中学生安全教育主题班会设计方案

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中学生安全教育主题班会教案(通用12篇)

中学生安全教育主题班会教案(通用12篇)

中学生安全教育主题班会教案中学生安全教育主题班会教案安全教育包含哪些方面交通安全教育、日常生活安全、活动安全教育、自然灾害中的自我保护教育、社会治安教育和意外事故处理教育。

日常生活安全包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全和饮食卫生安全等。

活动安全教育包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等。

自然灾害中的自我保护教育包括水火灾、暴风雨、雷电袭击和地震等。

中学生安全教育主题班会教案(通用12篇)作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的中学生安全教育主题班会教案(通用12篇),欢迎大家分享。

中学生安全教育主题班会教案1一、时间:20xx年4月18日二、地点:xx市实验初级中学初一(x)班三、班会主题:珍爱生命,健康成长四、活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。

认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

五、现状:当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。

如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。

由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。

有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀等等。

六、主持人:xx市实验初级中学一(x)班朱正娟朱嘉琪七、参加对象:xx市实验初级中学一(x)班全体同学八、活动过程主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。

安全教育主题班会教案(15篇)

安全教育主题班会教案(15篇)

安全教育主题班会教案(15篇)安全教育主题班会教案1活动目的:学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。

活动对象:我班全体学生活动地点:教室活动过程:一、导入班会。

同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。

下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。

可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生,更多时间都是在校园里度过的。

那你们应该怎样做呢?二、展示大屏幕,学生合作探究。

1、像这种情况,我们班发生过吗?A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

5、遇到别人打架时()A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他C、去劝阻D、告诉老师6、遇到火灾时,拨打()A、110B、119C、120D、1217、在道路上行走时()A、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行8、判断题:(1)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

()(2)用手或金属制品去接触插头底部。

()(3)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

()(4)用沙子或泥土打仗。

()(5)下雨天,在湿的地面上奔跑。

()三、小组讨论,代表发言。

(老师总结)1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。

安全教育主题班会方案例文(3篇)

安全教育主题班会方案例文(3篇)

安全教育主题班会方案例文一、活动主题:安全教育,共筑生命美好防线二、活动目标:1. 增强学生的安全意识与自我保护能力,确保其身心健康;2. 提升学生对各类安全知识的认知与应用水平;3. 引导学生树立正确的安全价值观,培养良好的安全行为习惯;4. 激发学生主动学习与关注安全问题的积极性与自觉性。

三、活动筹备:1. 明确活动时间与地点,确保活动顺利进行;2. 精心准备安全教育相关资料与宣传材料,提升活动效果;3. 设计并制作安全教育主题展板,直观展示安全知识;4. 邀请公安、消防、交通等部门的专业人士,进行安全教育专题讲座。

四、活动流程:1. 开场致辞(5分钟):主持人阐述活动主题与目标,营造浓厚的学习氛围。

2. 安全教育主题展板参观(10分钟):学生自由参观展板,了解安全知识。

3. 安全教育专题讲座(40分钟):专业人士详细讲解火灾防护、交通安全、食品安全、网络安全及学校安全管理等安全知识。

4. 安全知识问答竞赛(20分钟):通过小组竞赛形式,检验学生安全知识掌握情况。

5. 安全教育小草剧表演(20分钟):学生以角色扮演方式,生动演绎安全问题与应对方法。

6. 学生心得分享(10分钟):邀请学生代表分享安全教育心得与体会。

7. 安全知识抽奖游戏(15分钟):通过抽奖形式,巩固学生安全知识,增添活动趣味性。

8. 活动总结(5分钟):主持人总结活动亮点,强调安全教育的重要性与持续性。

五、活动评估:1. 实施学生满意度调查,收集反馈意见与建议;2. 整理学生安全教育成果,评估活动成效与学生进步。

六、活动宣传:1. 制作并张贴安全教育宣传海报,扩大活动影响力;2. 利用班级群、学校通讯录等渠道,向学生及家长宣传活动信息;3. 在学校网站、校报等媒体平台发布活动通知,提高活动知晓率。

七、活动资源清单:1. 安全教育资料与宣传材料;2. 主题展板设计与制作材料;3. 专业人士讲座费用及资料;4. 安全知识问答竞赛题目与小奖品;5. 安全教育小草剧表演所需服装与道具。

中学生安全教育主题班会教案范文(2篇)

中学生安全教育主题班会教案范文(2篇)

中学生安全教育主题班会教案范文【班会主题】:中学生安全教育【班会目标】:1.了解中学生常见的安全隐患及应对方法;2.提高中学生的安全意识和自我保护能力;3.提醒中学生安全第一,注重个人和集体安全;4.培养中学生正确的应急处理能力。

