2019年201X年高三语文复习又怎样的提分技巧呢-范文模板 (2页)
语文高考提分窍门及写作技巧
语文高考提分窍门及写作技巧语文高考提分窍门(1)多做题多总结。
语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。
(2)提高写作能力。
写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。
高中学习是比较紧张的、时间也很有限，可以提前背一些作文素材及语段。
这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。
(3)语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。
(4)语文要想考高分答题字迹要工整，因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹，更没时间去里面挑选正确答案，所以一手漂亮的楷书在考试中很加分。
(5)语文提分要分分必争，简单题目争取不再出错，稍难一点的题目尽量学会，因为语文本身并没有难题，你要做的就是用心答好每一个题目，审好题目，写好作文。
高考语文答题技巧1.看清题干要求。
选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。
2.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。
3.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。
利用字与字、词与词的结构特点。
采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。
选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。
另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。
平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。
4.写作文的时间一定要控制在50分钟内，并且要写完，宁可结尾很短也不要没有，否则会扣分。
想一个新颖的标题，让阅卷老师眼前一亮，千万别照搬话题当成标题。
语文基础不好的同学可尝试些短点的句子，基础好的同学可以多多调动脑中的*库，使*文采飞扬，但切不可堆积辞藻，要把握好度。
审题，找准材料立意。
2019高考语文的备考建议+高考语文的三大提分技巧
2019高考语文的备考建议高考语文的三大提分技巧距离6月的高考还有一个月左右的时间，在这紧张备考冲刺期间，此时各位考生的心情是怎样的呢?复习都找到自己的方法了吗?而高考语文作为三大科目之一，分数所占的比例比较高，在复习的时候一定要有自己的一套方法。
下面是学习啦小编为大家收集关于高考语文的三大提分技巧，欢迎借鉴参考。
1、思考总结有部分同学在语文复习后期不断盲目做题，结果是题目虽然做得多，但仍然会在同一个知识点或题型上丢分。
而造成这一情况是没有注重学习方法的总结，不反思自己所做过的错题，这样下去只会越陷越深，进入死循环。
我们可以运用不同颜色的笔对试卷上的错题进行勾画圈点批注，加强解题后的反思，理解出题的风格，对典型的习题要做好归档工作。
2、注重基础高考语文的中低档题，历来都是“兵家”必争之地，所以我们要注重复习这方面的工作。
例如在复习的时候可以对所需背诵默写的64篇文章重温一遍，这种学习方法是没有任何速成的技巧，同学们一定要自己去动手，把平时的易错字常写写，逐篇过关。
对于成语题和病句题注意反复放到语境里面去理解为什么对，为什么错。
文言文的翻译练习要做到坚持，最后阶段要做到宁少勿错。
3、回顾典型作文我们要把训练过的作文材料，结合现在的自身情况在去学习一遍，要理解提示语，并学会划出要点。
写作文的时候不要照抄别人的素材，要学会变通，还要注意所挑选的素材是否符合题意。
开头不要标新立异，要以实际入题;结构不能一段到底，要学会分段，句末要加句号;字数不能少于800字，也不要超太多;注意书写方式，不要在答卷上过多修改。
我们要始终坚信，不去看远方模糊的，而是做好手边清楚的事情。
