(湘教版)八年级数学下册课件:2.3 中心对称和中心对称图形 (共14张PPT)

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湘教版八年级数学下册《2章 四边形 2.3 中心对称和中心对称图形 2.3中心对称图形》公开课课件_6

湘教版八年级数学下册《2章 四边形  2.3 中心对称和中心对称图形  2.3中心对称图形》公开课课件_6
割法1
割法2
补法
归纳 对于这种由两个中心对称图形组成的复合图形,平分面 积时,关键找到它们的对称中心,再过对称中心作直线.
提高练习
画一个与已知四边形ABCD中心对称图形。 (1)以顶点A为对称中心; (2)以BC边的中点为对称中心。 N
F
B
B.
M
A
O
G
CA
C
E
D
D
如图,有一组数排列成方阵,试计 算这组数的和。
(1)
(2)
旋转图形(1)
旋转图形(3)
(3)
(4)
旋转图形(2)
旋转图形(4)
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在平面内,一个图形绕某个点旋转1800,如 果旋转前后的图形互相重合,那么这个图形
叫做中心对称图形,这个点叫做它的对
边数为偶数的正多边形都是中心对称图形。
常见的中心对称图形: 线段、圆、平行四边形、矩形、菱形、正 方形、边数为偶数的正多边形等
性质定理
设点A是某个中心对称图形上的一点,绕对称中 心O旋转1800后,它变成了点B,点A与点B就是一对 对应点,且OA=OB。
A
O
B
中心对称图形上的每一对对应点所连成的 线段都被对称中心平分。
OA’=OA,得到点A的对称点A’.
2. 同样画B、C、D的对称点 B’、C’、D’.
C’
B’
3. 顺次连结A’、B’、C’、D’ 各点.

湘教版初中数学八年级下册2.3 第2课时 中心对称图形 2PPT课件

湘教版初中数学八年级下册2.3 第2课时 中心对称图形  2PPT课件

典例精析
1.下列图形中,不是中心对称图形的是( B )
2.已知□ABCD的对角线BD=4cm,
将ABCD绕其对称中心O旋转180°, 则点D所转过的途径长为( C )
A.4πcm B.3πcm C.2πcm D.πcm
(1)点A的像是 点C

(2)点B的像是 点D

(3)边AB的像是 边CD
说一说
下面是计算机键盘上某一行的英文字母,其中哪 些字母可看作是中心对称图形?
字母Z,X,N 可看作是中心对称 图形.
中心对称与中心对称图形是两个既有联系又有区别 的概念:
区别:中心对称指两个全等图形的相互位置关系 中心对称图形指一个图形本身成中心对称.
联系: (1)如果将中心对称图形的两个图形看成一 个整体,则它们是中心对称图形.

(4)点C的像是 点A

(5)边BC的像是 边DA

(6)点D的像 点B

(7)边CD的像是 边AB

(8)边DA的像是 边BC
ABCD绕点O旋转180°
,它的像与自身重合,因此
平行四边形是中心对称图形,对角 线的交点是它的对称中心.
动脑筋
你能利用平行四边形是中心对称图形,将其绕 对称中心旋转180°,来理解平行四边形的性质吗?
合作探究
如图2-34,将线段AB绕它的中点O旋转180°, 你有什么发现?
图2-34
我发现将线段 AB绕它的中点O旋 转180°,与它自身 重合.
像这样,如果一个图形绕一个点O 旋转180°, 所得到的像与原来的图形重合,那么这个图形叫作 中心对称图形,这个点O叫作它的对称中心.
由上可得:线段是中心对称图形,线段的中点是 它的对称中心.

《中心对称和中心对称图形》PPT课件 湘教版

《中心对称和中心对称图形》PPT课件 湘教版

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1. 判断(对的画“√”, 错的画“×”):【教材P52】 (1)线段 AB 的中点 O 是点 A 与点 B 的对称中心. ( ) (2)等边三角形 ABC 的三条中线的交点是点 A 与
点 B 的对称中心. ( )
2.画出 △ABC 关于点 A 成中心对称的图形.【教ห้องสมุดไป่ตู้P52】
作法(1) 延长 BA 到 B′,使 AB′ = BA,于是得到点
湘教·八年级下册
中心对称概念及性质
(1)把一个图案绕点 O 旋转 180°,你有什么发现?
O
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(2)如图,线段AC、BD 相交于点 O,OA = OC, OB = OD,把△OCD 绕点 O 旋转 180°,你有什么发现?
在平面内,把一个图形上的 每一个点 P 对应到它在绕点 O 旋 转 180°下的像 P′,这个变换称 为关于点 O 的中心对称.
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像这样,如果一个图形绕一个点 O 旋转 180°, 所得到的像与原来的图形互相重合,那么这个图形叫作 中心对称图形,这个点 O 叫作它的对称中心.
如图,在△ABC 与 △A′B′C′ 中,AB∥ A′B′ ,
AC∥ A′C′,且 AB = A′B′, AC = A′C′,试问这两个
三角形是否成中心对称?若是,请画出对称中心.
O
对角线互相平分
B
C
√√

