企业单位安全生产教育
企业安全生产教育培训
企业安全生产教育培训
《企业安全生产教育培训》
随着社会经济的发展，企业安全生产问题日益受到重视。
安全是企业生产经营的基础，也是企业的责任和义务。
因此，加强企业安全生产教育培训，提高员工的安全意识和应急能力，成为企业发展的重要环节。
企业安全生产教育培训包括安全意识教育、安全技能培训、安全管理知识等内容。
首先，安全意识教育是培养员工对安全生产的重视和重大危害的认识，让员工自觉遵守安全规章制度，主动参与安全生产管理。
其次，安全技能培训是提高员工的安全操作技能和应急处置能力，让员工能够在紧急情况下做出正确反应，及时控制事故，保障安全生产。
最后，安全管理知识的学习，是为了让员工了解企业的安全管理体系，明确自己在该体系中的角色和责任，形成自身的安全管理意识。
企业安全生产教育培训的重要性不言而喻。
只有员工具备了安全意识和技能，企业才能加强安全生产管理，有效地防范和减少事故的发生。
同时，企业的安全生产教育培训也将提高员工的工作积极性，增强企业的整体竞争力。
在进行企业安全生产教育培训时，企业要根据员工实际情况和工作特点，制定合理的培训方案，采取多种形式进行培训，如集中培训、现场讲解、演练等，确保培训的全面性和有效性。
此外，企业也可以邀请安全生产专家或相关机构进行培训指导，提高培训质量和水平。
总之，企业安全生产教育培训是企业安全生产管理的基础和前提，是维护员工生命财产安全的重要举措。
通过加强企业安全生产教育培训，将有效提高企业的安全生产整体水平，为企业的可持续发展提供了有力保障。
生产经营单位主要负责人安全生产教育培训内容
生产经营单位主要负责人安全生产教育培训内容安全生产是生产经营单位运行的基础，也是保障员工安全和企业稳定发展的必要条件。
作为生产经营单位的主要负责人，您的安全生产教育培训需要包含以下内容：一、安全生产法律法规知识作为生产经营单位主要负责人，您需要掌握相关政策法规，了解国家安全生产政策、安全生产法律法规的制度框架和相关规定，明确各种罚则和补救措施。
定期对员工进行法律法规知识的普及和安全规章制度的讲解，意识到安全生产是法律、法规的明文规定，切实保证企业安全生产法律法规意识。
二、安全生产管理方法生产经营单位主要负责人要掌握先进的安全管理方法，创新安全管理模式，引导员工全面贯彻、执行、落实安全管理制度，遵循安全操作标准。
对于特殊行业，需制定专门的安全管理制度，培养员工安全工作的预见性和应变能力。
三、事故案例分析通过对事故案例的分析来总结教训和经验，营造预防事故的文化氛围，提高员工安全意识和风险意识。
不断深化安全文化建设，做好安全教育和安全技能培训，推行安全责任制，培养员工安全意识和风险意识。
四、安全应急处置方案制定系统的应急预案及演练计划，确保突发事件的快速应对和处置，保护人员和财产安全。
定期召开安全应急演练，增加员工应急处理能力，提高员工安全意识和快速反应能力。
五、安全告知，完善安全管理生产经营单位主要负责人必须在安全生产教育中，全面告知员工本企业安全生产方面的情况、规定、制度及应急处置措施，使员工掌握基本安全意识，以确保生产过程安全稳定，高效生产。
定期开展安全植入，完善安全管理情况，切实减少安全事故的发生，推进单位安全生产的协调发展。
以上是生产经营单位主要负责人安全生产教育培训的几个方面，希望各位领导认真对待此事，及时开展安全生产教育培训，保证员工的安全，提升企业发展水平，加快企业的改革进程，为建设现代化强国贡献力量。
企业三级安全教育措施
企业三级安全教育措施企业三级安全教育是指企业在生产过程中，根据员工不同的工作岗位和工作环境，将员工分为三个级别，分别进行不同内容的安全教育。
这三个级别分别是：1. 公司级安全教育：由企业安全生产管理部门负责实施，教育内容主要包括国家有关安全生产的法律法规、企业内部安全生产规章制度、安全操作规程、安全常识等。
公司级安全教育是针对整个企业的安全教育，旨在提高全体员工的安全意识和安全技能。
2. 项目部级安全教育：由企业工程项目管理部门负责实施，教育内容主要包括工程项目安全生产管理制度、施工现场安全操作规程、安全常识等。
项目部级安全教育是针对特定工程项目的工作人员进行的安全教育，旨在保障工程项目施工过程中的安全生产。
3. 班组级安全教育：由企业班组负责人实施，教育内容主要包括班组内部安全生产规章制度、安全操作规程、安全常识等。
班组级安全教育是针对特定班组的工作人员进行的安全教育，旨在提高班组成员的安全意识和安全技能，保障班组生产过程中的安全生产。
根据相关的法律法规，企业三级安全教育有着明确的要求和规定。
首先，《中华人民共和国安全生产法》规定，生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。
未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。
