家校联系调查问卷(2)
幼儿园家校联系表格：家长开放日观察反馈表(2)
家长开放日观察反馈表（2）教师家访记录表幼儿生病及意外事故处理授权书家长问卷调查表(1)尊敬的家长:您好!为了进一步推动幼儿教育保育工作的开展，我们希望能了解您的需求，从而共同努力培养健康快乐的幼儿。
因此，请你根据实际情况和自己内心的需求，认真完成问卷，做出独立的评价。
在此表示感谢!1、您的年龄是 ( )A. 25-30B. 30-35C. 35-40D. 40 以上2、您孩子目前就读( )A、小班B、中班C、大班D、托班3、您的学历是( )A、高中及以下B、大学专科/本科C、研究生以上4.您最关注孩子哪方面的发展?(多选题) （）A、身体发展B、心理发展C、社会交往D、艺术才艺E、生活习惯F、认知发展(包括阅读能力、数学学习等认知领域的内容) H、语言学习G、其他(请注明)5、有没有为孩子找过家教或报课外兴趣班? ( )A、从来没有B、有过(如果有，（请说明）6、会经常与孩子交流吗?（）A、每天交流B、有空交流C、很少有时间交流7.孩子在业余时间做的最多的事情是什么?（）A、看书B、看电视C、打游戏D、跟别的孩子玩E、其他8、您每学朋为孩子买过几本儿童读物?（）A、0本B、2--5本C、5--10本D、10本以上家长问卷调查表(2)9.您感觉在教育孩子方面最大的困惑是？10.您期待获得哪方面的知识，培训？幼儿体检异常情况反馈表班级：填表时间：家长义工记录表家园共育栏满意度调查表(1)尊敬的各位家长朋友:幼儿教育指导性文件《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”长期以来，我园一致重视家园的合作，通过家长会、家园联系栏、幼儿成长记录册、家长面谈、电话、便条等方式与家长沟通，为使其沟通渠道更具有实效性，现征集家园联系栏的建设建议，请认真填写，以便我们工作的改进!感谢您的配合!1.班级创设的家园联系栏，你一般会（）a)每天关注1--2次b)每周关注2--3次c)每周关注1次d)从来没关注过(原因)2、在班级的家园联系栏中，你获取了（）方面的信息?可多选a)一周活动安排：b)近期班级开展的主要活动以及需要家长配合的地方：c)孩子每天学习生活中的特别事件：d)信息反馈(教师与家长、家长与家长)e)育儿知识f)其他(如）3、你孩子所在班的家园联系栏有哪些版块?版块有(）4、你最喜欢的版块有哪些? （）为什么?（）幼儿健康状况调查表幼儿在园情况反馈表班级_________ _______年____月____日幼儿园家长会议记录表。
家校教育问题调查问卷模板
尊敬的家长/教师：您好！为了更好地了解家校教育现状，提高家校合作质量，促进学生的全面发展，我们特开展此次调查。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）A. 男B. 女2. 您的年龄段：（）A. 20-30岁B. 31-40岁C. 41-50岁D. 50岁以上3. 您的职业：（）A. 教师B. 家长C. 其他4. 您的孩子就读年级：（）A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学二、家校合作情况5. 您认为家校合作在孩子的成长过程中重要吗？（）A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要6. 您是否参加过学校组织的家长会或家庭教育讲座？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 从未参加D. 不清楚7. 您认为学校在家庭教育方面的指导作用如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差8. 您认为家长在家庭教育中应该承担哪些责任？（）A. 引导孩子养成良好的学习习惯B. 关注孩子的心理健康C. 培养孩子的兴趣爱好D. 以上都是9. 您是否经常与孩子沟通学习情况？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不10. 您认为家校沟通的主要障碍是什么？（）A. 时间冲突B. 信息不对称C. 沟通方式不恰当D. 以上都是三、家庭教育现状11. 您认为家庭教育在孩子成长过程中的主要问题有哪些？（）A. 学习成绩不理想B. 习惯养成问题C. 亲子关系紧张D. 心理健康问题E. 其他12. 您是否关注孩子的兴趣爱好？（）A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注13. 您认为家庭教育应该注重哪些方面的培养？（）A. 学习能力B. 社交能力C. 生活自理能力D. 创新能力E. 其他14. 您在家庭教育中遇到的最大困难是什么？（）A. 孩子不愿意沟通B. 孩子学习动力不足C. 家长自身素质不高D. 其他15. 您希望学校在家庭教育方面提供哪些帮助？（）A. 定期举办家庭教育讲座B. 建立家长交流平台C. 提供家庭教育资源D. 其他感谢您参与本次调查！祝您生活愉快，工作顺利！。
