母婴保健培训班教料
母婴保健培训计划班
母婴保健培训计划班一、培训计划目的母婴保健是一个关乎社会未来的重要领域，对于婴幼儿的健康成长和父母的育儿知识都有着至关重要的意义。
因此，举办母婴保健培训计划班的目的主要有以下几点：1. 提升妇幼保健机构和医护人员的专业水平，使其能够更好地为孕妇和婴幼儿提供健康咨询和服务；2. 帮助孕妇和新生儿父母提升育儿知识，增强育儿能力，提高对婴幼儿的照顾水平；3. 促进儿童保健知识的传播，提高社会对婴幼儿健康的关注度，建立良好的家庭健康观念。
二、培训内容1. 妇幼保健知识包括孕期保健、产妇保健、新生儿护理等，帮助医护人员更好地了解孕期和产后的特殊需求，提供更专业的服务。
2. 婴幼儿健康知识婴幼儿的饮食营养、免疫接种、疾病预防等知识，帮助家长更好地照顾婴幼儿，提高儿童的健康水平。
3. 矛盾化解婴幼儿的成长过程中，家长和医护人员可能会遇到各种矛盾和问题，培训班将提供有效的矛盾化解方法，帮助家长和医护人员更好地沟通协调。
4. 家庭健康教育为家庭提供全方位的健康知识，包括家庭环境卫生、营养健康、心理健康等，帮助家庭建立良好的健康观念，为子女的成长提供有力支持。
三、培训形式1. 专业讲座邀请国内外儿科专家和妇产科专家，就妇幼保健和婴幼儿健康专题进行讲解，传授最新的专业知识和经验。
2. 实地体验安排学员到有关医院或保健机构进行实地观摩和体验，亲身感受专业化的医疗设施和服务流程。
安排学员和专家进行互动交流，提供专业问题咨询和讨论，增强学员对知识的理解和应用。
4. 应用案例联合实际案例进行讨论和分析，帮助学员更好地掌握知识和技能。
四、培训对象1. 医护人员婴幼儿保健专业人员、妇儿科医生、保健护士、家庭医生等。
2. 孕妇和新生儿父母妊娠期、产后期以及婴幼儿成长期家长，帮助他们掌握育儿知识，提高养育水平。
3. 社会工作者有关婴幼儿保健和儿童保健工作的社会工作者，提高他们的服务能力。
五、培训效果评估1. 学员考核采用理论考试和实际操作考核相结合的方式，对学员进行综合评估。
母婴保健培训实施方案
母婴保健培训实施方案一、培训目标。
母婴保健培训的目标是为了提高孕产妇及新生儿的健康水平，促进母婴健康发展，降低孕产妇及新生儿的疾病发生率和死亡率。
通过培训，提高孕产妇的孕期保健意识和能力，增强新生儿护理技能，提高母婴保健服务水平。
二、培训内容。
1. 孕期保健知识。
孕期营养。
孕期体育锻炼。
孕期心理健康。
孕期常见疾病预防。
2. 产前准备。
分娩包的准备。
分娩的基本知识。
产前检查及孕期保健知识。
3. 分娩护理。
分娩的基本过程。
分娩的常见并发症及处理方法。
产后护理。
4. 新生儿护理。
新生儿基本护理知识。
新生儿喂养。
新生儿常见疾病预防。
5. 母乳喂养。
母乳喂养的重要性。
母乳喂养的正确方法。
母乳喂养常见问题解决。
6. 产后恢复。
产后身体恢复。
产后心理调适。
产后饮食调理。
三、培训方法。
1. 理论讲授。
通过专业医生、护士的讲解，向学员传授相关的孕产妇及新生儿保健知识。
2. 实地操作。
组织学员进行产前、产后护理的实地操作，加深学员对护理技能的掌握。
3. 互动讨论。
组织学员进行案例分析、问题讨论，增加学员的学习兴趣，提高学习效果。
四、培训对象。
1. 孕产妇。
2. 家庭成员。
3. 保育员、护士、医生等相关从业人员。
五、培训效果评估。
1. 考核。
对学员进行考核，考核内容包括理论知识和实际操作技能。
2. 反馈。
