口腔材料学教案
口腔材料学教案教学设计
藻酸盐类印模材料
具有良好的流动性、弹性、可塑性、准确性，尺寸稳定，与模型材料不发生化学变化，价格低廉，使用方便。
VS
包括熟石膏、人造石、高强度石膏等。具有加水凝固后体积微膨胀、强度大、耐热性好的特点。
蜡型材料
用于制作各种修复体的蜡型。具有质软、易塑、有一定强度、加热容易脱模的特点。
石膏类模型材料
口腔材料学教案教学设计
汇报人：XX
2024-01-20
目录
课程介绍与教学目标口腔材料基础知识各类口腔材料详细介绍口腔材料在临床应用中的注意事项实验操作与案例分析课程总结与考核要求
01
CHAPTER
课程介绍与教学目标
口腔材料学的定义
口腔材料学是研究口腔医学领域中各种材料的性质、制备工艺、临床应用及生物相容性的一门科学。
由甲基丙烯酸甲酯与聚甲基丙烯酸甲酯共聚而成。具有色泽美观、体积稳定、强度高、耐冲击和耐磨性好的特点。
加热固化型基托树脂
由甲基丙烯酸甲酯与引发剂、促进剂等组成。可在室温下固化，使用方便。
室温固化型基托树脂
由银合金粉和汞调合而成。具有抗压强度高、耐磨性强、性能稳定的特点。但色泽与牙齿不协调，且对环境污染严重，现已逐渐被淘汰。
满分为100分，其中选择题和填空题占40%，简答题占30%，案例分析题占30%。成绩评定采用百分制，60分以上为及格。
THANKS
感谢您的观看。
根据材料的性能特点选择
在满足修复要求的前提下，尽量选择价格合理的材料。
根据经济因素选择
03
CHAPTER
各类口腔材料详细介绍
琼脂印模材料
是一种弹性可逆水胶体印模材料。具有良好的流动性，准确性高，取制印模清晰度高，操作方便，价格低廉。
口腔修复材料学教案—12
4颗粒细腻，模型表面光滑清晰
5贮存期比普通熟石膏长
B超硬石膏
1、水粉比例为：22g:100ml
2、用途：临床多用于灌注需要精密铸造的模型。
C特殊用途石膏
1、彩色石膏——使模型材料能够区别于口腔不同组织；
2、低膨胀石膏——使模型精确度高，利于制作精密铸造模型。
五课堂小结本节课我们主要学习了人造石、超硬石膏及特殊用途石膏的组成、性能及用途等内容，同学们需掌握的是人造石的定义、组成及性能，超硬石膏的水粉比例及其用途，特殊用途石膏的用途，本节课的内容可以以名词解释、选择题和判断题的形式出现。
六布置作业1、人造石的定义及组成？
30′
10′
10′
5′
3′
2、超硬石膏的水粉比例及用途？
3、特殊用途石膏的用途？
3、注重教学双边关系,活跃课堂气氛.
