人教版三年级语文下册背诵内容 (2)
人教版语文三年级下册要求背诵的内容完整版
人教版语文三年级下册要求背诵的内容完整版第一单元第1课古诗三首（书2页）绝句[唐]杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
古诗大意:江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来九草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡成双成对的鸳鸯。
惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
古诗大意:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏。
它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经长蒌蒿,芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。
三衢道中[宋]曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
古诗大意: 梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头。
再走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
第2课燕子（书4页）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻微微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画片为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
第3课荷花（书6页）荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，路出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵很美;看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
部编版三年级下册语文必背内容
部编版三年级下册语文必背内容下面是部编版三年级下册语文必背内容：
1.诗歌
《小蚂蚁》
小蚂蚁，小蚂蚁，努力的小蚂蚁，
迎着朝阳，满载回家。
小蚂蚁，小蚂蚁，快乐的小蚂蚁，
一颗颗，一粒粒，坚持种下。
小蚂蚁，小蚂蚁，幸福的小蚂蚁，
辛勤耕耘，收获充满。
2.词语
人字旁：休息、军队、仁慈
犭：狗、猫、獾
白：败、拜、柏
3.成语
一心一意、千方百计、自言自语、七嘴八舌、守株待兔4.课文
《小猫钓鱼》
小猫～～狡猾狡猾的小猫～～
傻了傻了的小鱼～～～
5.课文内容要点
小猫太卑鄙，残忍，不要模仿
小猫被惩罚
6.古诗文
《初夏》
初夏的早晨，万物醒转，
微风拂面，柳条轻舞。
山腰的百合，怒放芬芳，轻轻让人赏。
初夏的早晨，阳光明媚，鸟儿嬉戏，草木焕新。
7.古诗文内容要点
描写初夏的景色
夏天是多么美好的季节8.名句
千里之行，始于足下
读书破万卷，下笔如有神9.词语运用
用“军队”造句
用“败”造句
用“七嘴八舌”造句
10.作文
写一篇小故事，主题为“勇敢的小朋友”
以上就是三年级下册语文必背内容，希望能够帮助你准备考试或者学习。
统编版语文三年级下册必背内容(古诗、课文、日积月累)
统编版三年级语文下册必背资料(古诗、课文、日积月累)第一单元第1课古诗三首绝句[唐] 杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1.迟日：春天日渐长，所以说迟日。
2.泥融：这里指泥土滋润、湿润。
3.鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。
古诗大意：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
惠崇春江晚景[宋] 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1.惠崇：北宋名僧能诗善画，《春江晚景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。
苏轼的题画诗也有两首，这首是题鸭戏图的诗。
2.蒌蒿：多年生草本植物，花淡黄色，可入药3.芦芽：芦苇的幼芽，可食用。
4.河豚：鱼的一种，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。
5.上：指鱼逆江而上。
古诗大意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。
三衢道中[宋] 曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
1.三衢道中：在去三衢州的道路上。
三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。
2.梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
3.小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