这就明确规定了企业需要进行安全生产教育和培训，而企业三级安全教育正是符合这一要求的适当措施。
其次，国务院《关于加强安全生产工作的决定》指出，企业要建立健全安全生产教育培训制度，搞好全员安全培训，特别是抓好新员工、转岗员工、关键岗位和危险岗位人员的安全培训。
生产经营单位要将安全生产教育培训列入年度工作计划，保障安全生产教育培训所需时间、资金和场地。
这就明确规定了企业需要将安全生产教育培训列入年度工作计划，并保障所需的时间、资金和场地。
同时，也指出了安全生产教育培训的重点对象，即新员工、转岗员工、关键岗位和危险岗位人员。
企事业单位安全生产教育培训计划
企事业单位安全生产教育培训计划
企事业单位安全生产教育培训计划建议包括以下几个方面的内容：
1. 安全生产法律法规培训：对参与培训人员进行安全生产相关法律法规的培训，包括《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产责任制实施办法》等。
2. 应急管理培训：培训参与人员应急管理的基本知识和技能，包括火灾事故、自然灾
害等突发事件的应急处置。
3. 安全生产常识教育：普及安全生产的基本知识，包括消防安全、用电安全、化学品
安全等方面的知识。
4. 安全操作规程培训：针对具体的工作岗位，对参与人员进行相应的安全操作规程培训，确保员工在操作过程中的人身安全。
5. 事故案例分析培训：通过实际事故案例的分析，引导参与人员思考和总结事故发生
的原因和教训，提高安全意识和防范能力。
6. 安全生产技能培训：培训参与人员安全生产相关的技能，如灭火器使用、急救知识等，提高安全技能和应急处置能力。
7. 安全演练：定期组织安全演练，检验培训效果，提高员工应对突发事件的应变能力。
8. 安全教育宣传：通过多种形式的宣传，如安全教育培训会议、宣传横幅、安全宣传
视频等，加强员工对安全的认识和重视程度。
此外，还应根据不同企事业单位的特点和需求，结合实际情况进行具体的安全生产培训计划制定。
某公司安全生产全员培训教育工作方案
某公司安全生产全员培训教育工作方案，
通过全员培训，提高员工安全意识，预防事故发生，保障员工生命财产安全。
拟定培训教育工作方案如下：
1. 制定培训计划：根据不同岗位和工作内容，制定培训计划，保证全员覆盖。
2. 确定培训内容：包括安全操作规程、应急预案、事故案例分析等内容，注重实践操作。
3. 采用多种培训形式：灌输式讲解、案例演练、现场观摩等形式相结合，提高培训效果。
4. 设计培训考核方式：通过考试、实操演练、模拟场景等方式，对培训效果进行评估。
5. 建立培训档案：记录员工培训情况，定期评估培训效果，对不符合要求的员工进行跟踪培训。
6. 强化安全意识宣传：利用内部通讯、安全标语、安全月活动等途径，不断强化员工安全意识。
7. 开展应急演练：定期组织应急演练，提高员工在突发情况下的应急能力。
8. 持续改进：定期进行培训方案评估，根据反馈意见不断改进培训内容和形式。
通过以上方案，全面提升公司员工的安全生产意识和应急处理能力，有效预防和减少安全事故的发生，为公司的稳定发展提供保障。
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公司安全生产教育培训制度(经典)
公司安全生产教育培训制度(经典)一、背景为保障公司员工的人身安全，提高生产效率，强化安全意识，公司不断完善公司安全生产教育培训制度。
二、目的通过培训，增强员工的安全意识和风险意识，避免事故发生，提高公司整体安全水平。
三、培训内容1. 安全生产理念•安全意识：强调安全第一，预防为主，安全责任人人有责。
•安全风险：认识和识别潜在安全风险，培养员工的安全防范意识。
2. 安全作业规程•操作规范：规范操作流程、操作程序，避免因操作不当而导致事故。
•紧急处置：应急预案、逃生通道等相关规定，确保员工在紧急情况下能够迅速、有效地处理问题。
3. 安全培训课程•定期培训：不定期举行安全培训课程，包括安全生产政策、新设备操作规程等。
•特殊培训：针对特殊行业员工进行专业化的安全培训，确保相关工作的安全进行。
四、培训方式1. 线下课堂教学•讲解模式：请专业人士进行系统讲解，让员工全面了解安全知识。
•互动讨论：通过案例分析、互动答题等方式加深学员对安全知识的理解和掌握。
2. 在线视频培训•多媒体教学：制作安全教育视频，方便员工随时学习。
•互动平台：设置在线安全测验，检验员工学习效果。
五、效果评估1. 考核评估•岗前培训：新员工入职前需要完成相应的安全培训考核。
•定期复习：定期组织安全知识答题，以检验员工对安全知识的掌握程度。
2. 事故分析•事故回顾：对发生的安全事故进行深入分析，并总结经验教训。
•持续改进：根据事故分析的结果，对培训内容和方式进行调整，不断提升培训效果。