二复习巩固1、熟石膏的定义和组成？
2、影响石膏凝固时间的因素？
3、熟石膏的临床应用及注意事项？
三导入新授人造石也是一种熟石膏，又称水石、硬质石膏，
是由生石膏在密闭的容器中加热脱水制成的α-半水石膏。由于晶体结构与普通石膏不同，性能也不同。
四学习新知
(一)板书课题人造石、超硬石膏和特殊用途石膏
3′
10′
5′
理论课教案
(二)讲授新知
A人造石
人造石
定义
人造石：也是一种熟石膏，又称水石、硬质石膏，
是由生石膏在密闭的容器中加热脱水制成的α-半水石膏。
组成
1α-半水硫酸钙以及少量杂质
2适量色素
3抗膨胀剂→硫酸钾
4缓凝剂→硼砂、柠檬酸钠
性能
1混水率低人造石：水=“100g：25～35ml”
口腔材料学基础教学设计
介绍其他在口腔修复过程中可能用到的辅助性材料，如抛光材料 、清洁材料等。
应用案例分析
案例选择与背景介绍
选择具有代表性的口腔修复案例，介绍患者的基本情况、修复需求 以及治疗方案。
材料选择与应用过程
分析案例中选用的口腔材料种类、原因以及具体应用过程，包括材 料准备、修复体制作、试戴与调整等。
教学方法
采用讲授、讨论、案例分析、实 验操作等多种教学方法，注重理 论与实践相结合。
教材与参考资料
教材
《口腔材料学》等权威教材。
参考资料
国内外相关领域的学术期刊、专著、研究报告等，以及网络资源、数据库等。 同时，鼓励学生自主查阅相关文献资料，拓宽知识面和视野。
02 口腔材料分类及特点
按用途分类
复合材料
由两种或两种以上不同性 质的材料组合而成，兼具 各组分的优点。
各类材料特点比较
金属材料
强度高、耐磨性好，但生物相容性较差，易 导致过敏和腐蚀。
树脂材料
陶瓷材料
美观性好、生物相容性优良，但脆性大、易 崩瓷。
操作简便、价格适中，但耐磨性和机械强度 较低。
02
01
橡胶材料
弹性好、易于取戴，但易老化、变色。
评分。
平时成绩评定
结合学生课堂表现、预 习情况和作业完成情况
评定平时成绩。
学生自我评估报告要求
实验过程反思
学生对自己在实验过程中的表 现进行反思和总结。
知识与技能掌握情况
评估自己对口腔材料学基础知 识和实验技能的掌握程度。
问题与不足分析
分析在实验过程中遇到的问题 和不足，并提出改进措施。
未来学习计划与目标
教师针对学生在学习中存在的问题提出了改进建议，包括 加强理论学习、提高实验技能、培养创新思维等。
口腔材料学教学大纲
口腔材料学教学大纲口腔材料学是口腔医学的重要组成部分，是研究口腔医疗材料的种类、性能、应用及其对口腔组织的影响的学科。
本教学大纲旨在规范口腔材料学教学内容，提高学生的学习效果和实践能力。
一、教学目的本课程旨在使学生掌握口腔医疗材料的基本知识和技能，包括：1. 掌握各种口腔医疗材料的种类、性能、应用及其对口腔组织的影响。
2. 掌握口腔医疗材料的选择原则和使用方法，能够正确选择和使用各种口腔医疗材料。
3. 培养学生的实践能力，使其能够熟练操作各种口腔医疗材料，提高临床实践水平。
二、教学内容1. 口腔医疗材料的基本知识（1）口腔医疗材料的种类及其特点。
（2）口腔医疗材料的性能和应用。
（3）口腔医疗材料与口腔组织的相互作用。
2. 口腔医疗材料的选择原则和使用方法（1）口腔医疗材料的选择原则。
（2）各种口腔医疗材料的使用方法。
（3）口腔医疗材料的注意事项。
3. 实验操作（1）各种口腔医疗材料的实验操作。
（2）各种口腔医疗材料在临床实践中的应用。
（3）口腔医疗材料的常见问题及解决方法。