收集学员对培训的反馈意见，了解学员的学习情况和对培训的满意度。
3. 跟踪。
培训结束后，对学员进行一定时期的跟踪，了解学员在实际工作中应用所学知识的情况。
六、培训实施。
1. 培训时间。
根据实际情况，安排合适的时间进行培训，一般可安排在周末或业余时间进行。
2. 培训地点。
选择宽敞明亮、设施齐全的场所进行培训，确保学员的学习环境。
3. 培训教材。
准备相关的培训教材，包括PPT、视频资料等，便于学员学习和回顾。
七、培训后续服务。
1. 咨询服务。
为学员提供咨询服务，解答学员在实际工作中遇到的问题。
2. 定期复习。
定期组织学员进行复习和技能培训，巩固所学知识和技能。
母婴健康知识讲座培训计划
母婴健康知识讲座培训计划一、培训目的母婴健康知识对于孕产妇和新生儿的生存和成长至关重要。
本次培训旨在提高孕产妇和新生儿的健康意识，增强母婴保健知识，提升孕产妇照护能力，保障母婴健康。
二、培训内容1. 孕期保健知识- 健康饮食- 适当运动- 心理调适- 避免有害物质接触2. 产前检查及孕期常见疾病预防- 孕期定期体检- 妊娠期糖尿病、妊娠期高血压等疾病预防- 孕期孕妇常见疾病防治3. 孕期并发症及处理- 妊娠呕吐- 妊娠痒疹- 妊娠性阴道感染4. 产后康复知识- 产后恢复期间的饮食- 产后恢复期间的运动- 乳腺疾病的预防5. 胎教知识- 胎教的意义- 胎教的方法- 胎教的注意事项6. 新生儿护理知识- 新生儿基本护理- 新生儿喂养- 新生儿常见疾病预防7. 新生儿疾病识别与处理- 新生儿黄疸- 新生儿脐部护理- 新生儿呼吸道感染三、培训方法1. 讲座：邀请专业的医生或健康专家进行讲座，详细介绍孕产妇和新生儿的健康知识，提供实用的情况分析和解决方案。
2. 视频播放：播放母婴健康知识相关的视频，通过生动的图文和案例展示，加深学员对知识的理解和记忆。
3. 分组讨论：将学员分成小组，开展针对性的讨论和互动，促进学员之间的交流和学习。
4. 实操演练：针对新生儿护理和常见疾病处理等内容，设置实操演练环节，让学员能够在实际操作中掌握相关技能。
四、培训对象- 孕产妇- 新生儿家长- 医护人员- 社区服务人员五、培训时间及地点时间：每周末上午9:00-12:00地点：社区卫生服务中心会议室六、培训评估方法1. 问卷调查：培训结束后，发放评估问卷，了解学员对培训内容的掌握程度以及对培训效果的评价。
2. 实际操作考核：就新生儿护理和疾病处理等内容，开展实操操作考核，评估学员的实际操作能力。
3. 互动讨论评估：就讲座内容和分组讨论等环节，通过观察学员的互动和表现，评估学员对知识的理解和掌握情况。
七、培训讲师1. 医生：邀请儿科医生、妇产科医生等专业医生担任讲座讲师，传授专业的母婴健康知识。
母婴保健培训计划
母婴保健培训计划介绍母婴保健培训计划是为了帮助未来的父母和孕妇，提供全面的母婴保健知识和技能，以确保孕期和产后的健康，促进母婴幸福成长。
母婴保健培训计划将包括孕期保健、产前检查、分娩过程、产后恢复、新生儿护理、母乳喂养、早期教育等方面的内容。
一、课程设置1. 孕期保健- 孕期饮食- 孕期锻炼- 孕期心理健康- 孕期常见不适及应对方法2. 产前检查- 彩超- 产前筛查- 妊娠糖尿病筛查- 妊娠期高血压筛查3. 分娩过程- 产前期- 产程- 产后期- 分娩方式选择4. 产后恢复- 产后体形恢复- 产后心理调适- 产后保健知识- 产后性生活的调整5. 新生儿护理- 新生儿喂养- 新生儿生理常见问题- 新生儿关爱与情感沟通- 新生儿安全知识6. 母乳喂养- 母乳喂养的重要性- 母乳喂养的方法- 母乳喂养的注意事项- 母乳喂养期间的饮食7. 早期教育- 宝宝早期成长- 宝宝早期教育- 宝宝早期营养- 宝宝早期智力开发二、课程安排1. 课程时间- 此培训计划将持续8周，每周安排2次课程，每次课程1小时，共计16次课程。