4.却山行：再走山间小路。
却，再的意思。
5.绿阴：苍绿的树阴。
阴，树阴。
6.不减：并没有少多少，差不多。
7.黄鹂：黄莺古诗大意：梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
第2课燕子一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻微微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
完整)部编版语文三年级下册背诵内容
完整)部编版语文三年级下册背诵内容班级姓名一、古诗文背诵积累：（十首）1.杜甫的《绝句》：江山在夕阳下格外美丽，春风吹拂着花草的香气。
泥土化作了飞翔的燕子，沙滩变得温暖，鸳鸯在睡梦中舒适地蜷缩着。
2.苏轼的《惠崇春江晚景》：竹林外，桃花盛开，春江的水已经暖和，鸭子们已经知道了。
路边长满了蒌蒿，芦苇短小，这正是河豚欲上钩的时候。
3.曾几的《三衢道中》：梅子黄熟的时候，每天都是晴天，小溪水流干了，只能步行穿过山林。
绿荫依旧，沿途还有黄鹂鸟唱出动听的歌声。
4.白居易的《忆江南》：江南的美景，我曾经深深地体会过。
太阳从江面升起，花朵红得比火还热，春天到来时，江水变得绿得像蓝色。
这一切，谁能不想起江南？5.《韩非子・五蠹》的《守株待兔》：宋代有一个耕田的人，他的田地里有一根树。
一只兔子撞到树上，颈骨折断而死。
他以为每只兔子都会撞上这根树，于是他放下耕具守株待兔。
可惜，他再也没有捕到兔子，反而成为了宋国的笑柄。
6.王安石的《元日》：在爆竹声中，一年又过去了，春风送来了温暖，屠苏酒也要换新了。
千家万户的门窗都敞开着，太阳高悬在空中，人们用新符号换掉旧符号，迎接新的一年。
7.杜牧的《清明》：在清明节这个时节，雨水不停地下着，行人的脚步几乎要断魂。
我问路边的酒家在哪里，牧童远远指着杏花村。
8.王维的《九月九日忆山东兄弟》：身在异乡，成了异乡人，每当佳节来临，我更加思念亲人。
我知道我的兄弟登上了高山，插上了茱萸，只可惜我不在他们身边。
9.韦应物的《滁州西涧》：我独自爱上了涧边的荒草，上面有黄鹂鸟在深树林中歌唱。
春潮带着雨水，晚上来得很急，野渡没有人划船，只有船自己横在水面上。
10.白居易的《大林寺桃花》：四月的花儿已经凋谢，唯有山寺里的桃花依然盛开。
我长久地思念着春天，却找不到它的踪迹，不知道它是否已经到了这里。
二、成语背诵归纳：1.寓言故事成语：邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影。
三年级人教版语文下册 背诵内容
三年级人教版语文下册背诵内容
三年级人教版语文下册的背诵内容主要包括以下几部分：
1. 古诗三首：包括《绝句》、《惠崇春江晚景》和《三衢道中》。
2. 燕子：需要背诵第1\~3自然段。
3. 荷花：需要背诵第2\~4自然段。
4. 语文园地一：包括“日积月累”部分，其中有关于春天的诗句和成语。
5. 守株待兔：整篇文章都需要背诵。
6. 语文园地二：包括“日积月累”部分，其中有关于夏天的诗句。
7. 古诗三首：包括《早春呈水部张十八员外》、《春日》和《咏柳》。
8. 语文园地三：包括“日积月累”部分，其中有关于春天的成语和诗句。
9. 花钟：需要背诵第1自然段。
以上是三年级人教版语文下册的部分背诵内容，仅供参考，具体内容以教材为准。
人教版三年级语文下册背诵内容
三年级下册重点内容1、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊（jùn）俏(qiào)轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑（cóu）成了活泼机灵的小燕子。
2、描写春天的两首古诗咏(yǒng) 柳唐•贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(tāo)。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日宋•朱熹胜日寻芳泗(sì)水滨(bīn)，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
3、描写花草、日月、山峦的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴4、（反义词）清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒5、（写景古诗名句）万壑(hè)树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭(zhuàn)黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱(jiá)蝶深深见，点水蜻蜓款(kuǎn)款飞（杜甫）池上碧苔(tái)三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）6、表示思想方法的谚语绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
7、有关读书、治学的成语博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地8、体现“母爱”的古诗《游子吟》作者：孟郊游子吟孟郊(唐) 【体载】：乐府慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
