张家圈小学读书活动暨演讲比赛简报
开展读书活动简报
教育简报
小学2023年5月12
日
一起来阅读书写幸福生活
为深入践行新课标理念，引导学生爱读书、读好书、善读书，近日，我校组织学生参加以“一起来阅读，书写幸福生活”为主题的“雏凤杯”中学生作文大赛。
校区初一、初二年级全体学生参与本次活动，以认真的态度展现自己文采，让一篇篇思绪飞扬的作品在笔尖绽放。
比赛结束后，各年级语文教研组长进行优秀作品选拔，评选出一、二、三等奖，并选取一等奖作品参加襄都区“雏凤杯”作文大赛。
本次活动着力培养中学生核心素养，以赛促读，以读助教，让阅读与写作成为学生的生活方式，发挥以点带面示范引领作用，打造书香班级、书香校园、书香家庭。
本次比赛的举办，不仅对学生写作水平进行了一次检验，而且能够以赛促学，引导学生勇敢表达，培养学生关注现实、贴近生活的能力，帮助学生更全面地成长成才。
开展读书月系列活动简报
教育简报小学2023年4月18日“悦读好时光书香润童心”人间四月天，读书正当时。
春风浩荡，诗书飘香。
阅读能够帮助孩子们打开探索世界的大门，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，为进一步激发一年级小朋友读书的兴趣与热情，分享阅读的快乐与美好，学校在这春暖花开之际开展了适合低年级小朋友的“悦读好时光书香润童心”主题阅读活动。
让我们一起看、去听、去感受这场生动的阅读之旅吧！为了促进学校与家庭教育的深度融合，丰富学校教育内容，拓宽学生知识领域，开阔学生视野，发挥家校共育的作用。
一年级5班濮晟一的妈妈来到小朋友身边，给一（5）和一（6）班同学带来一场视听盛宴，把教室搬到春天里，带领学生切实感受春天的美好。
一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画。
春夏秋冬，风云雨雪，日月星辰，美不胜收。
大自然如同一棵大树，在童谣和儿歌里舒展生长。
为了激发孩子们读书的兴趣，提高语言表达能力，我们还开展了“春天的故事我来讲”的活动。
孩子们个个镇定自若，大方得体，声音抑扬顿挫，动情入境，故事讲得有声有色，塑造出生动而又鲜明的角色和形象，将小听众带入了一个又一个美妙的世界。
同学们互相分享不同的有趣故事，饱含情感的声音，使枯燥的文字成为有温度和情感的倾诉。
书香伴着花香，孩子们与好书同行，与大师对话，分享着阅读带给我们的快乐与感动。
“陪伴是最长情的告白”，亲子共读是最高质量的陪伴。
爱读书的家庭也能培养爱读书的学生。
“亲子共读”活动督促家长和孩子一起读书，互相影响，在家里为孩子创造一个良好的读书氛围，培养孩子的读书兴趣。
你看，他们读得多认真啊!最是书香能致远，读书之乐乐无穷。
此次读书节系列活动进一步引导学生养成多读书、乐读书、会读书、读好书的习惯，真正把读书植入到每个孩子心间。
在春暖花开的日子里，让我们捧起图书，尽情地阅读吧！。
小学读书活动读书简报
小学读书活动读书简报小学读书活动读书简报（通用16篇）在日新月异的现代社会中，简报的使用频率逐渐增多，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。
拟起简报来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学读书活动读书简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学读书活动读书简报篇1以读书为契机，行育人之举措，打造书香校园，这是实验小学多年来教育教学的一项重要内容。
本学期，为了进一步深入开展我校的读书活动，为了贯彻落实市教育局关于举办全市“中小学生读书节”活动实施方案的文件精神，我们开展了“让读书成为习惯让书香飘满校园”主题读书活动。
活动结合我校以往的读书活动组织经验，加大了力度，构建全新的工作思路，精心组织，精心设计，做到规范化、科学化、系列化，并且努力拓宽渠道，将其与“道德共餐”活动相结合，让学生的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，使我校读书活动在原有的基础上又上一个新台阶。
一、加强组织领导，确保读书活动顺利开展。
为了确保活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，校长亲自挂帅。
活动伊始，学校教导处、大队部、语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要活动内容。
大队部在付主任的带领下统筹安排，主抓落实；班主任负责具体落实。
由于各部门分工协作，各司其职，使得校级、班级两个层面的活动，按计划有条不紊地开展落实，全校形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。
二、努力创设读书空间——作业减负，功在书香。
为保证读书活动不流于形式，使学生真正受到教育。
我们在校“红领巾书香社”原有藏书基础上又克服困难为每一个班级订做了一个精美书架，学生可以随时将自己的图书放到书架上与班级同学们共享，形成流动的书箱；“淘书乐”活动的开展可以让班与班之间互换图，形成资源共享。
