江苏省无锡市2016届九年级物理下学期第一次月考试题AqwMMP

九年级物理阶段测试卷本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上．试卷满分为80分．注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的班级和姓名填写在答题卡的相应位置上；2．答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后再选涂．3．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上．如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案．不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将答题卡交回．一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个正确）1. 下列说法最接近实际情况的是（ ）A ．普通中学生使用的课桌高度是1.8mB ．九年级男生的平均体重约为600NC ．按照交通部门规定，天津市快速路的最高限速为300km/hD ．按照国家规定，夏天公共建筑内的空调温度应控制在18℃2.下列关于声音的说法中不正确．．．的是（ ） A ．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B ．用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量C ．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D ．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些3.下 列 自 然 现 象 中 ，属 于 凝 华 现 象 的 是 （ ）4.下 列 关 于 “光 现 象 ”的 说 法 正 确 的 是 （ ） A ． 浓 密 的 树 荫 下 出 现 很 多 圆 形 的 光 斑 ，这 是 由 于 光 的 反 射 引 起 的B ． 路 边 建 筑 物 的 玻 璃 幕 墙 造 成 光 污 染 ，这 是 由 于 光 的 漫 反 射 引 起 的C ． 池 水 看 起 来 比 实 际 浅 ，这 是 由 于 光 的 折 射 引 起 的D. 红 色 的 牡 丹 花 看 上 去 呈 红 色 ，这 是 由 于 它 吸 收 红 光 ，反 射 其 他 色 光 引 起 的5. 下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是( )A ．0℃的冰没有内能B ．同一物体，温度越高内能越大C ．物体温度越高，所含热量越多D ．物体内能减少，一定对外做功6. 在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（ ）A ．把横梁右端螺母向右旋出一些B ．把横梁右端螺母向左旋进一些C ．把天平右盘的砝码减少一些D ．向右移动游码7．利用身边物品可以进行许多科学实验。

小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。

关于本实验，下列分析中错误．．的是（ ） A ．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B ．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C ．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D ．该实验可以直接得出牛顿第一定律8．福州江滨大道缤纷园入口处，安装了两盏“风光互补”景观节能春天，冰雪消融 A 夏天，薄雾缥缈 B 秋天，露水晶莹C 冬天，霜打枝头D灯，如图所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板。

关于节能灯的设计解释合理的是（）A．小风扇是用来给太阳能电池板散热的B．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能C．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能D．太阳能电池板是将太阳能转化为电能9. 下列四幅图对应的说法正确的是（）A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升，该同学受到的摩擦力方向向上B．图乙中筷子提米在空中静止时，在米中的筷子受到摩擦力的方向向上C．图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大，则弹簧测力计示数也逐渐变大D．图丁重200N的小车至少要200N的水平方向的力才能推动它10.如图所示电路，电源两端电压保持不变。

当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（）A．电压表的示数变大，灯L变亮B. 电压表的示数变小，灯L变暗C．电压表的示数变大，灯L变暗D. 电压表的示数变小，灯L变亮11. 如图所示，阻值为R的电阻丝，用四种方法分别接在电压为U或2U的电源上．闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是（）A B C D12. 某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如右图所示。

下列判断错误．．的是（）A．在0-t1内，伞兵的动能是由重力势能转化来的B．在t1-t2内，伞兵受到的重力小于阻力C．在t2-t3内，伞兵受到平衡力的作用D．在t2-t3内，伞兵运动的机械能不变11.二、填空题（本题共10小题，每空1分，共24分）13.小明向家里打电话，他主要依据声音的▲听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的▲（选填“音调”、“响度”或“音色”）．14.沪宁城际铁路南京至上海路程约为300km，若列车运行的平均速度为250km/h，则乘坐该列车从南京到上海只需▲ h．列车中的乘客看到车外的树木飞驰而过，这是以▲为参照物．15.写出下列事例中用到的物理知识：(1)出现比较严重的旱情时，有关部门利用于冰升华时__▲__(选填“吸收’’或“放出”)热量的特点进行了人工降雨。

