2018年小学教师德育工作总结范文
小学教师德育工作总结5篇
小学教师德育工作总结5篇给大家整理的小学教师德育工作总结，希望大家喜欢！小学教师德育工作总结篇1在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。
结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。
加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室----班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。
每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。
多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。
定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。
加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。
各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
2018小学教师德育工作总结
2018小学教师德育工作总结2018年小学教师德育工作总结范文2018年小学教师德育工作总结范文1在全局上下高度重视教育教学整体工作的大环境下，本学期我校德育工作继续以上级工作意见为指引，在校领导班子的高度重视下，我校仔细分析校情、生情、家情的基础之上，积极探索行之有效的德育工作的新途径、新招法：确立以“深化常规管理，深入特色办学,打造品牌学校”为办学思路和办学理念，并以养成教育规范管理的长效机制为依托，以“班风佳、学风浓、校风正、家风严、道风美”的学生“形美”工程建设为主线，以颇具实效性的“好习惯伴我行”的系列养成教育体验活动为途径，以深入开展科技教育，提升校园文化内涵为特色，把共创良好班风、学风、校风、家风、道德风尚和科技兴校之风当作学校整体工作之基、兴校之源、和谐之本。
在夯实学校德育建设根基的基础之上，努力提高德育工作的以带动和促进学校整体工作上水平的实效性。
措施一：扎实全员育德队伍的根基，构建平安和谐校园。
我校认为：建立一支高素质的全员育德队伍，是构建平安和谐校园的重要保证。
1、层级管理，科学评价*一把校长的高度重视、大力支持(每学年我校在资金紧缺的情况下，李国胜校长都要拿出专项资金进行教育工作总结表彰，极大的鼓舞了全员育德的工作热情，增强了集体的向心力和凝聚力)*德育校长的教育思路引领及理论学习解读培训——德育主任的规范管理、强化落实——大队辅导员的活动引领、评价激励——层层落实于每一位班主任、教职员工、于每一位学生，在全体行政的整日督导、非班主任教师的课间护导、班主任的行为指导、家校联手的习惯引导，在合力攻坚、多方联动的领导、督察、指导机构的基础之上，将德育教育渗透到学生学习、生活的每个细节之中，使学生的行为规范在日日有监督、周周有评价、月月有表彰、学期有考核中，扎实深入、稳步实施。
小学教师师德工作总结标准范文(4篇)
小学教师师德工作总结标准范文一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。
人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。
教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，教师工作的好坏直接关系到整个学校的发展。
下面从几个方面来说一说：一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，____各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教师工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管工作避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。
父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。
接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。
才能有的放矢地去关怀他们。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
小学教师德育工作总结三篇
小学教师德育工作总结三篇一、细心负责，言传身教作为小学教师，我深知德育的重要性，认真履行教育职责。
在日常工作中，我始终保持细心负责的态度，努力为学生树立良好的榜样。
首先，我注重言传身教。
在课堂上，我不仅注重知识的传授，更重要的是培养学生的品德修养。
我通过自己的言行举止，引导学生学会尊重师长、团结友爱，养成良好的习惯。
在课外活动中，我积极组织各类实践活动，让学生亲身体验并深入理解道德的内涵。
同时，我注重与学生的沟通与交流。
我十分关心每一个学生的成长和发展，注重培养学生的思维能力和情感智慧。
我经常与学生交流，倾听他们的心声，了解他们的需求。
我鼓励他们提出问题，并耐心解答，帮助他们解决困惑，激发他们的学习兴趣。
二、注重个性发展，激发内在动力在教育过程中，我深刻认识到每个学生的个性差异和发展需要的重要性。
因此，我注重培养学生的个性特长，激发他们的内在动力，让他们能够快乐地成长。
首先，我充分尊重每个学生的兴趣和特长。
在教学中，我注重培养学生的兴趣，鼓励他们参加各种社团活动，并积极组织校内外比赛，提供展示自我的平台。
我相信，只有让学生感受到自己的能力和才华被认可，他们才能真正获得快乐。
其次，我注重培养学生的自主学习能力。
我通过阅读、讨论和实践，引导学生主动探索和学习，培养他们的独立思考和问题解决能力。
我鼓励学生在学习中进行尝试，不怕失败，相信他们的努力和才能。
三、家校合作，共同培养作为小学教师，我与家长保持密切联系，积极进行家校合作，共同为学生的全面发展提供支持和帮助。
首先，我与家长进行定期沟通，及时了解学生在家的情况和学习进展。
通过与家长的交流，我能更好地了解学生的家庭环境和成长需求，为学生提供个性化的教育指导，并解决学生在学习和生活上遇到的问题。
其次，我积极组织多种形式的家长会议和亲子活动，加强家校之间的交流和合作。
我鼓励家长参与学校的教育活动，增强他们对学生教育的重视和参与程度，形成家庭、学校和社会共同育人的良好氛围。
小学班主任德育个人年度工作总结范文(4篇)
小学班主任德育个人年度工作总结范文紧张的一学期教学工作随着考试的结束而告一段落，同时我们的德育工作也随着教学工作的圆满结束而告终。
这一学期我除任五(1)、五(2)两个班的数学教学外，还兼任五(1)班的副班主任，协助____老师负责整体情况，五(1)班无论从成绩到学校的各项活动均取得了良好成绩。
为此，我对这学期德育工作进行一下回顾与总结。