三、教学方法本课程采用理论教学与实验操作相结合的教学方法，重视理论与实践相结合，注重学生的实践能力培养。
教学内容以讲授为主，辅以实验操作和临床实践。
四、考核方式本课程考核方式包括理论考试、实验考核和临床考核。
其中理论考试占50%，实验考核占30%，临床考核占20%。
五、总结本教学大纲旨在规范口腔材料学教学内容，提高学生的学习效果和实践能力。
通过本课程的学习，学生将掌握各种口腔医疗材料的基本知识和技能，提高临床实践水平，为今后成为一名优秀的口腔医生打下坚实的基础。
口腔修复材料学教案—18
理论课教案
（二）简答题
1、牙托粉和牙托水混合的六个阶段？
2、义齿基托产生气泡的原因？
3、义齿基托发生变形的原因？
4、义齿基托树脂必须具备的条件？
5、影响面团期形成时间的因素？
（三）填空题
1、义齿基托树脂按固化方式不同可分为（加热固化型义齿基托
树脂）（化学固化型义齿基托树脂）（光固化型义齿基托树
脂）。
2、热凝树脂的聚合和（引发剂）有关；
自凝树脂的聚合和（促进剂）有关。
3、热处理过程是指（甲基丙烯酸甲酯）的聚合过程。
4、充胶最佳的时机是（面团期）。
5、义齿不戴时应置于（冷水）中。
6、目前临床广泛应用的牙托粉为（甲基丙烯酸甲酯共聚粉）。
20′20′
教学回顾：本阶段我们主要学习了聚合物的相关内容，同学们需重点掌握的是义齿基托树脂的分类及其必须具备的条件、各类义齿基托树脂
的定义、组成、性能及其临床操作，尤其是牙托粉和牙托水混合
的六个阶段、义齿基托产生气泡的原因以及基托发生变形的原因
等相关内容。
《口腔材料学》教学大纲
《口腔材料学》教学大纲课程类别：专业基础课程课程性质：必修英文名称：Dental Materials总学时：32 讲授学时：16 实验学时：16学分：1.5先修课程：口腔解剖生理学、口腔组织病理学适用专业：口腔医学开课单位：医学院一、课程简介《口腔材料学》是口腔医学与材料科学之间的桥梁学科，是口腔医学的重要组成部分。
其内容丰富、知识广泛，不仅包括口腔医学内容，还涉及物理、化学、工程学、信息科学、材料科学以及生物医学基础与临床内容。
因此，口腔材料学是一个口腔医学生必须学好的口腔医学基础课之一。
通过本学科的学习，使学生能充分了解口腔材料学的基础理论。
并获得较丰富的理工医多学科知识，在今后的临床实践中，能运用这些知识。
二、教学内容及基本要求第一章总论（3学时）教学内容：1.1 概述1.2材料的性能教学要求：1. 了解口腔材料学的发展简史和口腔材料的标准和标准化组织。
2. 掌握材料的物理性能和机械性能。
3. 理解材料的化学性能和生物性能。
授课方式：讲授、自学第二章口腔有机高分子材料（6学时）教学内容：2.1印模材料2.2蜡型材料2.3义齿基托树脂2.4复合树脂2.5根管充填材料教学要求：1. 理解弹性印模材料和非弹性印模材料。
2. 理解模型材料中的铸造蜡和基托腊。
3. 掌握义齿基托树脂。
4. 了解复合树脂。
授课方式：讲授、自学第三章口腔无机非金属材料（5学时）教学内容：3.1金属烤瓷材料3.2铸造陶瓷材料3.3模型材料3.4水门汀3.5包埋材料教学要求：1. 了解金属烤瓷材料概念和应用范围。
2. 理解金属烤瓷材料材料的种类、组成和性能。
3. 掌握金属烤瓷材料和金属的结合。
4. 理解模型材料性能。
5. 理解中低熔合金铸造包埋材料。
6. 理解高熔合金铸造包埋材料。
授课方式：讲授、自学第四章口腔金属材料（2学时）教学内容：4.1锻造合金4.2铸造合金4.3银汞合金教学要求：1. 了解贵金属铸造合金的特点。
2. 了解非贵金属铸造合金的特点。