学校每天“文道早餐”时间学生可以或朗诵，或吟唱中华古典诗词、（论语）、（增广贤文）等古代蒙学书籍；每周二下午较后一节课为学生的阅读时间，教师平时做到严格控制作业量，为学生创设了一个宽松的读书环境，从而将学生在校园阅读空间向家庭阅读空间拓展。
小学举行“诵读经典,快乐成长”演讲比赛
小学举行“诵读经典，快乐成长”演讲比赛
为了进一步营造“多读书、读好书、善读书”的良好社会风气，弘扬中华民族传统文化的精髓，检验学生的颂读能力，5月2日，界湖小学夏庄联小组织了“诵读经典，快乐成长”经典诵读比赛。
比赛围绕历代经典名篇，以集体诵读和个人诵读的形式，在比赛中再一次亲近经典，感悟中华传统美德。
此次活动是本学期读书节系列活动中的一部分，开展经典颂读活动也是我校长期坚持的一项校本课程，师生学习兴趣高，在亲近经典的同时也培养学生准确、流畅、有感情的使用普通话的能力，提高学生的朗诵水平和欣赏品味、审美情趣。
小学部开展读书分享会简报美篇(9月)
小学部开展读书分享会简报美篇（9月）
悦读经典浸润书香
阅读是人生永恒的主题，也是中心小学全体师生一以贯之的生命追求，学校长期以来对教师阅读的重视与引领在每一位教师心中种下了去往书中探寻诗意人生的种子。
9月15日上午，中心小学组织全体语文教师开展了一场有深度、有广度的读书分享交流会。
此次主分享人李璇老师作了精彩发言，李老师认为：作业改革的背后，是教师的知识观、儿童观、学习观、评价观的一次更新，是对作业这一古老形式重新赋予新的生命和意义。
作业不是孤立的存在，而是整个课堂教学的手段和载体。
转向作业变革研究的背后，是我们对学校崇高育人价值的深度思考，对儿童有意义学习发生和迁移规律
的真正尊重。
转向作业变革研究的背后，是我们对学校崇高育人价值的深度思考，对儿童有意义学习发生和迁移规律的真正尊重。
通过定期开展阅读分享会能够有效引导全体教师在交流中收获了快乐与感动，并进一步促进了教师的专业成长，增强了教师的职业幸福感和使命感，引导全体教师在阅读分享中丰富思想、充实灵魂，以更好的精神面貌投入到日常的教育教学工作中。
一路书香，一生阳光，让学生们一起走进书籍的海洋，让读书成为习惯，让书香陪伴成长！让学生们的生活一路书香，让学生们的生命因书籍而更加厚重。
读书会活动简报(通用)
读书会活动简报（通用）随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。
参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。
此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。
交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。
整个活动的流程可分为以下五个部分：一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。
二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。
总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。
具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。
三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。
四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。
读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。
通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体会，大家在交流的同时也受到了许许多多启发，相信大家以后都会努力多读好书，丰富自己的人生。
为引导全校同学以书为友，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园”的建设。
在20xx年4月23日第十九个“世界读书日”到来之际，我馆成功举办了以“阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。
在学前教育宣传月活动的精神指领下，为了让孩子们顺利完成角色转换，适应小学生活，我园于6月9日上午与第四小学共同组织了幼小衔接活动，我园两个大班的幼儿在第四小学观看了庄严的升旗仪式，参观了教室、图书室、音乐室、微机室等功能室，孩子们对小学生活有了一个初步的感知，心中充满了向往。
活动结束后，我园大班教师和第四小学一年级教师进行了交流与探讨。
座谈会上，我园吴会玲老师介绍了幼儿园的教育理念、课程设置、教学内容、教育方式等特点。
演讲稿之小学生演讲比赛简讯
小学生演讲比赛简讯【篇一：小校演讲比赛简讯】“培育和实践社会主义核心价值观”主题演讲比赛活动简讯荷叶中心完小卢波钦卢如亮袁斐鑫胡继凡为培育社会主义核心价值观，增强孩子们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向上、尚美的社会主义建设者和接班人，3月27日上午，我校举行了“培育和实践社会主义核心价值观”主题演讲比赛活动，以积极向上的形式传递真善美的社会主义核心价值观，学校领导班子成员及部分科任老师出席了比赛并担任评委。