家校调查问卷
家校沟通调查表孩子姓名_____________班级_______家长姓名___________注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源.也是老师为孩子设计个性化教育方案的依据,因此请家长朋友们认真如实的填写.1、您了解自己的孩子吗?Ａ、很惭愧,完全不了解.Ｂ、不太了解,心里没底.Ｃ、比较了解,心中有数.2、您觉得您的先生/太太了解自己的孩子吗?Ａ、完全不了解,放手不管.Ｂ、完全不了解,经常瞎指挥,制造矛盾.Ｃ、不太了解,缺乏管理孩子的自信心,管不了孩子.Ｄ、比较了解,能做出正确的教育行为,孩子服气.3、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗?A、没有差异,评价一致.B、有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通.C、有差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受.D、差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任.4、孩子经常有朋友到家里来玩吗?A、他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家.B、他有一些朋友,但是不常到我家里.C、他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里.D、他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉.5、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?(可多选)A、总是想着玩电脑,一玩就下不来.B、学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间C、莫名其妙的浪费很多时间,好像什么事也没有做D、其它_____________6、你对孩子的交往能力是否存在烦恼?A、没有烦恼,孩子很善于交往.B、孩子不善于交往,为此他/她自己也很不开心.C、我们一家都不善长交往,因此孩子在这方面很弱.D、爸妈挺能交往,但孩子不善于.E、其它_____________7、孩子为人处事的态度,你觉得比较符合下列哪一些?A、态度友善,情感真诚,容易被人喜爱.B、态度粗暴,比较自我,不容易被人接受.C、态度畏缩,容易跟随,缺乏自我和自信.D、态度蛮横,性情暴躁,容易与人发生矛盾.E、态度冷淡,与世无争,性格较孤独.F、其它_____________8、您觉得孩子的学习习惯如何?A、比较好,在我的帮助下,自己会按排预习,复习和其他学习时间.B、不太好,太爱玩.C、不太好,学习时注意力很不集中.E、很不好,完全没有主动学习的意识和自觉按排时间的能力.9、当孩子的要求未得到满足时,表现如何?A、能自我调节, 过一会就好了.B、持续纠缠,不得到满足不罢休,态度较平和.C、不顾一切,非要得到,态度粗暴,方式野蛮.D、不吭声,生闷气,长时间无法自拔.10、孩子对课外阅读的兴趣如何?A、很喜欢看书,涉猎广泛,懂很多课外知识.B、喜欢看书,但范围较窄,主要集中在__________方面.C、比较喜欢,主要集中在漫画,搞笑,夸张的内容.D、不喜欢看书,有时间就拿去游戏了.F、很不喜欢看书,喜欢看电视.11、在兴趣培养方面,您认为孩子现在的状态是:A、兴趣广泛,早期培养较好,业余生活丰富,很多方面拿得出手.B、家里没有对孩子的兴趣给予太多的开发,但孩子自己会给自己安排.C、没有表现出明显的兴趣爱好,业余生活比较单调,学习完就看电视.D、没有兴趣爱好,但听从家长的安排,不过有时会反感.12、您是家庭状况是：A、双亲B、单亲多长时间_____________C、重新组合多长时间_____________D、其它：_____________13、您常用什么方式,让孩子觉得你爱他/她?