中考 病句修改优秀课件
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中考病句修改ppt(精)
修改病句（方法） ：
“一解、二读、三找、四改、五检查” 1、一解：了解病句的几种常见类型；熟悉改病句的 常规方法。 2、二读：读通句子，弄清原句的本意。本意是指原 句所要表达的主要意思。修改病句时，不能改变原 句的本来意思。 3、三找：找到句子的病证，确定病因。一般我们可 以根据所学过的几种病句的常见原因。 4、四改：对症下药，根据语句的病症及原因，经过 认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错 的地方改正。修改病句的常规方法是增加、删减和 调换词语。 5、五检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的 地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了 句子的原意……
看句意，辨逻辑，不合逻辑要理顺。 看词性，辨词义，用词不当要更正。
5、结构混乱（结构上没有条理。有三种情况： 两句混杂；前后牵连；张冠李戴）
（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔 梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 （两句混杂，应该是“主要成分是……”或“是 由……配制而成”，两种格式或选用一个） （2）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人 的努力以后，才能与读者见面的。 （把“要出版……的努力”和“一本译作……见面 的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说） （3）艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热 烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。 （张冠李戴，前两个分句的主语分别是“演出”、 “观众”，应在第二个分句前补主语“观众”。）
修改妙方：换——搭配不当的词语要更换
第三组病句
A组
1、缺主语
1、经过学习，使我提高了文化水平。
修改：删去“经过”或“使”。
规律： 介宾短语不能作主语。
2、缺宾语
A组
中考语文二轮专题复习课件：病句的修改(共31张PPT)
1.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A．这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。（将“获 胜”改为“胜负”） B．为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意 见。（在“校庆”后加“活动”） C．为了防止今后再发生类似恶性事故，有关部门进一步提高了安 全生产措施。（把“提高”改为“完善”） D．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物，这些文物对科学 家们研究古代的文化，具有很大的价值。（把“两千多年前”调 到“新出土的”后面）
【解析】D.搭配不当，“开展”和“热潮”搭配不当，可把“开 展”改成“掀起”；
三、成分残缺（或赘余）
1.主语残缺。
【成分残缺】
例：在老师和同学们的帮助下，使我的语文成绩很快有了进步。
（此句应去掉“在”和“下”，或去掉“使”。）
2.谓语残缺。
例：在非洲还有很多孩子吃不饱，穿不暖的生活。
（去掉“的生活”，或在“吃”前加“过着”。）
病句类型
【常见语病类型】
语序不当 搭配不当 成分残缺（或赘余） 结构混乱（句式杂.多项定语的语序不当。（名词修饰语次序不当）
例：他是一位优秀的有三十多年教学经验的县城中学的语文老师。
例：博物馆展出了宋朝时期的新出土的一艘古船。 （分析：定语排列不当。“古船”前三个定语顺序应该为“一艘”“新出土 的”“宋朝时期的”。）
【解析】B.语序不当，应改为“涌现出许多感人的事迹”；
二、搭配不当
1.主谓搭配不当。
【搭配不当】
例：他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
（解析：句中主语“眼睛”与谓语“集中”搭配不当。“眼睛”不能“集中”，应
改为“目光”。）
2.动宾搭配不当。
例：我们必须扩大和加快我国教育事业的发展。（“扩大”与“发展”搭配不当。）
中考语文一轮基础专项复习：《病句辨析修改》课件(共33张PPT)
四、不合逻辑
（五）前矛后盾，有悖事理 例1：只囊括了五大奖项里的进步奖 （囊括：把全部包罗在内） 例2：三十多个人两千条胳膊 例3：近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林 地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。
方法小结
①删繁就简，保留主干，观察搭配是否得当，成分是否齐全 ②出现介词，关联词，立刻关注主语 ③出现并列词语，短语，立刻关注是否重复，包含，交叉，语 序不当 ④出现长的定语或状语，关注顺序对不对，有没有缺少核心的 宾语或者谓语 ⑤出现多个对象，又含有指代词，立刻观察有没有指代不明 ⑥多阅读，积累语感
（辨析：“和”可作连词，我和他都学过；也可作介词，我跟着他学）
（五）停顿不明
县里的通知说，让你本月15日前去报道
（辨析：可理解成“本月15日，前去报道”，也可理解为“本月15日前，去报道”）
四、不合逻辑
