学习 思考 感悟 成长
学习收获感悟心得体会(3篇)
第1篇自从踏进大学校园，我便开始了全新的学习生活。
在这段时间里，我经历了知识的积累、能力的提升和心灵的成长。
回首这段旅程，我收获颇丰，感悟良多，以下是我的一些心得体会。
一、知识的力量大学的学习生活让我深刻体会到知识的力量。
在课堂上，老师们用丰富的专业知识为我们打开了知识的大门。
通过学习，我了解到世界的广阔，认识到自己的渺小。
以下是我对知识的一些感悟：1. 知识是进步的阶梯。
在科技飞速发展的今天，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。
知识能让我们拓宽视野，提高综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。
2. 知识改变命运。
一个人能否成功，很大程度上取决于他的知识水平。
通过学习，我们可以掌握更多的技能，提高自己的竞争力，从而改变自己的命运。
3. 知识是心灵的良药。
在遇到挫折和困惑时，知识能帮助我们找到解决问题的方法，让我们保持乐观的心态，勇敢地面对生活的挑战。
二、能力的提升在大学期间，我不仅学习了专业知识，还锻炼了自己的能力。
以下是我对能力提升的一些感悟：1. 团队协作能力。
在完成课程设计和各类项目中，我学会了与同学们合作，共同解决问题。
团队协作让我认识到，只有团结一致，才能取得更好的成果。
2. 沟通表达能力。
在课堂上，老师鼓励我们积极参与讨论，锻炼了我们的沟通表达能力。
良好的沟通能力能让我们更好地与他人交流，提高工作效率。
3. 自我管理能力。
大学生活丰富多彩，我们需要学会合理安排时间，提高自我管理能力。
通过自我管理，我养成了良好的生活习惯，为今后的工作和生活打下了基础。
三、心灵的成长大学不仅是学习知识的殿堂，更是心灵的炼狱。
以下是我对心灵成长的一些感悟：1. 感恩。
在成长的过程中，我们要学会感恩。
感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢朋友的陪伴之恩。
感恩让我们更加珍惜身边的人和事。
2. 责任。
大学生活教会我们承担责任。
我们要为自己的言行负责，为团队负责，为社会负责。
责任感让我们更加成熟，更加自信。
3. 坚强。
成长收获的感悟
成长收获的感悟成长是一种必经之路，每个人在不同的阶段都会经历各种各样的成长。
无论是身体上的成长还是心智上的成长，都会让我们受益终身。
从我自己的经历中，我深刻地感受到了成长所带来的收获和感悟。
一、学习与思考在我的成长过程中，学习是最重要的一部分。
我曾经很努力地学习，在学习中也遇到了很多困难和挑战。
但是，通过这些挑战和困难，我逐渐明白了一个道理：只有不断地学习和思考才能够不断进步。
1. 学习使我变得更加自信在我的成长过程中，我发现学习可以让我变得更加自信。
当我掌握了某个知识点或者技能时，我会感到非常兴奋和满足。
这种满足感会让我更加自信，并且激励我继续向前发展。
2. 思考使我变得更加深刻除了学习之外，思考也是非常重要的一部分。
通过思考，我们可以更好地理解所学内容，并且将其应用到实际生活中。
在我的成长过程中，我发现思考可以让我变得更加深刻。
当我思考一个问题时，我会不断地提出新的问题，并且寻找更好的解决方案。
这种思考能力不仅可以帮助我在学习中取得更好的成绩，还可以帮助我在工作和生活中更好地解决问题。
二、坚持与毅力除了学习和思考之外，坚持和毅力也是非常重要的一部分。
在我的成长过程中，我经历了很多挫折和困难。
但是通过坚持和毅力，我逐渐克服了这些困难，并且取得了一些成就。
1. 坚持让我变得更加有耐心在我的成长过程中，我发现坚持可以让我变得更加有耐心。