2. 课程形式- 线下授课- 视频教学- 实践操作3. 课程地点- 医院或社区卫生服务中心1. 帮助学员了解母婴保健的基本知识，提高自我保健和保护母婴的意识。
2. 帮助学员获得母婴保健相关的技能，如产后按摩、新生儿护理、母乳喂养等。
3. 帮助学员树立正确的母婴观念，增强对母婴健康的责任感和使命感。
四、培训方法1. 专家授课邀请专业医生、营养师、心理咨询师等相关领域的专家授课，传授最新的母婴保健知识和技巧。
2. 视频教学提供生动有趣的视频教学素材，让学员通过观看视频更直观深入地了解母婴保健知识。
3. 实践操作通过实际操作，让学员亲身体验产后按摩、新生儿护理等技能，加深学员对知识的理解与掌握。
五、培训评估1. 考核方式- 期末考试- 课堂练习- 实际操作2. 评估标准- 考核成绩- 参与程度- 学习效果3. 奖惩制度- 优秀学员将获得母婴保健培训证书- 表现不佳者将有机会进行补考或重学1. 母婴保健知识储备学员将全面了解母婴保健的相关知识，能够根据实际情况进行正确的护理和应对。
母婴保健员培训计划
母婴保健员培训计划一、培训目的母婴保健员是在社区或医疗机构从事母婴保健工作的专业人员，主要负责婴幼儿的护理、喂养、健康监测、疾病预防和家庭卫生教育等工作。
为了提高母婴保健员的专业水平，提高服务质量，加强对婴幼儿健康的管理和监护，特制定本培训计划。
二、培训对象1.已经从事母婴保健工作的人员；2.对母婴保健工作感兴趣的社区工作者、医护人员等；3.其他希望从事母婴保健工作的人员。
三、培训内容1.婴幼儿生长发育知识（1）婴幼儿生理发育规律；（2）婴幼儿膳食营养；（3）婴幼儿常见疾病预防；（4）婴幼儿意外伤害预防；（5）婴幼儿心理健康。
2.婴幼儿护理技能（1）婴幼儿基本护理技能；（2）婴幼儿生病护理技能；（3）婴幼儿疫苗接种和常见疾病防治；（4）婴幼儿常见疾病的判别和处理；（5）婴幼儿意外伤害急救。
3.家庭卫生教育（1）家庭卫生知识；（2）母婴卫生知识；（3）家庭环境整理和卫生；（4）家庭常见卫生问题的处理；（5）家庭卫生健康宣教。
4.专业素养培养（1）职业道德和职业操守；（2）自我管理和情绪调节；（3）人际沟通和服务态度；（4）社会责任和使命感。
四、培训形式1.理论授课通过专业老师的讲解，结合案例分析和讨论，学习婴幼儿生长发育知识、护理技能和家庭卫生知识。
2.实践操作在模拟实验室中进行婴幼儿护理技能的实际操作，包括婴幼儿基本护理、生病护理和意外伤害急救的演练训练。
3.讲座交流邀请专家学者、资深护理人员等就相关话题进行专题讲座，以增加培训的广度和深度。
4.现场参观组织学员到医院、社区卫生服务中心等地进行实地参观和学习交流，了解最新的母婴保健理论和实践。
五、培训计划1.开班时间：每年春季开一个培训班，共计三个月。
2.培训形式：（1）每周上课4天，每天8小时；（2）每周安排1-2天的实践操作训练；（3）每月安排一次专题讲座和现场参观。
3.培训导师：聘请有丰富母婴保健经验的专业老师担任培训导师。
4.培训考核：（1）每周进行知识理论考核；（2）每月进行实践操作考核；（3）每半年进行毕业综合考核。
