第1阶段测试题(标准答案)
江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《社会工作实务》第一章(总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（每题1分，10小题，共10分）1、早期的社会福利机构出现于（ C ）的城市。
A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪2、第一批带薪的社会工作者是19世纪晚期慈善组织会社的（ B ）。
A、友好访问员B、行政秘书C、社会工作者D、社区组织者3、从20世纪60年代开始，社会工作者又重新对（ A ）模式或者改善模式发生了兴趣。
A、社会学B、心理学C、经济学D、人类学4、（ B ）是接案阶段的第二个重要工作。
A、收集资料B、面谈C、预估D、设计方案5、（ A ）在初次面谈时是一个非常重要的技巧。
A、主动介绍自己B、沟通C、理解D、接纳6、中国将儿童的年龄界定为（ A ）。
A、0～14岁B、受孕起到18岁C、自出生至18岁D、0～5岁7、行为主义理论以行为作为理论研究的中心，以（ B ）作为核心概念。
A、教育B、学习C、成长D、奖惩8、按照中国有关法律规定和公安机关的惯例，青少年的年龄一般界定为（ D ）。
A、11～18岁B、13～22岁C、12～21岁D、14～25岁9、以救济为主的混合青少年社会工作时期是青少年社会工作的第（ B ）阶段。
A、1B、2C、3D、410、青少年期的发展任务是（ C ）。
A、信任与不信任B、主动与内疚C、自我同一性对同一性分散D、勤奋与自卑二、多项选择题（每小题1分，10小题，共10分）1、社会工作传统实践方法的组成部分是（ BCD ）A、社会政策B、个案工作C、小组工作D、社区工作E、社会行政2、20世纪80年代以来，社会工作的认识论从过去的实证主义一元论转型至（ ABC ）多元共存之局面。
A、实证主义B、社会建构主义C、女性主义D、精神分析E、社会批判3、面谈的技巧有（ ADE ）。
A、主动介绍自己B、面谈C、沟通D、倾听E、接纳4、资料收集的内容和范围包括（ ACD ）。
教育社会学第1阶段练习题1a 江南大学考试题库答案 答案在最后一页
江南大学现代远程教育第一阶段练习题
考试科目:《教育社会学》第一章至第四章（总分100分）
__________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一、填空题（每空格1分，共计15分）
1．将教育社会学的研究对象规定为教育与社会之间的相互关系。
2．教育社会学事实学科论强调教育社会学的，关心这门学科的科学价值，进行判断。
3．在学术界，被公认为教育社会学奠基人。
4．美国功能主义教育社会学派的头号代表人是。
5．当代教育社会学在“取向修正时期”出现了两个主要倾向：第一是；第二是。
6．农业社会背景下，教育的主要承担现存的不平等生产关系以及相应的整个社会关系的。
7．和是“后喻型”文化结构得以延续的两个关键条件。
8．教育机会均等可区分出三种意义上的均等，一是“起点均等”，二是“”，三是“”。
9．阶段的就学机会，是反映教育机会享有状况的最基本的指标。
10．就教育机会问题来说，地区社会发展水平的影响主要有两个方面：一是
；二是。
二、判断题（仅需要判断正误，无须说明理由；每题2分，共计10分）
1．教育社会学就是研究一般的教育现象或教育问题。
2．典型的教育社会学研究一定是定量研究。
3．农业社会的教育系统主要担负的是“社会防范职能”。
4．后工业社会国家赋予教育以“社会更新职能”。
5．文化阶层差异对教育的影响具有波动性和随机性特点。
三、名词解释（每题5分，共计15分）
1．教育社会学
2．狭义文化。
社会工作概论第1阶段江南大学练习题答案共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。
社会工作概论第1阶段江南大学练习题答案共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。