当我遇到一些困难或者挑战时，如果能够坚持下去，那么就会发现自己具备了更强的耐心和毅力。
这种耐心和毅力也可以帮助我们在日常生活中更好地处理各种事情。
2. 毅力让我变得更加勇敢除了耐心之外，毅力也是非常重要的一部分。
在我的成长过程中，我发现毅力可以让我变得更加勇敢。
当我遇到一些困难或者挑战时，如果能够坚持下去，并且不断尝试，那么就会发现自己变得更加勇敢。
这种勇气也可以帮助我们在工作和生活中更好地面对各种挑战。
三、沟通与合作除了学习、思考、坚持和毅力之外，沟通和合作也是非常重要的一部分。
感悟成长的心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童成长为一名成熟稳重的青年。
回首过去的岁月，我感慨万分，心中充满了对成长的感悟。
在这篇文章中，我将从几个方面谈谈自己对成长的体会。
一、认知的成长1. 从无知到有知小时候，我对世界充满了好奇，但同时又对许多事物一无所知。
随着年龄的增长，我开始接触各种知识，逐渐从无知走向有知。
如今，我已掌握了丰富的科学文化知识，对世界有了更深刻的认识。
2. 从片面到全面在成长的过程中，我意识到自己曾经对事物的认识过于片面。
如今，我学会了从多个角度审视问题，力求全面地了解事物的本质。
3. 从感性到理性小时候，我总是凭借直觉行事，缺乏理性思考。
如今，我学会了用理性分析问题，使自己的决策更加明智。
二、情感的成长1. 从依赖到独立小时候，我总是依赖父母，无法独立生活。
随着年龄的增长，我逐渐学会了独立思考，独立生活，成为一个有责任感的人。
2. 从自私到无私在成长的过程中，我逐渐意识到自私的弊端。
如今，我学会了关心他人，乐于助人，成为一个有爱心的人。
3. 从脆弱到坚强生活中难免会遇到挫折和困难，我曾经在困境中感到无助。
如今，我学会了坚强面对，勇敢迎接挑战。
三、品德的成长1. 从诚实到诚信小时候，我懂得了诚实的重要性，但有时还会撒谎。
如今，我深知诚信的宝贵，努力做到言行一致。
2. 从谦逊到自信在成长的过程中，我学会了谦逊，但有时过于自卑。
如今，我找到了自信的支点，勇敢地展示自己的才华。
3. 从宽容到包容生活中，我们难免会遇到别人的过错。
如今，我学会了宽容，用包容的心态对待他人。
四、生活的成长1. 从单纯到成熟小时候，我对生活充满幻想，但现实总是残酷。
如今，我学会了面对生活的种种挑战，逐渐成熟。
2. 从追求物质到追求精神小时候，我追求物质享受，但逐渐发现精神层面的满足更为重要。
如今，我更加注重精神生活的丰富。
3. 从孤独到社交在成长的过程中，我逐渐意识到人际关系的重要性。
如今，我学会了与人交往，拓宽了自己的社交圈子。
感悟思考心得体会(3篇)
第1篇人生如同一场旅程，我们在其中不断前行，不断经历，不断感悟。
在这漫长的人生道路上，我们总会遇到各种各样的人和事，它们如同一个个音符，交织成一首美妙的交响曲。
在这个过程中，我不断思考，不断感悟，逐渐形成了一些心得体会。
一、人生的价值在于不断追求人生的价值并非一成不变，而是在于不断追求。
正如一句古语所说：“人生如逆水行舟，不进则退。
”在这个竞争激烈的社会，我们只有不断努力，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
在我看来，人生的价值体现在以下几个方面：1. 不断学习，提升自己。
在这个知识爆炸的时代，学习已经成为了一种生活方式。
我们要不断学习新知识、新技能，提升自己的综合素质，以便在未来的道路上走得更远。
2. 追求卓越，勇于创新。
我们要敢于挑战自己，勇于创新，不断提升自己的工作能力和水平。
只有这样，我们才能在职业生涯中取得更大的成就。
3. 坚守信念，勇往直前。