（可多选）A、抽时间陪孩子玩.B、没时间陪孩子,只能金钱或物质满足.C、高度关注孩子的学习,严格要求.D、给孩子买很多学习辅导资料和课外书,报课外班.E、其它_____________14、您有让孩子每天帮家人做家务吗?A、经常有B、偶尔有C、从来没有15、您的孩子乱花钱,您的态度是:A、有计划的控制孩子的零花钱.B、训斥一下但仍然给C、只能用给钱的方式和孩子交流D、花吧,花不完的.16、您喜欢回家吗?想到家,您首先想到的是什么?A、喜欢.B、不太喜欢.C、不喜欢.想到什么:______________________________17、你对教育孩子的总的看法是:A、教育很重要,我们和老师一起配合,才能把孩子教好.B、教育很重要,我有自己的一套,老师的话不重要.C、教育很重要,但我没时间管孩子,交给老师就行了.D、教育不是很重要吧,孩子长大了,自然就懂事了.18、对于教育孩子,您觉得最重要的是什么?19、您能为孩子和孩子的班级做些什么?20、目前针对您的孩子最需要解决的问题是:。
家校共育调查问卷答题模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解家校共育的现状，优化学校教育教学管理，促进家校沟通，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作起到重要指导作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的孩子所在的年级：A. 小学B. 初中C. 高中3. 您的文化程度：A. 小学及以下B. 初中C. 高中D. 大专及以上4. 您的职业：A. 公务员B. 企业职员C. 教师、医生、工程师、律师等专业技术人员D. 农民E. 军人或警察F. 个体职业者G. 其他二、家校共育现状5. 您认为家校共育对学生的成长重要吗？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要6. 您认为目前家校共育存在的主要问题有哪些？A. 学校与家长沟通不畅B. 家长参与度不高C. 教育观念差异D. 家长缺乏教育方法E. 其他（请说明）7. 您认为学校在开展家校共育方面有哪些优势？A. 教育资源丰富B. 教育经验丰富C. 教育方法科学D. 教育态度认真E. 其他（请说明）8. 您认为家长在开展家校共育方面有哪些优势？A. 对孩子关心度高B. 更了解孩子的性格和需求C. 教育观念新颖D. 教育方法灵活E. 其他（请说明）三、家校共育需求9. 您希望学校在哪些方面加强与家长的沟通？A. 定期举办家长会B. 定期向家长汇报学生情况C. 建立家校联系群D. 定期邀请家长参与学校活动E. 其他（请说明）10. 您希望学校在哪些方面提供家庭教育指导？A. 传授教育方法B. 组织家庭教育讲座C. 提供家庭教育书籍D. 其他（请说明）11. 您认为家长应该如何提高参与家校共育的积极性？A. 提高家长对家校共育的认识B. 提供家庭教育资源C. 建立家长互助小组D. 其他（请说明）四、其他意见与建议12. 您对学校开展家校共育工作还有哪些意见和建议？感谢您的参与！祝您生活愉快！[学校名称][问卷填写日期]。
家校共育调查问卷
家校合作、共育调查问卷尊敬的家长：运用网络和现代通讯技术构建学生、教师、家庭三位一体的教育教学平台，是培养学生学习力的重要途径。
其中学校教育、家庭教育是学生成长教育的两个最重要的组成部分，如何使家校形成和谐共育，达到最佳的效果，是摆在我们我们学校面前的课题。
为此，我们提出以下关于家校共育的调查问卷，请根据实际情况认真填写，并将答案填在题号前的括号内。
感谢您在百忙之中完成这份调查问卷，所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改进的指导依据。
孩子们的健康成长，家长的愿望，就是我们努力的方向。
学生姓名：所在班级：填表人：一、基本情况（在选择项处打√，可多选。
）1. 您家里负责孩子教育问题的人员是（）①父亲②母亲③父母④祖父母⑤其它人员2. 你认为运用网络和现代通讯技术构建学生、教师、家长三位一体的教育教学平台，对孩子的教育和学习力的培养是否有作用？（）①有②有一些③没有④不了解3. 当孩子问您学习方面的问题时您不懂，您会怎么做？（）①不知道，让孩子自己想②叫孩子明天问老师③跟孩子说自己不清楚，并一起上网查资料，及时解答孩子的疑问④其它（请补充）：4. 您在家认真检查过孩子的作业吗？（）①经常认真检查②粗略检查③偶尔认真检查过④基本没检查5. 检查孩子作业时，您重点检查哪些内容？（）①孩子作业做没做完②字写得工不工整③作业做得正不正确④只签字，不看内容。
6. 您注重对孩子阅读能力的培养吗？（）①经常抽空带孩子去图书馆②身体力行培养孩子看书的习惯③偶尔买书给孩子看④让孩子进自己买书看⑤基本不买书给孩子看。