母婴健康教育培训计划班
母婴健康教育培训计划班一、前言母婴健康教育是指对孕产妇及0-3岁婴幼儿进行健康指导和教育。
而母婴健康教育培训计划班则是指为准备当父母或已经成为父母的人群提供相关的健康知识课程，以帮助他们在育儿过程中更好地做出决策和行为。
本文将围绕母婴健康教育培训计划班的建设和实施展开讨论。
二、培训目标1. 帮助父母了解孩子的生长发育规律，掌握科学的喂养、护理和保健方法。
2. 传授婴幼儿常见疾病的防治知识及应对异常情况的技能，提高婴幼儿的健康状况。
3. 帮助父母树立正确的育儿观念、培养良好的育儿方式，提高养育婴幼儿的能力。
4. 提高家长对于婴幼儿心理发育的认识，改善亲子关系，促进婴幼儿全面发展。
三、培训内容1. 婴幼儿生长发育知识（1）婴幼儿生长发育规律（2）婴幼儿喂养指导（3）婴幼儿日常护理及个人卫生（4）婴幼儿安全知识2. 婴幼儿常见疾病防治知识（1）常见儿童疾病预防（2）常见儿童疾病护理（3）遇到异常情况的处理技能3. 宝宝教育（1）早期教育方法与技巧（2）孩子心理管理（3）家庭教育知识4. 产后康复（1）产后身体康复（2）心理健康（3）夫妻关系5. 其他（1）婴幼儿营养与饮食（2）婴幼儿晨昏节律养护（3）优秀的日常活动、游戏等知识这些内容是根据目标人群的需求而设定的，旨在帮助家长了解怎样公育护理婴幼儿，以及怎样应对婴幼儿在成长过程中出现的种种困难和问题。
四、培训方式1. 课堂讲授采用专家授课，结合实际案例进行讲解，效果更好。
2. 小组讨论组织小组讨论活动，让父母们分享自己的育儿经验和困惑，相互交流、学习。
3. 视频播放播放相关的育儿视频，让父母们更加直观地了解一些养育婴幼儿的技巧和方法。
4. 实践操作包括婴幼儿护理演示、家庭应急抢救演练、婴幼儿游戏等。
五、培训时间本次母婴健康教育培训计划班将分为三个月，每周一次，每次2-3个小时。
六、培训安排本次培训计划班将分为若干期，每期的具体内容、时间和地点将事先通知所有参与者。
母婴培训计划和教学
母婴培训计划和教学生活在快节奏的都市生活中，很多家庭都会遇到一个问题，即父母忙于工作，无暇照顾婴儿，而婴儿的成长需要父母的关爱和照料。
因此，母婴培训计划和教学应运而生，成为了现代家庭的一项必需品。
其目的是帮助父母更好地照顾婴儿，提高婴儿的养育质量。
一、培训内容1. 母婴健康知识母婴健康知识是母婴培训的基础内容。
父母需要了解婴儿的生理特点、常见疾病及预防、喂养、护理等相关知识。
只有对婴儿的健康问题有深入的了解，才能更好地照顾和保护孩子的健康。
2. 母婴沟通技巧沟通是母婴关系中非常重要的一环，父母需要学会和婴儿进行有效的沟通，这包括语言沟通和非语言沟通的技巧。
3. 婴儿护理婴儿护理是母婴培训的核心内容，包括洗澡、喂奶、穿衣、睡眠、益智游戏等方面的技能培训。
4. 婴儿心理健康父母需要了解婴儿的心理发展特点，了解婴儿的情绪和需求，并学会适时给予关怀和疏导。
5. 父母健康父母的身心健康对婴儿的成长也有很大的影响，所以在母婴培训中也需要关注父母的健康问题。
二、培训方法1. 课堂教学课堂教学是母婴培训的主要方式。
通过专业的培训老师进行理论讲解，让父母了解到更科学和系统的育儿知识。
2. 实践操作理论知识的融会贯通需要通过实践来巩固。
培训机构会提供实际操作的机会，让父母们亲自动手，练习婴儿护理技能，培养自己的育儿能力。