（一）概念并列不当（种类混乱，范围包含，交叉） 看到句子中有并列的词语或短语时，可分析它们之间是否存在包含关系。 例1：天气预报为渔民生产、海上搜救和各种海上活动提供了气象保证。 （辨析：海上搜救包含在“各种海上活动”中） 例2：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。 （各项人才包括科学家，不宜并列，该说"各学科的专家与其他人才"。） 例3：在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、 抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。
定词的出现、重复出现或多个同句出现，容易犯否定失误方面的毛病。 2、无时无刻不”=“时时刻刻都”，同义否定词本意还是否定的。 3、双重否定表肯定，三重否定表否定；反问表示一重否定。
四、不合逻辑
（二）否定失当 例1：在辛苦的学习中，我们缺乏的一是毅力不足，二是方法不当。 （辨析：删掉“不足”、“不当”） 例2：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理 。 （辨析：删掉“不再”）
2023年中考复习：病句修改 课件(51张PPT)
30
七、结构混乱 （1）句式杂糅 句式杂糅是把两个意思或两种句式杂糅在一个句子之中，造成结构混乱，意思 不清。
例：作品内容简介包括所诵作品的背景、内容、特色等方面进行简要 介绍。 （“作品内容简介包括所诵作品的背景、内容、特色等方面”与“作品内容简 介应从所诵作品的背景、内容、特色等方面进行简要介绍”两句杂糅，任选其 一即可） 1.据银监会分析，2015年第一季度，我国股市一路上涨的原因，主要在于投资 者对中国经济前景充满信心所致。 2. 宁泽涛在世锦赛夺冠，他的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。
宾语 定义：宾语在动词后，表示动作、行为所涉及的人或事物，
回答“谁”或“什么”
1、这就叫做信息。 2、我很尊敬他。 3、马克思认为知识是进行斗争和为无产 阶级解放事业服
务的手段。
天空挂着一轮金黄的圆月。 人们促进了大量品种的繁殖。
（1）缺主语 例：1.随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁 密不可分。 （“随着……，使……”介词掩盖了主语，造成句子成分残缺）
25
例：（６）多层状语语序不当。 复杂状语的排列顺序大致为“表目的或原因的介宾短语＋表时 间的名词或介宾短语＋表处所的名词或介宾短语＋表范围或频率、程 度的副词＋表情态的形容词或动词＋表对象的介宾短语”。 例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 正确的顺序应该为：许多老师昨天（时间）在休息室里（处 所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。
例：（７）主客倒置。 例如：那时候，报纸与我接触的机会是很少的。 应改为“我与报纸接触”，因为“我”为主动，“报纸”为被动。 《钢铁是怎样炼成的》对我是很熟悉的 （８）关联词语位置不当。 例如：小玉不但会唱歌，而且小李也会唱歌。 因为两个分句的主语不同，所以“不但”应移到句首。 他如果不能实事求是，事业就会受到损失
中考语文病句的辨析与修改复习课件完美版共38页PPT
Hale Waihona Puke •29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
完美版
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
中考语文病句的辨析与修改复习课件
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
中考病句修改专题PPT优秀课件下载(15张)
中考病句修改专题
解放前，盘踞山东的大军阀韩复榘（jǔ），是个不 学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的 模样，到处发表演说。一次，齐鲁大学校庆，他也 赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发表演说。
“诸位先生们：今天是个什么天气？今天是演 讲的天气。到会的人十分茂盛，看样子大概有五分 之八啦！没到的请举手！” “今天校长请我光临 贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤立 鸡群哪！” “你们笑什么？我是个大老粗，和你 们比不了。你们大家都是大学生，都会七八国的英 文，我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样， 可是打起仗来，我能赤膊上阵。”
C、既然来了，但他还是不安心
b、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知 识经济时代的要求。
关联词搭配不当
注意关联词的固定搭配
病句类型：
（三）语序不当 a、我们一定要发扬和继承中华民族的传统美德 b、数学对我不感兴趣。 多个词语并列，或是有 “ 和 ” 字的句子， 先看排序，再看搭配。
病句类型：
注意：修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注 意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处， 改病句也应简要、高效。
聚焦中考，实战演习
长 风 破 浪 会 有 时
直 挂 云 帆 济 苍 海
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归纳症状
对症诊断
（1）出现是否、能否、好坏、优劣等，要注意
看前后表达是否是两方面，是否一致。
（2）避免、防止、预防、忌，决不能跟 否定放一起。 注意：增减倍数要分清，增用倍数，减用成。