人生道路上总会遇到各种困难和挫折，我们要坚守信念，勇往直前，不断克服困难，实现自己的人生目标。
二、人际关系的和谐是幸福的关键人际关系的和谐是幸福生活的关键。
一个和谐的人际关系，能够给我们带来无尽的欢乐和温暖。
以下是我对人际关系的几点感悟：1. 尊重他人，理解他人。
在人际交往中，我们要学会尊重他人，理解他人，关心他人。
只有这样，我们才能建立起良好的人际关系。
2. 换位思考，站在对方的角度考虑问题。
在处理人际关系时，我们要学会换位思考，站在对方的角度考虑问题，这样才能更好地理解他人，减少矛盾和冲突。
3. 勇于沟通，坦诚相待。
沟通是人际关系的桥梁，我们要勇于沟通，坦诚相待，这样才能增进彼此的了解，消除误会。
三、家庭的重要性不容忽视家庭是人生的港湾，是我们情感的寄托。
一个幸福的家庭，能够给我们带来无尽的温暖和力量。
以下是我对家庭的一些感悟：1. 珍惜亲情，关爱家人。
我们要珍惜亲情，关爱家人，尽自己所能为家人付出。
在家庭中，我们要学会包容、理解和关爱，共同创造一个和谐温馨的家庭氛围。
学习的自我反思与成长
学习的自我反思与成长作为一个学习者，我们常常会在学习的过程中经历各种挑战和困惑。
有时候我们可能会遇到困难，感到压力和挫折。
然而，这些挑战并非无法克服，相反，它们提供了一个机会，帮助我们进行自我反思，并实现个人成长。
在本文中，我将分享我个人的学习经验，并探讨学习的自我反思如何促进个人成长。
首先，学习的自我反思是一种意识深入学习过程的方式。
反思是一种主动的行为，它要求我们对自己所学内容进行深入的思考和评估。
在学习中，我们可以通过问自己一些关键问题来进行反思，比如：“我是否理解了这个概念？”、“我是否应用了正确的学习策略？”、“我是否达到了学习的目标？”等等。
通过这种方式，我们可以更好地了解自己的学习状态，并找到改进的方向。
其次，学习的自我反思可以帮助我们发现自己的优点和不足。
通过对学习过程的反思，我们可以更加清楚地认识到自己的能力和弱点。
例如，在阅读理解方面，我意识到自己在理解词汇和句子结构方面有困难。
通过反思，我决定采取更多的词汇拓展和语法练习来改善自己的阅读理解技能。
同时，我也发现了自己的优点，比如在数学方面的逻辑思维能力较强。
这些发现帮助我更好地了解自己，为自己的学习制定更有效的计划。
第三，学习的自我反思使我们能够不断提高自己的学习方法和策略。
当我们对自己的学习进行反思时，我们可以发现自己在学习方法和策略上的不足之处。
例如，我之前在背单词的时候采取了重复背诵的方法，但效果并不明显。
通过反思，我决定采用更多的应用记忆法和语境学习法来提高自己的词汇量。
这种自我调整和改进的过程是学习的关键，它帮助我们找到适合自己的学习方法，并不断提高学习效果。
除此之外，学习的自我反思还能够培养我们的自律和坚持能力。
在学习的过程中，我们常常会面临困难和挑战，有时候我们可能会感到沮丧和失望。
然而，通过不断地对学习进行反思，我们可以培养自己的自律和坚持能力。
当我们发现自己遇到困难时，我们可以回顾自己的学习经历，找到解决问题的方法，并坚持努力下去。
学习心得感悟与收获简短(优秀5篇)
学习心得感悟与收获简短(优秀5篇)学习心得感悟与收获简短篇1在这堂课上，我学习了__。
通过这些学习，我对__有了更深入的理解，同时也发现了自己在处理__方面的不足。
为了改进自己的能力，我会更加努力学习，并在实践中不断提高。
这次学习让我受益匪浅，我将继续努力，争取在__方面取得更好的成绩。
学习心得感悟与收获简短篇2学习心得与收获：1.坚持学习：只有不断学习，才能不断进步，才能不断拓展自己的视野和思维方式。
2.主动学习：主动学习能够提高效率，找到适合自己的学习方法和节奏，更好地掌握知识。