六、总结公司安全生产教育培训制度经典版的实施，有助于提高员工安全意识和风险防范能力，为公司的稳定发展打下坚实的基础。
希望全体员工积极参与培训，共同维护公司安全的大局。
单位公司企业安全生产管理规章制度安全教育培训制度
单位公司企业安全生产管理规章制度安全教育培训制度第一章总则第二条单位公司必须建立健全安全生产管理制度，制定安全教育培训制度，确保安全生产管理的落实和员工的安全意识培养。
第三条单位公司安全生产管理制度适用于公司所有员工，包括临时工、兼职工等。
第四条单位公司必须定期组织安全教育培训，提高员工对安全生产的认识和应急处理能力。
第五条单位公司领导要强化安全生产责任意识，加强对安全生产管理工作的重视。
第六条其他相关部门要积极配合安全生产管理工作，提供相关的技术支持和协助。
第二章安全生产管理制度第七条单位公司必须建立健全完善的安全生产管理制度，包括安全生产责任制、安全生产宣传教育制度、安全生产检查与监督制度、事故应急处理制度等。
第八条安全生产责任制是单位公司安全生产管理的基础制度，要求明确各级管理人员的安全生产责任和各岗位员工的安全职责。
第九条单位公司必须定期组织安全生产宣传教育活动，加强员工的安全意识和技能培养，提高对安全生产的认识。
第十条安全生产检查与监督制度要求单位公司定期进行安全生产检查和隐患排查，制定相应的整改措施并及时落实。
第十一条事故应急处理制度要求单位公司建立健全事故应急处理机制，提供必要的应急设备和培训，确保事故发生时能够及时有效地应对。
第十二条单位公司必须定期开展安全教育培训，提高员工对安全生产的认识和应急处理能力。
第十三条安全教育培训内容包括但不限于以下方面：1.安全生产基本知识和法律法规；2.各岗位的安全操作规程和措施；3.突发事件和事故应急处理方法；4.安全生产意识和责任意识培养。
第十四条安全教育培训形式多样1.定期组织集中培训，由专业人员进行指导；2.制作宣传教育资料，通过内部网络、公告栏等途径进行散发；3.组织安全演练和模拟应急演练，提高员工的应急处理能力。
第十五条单位公司必须建立安全教育培训档案，记录员工的培训情况，做到培训全程可追溯。
第十六条单位公司领导必须重视安全教育培训工作，为培训提供必要的资源和保障，确保培训的有效性。
企业安全生产教育制度范本
企业安全生产教育制度范本第一章总则第一条为了加强企业安全生产教育，提高员工安全意识和技能，确保企业的安全生产，根据《中华人民共和国安全生产法》及相关法律法规的规定，结合本企业实际，制定本制度。
第二条本制度适用于本企业所有员工，包括固定员工、临时工和外聘人员。
第三条本制度的目的是促使员工全面了解安全生产规定、安全操作规程，提高员工安全操作技能，增强员工安全责任感，切实做到安全第一，预防为主。
第四条企业应配备充足的安全设备和器材，并且保证其完好有效。
安全设备和器材的使用、保养等应按照企业规定进行操作。
第二章安全生产教育的基本要求第五条员工必须参加企业组织的各项安全教育培训活动，且必须按照规定参加考试，合格后取得安全操作证书方可上岗。
第六条员工必须遵守安全操作规程，正确使用安全设备，严禁私自更改和关闭设备保护装置。
第七条员工必须穿戴符合标准要求的安全防护用品，并正确使用。
发现安全防护用品损坏或失效的，应及时更换或修复。
第八条员工必须严禁擅自进入或离开生产区域、工作岗位，必须经过合法程序，按照规定的通道和通道。
第九条员工必须主动参与企业安全隐患排查，如发现安全隐患应及时报告，协助相关部门采取措施消除隐患。
第十条员工必须严格遵守员工作息时间，不得私自擅离工作岗位，严禁在工作时间内从事非岗位工作。
第三章安全生产教育的内容第十一条企业应每年至少开展二次全员安全教育。
第十二条安全教育内容应包含但不限于以下方面：1. 安全生产法律法规及企业安全管理制度；2. 企业安全操作规程，包括机械设备操作、化学品储存和使用、电气操作等；3. 安全防护用品的选择、佩戴、使用和保养；4. 安全事故案例分析及预防措施；5. 灭火救护知识及应急处理方法；6. 安全巡查和事故隐患排查的方法和程序；7. 安全操作证书和相关证书的考试及取得流程。
第四章安全生产教育的组织和实施第十三条制定本企业安全生产教育计划，明确计划的开展时间、地点和内容。
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企业单位安全生产教育重要性
一、火灾隐患的概念及其特征
火灾隐患的概念及其含义
火灾隐患是指违反消防法律、法规，有可能造成火灾危害的隐患的祸患，其含义包括以下三点；
1.增加了发生火灾的危险性。
2.一旦发生火灾，会增加对人身、财产的危害。
3.一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动。
二、着火
在有空气存在的环境中，可燃物质与明火接触能引起燃烧，并且在火源移去以后保持继续燃烧的现象称为着火。