9、描写月亮的古诗：①小时不识月，呼作白玉盘。
②月来满地水，云起一天山。
③露从今夜白，月是故乡明。
④峡深明月夜，江静碧云天。
⑤海上生明月，天涯共此时。
⑥明月松间照，清泉石上流。
10、有关气象的农谚日落胭（yān）脂(zhī)红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
三年级(下册)语文国学背诵篇目
2020年春期三年级国学背诵篇目第6课不违仁子曰：“回也其心三月不违仁，其余则日月至焉而已矣。
”（《雍也》）子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
”（《述而》）子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
”（《卫灵公》）子曰：“当仁不让于师。
”（《卫灵公》）第9课宽子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉？”（《八佾》）子曰：“伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希。
”（《公冶长》）子曰：“君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
”（《颜渊》）子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
”（《卫灵公》）第14课君子与小人子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
”（《里仁》）子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”（《里仁》）子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”（《述而》）子曰：“君子合而不同，小人同而不和。
”（《子路》）子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。
”（《子路》）子曰：“君子求诸己，小人求诸人。
”（《卫灵公》）第16课乐多贤友子路问曰：“何如斯可谓之士矣?”子曰：“切切偲偲，怡怡如也，可谓士矣。
朋友切切偲偲，兄弟怡怡。
”孔子曰：“益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
”孔子曰：“益者三乐，损者三乐。
乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友，益矣。
乐骄乐，乐佚游，乐晏乐，损矣。
”《伤田家》【唐】聂夷中二月卖新丝，五月粜新谷。
医得眼前疮，剜却心头肉。
人教版语文三年级下册必背课文内容
统编版小学语文三年级下册必背课文内容梳理课文1 古诗三首《绝句》【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《惠崇春江晚景》【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
《三衢道中》【宋】曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
课文9 古诗三首《元日》【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《清明》【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
课文2 燕子（第1－3自然段）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
课文3 荷花（第2－4自然段）荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
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人教版三年级语文下册背诵内容第1课燕子一身乌黑光亮的羽毛.一对俊（jùn）俏(qiào)轻快的翅膀.加上剪刀似的尾巴. 凑（cóu）成了活泼机灵的小燕子.才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂(fú)着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草.绿的叶.各色鲜艳的花.都像赶集似的聚拢来.形成了光彩夺目的春天.小燕子从南方赶来.为春光增添了许多生机.在微风中.在阳光中.燕子斜着身子在天空中掠(lǜe)过.唧(jī)唧地叫着.有的由这边的稻田上.一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面.尾尖偶(ǒu)尔沾(zhān)了一下水面.就看到波纹一圈一圈地荡漾(yàng)开去.几对燕子飞倦了.落在电线上.蓝蓝的天空.电杆之间连着几痕细线.多么像五线谱(pǔ)啊!停着的燕子成了音符.谱成了一支正待演奏的春天的赞歌.第2课古诗两首咏(yǒng) 柳唐•贺知章碧玉妆成一树高.万条垂下绿丝绦(tāo).不知细叶谁裁出.二月春风似剪刀.春日宋•朱熹胜日寻芳泗(sì)水滨(bīn).