口腔材料讲解教案设计
口腔材料讲解教案设计一、教学目标。
1.了解口腔材料的种类和特点；2.掌握口腔材料的使用方法；3.培养学生对口腔材料的正确使用和保养意识。
二、教学重点。
1.口腔材料的种类和特点；2.口腔材料的使用方法；3.口腔材料的保养和注意事项。
三、教学难点。
1.口腔材料的特点和适用范围；2.口腔材料的使用方法；3.口腔材料的保养和注意事项。
四、教学内容。
1.口腔材料的种类和特点。
（1）树脂类材料，包括充填树脂、粘接树脂等，具有良好的可塑性和耐磨性，适用于修复牙齿缺损和美容修复。
（2）金属类材料，包括黄金、钛合金等，具有良好的耐腐蚀性和强度，适用于制作牙齿修复体和义齿基托。
（3）陶瓷类材料，包括氧化锆陶瓷、全瓷等，具有良好的美观性和生物相容性，适用于制作牙齿修复体和义齿基托。
2.口腔材料的使用方法。
（1）树脂类材料的使用方法，树脂类材料通常需要经过混合、充填、固化等步骤，使用时需要注意搅拌均匀、充填牙齿缺损并进行适当的固化处理。
（2）金属类材料的使用方法，金属类材料通常需要进行熔炼、铸造等工艺，使用时需要注意材料的温度和压力控制，以确保制作出符合要求的修复体和义齿基托。
（3）陶瓷类材料的使用方法，陶瓷类材料通常需要进行烧结、上釉等工艺，使用时需要注意材料的温度和时间控制，以确保制作出符合要求的修复体和义齿基托。
3.口腔材料的保养和注意事项。
（1）树脂类材料的保养和注意事项，树脂类材料在使用过程中需要注意避免过度咬合和接触有色食物，定期进行口腔清洁和修复体检查。
（2）金属类材料的保养和注意事项，金属类材料在使用过程中需要注意避免与强酸、强碱等物质接触，定期进行口腔清洁和义齿基托检查。
（3）陶瓷类材料的保养和注意事项，陶瓷类材料在使用过程中需要注意避免过度咬合和接触硬物，定期进行口腔清洁和修复体检查。
五、教学方法。
1.讲授法，通过教师讲解口腔材料的种类、特点和使用方法，让学生了解口腔材料的基本知识。
2.实验演示法，通过实验演示口腔材料的使用方法，让学生掌握口腔材料的操作技能。
口腔修复材料学教案—19
理论课教案
1、金属的结构
（1）晶格最基本的几何单元是晶胞；
（2）金属晶格的常规结构有：体心立方晶格、面心六方晶格和密排六方晶格。
2、金属的特性
（1）多数为固体，有特殊光泽，密度大，不透明；
（2）富有延性和展性，塑性变形较大；
（3）可导电和导热；
（4）离子化时形成阳离子；
（5）易被氧化，其氧化物多呈碱性；
（6）合金化后性能发生改变。
3、金属成型的方法
（1）铸造法——支架、铸造冠等，目前临床最常用；
（2）锻制法——弯制卡环、连接体等
（3）粉末冶金法
（4）电铸法——镀金等
4、金属的熔融与凝固
凝固（结晶）
液态固态
熔融
5、金属的冷加工和热处理
（1）冷加工工艺有：锻制、冲压、轧制、挤压和拉拔等；
（2）热处理工艺有：退火、正火、淬火、回火和表面热处理等。
6、金属的腐蚀和防腐蚀
（1）化学腐蚀——氧化膜，加速或延缓作用；
（2）电化学腐蚀——唾液；不同种金属；裂纹或缺陷；残余应力
7、合金
五课堂小结本节课我们主要学习了金属的概述的相关内容，同学
们需重点掌握的是金属成型的方法、金属的冷加工和
热处理及金属的腐蚀和防腐蚀，本节课的内容可以以
名词解释、填空题和判断题的形式出现。
六布置作业1、金属成型的方法？5′
10′15′5′
10′10′5′5′3′
2、金属的冷加工和热处理？
3、金属的腐蚀和防腐蚀？。