每天都有计划地进行复习，才能使备考期间过得精彩，高考才能走向成功。
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高考语文提分技巧
高考语文提分技巧1. 合理安排时间：高考语文考试时间紧张，要学会合理安排时间。
建议在考试开始前花10分钟阅读全文，了解文章大意和结构，然后有针对性地回答问题。
2. 熟悉题型：高考语文题型多样，包括阅读理解、填空、翻译等。
要充分了解各种题型的命题思路和答题技巧，有针对性地进行备考。
3. 着重复习重点知识：高考语文考试中，会有一些常见的考点和难点。
要花时间复习这些重点知识，尤其是词语、句型、修辞手法等，掌握它们的用法和辨析。
4. 注意阅读理解题：阅读理解题在语文考试中占有很大的比重。
在解答此类题目时，要仔细阅读题目要求和文章内容，理清题目之间的逻辑关系，提炼出关键信息，有针对性地回答问题。
5. 注意语言表达：语文考试的评分中，语言表达非常重要。
要注意用词准确、语句通顺，注意语法的正确性和修辞的恰当性，使自己的答案更有说服力。
6. 多做模拟题：通过做模拟题能熟悉考试题型和提升答题速度。
可以选取一些历年真题或模拟题进行练习，通过对错题的反思，提高解题能力。
7. 注意时间管理：高考语文是有时间限制的，因此要学会合理分配答题时间。
可以根据题目的难易程度先做易题，留下充足时间来解答难题，确保能够完整地回答所有问题。
8. 学会答题技巧：在考试中，一些技巧也是提升分数的关键。
比如，在填空题中要注意上下文的连贯性，尽量选择与文章内容相符的选项；在翻译题中要注意准确表达原文的意思等。
9. 多阅读优秀作品：通过阅读优秀作品，可以丰富自己的语言表达和思维方式。
可以选择经典的文学作品，还可以关注时事热点，并了解相关评论和观点，对于提高综合能力很有帮助。
10. 自信冷静应考：最后，要保持自信和冷静的心态应对考试。
在考场上要集中注意力，不要被其他考生的动作和声音干扰，保持平稳心态，提高答题效率。
高三语文提分最快的方法
高三语文提分最快的方法
高三语文提分最快的3种方法推荐
1.转化观念，从今天做起。
改变对语文不重视的观念，改变语文学习方法。
坚持每天学习语文40分钟。
2.提前预习，认真面对课文，将容易写错和不理解的词语首先划出来。
能查字典弄清楚的，就自己查字典。
查完后，仍然难解其意的，准备好，第二天问老师。
一边读，一边想，将自己的想法可以用铅笔写在书页空白的地方。
大胆地去写，不要害怕自己的幼稚与错误。
3.课下整理基础知识后，能够坚持写听课感悟，感悟中可以写：在课堂上，自己领悟了哪些，在哪些地方收到了启发，转变了什么，老师与其他同学的精彩在哪里?
高三语文怎样高效复习
复习的内容可以通过“想”来巩固。
从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。
当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。
想的时空不受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。
当你“山穷水尽”之时，通过联想，或许就会步入“柳暗花明”之境呢。
高考语文提分的八大技巧
高考语文提分的八大技巧高考语文是一门重要的科目，也是考生获取高分的关键之一、为了帮助考生提高语文成绩，以下是八大提分技巧：1.夯实基础知识：高考语文的考点众多，考试内容广泛，因此考生首先要夯实基础知识，包括汉字的书写规范、语法知识、文学常识等。
通过多次背诵、默写、讲解等方式巩固基础知识。
2.阅读速读技巧：语文阅读题在高考中占比较大的比例，因此考生需要提高阅读速度。
阅读理解时，可以先快速浏览全文，了解文章大意；然后再仔细阅读题干，有针对性地查找答案。
同时，通过进行大量的模拟题训练，熟悉各类题型。
3.提升写作能力：写作是高考语文中的重要一环，考生需要提升自己的写作能力。
可以通过多读优秀作文，学习优秀的表达方式和写作结构；多积累各类素材，丰富自己的文化底蕴；多进行写作训练，提高自己的语言表达能力。
4.理解考纲和试题：语文考试的试题构成和考纲内容是考生备考的重点。
考生应仔细分析考纲，了解各个考点的要求；同时要学会理解试题，看清题目的意图以及解题的方法。