3. 案例分享母婴培训中，往往会邀请有丰富育儿经验的家长来分享自己的育儿心得，给父母们提供更多的实战指导。
4. 亲子活动培训机构还会组织一些亲子活动，让父母和孩子一起参与，增进亲子关系、丰富育儿经验。
三、母婴培训的重要性1. 提高父母的养育技能母婴培训可以有效提高父母的育儿技能，让他们更好地照顾和陪伴孩子成长。
2. 促进亲子关系经过培训学习，父母会更关注孩子的情感需求，更多地和孩子亲近，建立更紧密的亲子关系。
3. 促进婴儿的健康发展父母掌握了更多的育儿知识和技能，可以更好地保护和照顾婴儿，帮助婴儿健康成长。
培训机构母婴护理培训计划
培训机构母婴护理培训计划一、培训目标1. 帮助学员掌握基本的母婴护理知识和技能，包括新生儿护理、婴儿喂养、婴儿睡眠管理等方面的技能；2. 培养学员良好的护理习惯和动手能力，提高其对母婴护理的敏感度和责任感；3. 帮助学员了解常见的婴幼儿疾病的预防和治疗方法，提高对婴幼儿健康管理的能力；4. 培养学员良好的沟通能力和团队合作精神，使其能够与家庭成员、医护人员等有效地沟通和合作。
二、培训内容1. 基础理论知识- 物理发育规律- 心理发育规律- 母乳喂养的重要性- 婴幼儿疾病的常见症状和治疗方法2. 新生儿护理- 新生儿生活护理- 新生儿睡眠管理- 新生儿喂养3. 婴幼儿健康管理- 婴儿的身体抚触- 婴儿的安全护理- 预防意外伤害4. 母乳喂养- 母乳喂养的科学知识- 母乳喂养的技巧和注意事项- 母乳喂养期间的饮食和注意事项5. 婴儿辅食- 婴幼儿饮食规律- 婴幼儿辅食添加的注意事项- 准备婴幼儿辅食的技巧6. 婴幼儿日常护理- 洗澡、换尿布的技巧- 睡眠环境的管理- 婴儿用品的选购和使用7. 婴幼儿疾病的护理- 常见的婴幼儿疾病及其护理- 发烧、咳嗽等常见症状的救护知识 - 婴幼儿常见疾病的预防措施8. 母婴沟通技巧- 与家庭成员的配合和沟通- 与医护人员的配合和沟通- 处理母婴护理中的紧急情况三、培训方法1. 理论教学- 专业老师进行专题讲解- 课堂互动，学员提问讨论2. 实操训练- 情景模拟演练- 实地感受母婴护理过程3. 实习实训- 安排学员到医院、保育中心等进行实习- 督导老师进行实地指导和辅导4. 定期评估- 定期进行学员能力评估- 对学员提供实时反馈和辅导四、培训时长1. 基础课程：3个月- 理论知识教学，实操训练- 情景模拟演练，实地感受2. 实习实训：1个月- 安排学员到医院、保育中心等进行实习- 督导老师进行实地指导和辅导3. 结业考核：1个月- 母婴护理技能考核- 综合能力评估五、培训对象1. 有一定护理经验的家庭主妇2. 愿意从事母婴护理行业的大专毕业生3. 有志于母婴护理行业的退休护士六、培训师资1. 具有多年母婴护理经验的专家和老师2. 医院护理人员和保育中心护理人员担任指导老师3. 专业的培训师资团队进行培训和督导七、培训机构1. 培训机构拥有一流的课程内容和培训设施2. 机构拥有严格的质量管理和评估体系3. 机构为学员提供就业推荐和指导八、毕业证书1. 通过培训并通过结业考核的学员将获得母婴护理培训合格证书2. 合格证书是学员从事母婴护理行业的资质证明九、持续跟踪服务1. 培训机构将对就业学员提供持续跟踪服务2. 定期为学员提供职业指导和就业推荐十、结语母婴护理是一个重要的工作内容，需要热爱孩子，有责任感的专业人士来从事。
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母婴保健培训班教料
灌云县妇幼保健所
冯玲怡