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口腔材料学教案第一章绪论学时：1学时课程目标：使学生了解口腔工艺材料的定义和分类、熟悉材料的性能讲授内容：第一节概述一、 口腔工艺材料学的概念和内容是以口腔修复工艺常用材料的种类、组成、性能、用途和使用方法为研究内容的一门口腔工艺专业基础课程。
其内容包括：印模材料、模型材料、聚合物、金属材料、口腔陶瓷材料、铸造包埋材料及口腔修复辅助材料等二、 口腔材料的发展简史：● 历史悠久（黄金、象牙义齿等个别、零散不是系统的修复手段）● 近代迅速发展：19世纪银汞合金、氧化锌丁香酚水门汀、磷酸锌水门汀开始使用至今，使口腔治疗和修复技术得以普及。
特别是1937年甲基丙烯酸甲酯的使用简化了修复工艺，结合弹性印模膏的应用使口腔修复技术进入了一个规范时代。
● 现代工艺日臻成熟：精密铸造、烤瓷熔附金属工艺、种植牙、精密附着体、激光焊接、钛合金铸造工艺等技术全面发展，设备和材料已经为全方位的修复工艺搭好了平台，等待着你勤学苦练出的高超技术，只有人才是高技术的核心，只有人才是高技术的创造者和使用者！三、 口腔工艺材料的分类（方法不同分类的结果不同）● 按照用途（工艺流程）分类：印模材料、模型材料、义齿材料（塑料、金属和陶瓷）、种植材料，包埋材料、粘接材料及其他辅助材料 。
● 按材料的性质分类 ：a 有机高分子材料：蜡、塑料、印模膏等b 无机非金属材料：水门汀、石膏、陶瓷等c 金属材料：不锈钢丝、各种铸造合金等● 按照材料与口腔组织的接触关系分类：a 直接、暂时 接触b 直接、长期接触c 间接接触● 按材料的应用部位分类：a 植入材料 b 非植入材料第二节口腔工艺材料的性能一、 物理性能：【一】尺寸变化：由于外界因素的影响材料在制作与应用的过程中外形大小发生改变。
常用长度或体积的变化百分比来表示： 材料的尺寸变化影响修复体的精度，其稳定性是材料的主要性能之一。
【二】热传导：相互接触的两物体之间，热量由高温物体向低温物体传递的现象称热传导。
影响因素：材料的性质、密度、空隙率等牙体充填材料要求导热性差，减少热对牙髓的刺激义齿基托材料要求导热性好，不影响粘膜的温度感觉 【三】流电性：在口腔唾液形成的弱电解质环境中，因金属材料的化学活性不同，各自的电位100%O OL L L ε-=⨯也不同，异种金属接触后会因为电位差而形成微电流（使低电位的负极溶出腐蚀）这种性质称之为流电性。
原理：原电池的原理意义：避免异种金属直接接触；使同一种金属成分均匀。
【四】色彩性：外形逼真，色彩和谐是修复体美学条件的基本要求。
色调：又称色相或色别，指颜色的名称彩色 彩度：指色彩的饱和度即指色彩的浓淡明度：即明亮度是指色彩对光的反射性意义：在自然光下，结合病人的肤色并与同名牙或邻牙相对照，用比色板为病人配色使之自然和谐。
【五】润湿性：液体在固体表面扩散的趋势称为液体对固体的润湿性。
润湿性好：接触角θ角度小润湿性不好：接触角θ角度大润湿可分为附着润湿、扩散润湿和侵入润湿。
润湿是粘接和金属表面涂瓷的必要条件。
清洁粘接界面和去除界油污是提高液体润湿性的常用方法。
二、 机械性能【一】 应力与应变：当材料受到外力作用时，从材料内部诱发出与外力抗衡，大小相等、方向相反的内力即为应力。
计算公式（通过外力间接测量）应力（MP ）=外力F （N ）/受力面积（mm 2）应变：材料在外力的作用下形状的变化量。
计算公式为：0ΔL ε=L ε：指应变量ΔL ：指长度的改变量0L ：指材料试样的原始长度彩色：除黑白以外的所有颜色非彩色：指黑白有灰阶的变化颜色义齿的受力状况复杂有拉应力、压应力和剪切应力以及各力的共同作用，因为咀嚼的力学过程本身十分复杂。