无边光景一时新.等闲识得东风面.万紫千红总是春.第3课荷花清早.我到公园去玩.一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去.荷花已经开了不少了.荷叶挨(aī)挨挤挤的.像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了.露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿.看起来饱胀(zh àng)得马上要破裂似的.这么多的白荷花.一朵有一朵的姿势.看看这一朵.很美；看看那一朵.也很美.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画.那画家的本领可真了不起.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花.穿着雪白的衣裳.站在阳光里.一阵微风吹来.我就翩翩起舞.雪白的衣裳随风飘动.不光是我一朵.一池的荷花都在舞蹈.风过了.我停止了舞蹈.静静地站在那儿.蜻蜓飞过来.告诉我清早飞行的快乐.小鱼在脚下游过.告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿.我才记起我不是荷花.我是在看荷花呢.园地一（读读背背写景成语12个）chà zǐ yān bīn yù bò xù群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升hào chòng jùn xuán qiào luán夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第5课翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆（gǎn）上.一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆.它的颜色非常鲜艳.头上的羽毛像橄(gǎn)榄（lǎn）色的头巾.绣(xiù)满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤(chì)褐(hè)色的衬(chèn)衫(shān).它小巧玲珑(lòng).一双透亮灵活的眼睛下面.长着一双又尖又长的嘴.翠鸟鸣声清脆.爱贴着水面疾飞.一眨眼.又轻轻地停在苇秆上了.它一动不动地注视着泛(fàn)着微波的水面.等待游到水面上来的小鱼.小鱼悄悄地把头露出水面.吹了个小泡泡.尽管它这样机灵.还是难以逃脱翠鸟锐(ruì)利的眼睛.翠鸟蹬(dēng)开苇秆.像箭一样飞过去.叼(diāo)起小鱼.贴着水面往远处飞起了.只有苇秆还在摇晃.水波还在荡漾(yàng).我们真想捉一只翠鸟来饲(sì)养.老渔翁(wēng)看了看跟我们说：“孩子们.你人知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去.在那陡峭(qiào)的石壁上.它从那么远的地方飞到这里来.是要和你们做朋友的呀！”我们的脸有些发红.打消了这个念头.在翠鸟飞来的时候.我们远远地看着它那美丽的羽毛.希望它在苇秆上多停一会儿.园地二（反义词）zhuò lián zuì piān清对浊廉对贪功对罪正对偏fá liè奖对罚优对劣善对恶勤对懒（写景古诗名句）万壑(hè)树参天.千山响杜鹃.（王维）漠漠水田飞白鹭.阴阴夏木啭(zhuàn)黄鹂.（王维）雨里鸡鸣一两家.竹溪村路板桥斜.（王建）穿花蛱(jiá)蝶深深见.点水蜻蜓款(kuǎn)款飞（杜甫）池上碧苔(tái)三四点.叶底黄鹂一两声.（晏殊）园地三（读读背背——五句表现思想方法的谚语）绳在细处断.冰在薄处裂.(绳子通常断在最细的地方.冰层也总是从最薄的地方裂开.意思的说问题总是出在薄弱环节上.)亲身下河知深浅.亲口尝梨知酸甜.（亲自下河才知道河的深浅.亲口品尝梨子才知道梨的酸甜.比喻任何事只有亲自做了才知道.）莫看江面平如镜.要看水底万丈深.（看问题不能被事物的表象所迷惑.而要透过现象看到事物的本质.这样才能解决问题或躲开危险.花盆里长不出苍松.鸟笼里飞不出雄鹰.（什么环境造就什么样的人或事物.一般不会有太大出入.）日日行.不怕千万里；常常做.不怕千万事.（天天走路.不怕千万里路遥.天天做事.则不怕千万件事多.）第13课和时间赛跑读小学的时候.我的外祖母去世了.外祖母生前最疼爱我.我无法排除自己的忧（yōu）伤.每天在学校的操场上一圈一圈地跑着.跑得累倒在地上.扑在草坪上痛哭.那哀痛的日子持续了很久.爸爸妈妈也不知道如何安慰我.他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了.还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了.“什么是永远不会回来了呢？”我问.“所有时间里的事物.都永远不会回来了.你的昨天过去了.它就永远变成昨天.你再也不能回到昨天了.爸爸以前和你一样小.现在再也不能回到你这么小的童年了.有一天你会长大.你也会像外祖母一样老.有一天你度过了你的所有时间.也会像外祖母永远不能回来了.”爸爸说.爸爸等于给我一个谜语.这谜语比课本上的“日历挂在墙壁.一天撕去一页.使我心里着急”和“一寸光阴一寸金.寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭.日月如梭(suō)”更让我觉得有一种说不出的滋味.以后.我每天放学回家.在庭(ting)院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头.就知道一天真的过完了.虽然明天还会有新的太阳.但永远不会有今天的太阳了.我看到鸟儿飞到天空.它们飞得多快呀.明天它们再飞过同样的路线.也永远不是今天了.或许明天再飞过这条路线.不是老鸟.而是小鸟了.时间过的飞快.使我的小心眼里不只是着急.还有悲伤.有一天我放学回家.看到太阳快落山了.就下决心说：“我要比太阳更快回家.”我狂(kuág)奔回去.站在庭院里喘气的时候.看到太阳还露着半边脸.我高兴地跳起来.那一天我跑赢了太阳.以后我常做这样的游戏.有时和太阳赛跑.有时和西北风比赛.有时一个暑假的作业.我十天就做完了.那时我三年级.常把哥哥五年级的作业拿来做.每一次比赛胜过时间.我就快乐得不知道怎么形容.后来的二十年里.我因此受益无穷.虽然我知道人永远跑不过时间.但是可以比原来跑快一步.如果加把劲.有时可以快好几步.那几步虽然很小很小.用途却很大很大.如果将来我有什么要教给我的孩子.我会告诉他：假若(ruó)你一直和时间赛跑.你就可以成功.园地四（成语）博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地园地五游子吟孟郊(唐) 【体载】：乐府慈母手中线.游子身上衣.临行密密缝.意恐迟迟归.谁言寸草心.报得三春晖.第21课太阳有这么一个传说：古时候.天上有十个太阳.晒得地面寸草不生.人们热得受不了.就找一个箭法很好的人射掉九个.只留下一个.地面上才不那么热了.其实.太阳离我们有一亿五千万公里远.到太阳上去.如果步行.日夜不停.差不多要走三千五百年；就是坐飞机.也要飞二十几年.这么远.箭哪能射得到呢？我们看太阳.觉得它并不大.实际上它大得很.一百三十万个地球才能抵得上一个太阳.因为太阳离地球太远了.所以看上去只有一个盘子那么大.太阳会发光.会发热.是个大火球.太阳温度很高.表面温度有六千摄氏(shì)度.就是钢铁碰到它.也会变成汽；中心温度估(gū)计是表面温度的三千倍.太阳虽然离我们很远很远.但是它和我们的关系非常密切.有了太阳.地球上的庄稼和树木才能发芽.长叶.开花.结果；鸟兽、虫、鱼才能生存.繁殖(zhí).如果没有太阳.地球上就不会有植物.也不会有动物.我们吃的粮食、蔬(shū)菜、水果、肉类.穿的棉、麻、丝.都和太阳有密切关系.埋在地下的煤炭.看起来好像跟太阳没有关系.其实离开太阳也不能形成.因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的.地面上的水被太阳晒着的时候.吸收了热.变成了无数水蒸气.水蒸气遇冷.凝(níng)成了无数的小水滴.漂浮在空中.变成云.云层里的小水滴越聚越多.就变成雨或雪落下来.太阳晒着地面.有些地区吸收的热量多.那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少.那里的空气就比较冷.空气有冷有热.才能流动.成为风.太阳光有杀菌(jūn)的能力.我们可以利用它来预防和治疗(liáo)疾病.地球上的光明和温暖.都是太阳送来的.如果没有太阳.地球上将到处是黑暗.到处是寒冷.没有风、雪、雨、露.没有草、木、鸟、兽.自然也没有人.一句话.没有太阳.就没有我们这个美丽可爱的世界.描写月亮的古诗①小时不识月.呼作白玉盘.②月来满地水.云起一天山.③露从今夜白.月是故乡明.④峡深明月夜.江静碧云天.⑤海上生明月.天涯共此时.⑥明月松间照.清泉石上流.园地六（气象谚语）日落胭（yān）脂(zhī)红.无雨必有风.夜里星光明.明朝依旧晴.今夜露水重.明天太阳红.有雨山戴帽.无雨山没腰.久晴大雾必阴.久雨大雾必晴.第25课太阳是大家的西边天上的朵朵白云.变成了红彤彤(tòng)的晚霞.从东山上升起的太阳.到西山上就要落下！一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒.她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水.看他们扬起欢乐的浪花……太阳就要从西山落啦！她要去哪儿？她要趁人们睡觉的时侯.走向另外的国家.在别的国家里.也有快乐的小朋友.也有小树和鲜花.我知道.此时.那里的小朋友和鲜花.正在睡梦中等她、盼她……园地七（成语）栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝(古诗句)海内存知己.天涯若比邻. （王勃）海上生明月.天涯共此时. （张九龄）久旱(hàn)逢甘雨.他乡遇故知.（汪洙）岁寒知松柏.患(huàn)难见真情. （无名氏）千里宋鹅毛.礼轻情义重. （邢俊臣）第29课古诗两首乞(qǐ)巧作者：林杰七夕今宵(xiāo)看碧霄(xiāo). 牵牛织女渡河桥.家家乞巧望秋月.穿尽红丝几万条.嫦娥作者: 李商隐云母屏风烛(zhú)影深.长江渐落晓星沉.嫦娥应悔偷灵药.碧海青天夜夜心.语文园地八（成语）四面八方七嘴八舌成千上万 (数字式词语)人山人海诚心诚意惟妙惟肖（ABAC式词语）零零星星结结实实郁郁葱葱（AABB式词语）异口同声大惊小怪南辕北辙（含有反义词形式的词语）（歇后语）八仙过海----各显神通孙悟空大闹天空-----慌了神韩（hán）信点兵----多多益善张飞穿针---粗中有细包公断案------铁面无私姜(jiāng)太公钓鱼-----愿者上钩。