6.多做真题与模拟题：高考语文的复习，少不了做真题和模拟题。
真题可以帮助考生了解考试形式、考题难度，并对自己的备考情况做出评估；模拟题则可以帮助考生熟悉考试过程、查漏补缺。
考生应根据自己的时间安排，制定合理的做题计划。
7.注意题目要求和答题技巧：语文考试中，题目要求往往是个用心设计的陷阱。
考生在答题时要仔细阅读题目要求，理解问题的本质，避免盲目回答。
答题时还要掌握一些答题技巧，如有些选择题可以通过排除法缩小答案范围，有些主观题可以利用关键词或扩写法回答。
8.细心检查和复习：考试前要仔细检查试卷，检查自己的答题是否完整、答案是否清晰；同时，要及时查漏补缺，复习尚未掌握的知识点。
细心做好这个环节，可以提高试卷的质量，避免低级错误的发生。
总之，高考语文提分的关键在于夯实基础知识、掌握解题技巧、理解命题特点、合理复习和练习。
只有全面提升自己的语文素养，才能在高考中取得好成绩。
高考语文提分最快的方法
高考语文提分最快的方法
以下是 6 条关于“高考语文提分最快的方法”：
1. 多阅读各种类型的文章呀，这不就像给自己的脑袋开个杂货铺嘛！你想想，读的多了，啥知识都有了，知识储备杠杠的！比如说读一些经典名著，像《红楼梦》，那里面的人物和情节多丰富啊，绝对能让你对文字的理解更上一层楼！
2. 好好练字，字写得好那可太重要啦！这就好比给你的答案化个美美的妆，谁不喜欢漂漂亮亮的呀！要是字写得乱七八糟，就像脸没洗干净，多影响观感呐！好好练练字，卷面分都能多拿不少呢！
3. 古诗词一定要背熟哇！这就像盖房子的砖头，没有砖头怎么盖出漂亮的房子呀！你看那些经典诗词，什么“床前明月光”，你能随口就背出来，到考试时候不就轻松多了嘛！
4. 要学会总结答题技巧呀！这就像是给你个解题的万能钥匙！比如阅读理解，怎样抓住关键信息，怎么组织语言，都是有方法的呀！不掌握这些，那可不就像没头苍蝇乱撞嘛！
5. 多写多练作文呀！把写作文当成和朋友聊天，把你的想法都倒出来！写多了，文笔自然就好了。
你看人家满分作文，不都是一点点练出来的嘛！比如可以写一些生活中的小事，注入你的真情实感，多棒！
6. 课堂一定要认真听讲啊！老师那可都是经验丰富的老船长，带着你在语文的海洋里航行呢！不好好听讲，不就像自己瞎划船，能到得了目的地吗？老师讲的都是精华，好好吸收，提分不是梦啊！
总之，高考语文提分并不难，关键是要下功夫，多积累，多练习！只要你肯努力，就一定能看到进步！。
高三语文提高成绩方法和技巧
⾼三语⽂提⾼成绩⽅法和技巧很多学⽣在学习语⽂这⼀科⽬的时候，都是抱着简单的想法，但是⼀旦接触了这科之后才发现，其实语⽂并不像⾃⼰想的那么好学，下⾯给⼤家分享⼀些关于⾼三语⽂提⾼成绩⽅法和技巧，希望对⼤家有所帮助。
⾼三语⽂提⾼成绩⽅法实际好⽤的语⽂⽅法⼀1、在进⾏最后⼀年语⽂学习的时候，⼩编最想提醒各位的就是调整好⼼态，因为你要知道，⾼考题是变化多端的，任凭你怎么猜也是猜不到⽼师要出什么类型的题。
所以很多学⽣在复习的时候都会变得很慌乱，不知道应该去复习什么。
2、语⽂像其他学科⼀样，需要的也是⼀套⾃⼰能理解的学习⽅法。
⽽要培养出⼀套属于⾃⼰的学习⽅法，⾸先还是需要学⽣们多看书，看各种各样的书，只有看的东西积累的东西多了，才能应对⾼考语⽂千变万化的题。
实际好⽤的语⽂⽅法⼆1、背字典是很多学⽣都⾮常排斥的⼀个⽅法，虽然⼩编也对这种⽅法有些异议，但是不可否认的是，运⽤这种⽅法学习语⽂确实是⼀个不错的⽅式，并且尝试坚持了下来的学⽣都觉得不错。
2、现在⽹路⾼度发达，基本想找什么在⽹络上都能找得到，所以学⽣们可以试着在⽹上下⼀些理念⾼考的语⽂试卷，⾃⼰打印出来做⼀下，尽量找那些带有答案解析和讲解的卷⼦，本⽹站就积累了近⼏年的⾼考卷，学⽣们可以⾃⾏打印出来。
实际好⽤的语⽂⽅法三1、多看⼀些伟⼈传记。
不仅能起到励志的效果，对于丰富作⽂的内容和给⽂章加彩也能起到很好的作⽤;2、即使暂时看不懂也要每天都读⼏篇⽂⾔⽂。
读⽂⾔⽂最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养⼤有好处;3、读⽂⾔⽂的时候⼀定要⽤⽂⾔⽂去理解⽂⾔⽂，不要⼀上来就⽤汉语去理解⽂章。
学着⽤古⼈的思想理解古⼈的⽂章(此⽅法同样适⽤于英语学习。
4、没事的时候多参加⼀些成语接龙等的游戏。