【二】弹性模量：弹性形变和塑性形变：材料在外力作用下发生变形，当外力消除后能恢复到原有形态称为弹性变形，不能恢复的原有形态者称为塑性变形（即其外形在外力的作用下发生了永久性改变）使材料产生弹性变形阶段的最大应力极限值称之为弹性极限。
弹性模量：在弹性极限内，应力与应变的比值称之为弹性模量，又称为杨氏模量。
计算公式为：()FE=ε使材料发生弹性变形的外力（材料在该力作用下发生的弹性变形）是度量材料刚性的指标量，弹性模量越大材料的刚性越大。
选配与口腔组织弹性模量接近的材料有较好的机械相容性，修复效果好。
【三】延伸率是指材料试样在外力作用下的最大拉伸长度与原始长度相比所得的百分数。
公式为：OOsL-Lδ=100%L变延是指长度的增加，被拉成丝；伸是指表面的扩展，被拍成片。
黄金的延展性非常好,金丝的直径可细至1/5000mm;金箔可薄至1/10000mm.延伸率低于5%的材料为脆性材料（如陶瓷）；延伸率高于5%的为塑性或称为延展性材料（金合金）【四】硬度硬度是指固体材料抵抗弹性变形、塑性变形或破坏的能力，或抵抗其中两种以上情况同时发生的能力。
通常认为硬度是指材料抵抗永久压痕的能力。
计算方法以所用的负荷除以压痕的投影面积所得的商来表示硬度值，单位为MPA。
测试方法多，常见的有：布氏硬度（BHN用圆球形压头）洛氏硬度（RHN用圆锥形压头）维氏硬度（VHN用正四棱锥形压头）努普硬度（KHN用异四棱锥形压头）牙体组织及常见口腔材料的硬度值（MPA）三、化学性能理想的口腔材料在口腔环境中应该不溶解、不腐蚀、不溢出其中的主要成分，保持化学性能的稳定，使修复体发挥最大的使用寿命。
【一】腐蚀性：由于周围环境的化学侵蚀使材料发生变质或破坏的现象称为腐蚀。
根据有无水的参与可分为干式腐蚀（无水的气体中）和湿式腐蚀（口腔条件下多属此种）。
腐蚀的开始阶段经常表现为修复体的表面变色或失去光泽，进而出现结构性缺损甚至破坏。
金属材料的氧化是最常见的腐蚀现象。
【二】溶解性材料的原子或分子均一、稳定地分散在溶剂中的过程称为溶解。
影响取决于溶出原子或分子的量和溶出物的生物安全性。
【三】老化材料在储存、加工和使用的过程中物理、化学和机械性能变坏的现象统称为老化。
材料本身的性能和配方以及加工方法与使用环境都会影响到材料的老化进程。
【四】化学性粘接粘接是指两个固体借助两者界面间力的作用而产生结合的现象称为粘接。
这种结合包括物理的、机械的和化学的结合其中以后者最为重要。
所谓化学粘接是指粘接剂和被粘接的固体界面的离子或原子形成了离子键或共价键形式的结合。
真正的化学结合要求材料要能与粘接剂发生化学反应或与粘接剂属于同质材料之间的粘接。
四、生物性能【一】生物安全性是指修复体能够在修复治疗中安全使用的特性。
基本要求，无毒、无刺激、不致癌、不致畸、不导致或加速生物性退变，溶出物或溢出物对人体无毒。
任何材料在进入临床使用前要进行严格生物安全性检测，否则禁止使用，绝对的硬指标。
【二】生物相容性是指材料使用中能耐受宿主各系统的作用，不被排斥或破坏保持相对稳定的生物学性质。
即在使用过程中处于惰性状态。
【三】生物功能性是指材料与宿主间发挥最大生理功能活性的总称。
真正融入宿主机体成为器官的一部分发挥作用。
如种植材料与牙槽骨的真正融合。
第二章印模材料课程目标：使学生熟悉：1）印模材料的种类和要求；2）水胶体印模材料的结构特点；3）藻酸盐、琼脂、硅橡胶弹性印模材料。
让学生了解：非弹性印模材料。