一、基层医疗机构妇产科建设管理规范
基层医疗机构是否设立产科，应根据当地区域卫生规划、医疗卫生资源分布及社区人群需要而定。
基层医疗机构妇产科建设管理规范为各基层医院开展产科工作最低标准，不达此标准，不得开展产科工作。
功能任务
1、负责本乡镇孕产妇系统管理，开展围产期保健服务，产前筛查、新生儿疾病筛查，识别高危孕产妇并说服动员其转向上级医疗保健机构，协助医院做好重大卫生服务的实施；
2、做好产时保健提供正常分娩服务，产后一月内按时家访；
3、开展孕产妇保健健康教育知识宣传，答复咨询；
4、负责本乡镇孕产妇保健资料的收集、统计和上报工作。
基本标准
人员
1、科内医师（士）不少于3人，其中至少一人具有住院医师或以上技术职称；至少一人具有大专学历。
2、有助产士或护士5人（两者可兼容）；
以上人员应取得相应执业资格证书。
医疗用房
1、门诊室一间，面积不少于14平方米，内设产科检查室，有诊察床，以布帘或屏风分隔，有流水洗手设施。
2、孕产期保健宣教室一间25平方米，内有音像设备。
3、产房内设更衣室、换鞋处、待产室、隔离待产室、洗手消毒间、分娩室、隔离分娩室、污物浸泡清洗间、打包
间、卫生间等，有条件尚可另设婴儿洗澡室。
4、分娩室不小于20平方米，门窗严密，采光良好，地面及墙面用材可耐洗刷消毒，有冷暖空调设施，可明显分限制区、半限制区和非限制区。
5、产科床位按乡镇每万人口设床1张计算，一组母婴床使用面积不小于6平方米。
6、其他各室符合其功能要求。
专科设备
1、分娩区设备
（1）基本装备：待产床、产床、照明灯、应急灯、敷料柜、器械台、推车（担架）、急救药品柜（内放急救设备药品）、调查温设备、婴儿洗澡设施。
（2）消毒设备：紫外线灯、刷手设备（非手触式水龙头）、器械初步清洗消毒处理设备、污物回收设备、利器盒、污物桶。
（3）诊断测量用具类：体重计、听诊器、血压计、体温计、婴儿磅秤、软尺、骨盆测量器、多普勒胎心仪、集血器、时钟、消毒手套、口罩、帽子。
（4）治疗器械类：
助产：全阴冲洗设备、产包、导尿包、侧切缝合包、刮宫包、窥阴器、注射器、电动吸引器、胎头吸引器。
抢救孕产妇：静脉切开包、吸氧装置、输液器、输液架次、沙袋、上下叶拉钩、宫颈钳、刮匙、开口器、舌垫（压舌板）、无菌纱布条。
抢救新生儿：气管导管、吸痰管、新生儿复苏囊、新生儿保暖辐射台、给氧面罩、新生儿低压吸引器或一次性吸痰管、新生儿喉镜。
2、医院共用：B超等基本设备和材料、具备开展三大常规、乙肝五项、血小板、红细胞压积、出凝血时间、测定血型、配血及肝肾功能检查等条件。
3、急救基本药品：宫缩剂、心血管系统药物、解痉药、
降压药、升压药、镇静药、利尿药、止血药、扩容剂、纠酸药、麻醉药、抗凝剂、呼吸兴奋剂。
基本制度
除执行医院各项行政管理、医疗、护理各有关制度外，尤需注意本专科特有制度的建立与遵守。
1、产科工作制度
（1）实行科主任负责制，严格各类各级人员岗位工作职责，认真执行医疗、护理制度，严格按各项技术操作规程工作。
（2）实行24小时工作制，任何时间有临产妇来诊，均应无条件按受。
（3）建有抢救小组，备有必要的抢救器材、药品，接到危重孕产妇抢救通知后，应及时奔赴现场进行抢救，（包括院外）、或护送转院，转院必须在生命体征基本平稳状态下方可进行。
（4）对社区内孕产妇实行全程服务，包括初诊建卡，围产期保健检查，孕产期及母婴保健健康教育，高危妊娠筛选与监护转院处理，住院分娩，婴儿出生医学证明发放，产后访视（包括本社区孕产妇至他院分娩后返回者）。