7. 在孩子成长过程中您最关注的是孩子的（）①身体健康②学习成绩③心理健康④行为习惯和做事方法⑤其它（请补充）：8. 您在家注重孩子的行为习惯的培养吗？（）①经常教育②比较严格，偶尔教育③孩子有了错误才进行教育④基本不教育，任其自由发展。
9. 您的孩子完成作业的情况是（）①自己能安排时间，并能自觉按时完成。
家校l联系调查问卷
家校沟通方式调查问卷尊敬的家长：您好！首先，感谢您接受我们的问卷调查。
目前，心理健康状况越来越受到家长和老师的关注，家长也普遍反映在心理教育上需要学校更多的指导。
为了了解学生家庭心理教育的现状和需求，调整家庭教育策略，学校组织了这次问卷调查。
问卷中凡涉及到个人想法和意见的，均没有对错之分，您只需按照您的真实情况和想法如实填写。
谢谢您的配合！（）1您的孩子目前就读于几年级？A七年级 B八年级 C九年级（）2您的孩子听力情况如何？A全聋 B有残余听力（）3您的学历是？A初中学历 B高中学历 C大专或本科学历 D研究生学历E其他________ __（）4您是否关注孩子的心理健康状况？A非常关注 B很关注 C一般 D不太关注 E不关注（）5您是否了解孩子的心理发展及心理健康程度？A非常了解 B很了解 C一般 D不太了解 E不了解（）6您是否了解孩子心理健康教育方面的需求？A非常了解 B很了解 C一般 D不太了解 E不了解（）7 您对于孩子个性人格方面心理发展及问题的关注程度？A非常关注 B很关注 C一般 D不太关注 E不关注（）8 您对于孩子同伴关系、人际关心方面心理发展及问题的关注程度？ A非常关注 B很关注 C一般 D不太关注 E不关注（）9 您对于孩子社会适应能力方面心理发展及问题的关注程度？A非常关注 B很关注 C一般 D不太关注 E不关注（）10您对于孩子由学业引起的心理问题的关注程度？A非常关注 B很关注 C一般 D不太关注 E不关注（）11 家中是否有实施与孩子心理健康相关的教育？A有 B无（）12你认为家庭心理健康教育应该包括哪些内容？（可多选）A孩子个性发展 B孩子人际交往 C孩子社会适应D学业引发的心理问题 E其他___（）13 在实施家庭教育过程中，您和孩子的沟通方式是？（可多选）A口头言语 B书面言语 C手语D其他肢体动作及面部表情 E其他________ __（）14 您倾向于以哪种方式实施家庭教育？A教导式 B谈心式 C其他______ __（）15您通常会在哪种情境下实施家庭教育？A日常生活 B父母与孩子遇到矛盾 C孩子遇到重大问题D其他___ __（）16您进行家庭心理教育的频率如何？A每天一次或多次 B每周3-5次 C每周一次 D数周一次 E只有重大事件时才教育（）17实施家庭心理健康教育时，您的态度一般是？A严厉而强硬 B温和而耐心 C态度冷淡 D非常关心（）18孩子在接受家庭心理健康教育时的态度？A认真配合 B反抗 C不理不睬（）19家庭心理健康教育的效果如何？A积极作用：对孩子心理健康发展有帮助 B消极作用：引起孩子不满与反抗C无影响（）20在家庭心理健康实施过程中，您遇到了哪些问题？A对孩子心理不了解，不知从何入手教育B缺乏教育策略，不知以何种合适的方式实施教育C没有问题 D其他_______。
家校沟通调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解家校沟通的现状，优化家校合作模式，提高家校沟通效果，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子目前就读于哪个年级？（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级2. 您的孩子在哪个班级？（）（请填写班级名称）3. 您的性别是？（）A. 男B. 女4. 您的职业是？（）A. 企业员工B. 公务员C. 事业单位员工D. 自由职业者E. 农民F. 其他（请说明）二、家校沟通现状5. 您认为目前家校沟通的频率如何？（）A. 非常频繁B. 较频繁C. 一般D. 较少E. 非常少6. 您主要通过以下哪些方式与学校沟通？（可多选）A. 家校联系本B. 电话C. 微信、QQ等社交媒体D. 面谈E. 其他（请说明）7. 您认为目前家校沟通的效果如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差8. 您认为学校在哪些方面需要加强与家长的沟通？（可多选）A. 孩子的学习情况B. 孩子的身心健康C. 学校的教育教学活动D. 学校的管理工作E. 其他（请说明）9. 您认为以下哪些因素会影响家校沟通的效果？（可多选）A. 时间安排B. 沟通渠道C. 