学时：2学时讲授内容：第一节概述印模是物体的阴模，口腔印模是口腔有关组织的阴模，取制印模时采用的材料称为印模材料(impression material)。
口腔印模的制取，是口腔修复工作中的首次工序，其质量直接关系到最终的修复效果。
（印模是修复的基础）为什么要制取口腔组织的印模？为什么说印模是修复的基础？一、印模材料的性能要求：1．良好的生物安全性2．适当的流动性、弹性、可塑性3．良好的尺寸稳定性4．适当的凝固时间（为什么3-5分钟凝固，时间适宜？）5．与模型材料不发生化学变化6．足够的机械强度7．操作简便，价格低廉，良好的储存稳定性，容易推广应用。
二、印模材料的分类口腔印模材料的分类，有以下三种：1．根据印模塑形后有无弹性,分为弹性印模材料和非弹性印模材料两类。
弹性印模材料是经塑形后，印模具有弹性；非弹性印模材料是经塑形后，印模无弹性的材料。
弹性和非弹性印模材料的分类2．根据印模材料凝固的形式分为化学凝固类、热凝固类和常温定型类三种。
化学凝固类是材料在使用中经化学反应后产生凝固。
热固类属热可塑性材料，具有加热软化冷却后自行凝固的特点。
常温定型类是利用材料的可塑性，在常温下稍加压力定性。
3．根据印模材料是否可反复使用分为可逆性印模材料和不可逆性印模材料。
能多次反复使用的，称为可逆性印模材料。
反之，塑形后不能再回复到原有状态的材料，称为不可逆性印模材料。
三、水胶体印模材的特点：几个概念：分散体系：分散质和分散介质混悬液、胶体溶液和真溶液以水为介质的印模材料称为水胶体印模材料不可逆性水胶体印模材料如藻酸盐类：藻酸盐类溶胶（有一定流动性）经化学反应转化为凝胶（固体，有弹性）可逆性水胶体印模材料如琼脂：琼脂（常温下为胶冻状，固体）经加热转化为溶胶（有流动性）冷却后再变回凝胶（胶冻状）可反复使用。
使用注意事项：含水量的改变会影响到模型尺寸稳定性，要求及时灌注模型。
第二节常用的印模材料一、藻酸盐类印模材料：【一】概述：是一种弹性不可逆性水胶体印模材料。
性能好、价格低。
藻酸盐类印模材料是一种弹性不可逆性的水胶体印模材料。
该材料的分散介质是水，又称水胶体印模材料。
藻酸盐印模材料具有良好的流动性、弹性、可塑性、准确性，尺寸稳定，与模型材料不发生化学变化，价格低廉，使用方便等优点，所以目前最常用。
常见的有藻酸钠、藻酸钾、藻酸铵，分为粉剂型和糊剂两种。
粉剂型与水调和使用，糊剂型与胶结剂配合使用。
藻酸是从海藻中提取的一种胶质酸是D-甘露糖醛酸的聚合体，分子量在5000-15000之间，可形成D-甘露糖醛酸的钾、钠、铵等盐类，分子量与材料的黏稠度成正比，一般取中等黏度，中等黏度即可满足弹性和强度的要求。
【二】藻酸钾印模材料粉剂型，主要成分为藻酸钾和硫酸钙，加水调和后使用，方便、准确、实惠。
1、组成：主要成分为藻酸钾、硫酸钙、碳酸钠、硅藻土、氧化锌等分别叙述如下：1)藻酸钾：海藻中提取的胶质酸的钾盐常温下为淡黄色或褐色的絮状物能溶于水形成溶胶，黏度为30o E(恩氏黏度：测定液体在一定温度、容积的条件下，从恩氏粘度计流出的时间(秒)与蒸馏水在20℃时流出的时间(秒)之比，即为液体的恩氏粘度。
单位为恩格拉度。
)。
粒度为200目（目是指每平方英吋筛网上的空眼数目，50目就是指每平方英吋上的孔眼是50个，500目就是500个，目数越高，孔眼越多。
除了表示筛网的孔眼外，它同时用于表示能够通过筛网的粒子的粒径，目数越高，粒径越小。
）是印模材料的基本材料是粘性和弹性的基本材料。
2)胶结剂：又称促凝剂，与基质藻酸钾发生化学反应，使溶胶转化为凝胶。