三、闪点
任何液体的表面都有蒸汽存在，其浓度取决于液体的温度。
可燃液体表面的蒸汽与空气形成的混合物可燃气体，遇到明火以后，只出现瞬间闪火而不能持续燃烧的现象称为闪燃，引起燃烧时液体的最低温度称为闪燃。
四、燃烧
燃烧是可燃物质与助燃物(氧或其他助燃物质)发生的一种发光发热的氧化反应。
可燃烧质、助燃物质和着火源。
初期火灾的扑救
五、自然
可燃物质在助燃性气体（如空气）受热能引燃并持续燃烧的现象称自燃。
燃烧类别
根据可燃烧物质的性质，一般可划分为4个基本类别：
1、A类火灾指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧
时能产生灼热的余烬，如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2、B类火灾指液体火灾和可溶化的固体火灾，如汽油、煤油、柴油、原油、
甲醇、乙醇、沥青等。
3、C类火灾指气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾
等。
4、D类火灾指金属火灾，如钾、镁、钛、锂、铝镁合金火灾等。
爆炸
爆炸是物质发生急剧的物理、化学变化，由一种状态迅速转变为另一种状态，并在瞬间释放出巨大能量的现象。
一般说来，爆炸现象具有以下特征：
（1）爆炸过程进行得很快；
（2）炸点附近压力急剧升高，产生冲击波；
（3）发出或大或小的响声；
（4）周围介质发生振动或邻近物质遭受破坏。
一初期火灾的扑救原则
1救人第一和集中兵力的原则
2先控制后消灭的原则
3先重点、后一般的原则
二初期火灾扑救的基本方法
1冷却灭火法
是将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降低到自然点一下从而使燃烧停止。
2隔离法
是将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧停止。
3窒息法
是采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区，或用气体稀释空气中的氧含量，使燃烧物质缺乏或断绝氧气而窒息。
4抑制法
是将化学灭火剂射入燃烧区参与燃烧反应，终止链反应而使燃烧反应停止。
违反消防安全管理的行政责任
1违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的行为
第二十三条生产、储存、运输、销售或者使用、销毁易燃易爆危险物品的单位、个人，必须执行国家有关消防安全的规定。
生产易燃易爆危险物品的单位，对产品应当附有燃点、闪点、爆炸极限等数据的说明书，并且注明防火防爆注意事项。
对独立包装的易燃易爆危险物品应当贴附危险品标签。
进入生产、储存易燃易爆危险物品的场所，必须执行国家有关消防安全的规定。
禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆危险物品的场所。
禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或
者乘坐公共交通工具。
储存可燃物资仓库的管理，必须执行国家有关消防安全的规定。
2违反防火禁令的行为
第二十一条禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火；因特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续。
作业人员应当遵守消防安全规定，并采取相应的消防安全措施。
进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。
3阻止报火警或者谎报火警的行为
第四十四条任何人发现火灾时，都应当立即报警。
任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。
严禁谎报火警。
公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织、引导在场群众疏散的义务。
发生火灾的单位必须立即组织力量扑灭火灾。
邻近单位应当给予支援。
消防队接到火警后，必须立即赶赴火场，救助遇险人员，排除险情，扑灭火灾。
4、阻止消防车、消防艇赶赴火场，扰乱火场秩序的行为
第四十七条消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者执行其他灾害、事故的抢险救援任务时，不受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制，其他车辆、船舶以及行人必须让行，不得穿插、超越。
交通管理指挥人员应当保证消防车、消防艇讯速通行。
5、拒不执行火场指挥员指挥，影响灭火救灾的行为
