小学语文二年级改错别字试卷

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小学二年级语文第三课试卷

小学二年级语文第三课试卷

姓名:_________________ 班级:_________________ 日期:_________________一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,加点字读音与其他不同的一项是()A. 小鸟(xiǎo niǎo)B. 小溪(xiǎo xī)C. 小草(xiǎo cǎo)D. 小鱼(xiǎo yú)2. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 雨后的花朵更加鲜艳。

B. 鸟儿在树枝上欢快地唱歌。

C. 小明今天生病了,没来上学。

D. 我们在操场上快乐地跑步。

3. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明的成绩进步很大。

B. 妈妈给我讲了一个有趣的故事。

C. 小狗摇着尾巴,好像在说:“欢迎你!”D. 我们要保护环境,节约用水。

4. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小朋友们在操场上玩耍。

B. 雨中的彩虹特别美丽。

C. 小兔子跳得高高的。

D. 我们要努力学习,将来成为有用的人。

5. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小燕子从南方飞回来了。

B. 雨后的空气格外清新。

C. 小松鼠把坚果藏在了树洞里。

D. 我们在教室里认真听讲。

二、填空题(每题2分,共10分)6. 下列词语中,加点字的意思是()A. 欢乐(快乐)B. 清新(新鲜)C. 好奇(好奇)D. 快乐(愉快)7. 下列词语中,加点字的意思是()A. 游玩(游戏)B. 美丽(漂亮)C. 红色(红色)D. 欢快(快乐)8. 下列词语中,加点字的意思是()A. 美丽(美丽)B. 清新(清爽)C. 好奇(好奇)D. 快乐(愉快)9. 下列词语中,加点字的意思是()A. 游玩(游玩)B. 美丽(美丽)C. 红色(红色)D. 欢快(欢快)10. 下列词语中,加点字的意思是()A. 美丽(美丽)B. 清新(清爽)C. 好奇(好奇)D. 快乐(愉快)三、改错题(每题2分,共10分)11. 下列句子中,有错别字的一项是()A. 雨后的彩虹格外美丽。

部编版二年级语文下册单元测试卷(全套含答案) 精编新修订

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相信你会写得很棒!
2.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√” 。(2 分)
(1)田野 (2)燕子 ( 3)麦苗 (4)桃树 (5)柳树
3.“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是(
)( 2 分)
A.柳树长头发了。 B .柳树的头发是绿色的。
C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4.文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用“一一”标出来,并读一读。
关系”这些礼貌用语哦!
1.我有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说: “
” 经过老师的讲解后,我豁然开朗,这是我会说:


2. 小同学不小心撞到我,他很诚恳地对我说: “
”我笑着回答:“

五、阅读拓展。(12 分)
春风

春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸
几分钟后小花猫取下蒙眼的布东找找西看看在大树下终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴小花猫就想这不是小狗的尾巴嘛它一定就在是后面连忙跑过去一下子捉住了小狗他们俩又去找小猪和小兔在草丛中找了好长时间才找到小猪和小兔他们玩的可真开心呀
部编版二年级语文下册
全套试卷及答案 (包含期中、期末试卷)
部编版二年级语文下册第一单元测试卷
我:
六、写话展示( 20 分) 仔细观察图画, 图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。
五、阅读拓展( 12 分)
从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结 .( jié jiē)满了果子。猴子虽然 能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天,猴子想到一个办法, 就对牛说:“牛大哥, 你背.(bèi bēi)我过河, 我爬上树去采果子。 这样,我们就能够吃到果子了。 ”

【汇编】最新2020春季部编版小学二年级“修改病句”详解及练习

【汇编】最新2020春季部编版小学二年级“修改病句”详解及练习

修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容,也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。