3.实践与理论结合：将学习到的知识应用到实际生活中，或者通过实践来检验自己的学习成果。
4.持续学习：学习是一个持续的过程，要保持对知识的渴望，不断追求更高层次的学习。
5.善于总结：及时总结学习成果，形成自己的知识体系，更好地应用于实际生活和工作中。
学习心得感悟与收获简短篇3"学习编程的启示"在编程的世界里，我经历了无数的挫折与困难，也收获了深深的满足感和成就感。
编程让我明白，知识不仅仅是记忆，更是在思考和实践中得到深化。
我学会了如何去解决问题，如何去理解复杂的概念，如何去创新和创造。
最重要的是，我学会了如何坚持不懈，永不放弃。
编程，不只是一门技术，更是一种生活态度。
学习心得感悟与收获简短篇4"英语听力理解学习的重要性"的课程，真是让我受益匪浅。
尤其是在理解力的提高方面，我感觉到了实实在在的进步。
现在，我不再对英语听力感到恐惧，反而感到一种享受。
我明白了，听力不仅仅是听取，更是理解。
老师的教学方式也让我感到十分新颖，通过大量的实例和案例，让我对英语的理解更深了。
总的来说，这次学习让我对英语有了更深的理解，也让我对未来充满了期待。
学习心得感悟与收获简短篇5这次学习让我对编程有了更深入的理解。
我不仅提高了技术水平，还增强了解决问题的能力。
感谢这次机会，我收获满满。
个人成长的收获：学习、思考、成长
个人成长的收获：学习、思考、成长个人成长的收获：学习、思考、成长人生就像一本书，当我们看清了每一页，我们才能真正的成长。
人们经常担心自己是否有能力面对未来的挑战，但是通过学习、思考和成长，我们可以获得更多的知识和技能来面对未来的挑战，并变得更加自信和有能力。
在这篇文章中，我将分享我在个人成长方面获得的收获，以及我的学习、思考和成长对我的生活和事业的影响。
学习是我的成长之路上非常重要的一部分。
不管时代如何变化，我始终相信学习是获得成功的最好途径之一。
在过去的几年里，我不断地出席各种各样的培训班、工作坊和研讨会，同样也经常读书和进行自主学习。
通过不断地学习，我掌握了更多的技能和知识，我成为了一个更好的领导、更好的同事和更好的个人。
除了实际的技巧，我还学到了一些重要的道理，例如要开放心态，对于新事物要勇于尝试、要持久地追求自己的目标等等。
我学到了如何做决策、如何处理与上下级同事的关系等，这一切的学习帮助我建立了健康、积极和开放的心态。
我也开始意识到自己的局限性和错误，这些认识让我更加谨慎地处理事务和决策，并学会了适应不同的环境。
但是，我也不断的反思自我，反思我的行为和决策是否正确。
在不到位的地方，我注意到自己的不足之处，并寻找方法更有效地解决问题。
我认为这是不可或缺的，因为唯有自我反思并做出积极的改变，才能真正变得更好。
学习和反思同样很重要的是思考，我意识到我的思考方式越发重要。
我开始把某些问题视为挑战，并从各个角度思考，这让我对自己和世界，以及面临的困境有了更深入的理解。
思考让我更了解自己，而且更加自信，因为我知道我能够对于任何挑战做出更好的决策和选择。
思考也帮助我发现自己的兴趣爱好和学习方向。
我注意到我对一些特定领域感兴趣，因为在那些领域中我能够充分发挥自己的才能，这些领域也吸引了我去学习新的技能和知识。
我的想法不断演进，并且在这个过程中我不断地成长和进步，我的思维能力也变得更加敏捷。
最后，我认为成长是一个持续的循环，它不会停止。
思想汇报：个人学习与成长的心得与启示
思想汇报：个人学习与成长的心得与启示一、回顾与总结在过去的一年中，我深入思考并反思了自己的学习与成长过程。
思考的过程中，我发现了许多宝贵的经验和启示，它们对我的个人成长有着重要的影响。
首先，持续学习是我在过去一年中的核心价值观。
我坚信学习是无止境的，只有不断地追求新知识、新技能，才能不断提升自己的能力。