第四十五条公安消防机构在统一组织和指挥火灾的现场扑救时，火场总指挥员有权根据扑救火灾的需要，决定下列事项：
(一)使用各种水源;
(二)截断电力,可燃气体和液体的输送,限制用火用电;
(三)划定警戒区,实行局部交通管制;
(四)利用临近建筑物和有关设施;
(五)为防止火灾蔓延,拆除或者破损毗邻火场的建筑物,构筑物;
(六)调动供水、供电、医序救护、交通运输等有关单位协助灭火救助。
扑灭特大火灾时，有关地方人民政府应当组织有关人员、调集所需物资支援灭火。
6、过失引起火灾，尚未造成严重损失的行为
第四十七条对过失引起火灾的尚未构成犯罪的处十日以上十五日一下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者五百元以下罚款。
7指使或者强令他人冒险作业的行为
火灾隐患的几个特征：
1.隐蔽性.
2.危险性.
3.突发性.
4.随意性.
5.重复性.
6.季节性.
7.因果性.
8.时效性.
火灾预防必然成为消防工作的基础和前提,而火灾预防的中心环节和主要内容则在于如何通过各种制度的设置和执行来消除火灾隐患.一个企业、一个单位不可能没有火灾危险或不存在火灾隐患,只不过是多与少,大与小的差别而已.所以,全社会尤其是各级领导干部,一定要在思想上树立防患于未然的意识观念.可以这么说:消除隐患是最好的防范.我们应当深刻地认识和掌握隐患的产生及发展
规律,把消防工作做得更好、更完善.
电器火灾产生的原因
电器设备引起火灾的原因有；
1过载。
因为大多数绝缘材料都是可燃材料，
2导线断裂或短路时的火花和电弧，不但可能引燃本身绝缘料，还可能引燃其附近的可燃气体和粉尘等。
3设计不合理或使用不当的电热器具，可能烤燃其附近的可燃物体。
新员工入厂三级安全教育
入厂三级安全教育是指对新的招收的职工、新调入职工，来厂实习的学生或其他人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。
1．厂部安全教育的主要内容
（1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。
（2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织机构，工厂的主要安全生产规章制度（如安全生产责任制、安全生产奖
惩条例，等等）。
2．班组安全教育的主要内容
（1）本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。
重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
（2）讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。
告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。
（3）讲解工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。
（4）实行安全操作示范。
组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。
3．
车间安全教育的主要内容
（1）介绍车间的概况。
如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。
（2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。
如机床多、电气设备多、各
种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。
机床旋转速度快、力矩大，要教育工人遵守劳动纪律，穿戴好防护用品，小心衣服，手被旋转的刀具擦伤。
要告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时，要防止碰伤、压伤、割伤；调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行；擦车时要切断电源，并悬挂警告牌，清扫铁屑时不能用手拉，要用钩子钩；工作场地应保持整洁，道路畅通；装砂轮要恰当，附件要符合要求规格，砂轮表面和托架之间的空隙不可过大，操作时不要用力过猛，站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度，并戴好防护眼镜；加工超长、超高产品，应有安全防护措施等。
（3）介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。
（4）组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。
感谢观看！。