小学生掌握了修改病句的方法后,就可以在造句、写文章时避免或少出错误,同时,也能及时发现并改正自己文章中出现的病句,这将对其今后的写作有很大帮助。

01小学语文病句的类型主要有以下九种1成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。

例如:“为了班集体,做了很多好事。

”谁做了许多好事,不明确。

2用词不当由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。

例如:“他做事很冷静、武断。

”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。

3词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。

包括一些关联词语的使用不当。

例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。

”例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。

”显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。

”4前后矛盾在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。

例如:“我估计他这道题目肯定做错了。

”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。

可以改为“我估计他这道题做错了。

”或“我断定他这道题做错了。

”5词序颠倒在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。

例如:“语文对我很感兴趣。

”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。

”6重复罗嗦在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。

例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。

7概念不清指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。

二年级语文小练习卷修改病句及答案

二年级语文小练习卷修改病句及答案

修改病句1、邱教师给同学们说了很多钱学森的故事。

2、傲慢自满是学习上的阻碍。

3、公园新设了由两个英国援建的游乐工程。

4、冬天,寒风咆哮着拂面而来,吹得人瑟瑟颤抖。

5、学校实行了书法、乐器、计算机等爱好小组。

6、队会上,同学们互相作了深入的自我指责。

7、随地扔果皮是一种不文明的人。

8、春天到了,麦苗略微绿油油的了。

9、在骆教师的悉心指导下,我班同学美术作品创作的数量和质量都增加了。

10、四月上旬,我们地区小学生作文竞赛。

11、她对答如流地答复了教师的提问。

12、在教师的扶植下,他的缺点有了很大的进步。

13、我国人口是世界上最多的国家。

14、《小学生数学报》和〈少年报〉这两种报纸我都很爱看。

15、听到这个消息,他的决心开场动乱。

16、王教师被荣耀地评为“模范班主任”的荣耀称号。

17、这篇文章的内容和中心都很丰富。

18、在大家的努力下,使我们班级的成果进步得很快。

19、解放军叔叔的品质是我们学习的好典范.20、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

102、妈妈常常嘉奖我要为四化刻苦学习。

103、列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。

104、周爷爷爱戴我们小挚友,我们热爱周爷爷。

105、这本书对我很感爱好。

106、经过教师的教化,最终相识了错误。

107、小红出席了市第三届小学生现场作文竞赛。

108、小明学习很刻苦,因为成果优良。

109、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。

110、我不由自主的脱口而出地说出来。

111、每个小学生都应当上课用心听讲的好习惯。

112、我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。

113、王教师和同学的感情特别深入。

114、花坛里盛开着五彩缤纷的红花。

115、今日的气温特别枯燥,令人难过。

116、语文对他特殊感爱好。

117、在中队会上,同学们互相作了自我指责。

118、在考试时,我快速地答卷和交卷。

119、教师提出的问题,李林答得对答如流。

120、我肯定要改正不好的缺点。

121、街道上静静静的,行人川流不息。

部编小学语文二年级上册课文(一)练习训练试卷

部编小学语文二年级上册课文(一)练习训练试卷

部编小学语文二年级上册课文(一)练习训练试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列生字中书写时左边宽,右边窄的一项是()A.跳B.都C.场D.法2.(字形)下列词语中有错别字的一项是()A.该子B.山顶C.傍晚D.如果3.豆大的雨点()在我的脸上,生疼生疼的。

括号里用哪个动词最合适?A.落B.打C.飘4.根据书名《“歪脑袋”木头桩》猜猜木头桩身上发生了哪些事情?()①小男孩在他身上刻了一张脸。

①他很骄傲,老是歪着尖尖的脑袋。

①工人把木头桩做成了一张椅子。

①想起自己曾是一棵长着嫩叶的小树。

A.①①B.①①C.①①①D.①①①①5.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

句子中的“它”指的是()(填序号)A.植物传播种子的知识。

B.植物的样子。

二、书写6.看拼音,写词语。

tiào yuǎn xiǎo hái hǎi dài zuòyèrúguǒgèng hǎo fāng fǎbàng wǎn三、连线题7.认一认,连一连,看谁连得又快又准。