沟通方式D. 双方态度E. 其他（请说明）三、家校合作建议10. 您认为家校合作应重点关注哪些方面？（可多选）A. 孩子的学业成绩B. 孩子的兴趣爱好C. 孩子的身心健康D. 孩子的生活习惯E. 其他（请说明）11. 您认为学校应如何加强与家长的沟通？（可多选）A. 定期举行家长会B. 建立家校微信群、QQ群等沟通平台C. 设立家长接待日D. 邀请家长参与学校活动E. 其他（请说明）12. 您对学校的教育教学工作有哪些建议？（请简要说明）13. 您对家校沟通有何期望和建议？（请简要说明）再次感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的反馈将帮助我们不断改进家校沟通工作，为孩子们创造一个更加和谐、健康的成长环境。
家校共育中期调查问卷模板
家校共育中期调查问卷模板尊敬的家长和教师：大家好！我们学校正在进行家校共育项目的中期调查，旨在了解家校共育在学生发展中的作用和效果，以便更好地促进学生的全面发展。
为此，我们特别设计了以下调查问卷，请您抽出几分钟的时间填写，您的宝贵意见和建议将对我们的工作有着重要的指导意义。
一、个人信息调查1. 您的姓名：2. 您的职业：3. 您的联系方式：二、家庭背景调查1. 学生家庭类型（单亲家庭/核心家庭/大家庭等）：2. 学生父母的教育背景（大专及以下/本科/硕士及以上）：三、家校互动情况调查1. 您是否定期与孩子的班主任进行家访？2. 您是否参加过学校组织的家长会议？3. 您是否定期与孩子的任课教师进行沟通交流？4. 您是否参与过学校举办的亲子活动？四、家庭教育方式调查1. 您是否定期与孩子进行读书分享和讨论？2. 您是否鼓励孩子参加课外活动（如社团、兴趣班等）？3. 您是否帮助孩子制定学习计划和时间管理？4. 您是否定期检查孩子的学习进度和作业完成情况？五、家庭教育效果调查1. 您认为家庭教育对孩子的学习成绩有何影响？2. 您认为家庭教育对孩子的品德和行为习惯有何影响？3. 您认为家庭教育对孩子的情绪管理和社交能力有何影响？4. 您认为家庭教育对孩子的兴趣和爱好培养有何影响？六、家校共育改进建议1. 您对目前的家校共育项目有何评价？2. 您认为学校还可以做哪些工作来促进家校共育的效果？3. 您对学校举办的亲子活动有何建议？请您诚实填写以上问题，并在下方提供您对家校共育的任何其他意见和建议。
我们将根据您的反馈，不断完善家校共育项目，为孩子们提供更好的教育环境和学习机会。
再次感谢您的参与和支持！祝您和您的孩子身体健康，学业有成！注：本调查所有信息将严格保密，仅用于学校内部研究和改进之用。
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家校联系调查问卷
学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分，相当于是两股巨大的力量，如何使两者的劲使到同一处，使教育的合力达到最大、出现最佳的效果，是每位家长和教师都迫切关心的问题。
为此我们设计以下关于家庭与学校沟通的调查问卷，请根据实际情况认真填写，它将有利于我们工作的改进与协调，加强家庭教育与学校教育的融合，促进孩子的个人发展。
A作用很大B、作用一般C 、作用不大D、没有作用
2、您觉得加强家校联系，以下哪种方式你合适你：（）
A、家访
B、电话访C 、信访D、家长会E 、家长到校面谈 F、其它
3、您是否主动到校找老师面谈，了解或反映子女的情况：（）
A、经常
B、偶尔
C、几乎没有
4、您是否主动打电话给老师了解或反映子女的情况：（）
A 、经常B、偶尔C、几乎没有
5、您对子女在校的作息时间是否了解：（）
A 、很清楚B、不太了解C、不了解
6、您对子女参加学校组织的各项活动是否了解：（）
A、很清楚
B、不太了解
C、不了解
7、当与子女的意见发生冲突时，您将如何处理：（）
A、他（或她）考虑事情不周到，我要替他（或她）拿主意
B、听取子女的看法后，一同协调冲突
C、为了不让子女生气，尽量满足他（或她）
D、其它
8、您认为孩子除学习外，是否要参加一些其他活动（）
A 、其他活动不应参加 B、课余可参加一些有益身心的活动场所
C、其它
9、对于孩子的将来，您的期望是：（）
A、有很大的期望，希望其将来能出人头地，有一番自己的事业。
B、期望不大，只希望其将来能自食其力，不再需要父母的供养。
C、没什么期望，只希望其将来不要学坏，做违法乱纪的事。
10、在教育孩子过程中，你最大的苦恼是什么？
11、孩子的哪些行为你无法理解？比如：孩子喜欢玩网络游戏。
12、在教育孩子过程中，你最想知道什么？
祝：您与学校及子女的沟通更加和谐、顺畅！谢谢您的支持与合作！。