【时间安排】:班会时间:60分钟1.介绍主题,引发学生兴趣(5分钟)2.观看安全教育视频并讨论(15分钟)3.了解学生关于安全的认知和习惯(10分钟)4.分析中学生常见的安全隐患及应对方法(15分钟)5.模拟应急情况,培养应急处理能力(10分钟)6.小结与展望(5分钟)【教学准备】:1.安全教育视频及相关PPT2.学生听写及小组讨论记录表3.教师准备的中学生常见安全隐患及应对方法的卡片4.模拟应急情况的操纵道具5.学生小组奖品(鼓励参与)【教案】:【Step1】引入(5分钟)教师简单介绍本次班会主题:中学生安全教育,并引发学生对安全的思考,并出示相关图片或故事。

【Step2】观看安全教育视频并讨论(15分钟)教师播放相应的安全教育视频,然后和学生一起对视频内容进行讨论。

教师引导学生思考以下问题:1.有哪些常见的安全隐患?例如:火灾、校园欺凌、车祸等2.你在日常生活中能做哪些事情来保证自己的安全?3.面对危险情况,你会有哪些自救或报警的方法?【Step3】了解学生关于安全的认知和习惯(10分钟)教师发放听写及小组讨论记录表,让学生在表格中完成填写。

问题包括:1.你对安全有什么认识和了解?2.你有哪些自我保护的好习惯?3.你认为学校或社区应加强哪些安全教育?【Step4】分析中学生常见的安全隐患及应对方法(15分钟)教师准备了中学生常见的安全隐患及应对方法的卡片,让学生自主选择一张卡片,然后和小组成员讨论自己的选择,并汇报给全班。

教师根据学生的报告,给予指导和补充,并总结出常见的安全隐患及应对方法。

【Step5】模拟应急情况,培养应急处理能力(10分钟)教师利用模拟应急情况的操纵道具,组织学生进行实际操作,培养学生的应急处理能力。

中学生生命教育主题班会教案

中学生生命教育主题班会教案

中学生生命教育主题班会教案中学生生命教育主题班会教案一、活动主题:珍爱生命,预防溺水。

二、活动目的:1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

三、活动准备:1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

四、班会过程:班长:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,夏天来到了,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?一年级二班“关爱生命,预防溺水”主题班会现在开始。

主持1:夏天来了,天气变热了,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

主持2:是啊!对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。

主持1:众所周知游泳的场所有很多。

除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪。

主持2:但是游泳必须要注意一定的安全。

每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。

一个个例子,一组组数据,实在让人触目惊心。

(一)看一看,听一听(幻灯片出示一些事例)主持1:同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?1、6月29日,某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳,溺水身亡。

2、6月27日,姐妹两个,姐姐三年级,妹妹一年级,外出游玩,在村边水库玩耍,妹妹不幸掉入水中,姐姐施救过程也落入水中,姐妹双双溺亡。

3、5月29日,浙江省__县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳,溺水身亡;30体,该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍,被潮水冲走身亡;同日,一小1名三年级在附近水库游泳,溺水身亡。

初中学生安全教育主题班会教案8篇

初中学生安全教育主题班会教案8篇

初中学生安全教育主题班会教案8篇提前撰写教案能让教师在课堂上更加自信,从容应对各种教学挑战,编写教案有助于教师进行科学的教学评估和反馈,提高教学质量,以下是本店铺精心为您推荐的初中学生安全教育主题班会教案8篇,供大家参考。

初中学生安全教育主题班会教案篇1一、活动目标1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

二、活动重点采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。

三、活动难点增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

四、活动准备1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。

(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入,揭示主题1、教师引导性提问:同学们,你们知道国际禁毒日是每年的几月几日呢?国际禁毒日有什么特殊的意义?学生自由回答,发表自己的见解。

教师介绍有关知识:国际禁毒日的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。

会议提出了关爱生命、远离吸毒的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为国际禁毒日,以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手,揭示活动的主题——热爱生命、远离毒品。

(二)自主探究,深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受,自主探究,了解毒品知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表自己的意见,教师引导学生归纳总结,集体朗读毒品的含义:根据《中国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

中学生安全教育主题班会教案

中学生安全教育主题班会教案

中学生安全教育主题班会教案1.中学生安全教育主题班会教案【篇1】一、教学目的:1、强化学生安全意识,了解更多的安全知识;2、了解地震时一些自我保护常识;了解一些交通安全知识;让学生了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全,学会把握自己,避免意外事故的发生。

二、教学重点:了解日常生活中的安全知识,知道怎样避免意外事故的发生。

三、教学过程:地震时一些自我保护常识:1、要躲在坚固的家具下;2、赶紧熄灭火,关闭火源;3、逃出室外不要慌乱;4、发生火灾立即扑灭;5、要徒步避难,尽量少携带东西;6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留;7、注意山崩和地裂;8、在河边要注意防海啸,在低洼地要注意水淹;9、注意余震,不要听信谣言;10、保持秩序,注意卫生。