四、判断题读王安石的《梅花》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

8.“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣,然而梅花屹立不倒。

( ) 9.“为有暗香来”中的“暗香”,是指梅花浓厚逼人的香味。

( )请你判断。

在正确的说法后画“√”,在错误的说法后画“×”。

10.《“歪脑袋”木头桩》中,小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。

( ) 11.《孤独的小螃蟹》中,小青蟹走后,小螃蟹因为太寂寞了,就离开家,去找小青蟹。

( )12.《一只想飞的猫》中的猫虽然很努力,可是并没有捉住蝴蝶。

( )13.小鲤鱼想让奶奶、爸爸妈妈也到龙门这里来生活,因为这里很美。

( ) 14.《小狗的小房子》中的小狗是一只胆小、不负责任的小狗。

人教版二年级下册语文单元卷三维试卷

人教版二年级下册语文单元卷三维试卷

2013年上期小学二年级语文三维目标检测题(第一单元)一、用“√”标出下列加点字的正确读音。

(9分)柳.条(l iǔ luǐ)雷.公(léi néi)成长.(chánɡzhǎnɡ)蚕.豆(cán chán)嫩.绿(nèn nènɡ)蜻蜓.(tín tínɡ)弹.奏(dàn tán)解释.(sìshì)盒.子(héhuó)二、看拼音,写汉子。

(8分)yěchén zuóhuàn 田()()睡()天呼()kèyācháwǎnɡ()桌笋()检()()罩三、写出带有下面偏旁的字。

(12分)木扌口忄四、比一比、组成词语。

(8分)课()作()支()唤()棵()昨()枝()换()五、照样子,在括号里填上合适的词语。

(4分)例:(绿色)的树叶()的世界()的笋芽()的作业()的天空六、选词填空。

(6分)钻吐探1、春天来了,小草从地下()出头来,树木的枝条上()出点嫩芽,笋芽儿伸了伸懒腰,终于()出地面。

发明发现发行2、最早()的邮票四周没有齿孔,很不容易撕开。

3、小明()了后山洞里的一个小秘密。

4、火药是中国的四大()之一。

七、用下面的词语各组成一句通顺的话。

(6分)1、一个我朋友有好2、地下啦探出从竹笋头来3、一只轻轻地翅膀在小蜜蜂扇动着八、给下面的句子加上标点。

(4分)1、笋芽儿有点儿怕缩着身子不敢动2、柳条儿跳舞桃花儿脸红九、照样子,写句子。

(6+2+4=12分)例:同学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。

1、花园里的花真多呀:有,有,还有。

例:燕子说:田里的麦苗是绿色的。

2、蜜蜂说:的。

例:我们扫干净了教室我们把教室扫干净了。

教室被我们扫干净了。

3、大风吹走了地上的沙石。

十、根据课文内容填空。

部编版语文二年级上册人教版小学语文二年级上册第7单元试卷2

部编版语文二年级上册人教版小学语文二年级上册第7单元试卷2

人教版二年级语文上册第七单元测试题班级 姓名 分数一、用“_______”画出下列不正确的读音,并改正过来。

(4分)bi àn h àn ni ǎo c áo x ǐ x ì r è t ēng t ēng变 幻 鸟 巢 嬉 戏 热 腾 腾ku ǎ b ù w ū g ūi ju ǎn q ǐ p éng s ōng跨 步 乌 龟 卷 起 蓬 松二、照样子,选字组词。

(6分)例:鸡)棉()锦(⎭⎬⎫ 至)甚()其(⎭⎬⎫ 想)幼()幻(⎭⎬⎫⎩⎨⎧)镜()境(环 ⎩⎨⎧)猎()借(打 ⎩⎨⎧)映()印(倒三、用“——"找出下列词语中的错别字,并改正。

(4分)仍进大海( ) 美丽景像( )从林深处( ) 牢计知识( )四、选字填空。

(6分)完玩顽1.()皮的小猴是马戏团的演员。

2.明天,我要和妈妈到公园去()。

3.我的作业已经做()了。

采彩踩4.今天的电视节目很精()。

5.小蜜蜂在()花蜜。

6.小心,不要()坏小草。

五、把可以搭配在一起的词语用线连起来。

(12分)雄鹰在竹林飞翔熊猫在稻田治病啄木鸟在蓝天嬉戏青蛙表演节目猴子催人们早起公鸡给老树捉虫六、读句子,用带点词语写句子。

(12分)1.小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。

______________________________________________2.她一边吃面包,一边欣赏两岸的风景。

______________________________________________3.读一读,选择两个喜欢的词语造句。

惊动快活在乎消失机灵保护成百上千____________________________________________________________________________________________七、将下面的句子分别改写成“被”字句和“把”字句。