小结：以上对病句的分类并不严格，对 于病句的识别、修改，关键是要多练ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 总结规律。
解放前，盘踞山东的大军阀韩复榘（jǔ），是个不 学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的 模样，到处发表演说。一次，齐鲁大学校庆，他也 赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发表演说。
“诸位先生们：今天是个什么天气？今天是演 讲的天气。到会的人十分茂盛，看样子大概有五分 之八啦！没到的请举手！” “今天校长请我光临 贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤立 鸡群哪！” “你们笑什么？我是个大老粗，和你 们比不了。你们大家都是大学生，都会七八国的英 文，我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样， 可是打起仗来，我能赤膊上阵。”
C、既然来了，但他还是不安心
b、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知 识经济时代的要求。
关联词搭配不当
注意关联词的固定搭配
病句类型：
（三）语序不当 a、我们一定要发扬和继承中华民族的传统美德 b、数学对我不感兴趣。 多个词语并列，或是有 “ 和 ” 字的句子， 先看排序，再看搭配。
病句类型：
注意：修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注 意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处， 改病句也应简要、高效。
聚焦中考，实战演习
长 风 破 浪 会 有 时
直 挂 云 帆 济 苍 海
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归纳症状
对症诊断
（1）出现是否、能否、好坏、优劣等，要注意
看前后表达是否是两方面，是否一致。
（2）避免、防止、预防、忌，决不能跟 否定放一起。 注意：增减倍数要分清，增用倍数，减用成。
小结：以上对病句的分类并不严格，对 于病句的识别、修改，关键是要多练ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 总结规律。
中考语文病句修改专题复习用 ppt课件
表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后 分句不对应的情况。)
1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 （前后矛盾）
修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。 2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。
（两面与一面不呼应） 修改：能否有健康的身体，关键在于
平时有没有多锻炼。
治病秘方： 前后矛盾—严密逻辑
前后矛盾：
• 答案：A【解析】本题考查学生辨析病句的能力。 B搭配不当，删除“和培养”。C“劝阻”“戒 烟”，把意思说反了。把“戒烟”改为“吸烟”。 D句子成分（主语）残缺，去掉“随着”或“使 得”
10．（2015年山东日照市中考）下列句子中，没有语病的一项是
A．我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上形势，中国 海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。
• B．5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂市旅游局获 悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅 游日的到来。
• C．为加大传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的 读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、 行事的道理。
• D．中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法 西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未 来、珍视和平。
• 答案：B（2分。A项成分残缺，缺少主语，可将“在……中” 删去；C项搭配不当，“采取”应改为“开展”；D项语序 不当，“开创未来”和“珍视和平”互换。）
（四）、重复累赘(是句子成分多余，造成重复累
赘。)
1、王总和李经理多次反复论证这套技改方 案。 修改：王总和李经理反复论证这套技改方 案。 2、这句话的后面，包容了多么丰富的无声 的潜台词。
• D．一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅 速变化的时代里找到真正的人生价值。
1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 （前后矛盾）
修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。 2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。
（两面与一面不呼应） 修改：能否有健康的身体，关键在于
平时有没有多锻炼。
治病秘方： 前后矛盾—严密逻辑
前后矛盾：
• 答案：A【解析】本题考查学生辨析病句的能力。 B搭配不当，删除“和培养”。C“劝阻”“戒 烟”，把意思说反了。把“戒烟”改为“吸烟”。 D句子成分（主语）残缺，去掉“随着”或“使 得”