江南大学网络教育第一阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。
考试科目:《社会工作概论》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共20题，总分值20分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 梅蒙尼兹将“高兴的并相称的施舍，它伴有贫困者的乞求”归为博爱行为的（）。
（1 分）A. 第一层次B. 第二层次C. 第三层次D. 第四层次2. 美国社会工作实务的操作定义的价值体系包括（）。
（1 分）A. 三条B. 六条C. 九条D. 十二条3. 社会工作的关键是（）（1 分）A. 社会工作者B. 受助者C. 社会工作价值观D. 助人活动4. 社会工作价值的灵魂是（）。
（1 分）A. 新教伦理B. 人道主义C. 社会福利观念D. 人本主义5. 民政部门的救济工作属于（）。
（1 分）A. 普通社会工作B. 慈善工作C. 实际社会工作D. 专业社会工作6. 认知理论认为人的行为主要受制于（）。
（1 分）A. 潜意识B. 本能C. 环境D. 理性思考7. 《社会诊断》一书的作者是（）。
（1 分）A. “友好访问员”B. 弗罗伊德C. 玛丽?芮奇蒙D. 韦伯8. 迄今为止历史最悠久、影响最广泛的社会工作理论是（）。
（1 分）A. 心理分析学理论B. 认知理论C. 行为主义理论D. 社会系统理论9. 慈善组织会社建立于（）。
（1 分）A. 1969B. 1980C. 1936D. 194510. 小组工作作为专业的社会工作被接受是（）。
（1 分）A. 20世纪20年代B. 20世纪40年代C. 20世纪60年代D. 20世纪70年代11. 社会工作理论发展的第一个阶段称为（）。
（1 分）A. “调查”阶段B. “精神分析学”阶段C. “功能主义”阶段D. “获得”阶段12. 社会工作者的首要角色是（）。
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江南大学网络教育第一阶段练习题考试科目:《城市社会学》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 沃思认为城市社会学的研究对象是（）。
（1 分）A. 城市化B. 城市社会关系C. 城市社会问题D. 城市生活方式2. 在伯吉斯的同心圆模型中，位于城市中央的是（）。
（1 分）A. 中产阶级住宅带B. 工人住宅带C. 贫民区D. 中心商业区3. 列斐伏尔将（）应用到城市分析中。
（1 分）A. 经济学范畴B. 政治学范畴C. 心理学范畴D. 社会学范畴4. 卡斯特分析城市过程的核心概念是（）。
（1 分）A. 产业全球化B. 集体消费C. 环境感知D. 社会空间5. 蕴含城市社会学端倪，第一个采用农村——城市连续统一体模式的是（）。
（1 分）A. 涂尔干的机械团结与有机团结B. 滕尼斯的礼俗社会与法理社会C. 西美尔的都市与现代性D. 韦伯的合理性与非理性6. 凯文·林奇对城市空间与（）的关系有着深刻的洞解。
（1 分）A. 地理环境B. 经济发展C. 人类行为D. 科学技术7. 西美尔着重研究了城市的（）。
（1 分）A. 社会团结B. 社会整合C. 社会心理D. 社会规范8. 城市的可持续发展体现了城市发展的（）趋势。
（1 分）A. 集群化B. 分散化C. 生态化D. 知识化9. 城市发展以一定的地域为基础的城市群的共同发展，这体现了（）的趋势。
（1 分）A. 国际化B. 集群化C. 知识化D. 生态化10. 城市社会学基本完成了创立阶段的标志（）。
（1 分）A. 芝加哥学派对城市理论的发展B. 涂尔干的理论发展C. 韦伯的理论发展D. 滕尼斯的理论发展二多选题 (共5题，总分值10分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)11. 从城市社会学学科本身来看，城市社会学有两大方法论传统是（）。
（2 分）A. 实证主义B. 理性主义C. 反实证主义D. 马克思主义12. 下列正确反映中国封建社会城市发展特点的表述有（）。