二年级语文试题大全

二年级语文试题大全

二年级语文试题答案及解析1.看拼音写汉字。

【答案】水乡秋天芦花歌手玩耍傍晚光芒尾巴起伏干净2.根据课文内容填空。

1.夏天来了,我想变成()()的雨滴,睡在一片()()上;我想变成一条()(),()()清凌凌的小河;我想变一只()(),变一只()(),变眨眼的()(),变弯弯的()(),最后变成大大的()()。

2.猴子一想:“对,五年太长,我可()()()。

”于是就()()梨树,()()杏树。

3.银河呀,在你()()的()()里,有()()()()客轮和()着“大鼻子”的货船吗?【答案】1.透、明、绿、叶、小、鱼、游、入、蝴、蝶、蝈、蝈、星、星、新、月、荷、叶2.等、不、及、拔、掉、改、种3.宽、阔、河、道、南、来、北、往、伸【解析】这道题考查学生对文章内容的掌握能力。

填空要根据要求和课文的内容来分析作答。

注意不要出现错别字。

3.画出并改正错别字下列句子中的错别字。

1.密峰在花丛中飞舞。

()()2.一股青泉从石缝里冲出来。

()3.雨后,天空出现七色采红。

()()【答案】1.“密峰”应改成“蜜蜂”2.“青”应改为“清”3.“采红”应改为“彩虹”【解析】1.“密峰”应改成“蜜蜂”,密—茂密峰—山峰;2.“青”应改为“清”,青—青草3.“采红”应改为“彩虹”,采—采花红—红色4.照样子,把长句子的意思简单写出来。

例:学生认真地完成了老师布置的家庭作业。

(学生)完成了(作业)。

(1)小朋友们想办法取出了那个掉在深深的树洞里的皮球。

(2)聂耳是我国杰出的音乐家。

【答案】(1)小朋友取出皮球。

(2)聂耳是音乐家。

【解析】这是一道缩写题,去掉句子主干前的修饰成分,即可。

5.在括号里填上合适的词语。

()的泉水()的山谷()的足迹()的手()的镜子()的心()的身影()的孩子()思考【答案】(清澈)的泉水(狭长)的山谷(幸福)的足迹(灵巧)的手(干净)的镜子(火热)的心(模糊)的身影(可爱)的孩子(认真)思考【解析】略6.把下面的句子改成“把”字句。

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小学语文二年级改错别
字试卷
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小学语文草根课题问卷改错别字试卷
班级______ 姓名_______学号
一、下列词语中划出不正确的字,改写在括号里。

喜气扬扬()因有尽有()情不自尽()
五谷风登()迫不及带()谈笑风生()
走头无路()气势凶凶()满不在呼()
春花秋实()金秋实节()大雪分飞()
勿忙()电话停()按装()
蓝球()闪铄()家俱()
二、选择题,把没有错别字的词语序号填写在括号里。

1、下列词语书写全部正确的一项是 ( )
A、戴大红花金光闪闪不药而同
B、倾盘大雨引人住目万元一失
C、水平如镜秋高气爽绿树成阴
D、阳光明眉情不自尽瓜果飘香
2.下列词语书写全部正确的一项是 ( )
A.进秋时节景色艺人引人瞩目
B. 曾林浸染明胜古迹阴云密布
C. 天高云淡春华秋实和蔼可亲
D.各种各样叠催流金五谷丰登
三.从两个字中选择一个正确的填在括号里。

()装安按甘()下风败拜()流不息穿川
()假村度渡一()对联幅副自()自弃抱暴
谈笑风()生声挖墙()脚角迫不()待急及
四、改正下列句子中的错别字。

1、老师要求我们,必需做完作业在去玩。

()
2、小学生因该做到尊守纪律,尊敬长辈。

()
3、小玲口喝了,很想渴水,渴了水,口就不喝了。

()
4、经长看电视会影像你的视力。

()
5、老师工作非常幸苦,我们要遵敬老师。

()
6、每天放学回家,小青总是先作功课在玩。

()
7、少先队员因该为老人让坐。

()
五、找找短文中的错别字,改在下面的括号里。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在白色的浓雾里。

太阳出来了,千万条像厉剑一样的金光,穿过树稍,照射再门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,正像个美丽的大花坛。

1、用“\”在短文中划出错字,共4个,改在横线上。


、、。

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