(2)夏天的晚上，为了驱赶蚊虫，小敏在房间里使用电蚊香，过了会房间里就充满蚊香的气味，这是因为_______________▲_______________________________16. 如图：这是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头来捕捉人脸信息。

该摄像镜头相当于凸透镜，所成的是▲（填“放大”、“缩小”或“等大”）的▲像（填“实”或“虚”）；若镜头的焦距为10ｃｍ，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于▲ｃｍ。

17.在观察水的沸腾实验中：水沸腾时气泡上升的情况如图▲（选填“甲”或“乙”）所示．若实验环境气压明显低于标准大气压，则测得的水的沸点会▲ 100℃（选填“高于”、“等于”或“低于”）．三位同学作出的水的沸腾图象如图甲、乙、丙，其中正确的▲图；18．俗话说“鸡蛋不能碰石头”．鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，从物理学的角度来看，鸡蛋壳的▲（选填“硬度”、“延展性”或“密度”）不及石头．假如用鸡蛋和石头相碰撞，鸡蛋对石头的力▲（选填“大于”、“等于”或“小于”）石头对鸡蛋的力．19．如右图所示，在2011年斯诺克中国公开赛中丁俊晖成功闯入四强，临时排名升至世界第三位．比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对▲（选填“平衡力”或“相互作用力”）．击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于▲的缘故．而球的速度越来越小，是因为受到▲的作用．20.为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如右图甲所示；右图乙是10枚硬币放入量筒前后的液面情况．由测量可得10拨硬币质量为▲ g，10枚硬币的体积为▲ ml，所测硬币材料的密度为▲ kg/m3．21．小明4月底观察到自己家里的电能表如图所示，当他5月底再观察时，发现电能表示数为，则他家5月份消耗的电能为▲kW·h．小明通过查阅资料了解到：电能表上的电流规格“10（40）A”中“10Ａ”表示基本电流，它是确定电能表有关特性的电流值；“（40）A”是电能表能满足测量准确要求，且能长期正常运行的最大电流值．则他家里同时工作的用电器总功率不宜超过▲ W．22. 光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小。

如图1所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，光源射出的远红外激光束穿过通道照射到光敏电阻R T上，当有人通过时，人体将阻挡激光光线的射入．电源电压恒定为12V，R T为光敏电阻，定值电阻R0=10Ω，若在0-12s的时间内有两人分别经过通道，每次通过时间为1s，定值电阻R0两端电压变化规律如图2：U-t．（1）当有人通过（光敏电阻在无激光照射）时，光敏电阻的阻值R T0= ▲Ω；（2）在0-12s的时间内电路消耗的电能为▲ JkW·h220V 10(40)A 50Hz1600imp/(kW·h）60 7 322 5脉冲DDS1716型单相电子式电能表0 7 4 7 5 64三、解答题 (共32分，23题共4分，24题共6分，25题7分、26题7分，27题共8分)23.（4分）按照题目要求作图：（1）如图甲所示的是一条从空气斜射入水中的折射光线，在图中画出其入射光线的大致方向。

（2）如图乙所示，画出光线通过透镜后的光路图。

（3）图丙小球悬挂在细线下来回摆动，请画出小球在图中位置时所受绳子拉力F 和重力G 的示意图24.(6分)某种电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S 0自动控制），从它的说明书上收集到如下数据及下图所示的简化电路原理图。

热水箱容量 1L额定电压 220V加热功率 1000W保温功率 44W（1）当S 闭合，S 0断开时，饮水机处于 ▲（填“加热”或“保温”）状态。

（2）求：①一满热水箱水的质量；②保温时的电流。

（1L=1×10－3m 3）（3）将一满热水箱的水从20℃加热到80℃需要吸收多少热量？若加热效率为90%，需要加热多长时间？ [c 水=4.2×103J/（kg·℃），ρ水=1.0×103kg/m 3]25. （7分）一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN 为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究． 甲 乙（1）①小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲．水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左＞F右，则木板的▲(左/右)侧更粗糙，实验时▲（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。

②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板▲（左/右）侧更粗糙．（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触．B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板．C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2．小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义．①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题▲．②简述改进方法：▲．（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线▲（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是▲。