⾼三语⽂提⾼成绩技巧1、课前预习所要学习的内容，把不会的字词圈出来，可以在⽹上查找读⾳，字词解释，并且把课⽂读上⼀两遍。
2、⾼三学⽣的语⽂课的时候跟上⽼师的步伐，虽然说上课不能百分之百地集中精神听课，却能不断的提⾼上课的效率。
2019高考如何提高语文成绩提高高考语文成绩的三大步骤
2019高考如何提高语文成绩提高高考语文成绩的三大步骤毋庸置疑，语文一直是高考各科目中最重要的一科。
有一种说法是，如果高考成绩一样，最终决定你是否被大学录取的关键就在于语文成绩的高低。
所以我们要足够重视语文这一科目，下面是店铺为大家收集关于提高高考语文成绩的三大步骤，欢迎借鉴参考。
1、规划复习时间要学会利用平时的零散时间，最好每周做一个表格，比如每天看五个成语，背诵三首诗，练习一篇文言文，隔几天做一道阅读题，还要养成看优秀作文的习惯等，每天都按照计划完成任务。
我们可以利用分散的时间完成计划，例如把复习资料放在书桌的最上方，一到课间时间可以翻出来复习一下。
把这些零散的时间用在零散的事上，一天下来可以完成很多任务。
2、提高学习方法语文学习重在平时的积累和领悟，只要在复习阶段能够找出重点，在模拟训练强化正确的审题技巧，才能提高语文的应用能力。
一般我们可以采用三轮复习法。
第一轮先保证基础能力的过关，第二轮复习去寻找综合能力的突破，最后一轮注重提高应试能力。
3、训练答题技巧平时的基础知识题、文言文和阅读都是靠自己的积累，平常老师上课的时候也会给大家讲解固定的答题模式，只要跟着老师的思路走，一般考试的分数都是很可观的。
例如大家在写作文的时候，可以多写多记多模仿。
写的多了，会形成自己的一种套路，高考时写作文也就游刃有余;多记名言名句、好词好句和事例，再把所记的知识化为己用;模仿是一个很重要的步骤，当你无从下笔时，模仿它的结构，填充以适当的案例和分析。
高考语文的备考是一个不断积累的过程，要尽早打好基础，因为近几年的语文题注重抓基础题，不会出太偏太难的题，这需要同学们有坚实的基础和足够的细心，取得一个好成绩不是一件难事。
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高考在即，以下是高考语文复习过程中摆脱语文低分状态的技巧，希望考生认真阅读，取得理想高考成绩!
一、观念问题：语文不是背一背
许多家长和学生在实际的学习过程中，都有一种根深蒂固的偏见：那就是语文差一点没关系，因为语文不需要多费脑子，临考试的时候，背一背，记一记，也就行了。
当然，大家之所以这样讲，与语文课堂的某些现状有关，有的老师就是把语文当成知识课来上的。
考试就是知识搬家，将记在笔记本上的内容原封不动地搬到了试卷上。
语文考试就变成了关于记忆力的检测。
记忆力当然是人很重要的一项能力，一个人失去了应有的记忆力，那会完全变成白痴了。
但是现代人才，绝非仅仅有记忆力就行的。
思维力、想象力、反思力、推断力、创造力，这些能力的要求对一个现代人来说是更为重要的能力。
语文课与这些能力原本相关，但为大家所忽略。
将语文的学习视为只要背一背，记一记，这是造成语文低分的重要的主观原因。
二、方式问题：从不关注或一曝十寒
这里我们从语文学习的方式上找一找语文低分的原因。
一部分同学低分的原因是除了在课堂上有一搭没一搭地听几句之外，课下从未关注过语文，基本没有课外阅读，只写老师布置的作文。
这一类同学还有一个最为显著的特征，那就是他们从来不朗读，读书只要一出声，必定是磕磕绊绊，念什么文章，都是一个劲，没有轻重缓急，也无抑扬顿挫。
这一招当然也是家长朋友检测孩子语文程度的一个简便易行的有效方式。
您不妨让孩子读一段报纸，读一篇文章，如果孩子是这样的话，那就证明他的语文学习已经出现了问题。
还有的同学，倒是关注了语文学习，不过是一曝十寒式的学习。
猛干一晚，十天不看。
其实，语文的学习最是不能这样。
它需要的是少量多次，循序渐进，边读边悟。
三、内容问题：识记之后还干什么
语文低分还有一个原因就是在同学备考复习的时候，将语文丰富的内涵与思考内容经常简化为字音、字形和文学文化常识、背诵的课文这几项内容。
假如我们新近学了贺知章的一首古诗《回乡偶书》：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
”一般同学复习备考的内容是：复习字形“鬓毛”的“鬓”，写几遍，保证会写;然后再掌握字音“衰”读作。