10．（2015年山东日照市中考）下列句子中，没有语病的一项是
A．我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上形势，中国 海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。
• B．5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂市旅游局获 悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅 游日的到来。
• C．为加大传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的 读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、 行事的道理。
• D．中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法 西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未 来、珍视和平。
• 答案：B（2分。A项成分残缺，缺少主语，可将“在……中” 删去；C项搭配不当，“采取”应改为“开展”；D项语序 不当，“开创未来”和“珍视和平”互换。）
（四）、重复累赘(是句子成分多余，造成重复累
赘。)
1、王总和李经理多次反复论证这套技改方 案。 修改：王总和李经理反复论证这套技改方 案。 2、这句话的后面，包容了多么丰富的无声 的潜台词。
• D．一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅 速变化的时代里找到真正的人生价值。
中考语文病句修改专题复习学习演示课件.ppt
1、从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所
为是无可指责的。
（缺主语）
修改：去掉“从”和“中”。（“通过”“ 在”“当” 等词和 “使”同时出现在句中，要考虑是否缺乏主语）
2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 （缺宾语）
修改：他出生在农民家庭里，从小就养成爱
劳动的习惯。
精选课件
3.南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米
队的指导员。
（定语有多余成分）
修改：我们搞了一次军训，教练是连队的指
导员。
精选课件
9.目前学生财政困难，资料费短期内不能很快 交上来。
（状语有多余成分） 修改：目前学生财政困难，资料费不能很快 交上来。
10.为了精简数字，不得不略加删改一些。 （补语有多余成分）
修改：为了精简数字，不得不略加删改。 精选课件
实例分析
四、语义重复
1、全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。 修改：全面推行素质教育，是教育的当务之急。
2、在国际间文化交流日益频繁的今天，我们 更要全面继承和发扬中华文化传统。
分析：“国际”即指“国家与国家之间”， 后面的“间”字多余。精选课件
修改技巧
注意容易重复的词语：
“约……左右”
什么是句式杂糅？
句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一 句之中，造成结构混乱，意思不清。 例如：
听了他的报告，对我启发教育很大。
（把“他的报告对我启发教育很大”与“听了 他的报告，我受到很大的启发教育”两种句 式杂糅在一起，应选其中一种。）
精选课件
实例分析
六、句式杂糅
1.一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
高、七百米长的拦河大坝巍然树立在天目溪
旁。
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复 习 专 题：
修改病句
什么是病句？
在语法或逻辑上有毛病的句子。
考纲解读：
1.掌握常见病句类型，准确辨 识病句。 2.能依照句子原意，准确修改 病句，并能使用修改符号修改。
中考真题在线
（2012广安）6．下列句子没有语病的一项是（ ） A．在纪念李谷一从艺五十周年的文艺晚会上，文 化界知名人士们声情并茂地演唱了一首首动人的 歌声。 B．过了一会，汽车突然渐渐地放慢了速度。 C．古老的修道院优雅、肃穆，从院里传来阵阵唱 圣诗的和谐女声。 D．党和国家决定加快高等教育事业发展的规模和 速度，所以今年大学继续扩招。
中考真题在线
（2012朝阳）下列句子中有语病的一项是（） A、中央电视台摄制的纪录片《舌尖上的中国》日前播 出后，观众反应异常强烈，简直到了人人谈论的程度。 B、‘‘最美女教师’’张丽莉在生死考验面前，临危 不惧、舍己救人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生 命诠释了师爱的真谛。
C、“新四大天王”林俊杰事业再攀高峰，昨晚在一年一度的
注意：以改通顺、改正确为原则，但绝不能 改变原意。
辨识有技巧
题型一：D.通过观看中央电视台《艺术人 生》节目，使我了解到“大衣哥”朱之 文是一个朴实平易的人。
例1：由于受阴雨天气影响，使得部分地区 的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日” 的奇观。
句首出现了介词（通过、由于、随着、 当……的时候等），警惕主语会残缺。
Music Radio颁奖上更是一举夺得港台最佳制作人以及最佳男歌手 两项大奖。 D、随着“日内瓦”号航母航海试验的不断进行，海外对中国航 母的关注在持续升温。
初中阶段常见的病句类型：
语序不当 搭配不当 成分残缺 不合逻辑