（5）实行人性化服务，除分娩室外，病室、母婴同室病室、待产室均允许孕产妇近亲属1人陪伴，但不得陪宿（家庭化病室除外）。
（6）社区内孕产妇，说服动员一律住院分娩，不提供家庭分娩接生服务。
出生医学证明打印后应加盖医院公章。
（7）实行母婴同室。
提倡母乳喂养，不提供代乳器具及代乳品。
（8）计划生育手术操作仅限人工流产、上宫内节育器，取宫内节育器、男女节育技术。
（9）剖宫产手术必须经县（区）级卫生行政部门许可并保证本科有主治医师，或联合本院外科协同进行。
（10）产妇住院应建有完整的病历记录，包括体温单、
医嘱单、住院记录、待产记录、产时记录、产程图、产后记录、各种相关检查报告单、新生儿记录、新生儿观察护理记录等，且书写符合规范要求。
2、产科门诊工作制度
（1）在孕妇门诊，对计划外妊娠，应进行生育政策宣传，动员其终止妊娠。
对婚外妊娠要求终止妊娠者，应尊重其隐私权。
（2）认真接待每一位来诊孕妇，不分本社区内外，均应完成建卡工作，对来自外社区的孕产妇，如将来不在本院分娩时，应指导其到原居住社区进行围产期保健工作，卡随其带回，对相邻社区而地域离本院较近将来拟在本院分娩的孕妇，应视作本社区孕产妇同样对待，如因区域管理统计管理，可将有关资料反馈到该社区相关部门。
（3）遇有未在本院建卡、进行围产期保健的临产妇，要同样热情接待，不得推诿拒绝，要及时补录信息。
（4）认真做好产前筛查工作和高危孕产妇的筛查工作，按期进行高危评分，并说服动员其到上级医院进行相应处理。
（5）按期检阅孕产妇保健信息平台，发现未按期来复检者，要通过有效通讯手段，嘱其按时复检。
对有高危迹象或倾向的孕产妇，如通讯邀检无效，必要时应作家庭访视。
（6）利用多种形式认真做好孕产期保健健康教育工作。
做好教育指导及咨询工作，电教用具禁播黄色淫秽音像片带。
（7）认真按各种规范要求，书写门诊有关医疗文件，如门诊病历，围产期保健卡，各种检验单、检查单、门诊处方等，并要将相关信息内容输入到妇幼保健信息网。
（8）做好产妇出院后一月内的家庭访视工作，处理突发问题。
（9）按要求做好有关登记、统计工作。
3、分娩室工作制度
（1）产房应经常维持在消毒无菌状态，工作人员应严格遵守无菌操作规程。
（2）产房实行24小时值班制，以便随时供产妇分娩，值班人员不得擅离职守。
（3）实行二名医务人员接产工作制，严禁一人操作。
（4）严密观察产程进展，指导产妇密切配合，时时检测母婴产时指征，发现难产或情况急剧变化，应及时向上级医师汇报，请求协助处理并及时告知家属。
（5）产房临产妇如需转院，必须产妇生命体征基本平稳，且全程有医务人员及家属陪同。
（6）认真随时做好产时分娩记录，画好产程图，遇有抢救情况必须于抢救结束后，立即据实补记。
（7）胎儿娩出经有关处理后，交母亲过目，并重点告知婴儿性别，检查体格，如有异常立即告知母亲及有关亲属，写好新生儿记录并取婴儿右足、母亲左拇指印于新生儿记录上。
在婴儿左手腕及包被上应有婴儿身份识别卡片相系，及时发放婴儿出生医学证明。
（8）产妇产后应在产房休息观察二小时，如无异常可返回病房，与病房工作人员应进行床头交接。
（9）基层医院产科产房目前不实行产妇近亲属在产房陪产（不论性别），产房禁止男性人员进入，但他科或上级医院会诊人员、抢救人员除外。
（10）分娩结束后，产后进行终末消毒，清点卫生材料、药品、按基数及实际消耗数增添补充。
二、高危孕产妇管理
乡（镇）卫生院对孕期和产时高危孕产妇处理和转诊原则。