如图,O1、O2 分别是两个半圆的圆心,这个图形是 中心对称图形吗?如果不是,请说明理由;如果是, 请指出对称中心.
O2 O1
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1. 试举出生活中一些中心对称图形的例子.【教材P54】
2. 下列图形中,哪些是中心对称图形?如果是, 找出它们的对称中心.【教材P54】

八年级数学下册 第2章 四边形2.3 中心对称和中心对称图形习题课件(新版)湘教版

八年级数学下册 第2章 四边形2.3 中心对称和中心对称图形习题课件(新版)湘教版

八年级数学下册 第2章 四边形2.3 中心 对称和中心对称图形习题课件(新版) 湘教版
同学们,下课休息十分钟。现在是休
息时间,你们休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来 动一动,久坐对身体不好哦~
பைடு நூலகம்
结束语
八年级数学下册 第2章 四边形2.3 中心对称和中 心对称图形习题课件(新版)湘教版
复习课件
八年级数学下册 第2章 四边形2.3 中心对称和中心对称图形习题课件( 新版)湘教版
【教材P54】
A
D
E D'
B
C
【教材P54】
解:正三角形不是中心对称图形,正六边形、正八边 形是中心对称图形.
【教材P54】
A
【教材P54】
解:点 D 所转过的路径是以 O 为圆 心,BD 为直径的半圆. l = πr ≈3.14×2 = 6.28 (cm)

湘教版初中数学八年级下册2.3 第1课时 中心对称及其性质PPT课件

湘教版初中数学八年级下册2.3 第1课时 中心对称及其性质PPT课件

A
B′ C′
O
B
C
A′
课堂小结
中心对称
概念
在平面内,把一个图形上的 每一个点P对应到它在绕点O 旋转180°下的像',这个变 换称为关于点O中心对称.
性质
1.对称中心与两对称点三 点共线;
2.成中心对称的两个图形 是全等形
作图
应用1:作中心对称图形; 应用2:找出对称中心.
课后作业
见《学练优》本课时练习
2.如下所示的4组图形中,左边数字与右边数字成中心 对称的有( C )
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
3.如图,已知△AOB与△DOC成中心对称,△AOB中
AB=3,AB边上的高为4,则△DOC的面积是( C )
A.2 B.4 C
D
C.6
D.8
O
A
B
4.如图,已知等边三角形ABC和点O,画△A′B′C′,使 △A′B′C′和△ABC关于点O成中心对称.
拓展提升
中心对称与轴对称的异同 A
O BC
C1 B1
A1
轴对称
2 图形沿轴对折(翻转 180°) 图形绕中心旋转 180°
3 翻转后和另一个图形重合 旋转后和另一个图形重合
当堂练习
1.判断正误: (1)轴对称的两个图形一定是全等形,但全等的两 个图形不一定是轴对称的图形.( √ ) (2)成中心对称的两个图形一定是全等形.但全等的 两个图形不一定是成中心对称的图形. ( √ ) (3)全等的两个图形,不是成中心对称的图形,就 是成轴对称的图形. ( × )
? 2.从A旋转到C呢?
3.从A旋转到D呢?
讲授新课
一 中心对称的概念及性质
观察与思考

湘教版八年级数学下册课件-中心对称图形

湘教版八年级数学下册课件-中心对称图形

知识要点 中心对称与中心对称图形
区别:中心对称指两个全等图形的相互位置关系 中心对称图形指一个图形本身成中心对称.
联系: (1)如果将中心对称图形的两个图形看成一 个整体,则它们是中心对称图形; (2)如果将中心对称图形,把对称的部分看成两个图 形,则它们是关于某点中心对称.
解密魔术
图(1) 图(2)
(4)点C的像是 点A

(5)边BC的像是 边DA

(6)点D的像 点B

(7)边CD的像是 边AB ;
(8)边DA的像是 边BC .
验一验
B
A O

几何画板验证 (点击)
D
C
知识要点 从上述结果看出,□ABCD绕点O旋转180° ,
它的像与自身重合,因此
平行四边形是中心对称图形,对角线的交 点是它的对称中心.
当堂练习
1.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( C) A . 角 B. 等边三角形 C . 线段 D . 平行四边形 2.下列图形中,不是中心对称图形的是( B )
3.世界上因为有了圆的图案,万物才显得富有生机, 以下来自现实生活的图形中都有圆,它们看上去是那 么美丽与和谐,这正是因为圆具有轴对称和中心对称 性. 请问以下三个图形中是轴对称图形的有 ①②③ , 是中心对称图形的有 ①③ .
绕着内部一点旋转180度能与 本身重合的图形
经过对称中心的直线把原图 形分成面积相等的两部分
美丽的中心对称图形在建筑 物和工艺品等领域非常常见
讲授新课
一 中心对称图形
合作探究 问题 将下面的图形绕O点旋转,你有什么发现?
A
O
B
O
(1)线段
(2)平行四边形
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