句式杂糅 表意不明 重复啰嗦 用词不当
修改病句的原则和方法
主要方法：
增—残缺的成分要增补上 删—重复多余的字词要删除 调—语序不当的要调整 换—搭配不当的词语要更换
素C。 例3：最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩
处力度，为的是避免那些骇人听闻的交
通事故不再发生。
否定词和关联词，有它出现要警惕。
“忌” “避免”“预防”“防止”，看看是否说反了。
辨识有技巧
题型三：A.龙虾不宜与猪肉、狗肉、鸡肉 等兽类肉同食。
例4：农场决心提高粮食、棉花和经济作物 的产量。
并列结构要算”，是指患 者在门诊诊疗时，先缴纳押金，统一待 本次所有诊疗结束后再去结账。
例1： 3月14日，十一届全国人大四次会议 通过并审议了“十二五发展规划纲要” 的决议。
①借助语感先体会，再提主干查枝叶。 ②主干枝叶没问题，要看语序当不当。
辨识有技巧
题型三2：实施“先诊疗后结算”的服务 模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。
辨识有技巧
题型二：B.学生食品是否安全，关系到 我国青少年能够健康成长，这是一个 必须引起全社会关注的问题。
例2：能否真正保护好著作权，关键在 于全面树立公众的著作权保护意识。
“是否”“能否”关键词，一面两面要对应
“可否”“优劣”“好坏” “成败”含有两 方面，不能呼应就出错。
辨识有技巧
题型三：B.吃龙虾切忌不能同时服用维生
习惯错用的词：“近……左右” “约…… 左右”“余……左右”“达……多（以 上）”“超过……以上”表意矛盾 “目的是为了”“大多以……为主”语意重复
技巧巧记
①借助语感先体会，再提主干查枝叶。 ②主干枝叶没问题，要看语序当不当。 ③句首出现了介词，警惕主语会残缺。 ④习惯错用要小心，自相矛盾与重复。 ⑤否定词和关联词，有它出现要警惕 ⑥并列结构要注意，谨防前后出问题。 ⑦ “是否”“能否”关键词，一面两面要对应。 ⑧增删调换灵活用，句子毛病定除去。
巩固提高
中考指南22页，病句修改1－10 题
修改病句
什么是病句？
在语法或逻辑上有毛病的句子。
考纲解读：
1.掌握常见病句类型，准确辨 识病句。 2.能依照句子原意，准确修改 病句，并能使用修改符号修改。
中考真题在线
（2012广安）6．下列句子没有语病的一项是（ ） A．在纪念李谷一从艺五十周年的文艺晚会上，文 化界知名人士们声情并茂地演唱了一首首动人的 歌声。 B．过了一会，汽车突然渐渐地放慢了速度。 C．古老的修道院优雅、肃穆，从院里传来阵阵唱 圣诗的和谐女声。 D．党和国家决定加快高等教育事业发展的规模和 速度，所以今年大学继续扩招。
中考真题在线
（2012朝阳）下列句子中有语病的一项是（） A、中央电视台摄制的纪录片《舌尖上的中国》日前播 出后，观众反应异常强烈，简直到了人人谈论的程度。 B、‘‘最美女教师’’张丽莉在生死考验面前，临危 不惧、舍己救人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生 命诠释了师爱的真谛。
C、“新四大天王”林俊杰事业再攀高峰，昨晚在一年一度的
注意：以改通顺、改正确为原则，但绝不能 改变原意。
辨识有技巧
题型一：D.通过观看中央电视台《艺术人 生》节目，使我了解到“大衣哥”朱之 文是一个朴实平易的人。
例1：由于受阴雨天气影响，使得部分地区 的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日” 的奇观。
句首出现了介词（通过、由于、随着、 当……的时候等），警惕主语会残缺。
Music Radio颁奖上更是一举夺得港台最佳制作人以及最佳男歌手 两项大奖。 D、随着“日内瓦”号航母航海试验的不断进行，海外对中国航 母的关注在持续升温。
初中阶段常见的病句类型：
语序不当 搭配不当 成分残缺 不合逻辑
句式杂糅 表意不明 重复啰嗦 用词不当
修改病句的原则和方法
主要方法：
增—残缺的成分要增补上 删—重复多余的字词要删除 调—语序不当的要调整 换—搭配不当的词语要更换
素C。 例3：最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩
处力度，为的是避免那些骇人听闻的交
通事故不再发生。
否定词和关联词，有它出现要警惕。
“忌” “避免”“预防”“防止”，看看是否说反了。
辨识有技巧
题型三：A.龙虾不宜与猪肉、狗肉、鸡肉 等兽类肉同食。
例4：农场决心提高粮食、棉花和经济作物 的产量。
并列结构要算”，是指患 者在门诊诊疗时，先缴纳押金，统一待 本次所有诊疗结束后再去结账。
例1： 3月14日，十一届全国人大四次会议 通过并审议了“十二五发展规划纲要” 的决议。
①借助语感先体会，再提主干查枝叶。 ②主干枝叶没问题，要看语序当不当。
辨识有技巧
题型三2：实施“先诊疗后结算”的服务 模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。
辨识有技巧
题型二：B.学生食品是否安全，关系到 我国青少年能够健康成长，这是一个 必须引起全社会关注的问题。
例2：能否真正保护好著作权，关键在 于全面树立公众的著作权保护意识。
“是否”“能否”关键词，一面两面要对应
“可否”“优劣”“好坏” “成败”含有两 方面，不能呼应就出错。
辨识有技巧
题型三：B.吃龙虾切忌不能同时服用维生
习惯错用的词：“近……左右” “约…… 左右”“余……左右”“达……多（以 上）”“超过……以上”表意矛盾 “目的是为了”“大多以……为主”语意重复
技巧巧记
①借助语感先体会，再提主干查枝叶。 ②主干枝叶没问题，要看语序当不当。 ③句首出现了介词，警惕主语会残缺。 ④习惯错用要小心，自相矛盾与重复。 ⑤否定词和关联词，有它出现要警惕 ⑥并列结构要注意，谨防前后出问题。 ⑦ “是否”“能否”关键词，一面两面要对应。 ⑧增删调换灵活用，句子毛病定除去。
巩固提高
中考指南22页，病句修改1－10 题