因此，我积极参与各种学习机会，无论是公司提供的培训课程还是自主学习，我都尽力参与并付出较大的努力。
通过这样的努力，我掌握了许多新的技能，不仅在工作中取得了更好的成绩，而且也为自己的未来发展打下了坚实的基础。
其次，主动反思和反馈是我个人学习与成长的重要方法。
在工作中，我始终保持着对自己的反思和对他人的反馈的态度。
我经常与同事和领导交流，寻求他们的建议和意见，并在工作中积极改进。
这种反思和反馈的精神，使我在工作中不断突破自我，不断提高。
二、未来的计划与目标在未来，我将继续坚持持续学习的理念，不断提升自己的专业能力和综合素质。
我计划参加更多的培训课程和相关专业的学习，以便在自己的领域里发挥更大的作用。
同时，我也会不断关注行业的最新动态和趋势，以便及时调整自己的学习方向和目标。
此外，我还会继续保持主动反思和反馈的态度。
在工作中，我将更加注重与同事和领导的沟通和交流，寻求更多的建议和意见。
我会将他们的反馈作为进一步提高自己的动力，不断改进自己的工作方法和效率。
三、心得与启示在个人学习与成长的过程中，我体会到了一些心得与启示。
首先，持续学习是与时俱进的重要方式。
在信息爆炸的时代，只有不断地学习和更新自己的知识，才能适应社会的需求和变化。
其次，主动反思和反馈是提高自己的有效途径。
只有不断审视自己的行为和结果，并接受他人的反馈和建议，才能找到改进的方向。
最后，学习与成长是一个长期的过程，需要坚持和毅力。
在这个过程中，我们不可避免地会遇到困难和挫折，但只有坚持不懈地努力，才能取得长远的成效。
总之，通过过去一年的学习与成长，我发现了许多宝贵的心得与启示。
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2019年 4 月 11 日我带着担任园长半年多来的困惑和问题，受乌审旗教育局的委派参加上海市华东师范大学组织的幼教专题研讨会，踏上了上海取经之行。
同行的都是乌审旗名师梯队的老师，平日里大家工作忙，难得相聚。
这次的外出学习不失为一个情感、业务双向交流的平台，刚上了送我们去机场的大巴，大家就开始叽叽喳喳的说个不同，像多年不见得闺蜜，像一起工作多年的同行，更像亲密无间的姊妹，也有人调侃早晨因为时间的误差，提前半小时等在了候车点，调侃的时候觉得是一个笑料，我却通过这件事情看到了老师们对外出学习的期待，带着我们共同的幼教梦，出发！上海，我们来了！为期九天的学习行程安排的相当紧凑密集，针对偏远地区幼儿教育的缺失设计了一整套的学习内容和参观考察点，为大家创造了一个丰富多元的学习环境，用当下流行的一句话说就是私人定制。
在此期间，我们聆听了上海市几位示范幼儿园园长做的专题汇报，观摩了幼教名师的示范课，也实地查看了几所示范幼儿园，听取了各幼儿园园长的管理经验介绍；课余时间我与来自各地的部分1 / 8园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。
通过培训，不仅使我开了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，同时也给我这位刚担任管理工作的园长沉甸甸的思考：思考一、先进的教育理念让我对教师专业化有了更深层面的认识。
从事幼儿教育 15 年以来，对于专业这两个字眼并不陌生，但是何为专业？其定义是什么？还真没有深思过，此次培训学习和参观、考察过程中，让我真正了解了什么是教师专业；什么是教师专业发展；我们的教师专业发展存在的问题；以及作为园长应该如何知道教师专业发展，为以后开展教师培养和自身培养指明方向。
我们作为幼教人就是要以专业的育儿知识和观念来教育幼儿引导家长，但是身边总是有一些对自己定位模糊的教师，要说他不是专业的吧，人家在幼教岗位上工作了好多年，要说是专业的吧，对于幼儿教育的理念和自己实施的活动没有清晰的脉络和导向，如果让我用一个词来形容就是亚专业教师。