讲解小学生怎样防止火灾发生。

1、点燃的'蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。

5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。

7、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

四、总结:经过这次学习,同学们已经了解到了很多安全的常识或知识,安全对我们每个人都很重要的,希望大家在以后能够多学习了解更多的安全知识,提高自己的安全防范意识,相信我们一定会远离灾害,平安一生!2.中学生安全教育主题班会教案【篇2】一、教学目标:1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程:(一)列举交通安全事故交通安全:自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

中学生安全教育主题班会教案8篇

中学生安全教育主题班会教案8篇

中学生安全教育主题班会教案8篇通过教案的制定可以不断提升我们的教学能力,从教案的内容是可以看出教师的教学能力的,下面是作者为您分享的中学生安全教育主题班会教案8篇,感谢您的参阅。

中学生安全教育主题班会教案篇1一、教学目标:1 、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2 、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。

3 、学会背诵《儿童防火歌》。

4 、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

5、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。

6、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

二、教学重点:1、火灾的预防和危害。

2、灭火的方法。

三、教学难点:防火安全知识。

四、教学过程:(一)出示谜语,激趣导入红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。

(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。

(谜底:火)师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解"消防安全知识"。

(二)新课内容1、火的好处(1)、人类是怎样学会用火的。

(两位学生分别汇报什么是自然火,原始人取火的方法。

)(2)、火给人类带来什么好处。

(三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。

)其他组同学补充。

(3)、师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。

但火也给人类带来了许多危害。

2、火灾的危害(1)、师出示一组数据:据统计,我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月,不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾,下同),死亡730人,受伤398人,直接财产损失8、7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失),与去年同期相比,四项数字分别下降6、2%、23、6%、11、6%和26、7%。

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中学生安全教育主题班会设计方案
活动背景:
“安全”话题使我们经常讨论的话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的安全显得更为艰巨,结合开学以来学生出现的安全问题,开展这次主题班会。

活动目的:
1.通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

2.通过表演让学生了解安全常识,提高安全意识,并逐步养成良好的行为习惯。

组织理念:
安全无价,责任重于泰山。

作为教师,我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。

学生白天的大部分时间是在学校度过的,为了让学生能够健康成长,真正做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”,所以对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的。

安全教育即生命教育,引导学生树立“生命第一思想,服从安全第一原则”,形成学习、宣传安全知识的氛围,培养学生注意安全,学会自我保护的意识。

活动过程:
师:同学们生活在幸福、温暖的环境里,倍受父母、家人、老师的关心、爱护,所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。

但是这些花朵都还尚未成熟,还不足以抗击风雨。

在这复杂多变的社会中,我们的身边隐藏着许多的不安全因素,有许多事情需要我们备加注意、小心应对,否则就很容易发生危险,酿成事故。

今天,我们一起来举行《安全伴我行》主题班会,通过班会,我们要为我们生命买一份保险,为我们的安全加一把锁!希望大家积极参与。

结合学生特点,联系学生实际,今天在这里我们简要学习一下关于校园安全之校园火灾的内容。

(一)师:校园安全之:突遇火灾
(二)真实再现
观看视频,展示现场图片
(三)小组讨论并表演
火灾无情,人要自救,我们应该如何自救
场景一
火灾发生时,我们应该如何报警
温馨提示:
发现火灾迅速拨打电话119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小,报警人姓名电话,并尽量找人到路口迎接消防车。

其他小组总结补充前两个小组的表现情况
场景二
受到火势威胁,离安全出口比较近,我们应该怎么办
温馨提示:
受到火势威胁时,要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物,被褥等匍匐前进向安全出口方向冲出去。

其他小组总结补充前两个小组的表现情况
场景三
被困室内,所有逃生路线被大火封锁,我们怎么办
温馨提示:
1.若被大火困在室内,要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住,同时向门窗和衣物上泼水,防止烟雾进入,并进行呼救和等候救援。

2若所有逃生路线被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

3.千万不能盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。

其他小组总结补充前两个小组的表现情况
(四)知识竞赛
(五)小结
今天你收获了什么你还知道什么关于消防的知识
班主任总结:通过表演现实场景和知识竞赛、互相交流的形式让同学
们了解了很多关于消防的知识。

(播放歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽视;生命只有一次,幸福快乐握在你的手里。

希望通过此次主题班会,同学们能学会珍惜生命,提高安全意识,养成良好的行为习惯,让安全伴我们每一天!
(六)活动反思
每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育,全校老师在每一节课中,都会对学生进行安全教育。

根据实际需要,设计了这节班会课。

通过开展这次主题班会,使学生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知识,知道该如何去保护自己。

结合表演,演讲等,加深学生印象,在寓乐于教中掌握知识。

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