（2 分）A. 城市发展由北向南移动B. 城市的商业职能突出C. 城市体系完整，但功能分化不明显D. 以封建统治为依托13. 下列反映我国近代城市发展特点的是（）。
（2 分）A. 工商业城市与传统城市并存的二元结构B. 具有浓厚的殖民地半殖民色彩C. 城市发展不平衡D. 城市畸形发展14. 在城市社会学研究中，常用的定性分析法有（）。
（2 分）A. 系统分析法B. 比较分析法C. 定量分析法D. 社会分析法15. 城市社会学常用的资料搜集方法有（）。
（2 分）A. 问卷法B. 访谈法C. 观察法D. 文献法三名词解释题 (共5题，总分值20分 )16. 邓肯的“生态复合”模型（4 分）17. 系统分析法（4 分）18. 历史研究法（4 分）19. 实证主义（4 分）20. 同心圆模型（4 分）四填空题 (共5题，总分值10分 )21. 美国社会学家怀特的《_________》是一项有关社区空间的经典研究。
（2 分）22. 德国社会学家滕尼斯将人类社会抽象为两种对立的类型：以农村为代表的_________和以城市为代表的法理社会。
（2 分）23. 新城市主义注重城市空间尺度与_________的关系。
（2 分）24. 社会空间方法认为，_________与社会因素同样重要。
（2 分）25. 新城市主义是城市建筑与规划中复兴传统社区空间格局的运动，也被称为________。
（2分）五简答题 (共5题，总分值50分 )26. 西美尔看来，什么样的都市制度造就了都市人相应的心理特征？（10 分）27. 简述高狄纳总结出的“社会空间方法”的特征。
（10 分）28. 简述城市社会学研究的方法体系。
（10 分）29. 城市产生的社会历史条件是什么？（10 分）30. 简述城市社会学研究的理论意义。
（10 分）一单选题 (共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 答案：D解析过程：2. 答案：D解析过程：3. 答案：A解析过程：4. 答案：B解析过程：5. 答案：B解析过程：6. 答案：C解析过程：7. 答案：C解析过程：8. 答案：C解析过程：9. 答案：B解析过程：10. 答案：A解析过程：二多选题 (共5题，总分值10分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)11. 答案：A,C解析过程：12. 答案：A,C,D解析过程：13. 答案：A,B,C,D解析过程：14. 答案：A,B解析过程：15. 答案：A,B,C,D解析过程：三名词解释题 (共5题，总分值20分 )16. 答案：生态复合模型可以缩写为“POET”,即人口、组织、经济、技术，这四个元素构成一个反馈的系统，其交互作用导致某一特定社会的状态。
解析过程：17. 答案：从系统论的观点出发，着重从整体和部分、内部和外部之间的相互联系、相互作用、相互制约的关系中综合地对研究对象进行研究以实现最佳目标的一种方法。
解析过程：18. 答案：历史研究法又称纵向研究法，即用历史的、动态的观点分析社会现象，揭示各种社会因素和社会力量在不同历史阶段的作用。
解析过程：19. 答案：实证主义方法论首创于法国社会学家孔德，主张采用自然科学的方法解释客观的“社会事实”，并用精确的定量分析来发展社会现象之间的因果规律。
解析过程：20. 答案：同心圆模型是伯吉斯关于城市发展最著名的理论，城市的发展依据竞争进行分配，竞争的结果导致空间与功能的区分，城市最终成为以高度集中的中央商业区为中心，并为其他四个功能不同的区域如居住、通勤等同心环带所环绕的同心圆结构。
解析过程：四填空题 (共5题，总分值10分 )21. 答案：街角社会解析过程：22. 答案：礼俗社会解析过程：23. 答案：社会交往解析过程：24. 答案：空间因素解析过程：25. 答案：新传统主义解析过程：五简答题 (共5题，总分值50分 )26. 答案：在西美尔看来，都市是完全不同于乡村的世界，都市的制度和过程改变了人的心理、性情与行为，形成了具有鲜明特性的都市人的生活方式。