这样的教师存在是一个引起我们教育者警醒的问题，当下全国乃至全球对学前教育的重视程度，足以证明教师的专业水平决定教育的高度，和教育实施的深度，可见教师专业水平的重要性。
这次去行程中观摩几位老师的课例展示，让我对教师的专业水平有了一个重新的认识。
其中赵国赟老师的运动活动《快乐向前冲》给大家留下了很深---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 刻的映像，运动活动中老师对组织一节健康活动涉及的要点难点掌握的甚是准确，老师在要点的时候进行强调引导，在难点的时候进行示范引领，在每一个环节实施的时候进行自然过渡，在孩子们最酣的时候激发热情，在结尾的时候回味放松，一切进行的都是如此的自然，让参观学习的老师觉得就是一群可爱的孩子的自主游戏，却有规则有序不失趣味，这就是一位幼儿教师专业水平的呈现。
还有方红梅老师的《月光长廊》，这是一节艺术领域的音乐活动，比较突出的是老师驾驭课堂的能力和她的专业素养，课程中选用音乐剧表演的成分，同时让幼儿用乐曲进行表演伴奏，我不了解当时站在舞台上孩子没的艺术水准，但是利用借班上课的模式上一节综合音乐课对教师绝对是一个挑战，而方老师却用自己雄厚的艺术修养和专业实例引导孩子们轻松顺利的完成了，你能说这不是专业水平的极致吗？看了以后让我罪魁不如同时也感到汗颜，总是说自己是幼儿师范专业毕业的，从教 15 年有余，但是从一个专业的角度来剖析自己的话，我只是一个在学前教育领域蹒跚学步的孩子而已，更不要说做园长了，那些园长身上值得学习的地方太多了，她们领悟国家最新的法律法规，解读《纲要》《3~6 岁幼儿学习与发展指南》，研判幼儿园管理策略的时候就像讲自己的人生经历和介绍家庭成员一样，顺口拈来头头是道。
正所谓的专业啊！所以深思的背后是行动，我要利用幼儿园拥有一支年轻教师队伍的优势，从根本上树立教师的转业水平，利3 / 8用业余的时间和大家一起学习理论知识，并且组织开展各类型的专业竞技，组织教师共同开展课程研讨和讲评，在学、比、帮中提高教师的专业化水平。
也要不断的强化自身的管理水平，和鄂尔多斯东胜区金融广场幼儿园形成结对帮扶的模式，就近接受管理经验和先进的教育理念，争取做专业的幼教人! 思考二、观摩和考察上海市著名幼儿园办园特色与校园文化让我获益良多。
作为一名园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题。
扬州市金苹果幼儿园的宋小萍园长说的好：园长是合格的教育者、思想的领导者、管理的执行官、学习的引领者、家长教师的服务者、发展的创新者，在面对最后一个词组的时候，我的思绪回到了我的幼儿园,第四幼儿园选用了原民族幼儿园的旧校址，而且建园时间段面临的压力大，开园多半年以来没有副园长，环节上的干部也都是没有多少经验的孩子，我们从最初的手忙脚乱到不得要领到今天的有条不絮渐入佳境，完全凭借老师们的辛勤付出，正当幼儿园开始正常运行，我们站在自己小小的成就上擦一把汗水的时候，一个更加严峻的问题横现：如何打造出一所独具特色的幼儿园，走出自己的特色之路？我和老师们陷入了良久的思考中。
这次参观了上海的好几所市级示范幼儿园，每一所幼儿园都以自己独有的特色和文化魅力吸引者我们，比如说荷花池幼儿园所到---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 之处尽是荷花之美，老师以一节音乐课展示了该园所在艺术领域独有的魅力和雄厚的气息，最后园长进行汇报的时候用中国水墨画荷花阐述了幼儿园的成长和蓬勃发展的历程；宝山机关幼儿园则体现以绘本为园本课程研发和特色创设，走廊、教室做到之处全是以绘本题材为主的环境创设，当我们还把绘本当做一本普通的故事书去阅读的时候，完全忽略了那本散发着智慧光泽的小小书本在孩子们的世界中可以发挥的作用，一本绘本讲述一个道理阐述一个做人的哲学，这所幼儿园却大胆的选用了绘本作为自己园本课程和特色，真是一个绝妙的主意。