卢如亮校长为演讲比赛致辞，并宣布演讲比赛正式开始。
演讲中，经过班级内部比赛选举出的24名选手个个自信、大方、充满激情；他们如同春日里的鲜花，朵朵争奇斗艳，将个人真善美的行为融入到社会主义核心价值观当中，正确、健康、向上地诠释了社会主义核心价值观，展示了“少年智则国智，少年强则国强”的精神风貌，表达了孩子们对真善美的追求和向往。
更让孩子们了解到真正的真善美就在我们身边，还举行了隆重的颁奖仪式，由欧阳海珠校长宣布获奖名单并颁发奖品。
通过此次演讲比赛，同学生更深刻的体会到社会主义核心价值观的真谛，并把真善美作为衡量小学生行为标准的标尺，为把自己塑造成一个合格的社会主义接班人而不懈努力。
篇二：45和静县五小民族团结演讲比赛简讯和静县第五小学简报和静县五小少先队编第------------------------------------ 45期 2014年6月10日★---------------------------------和静县第五小学“我是新疆人，我为新疆喝彩” 暨民族团结演讲比赛简讯“加强民族团结，反对民族分裂”在维稳中起着非常重要的作用，尤其在民汉合校的和静县第五小学。
为了引导全校学生正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，让民族团结走进各民族同学的心中，像保护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，从身边做起，争做维护民族团结的楷模。
小学生开展读书活动简报优秀9篇
小学生开展读书活动简报优秀9篇小学生开展读书活动简报篇一“书满园，香满园，书香满校园；这书香，那书香，家校皆书香！”为了深入实施素质教育，创造良好的校园文化，培养学生的读书习惯，在全校营造人人热爱读书、善于读书的氛围，我校在20某某年4月开展了“沐浴书香，快乐成长”为主题的读书月活动。
在读书月期间，学校结合实际，开展了“亲子阅读”、分低高年级诵读经典等活动，让优秀经典读本为孩子们打开了一扇扇窗，开启了一道道门。
以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书育人格，打造和形成了“人人爱读书，读书育美德”的家校读书氛围。
孩子们跟家长一起完成的亲子阅读，那一幕幕温馨的瞬间，那一段段精彩的视频，让人陶醉其中。
在本次读书月活动中，获得“最美书香班级”称号的班级是：一（1)班、一(3)班、一(4)班；二(1)班、二(4)班、二(5)班；三(1)班、三(2班）、三（5)班；四(1)班、四(2班）、四（5)班；五(1)班、五(2班）、五（4)班；六(1)班、六(2班）、六(3)班。
在这次读书月活动中，获得“最美书香家庭”称号的同学家庭是：（略）短短的一个月结束了，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
短短的一个月的读书月，时间是有限的，它的作用也是有限的，但是想阅读的时空是无限的。
希望全体同学在老师和家长的带领下将阅读进行到底，让书香溢满校园，让我们的生活更充实，让我们的明天更美好！小学生开展读书活动简报篇二为营造浓郁的书香校园，培养良好的阅读习惯，在4月23日世界读书日到来之际，曲阜市息陬镇夏宋小学开展“阅读成习惯、书香润童年”活动。
4月18日，学校向全校师生发出“营造书香校园”的倡议，各中队辅导员利用主题队会开展世界读书日主题活动，号召学生将自己看过的图书自愿赠送给别人或自由互换阅读。
4月21日，学校教导处组织语文教师和美术教师在学校图书室对三至五年级推荐的读书笔记进行了评比，并把优秀读书笔记放在图书室进行展评，学生利用课余时间，以班级为单位进行参观学习。
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张家圈小学读书活动暨演讲比赛简报为扎实推进书香校园建设,激发中小学生读书的兴趣，培养学生亲近书本，
“爱读书、读好书”的习惯，进而激发学生读书的积极性，以开阔眼界，提高境界，进一步增强小学生的阅读写作能力，营造良好的读书氛围。
2013年9月26日张家圈小学举行了“我最喜爱的一本书”读书演讲比赛活动。
通过此次活动，发现了许多演讲出色的学生，他们积极参与、落落大方，都能脱稿演讲，部分同学演讲才能突出，通过这次比赛脱颖而出。
比赛中更能让我们看出学生在读书中受到的良好教育，更充分地认识到了读书、学习的重要性。
此次活动让学生充分感受到读书的乐趣，激发了学生读书的热情，陶冶了学生的情操，提升了学生的人文素养。
此次“我最喜爱的一本书”读书演讲经现场比赛，评委评定，共评选出低高两个年级组12名优秀获奖选手，现将获奖情况通报如下:
低年级组: 高年级组: 一等奖:二年级王子涵一等奖:四年级张现瑞二等奖:一年级张澈二等奖:三年级张天冉
二年级王学圻四年级张静茹三等奖:二年级王淼三等奖:四年级高倩一年级胡硕四年级王福琳
二年级王钰源三年级李娜。