他指出，现代生活最深刻的问题是个人面对都市中的各种力量、传统、文化和技术如何保持存在的自主性和个体性，个体如何调整自己以适应外部力量。
个人在都市世界不断强化的内外刺激下，形成了理智远胜于情感的心性特征。
西美尔研究了都市居民独有的经历、态度、行为以及都市环境与人们精神体验之间的关系，归纳出都市人的心理特征：理智性、极强的时间观念、崇尚因果关系、个性化和疏远化等。
西美尔认为，都市人在精神上是自由的，但是于这种自由相伴而生的是孤独和失落的情感。
解析过程：27. 答案：它将房地产发展视为城市地区变化的前沿阵地；社会空间理论认为政府干预和政治家们在发展中的利益是城市发展的主要因素；社会空间理论用一种全球化观点来看待城市发展。
解析过程：28. 答案：城市社会学研究的方法可以分为三个层次：一是城市社会学方法论；二是城市社会学研究方式；三是城市社会学研究具体方法与技术。
三者共同构成一个完整的城市社会学研究方法体系。
解析过程：29. 答案：随着生产力的发展，剩余产品的出现和私有制的产生，人类社会分化成统治者和被统治者，统治阶级为了维护和加强自己的利益，建墙挖沟，设关造城，并在城市设置行政机关、军队、警察等公共政治机构，把城市变成强大的统治中心。
解析过程：30. 答案：科学认识城市社会形象；揭示城市社会发展规律；理性认识城市问题；科学预测城市社会发展趋势。
解析过程：江南大学网络教育第二阶段练习题考试科目:《城市社会学》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 城市化兴起和成长的第一前提是（）。
（1 分）A. 人口增长B. 手工业发展C. 农业生产力的发展D. 农业剩余劳动力的转移2. 德国经济史学家松巴特提出了（），强调连结城市各中心地的重要交通干线的作用。
（1 分）A. 增长极理论B. 发展轴理论C. 都市带理论D. 成长三角理论3. 下列关于城市社会组织特征表述不正确的是（）。
（1 分）A. 分类复杂B. 大多具有复杂完善的结构体系C. 一般规模较小D. 大多采用科层制管理4. 提出同心圆模型的是美国社会学家（）。
（1 分）A. 伯吉斯B. 霍伊特C. 哈里斯D. 万斯5. 工业布局理论奠基人是德国经济学家（）。
（1 分）A. 廖什B. 韦伯C. 克鲁梅D. 霍丽斯6. 认为在两种不同的运输系统的相交处有条件发展成交通中心型城市的理论是（）。
（1 分）A. 中心地理论B. 货物中转理论C. 工业布局理论D. 区位理论7. 1987年，（）提出了生态城市的理想城市模式。
（1 分）A. 杨诺斯基B. 霍华德C. 盖地斯D. 帕克8. 职业和社会流动发生在两代人之间的属于（）。
（1 分）A. 代内流动B. 代际流动C. 结构流动D. 水平流动9. 城市部门和设施从城市中心向边缘扩散属于（）。
（1 分）A. 集中型城市化B. 向心型城市化C. 飞地型城市化D. 扩散型城市化10. 城市生态系统所需求的大部分能量和物质都需要从其他生态系统输入，反映了城市生态系统的（）特点。
（1 分）A. 人类起主导作用B. 非自律的生态系统C. 高度开放D. 多层次多功能二多选题 (共5题，总分值10分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)11. 城市地域运动呈现出的方式有（）。
（2 分）A. 结节性B. 结节运动C. 均质性D. 均质运动12. 城市社会结构主要包括（）。
（2 分）A. 人口结构B. 家庭结构C. 组织结构D. 经济结构E. 阶级阶层结构13. 影响城市内商业区区位的因素有（）。
（2 分）A. 地点的便捷性B. 地价C. 资源D. 消费者行为14. 生态城市建设的目标是（）。
（2 分）A. 政治文明B. 社会文明C. 经济高效D. 环境和谐15. 城市生态系统由（）等子系统组成。
（2 分）A. 城市居民系统B. 自然环境系统C. 社会环境系统D. 经济系统三名词解释题 (共5题，总分值20分 )16. 城市生态系统（4 分）17. 结节性（4 分）18. 逆城市化（4 分）19. 城市文化模式（4 分）20. 社会阶层（4 分）四填空题 (共5题，总分值10分 )21. 研究城市生态系统的目的是谋求_________。