心动不如行动，学习回来以后结合着我们幼儿园校舍比较陈旧的状况，我和老师们一起进行规划，决定以童心共筑中国梦的中国风格来打造开展园本课程和特色。
设计这一主题的出发点是：现在有很多的国家排斥中国人，甚至公然在公共场合用中文写上不许大声喧哗，这是对国人多大的藐视啊！也有我们自己的同胞不尊重自己，从内心里崇洋媚外，总觉得别人家的是最好的。
有很多的国人以出国为荣，居家搬迁大肆的购买所谓的进口原装产品，使中国人成为全球旅游购物消费主力军，没有爱过主义精神。
我想我们应该从孩子开始进行教育，让孩子们知道中国是世界四大文明古国，有着悠久的历史和多彩的民俗文化；也教会幼儿如5 / 8何做人，知道我们就是中国人，只有大家共同努力才可以实现我们伟大的中国梦，从小树立主人翁的意识，培养爱过情感。
所以我们计划利用今年暑假的时候对幼儿园的环境进行创设，结合着中国国粹文化用中国结、中国青花瓷、中国戏剧脸谱、中国书画作品、中国剪纸等营造浓郁的中国民俗文化，初步设想四个依据：一、依据中国多彩的民俗文化创设环境。
二、依据中国传统节日开展主题教学。
三、依据国粹精华开展园本课程。
四、依据民间传统游戏开展户外活动。
希望我们的构想能在上级部门的支持和大家的共同努力下得以实现，共同走出第四幼儿园独有的特色发展之路。
思考三、管理者的智慧对团队的发展起着至关重要的作用，要不断提高自己的管理水平。
有句话说的火车跑的快全靠车头带，在幼儿园里幼儿园跑得快那就全靠园长带了。
这次聆听了上海著名幼儿园管理专家谢葵老师的讲座，她用自己多年来积累的管理经验好好的给我上了一课，这也正是恰如好处的合适，对于我而言是万分的受用。
比如说错位管理、阶梯工作、星级评定等管理策略和手段，对于我这样的刚开始从事管理工作的园长而言，可以少走很多的弯路，直接在老前辈所阐述的管理经验中吸取归纳自己可以用的管理策略，---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 也可以说是一种拿来主义吧！其中有一句话说的就十分的经典：作为一名园长要给教师一个梦想，同时搭建一个梦想的舞台。
一位合格的管理者肩负双重身份，即用好自己的智慧，管理好幼儿园他人的智慧，激发教工潜能，把个人的智慧转化为组织的智慧。
打造充满生机和情趣的现代幼儿教师。
在培训中，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。
作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。
在教育理念方面，要进一步系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。
这些沉甸甸的话语都给了我很大的压力，针对于现在家长的需求和社会发展的趋势，幼儿园必须朝着精细化方向发展。
所以我要从多方面来强化自己的能力，争取做一位合适的管理7 / 8者，领跑着，相信我以后的日子一直在不断学习进步的路上！此次培训不光是知识上的收获，更多是意识上的提高。
使我体会到人活到老要学到老的真正含义。
还收获了许多专业领域的知识、技能、本领、策略，真是不虚此行，收获多多，在此，感谢旗教育局主管部门为我们提供了这次极好的学习机会。
在今后的工作中我要不断的充电、学习、加油。
用知识武装头脑，用智慧解决问题，努力做一个学习型、知识型、研究型的现代化管理者。