一、爱岗敬业，给学校树楷模这学期学业重，我们要求学生做到的老师均带头示范。
按时到达班级，督导学生早读，课间时刻注意学生纪律，针对打闹情况无论哪个班的学生均加以教育，同时无论上操都与学生一起做，让学生学习老师，规范做操动作，给学生示范，上操后我与____老师一前一后，跟在队伍，避免发生磕碰情况，同时对有眼保健操可我从不占此时间，而要求学生做操，保护视力，在课堂上我时时叮嘱学生们注意交通安全，并在学校组织的交通安全征文活动中积极投稿，从数据到实例给学生讲解不遵守交通法规带来的灾害，告诫学生在交通中没有人不犯我我不犯人的原则，副班主任应与班主任一样，你也是孩子的老师，有权利也有义务对孩子进行德育教学，如楼道、校园有纸自己捡起对学生进行保持清洁的教育，对夏季开窗及电扇对学生进行安全教育。
结合班级情况对学生进行男女生如何交往的教育，同时适时对学生进行穿着的审美教育。
教育无处不在，德育工作琐碎，要求我们有爱心、有耐心、有恒心，时常时刻对学生进行教育。
二、结合学科内容对学生进行德育教育这学期学习任务重，我时常教育孩子如何学的轻松，玩的轻松。
如学统计调查孩子们上网情况教育学生上健康绿色网站，上网要有时间限性，针对学生调查喜好学科告诫学生不要偏科，同时在一些课中介绍一些数学家的趣事及求学经历，激发孩子学数学的兴趣，德育工作不只有语文课，每门学科都有，针对学生厌学做心理情况调查，给予一些单亲家庭的孩子以温暖。
比如：五(1)班____同学，母亲遗弃她造成她心理上的伤害。
所以我时常与她谈心。
小学教师个人德育工作总结范文10篇
小学教师个人德育工作总结范文10篇小学教师个人德育工作总结范文 (1) 本学期，我担任四年级(2)班班主任工作，我倾注了自己全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还不错，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：一、抓好日常行为规范教育，加强各种能力的培养对学生进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。
长期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。
首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意习惯的培养。
读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。
只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。
当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。
在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。
这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。
现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。
二、对学生进行耐心教育，多表扬少批评表扬运用得恰当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。
例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都准备好的同学进行表扬，其他学生便会仿效，秩序井然。
人都有自尊心，表扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。
我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服待进学生中存在的消极因素，寓批评于表扬之中。
这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。
三、为人师表，以身作则工作总结班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。
在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。
小学教师德育工作总结5篇
小学教师德育工作总结5篇第1篇示例：小学教师德育工作总结教师是学校中的灵魂，德育工作是教师日常工作的重要组成部分。
小学教师要在课堂教学的注重学生的品德修养，培养他们正确的价值观和行为规范。
在过去的一年里，我在德育工作中不断思考、总结，在不断反思中不断进步，取得了一定的成绩。
接下来，我将对这一年的德育工作进行总结反思。
我在德育工作中注重对学生的引导和激励。
在日常的教学过程中，我不仅仅是传授知识，更加注重培养学生的品德。
我经常通过课堂上的讨论、案例分析等方式，让学生明白何为正义、何为友情、何为助人为乐，引导学生积极参与各种志愿服务活动，培养学生的责任感和爱心。
我也注重对学生的激励，通过评比、表扬等方式，激励学生积极向上，树立正确的人生目标和追求。
我注重营造和谐的班级氛围。
班级是学生学习和成长的主要场所，一个和谐的班级氛围对学生的思想品德建设至关重要。
在班级管理方面，我注重建立规范的班级纪律，积极开展各类班级文明创建活动，提高学生的自律和遵纪守法意识。
我注重班级教育，通过班会、心理辅导等方式，关心学生的心理健康，解决学生在学习和生活中遇到的困难和问题，使学生在和谐的班级氛围中健康成长。
我注重家校合作，促进学生德育工作的有效开展。
家庭是孩子个性品质形成的第一社会环境。
家校合作是学生成长成才的重要保障。
我积极参与家长会，了解学生的家庭背景和成长环境，与家长沟通交流，形成家校合力，共同关心学生的成长，共同努力营造和谐的成长环境。
我也积极组织家校共育活动，邀请家长参与学校的德育活动，让家长了解学校的德育工作，促进家校齐抓共育，共同培养优秀的学生。
过去的一年是我在德育工作中不断思考、总结、进步的一年。
我在德育工作中注重对学生的引导和激励，营造和谐的班级氛围，加强家校合作，提升自身修养等多方面取得了不少成绩。
但同时也存在一些不足，比如在德育工作中理论知识和实践经验不足，需要进一步提升。
未来，我将继续努力，不断完善自己，在德育工作中取得更好的成绩，为学生的健康成长贡献自己的力量。
小学教师师德工作总结范文(3篇)
小学教师师德工作总结范文一转眼一个学期过去了，通过本学期的教学和班主任工作实践，以及听取了一些老教师的经验，作为一名新教师，我对师德有了更进一步的认识。
教师的天职是教书育人，因而自身的品行必须注重。
古人云：学高为师，德高为范。
师者，所以传道、授业、解惑也。
德，指道德、品行、思想品质。
作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。
因为，我们要把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，教师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生，身教重于言教，这是我们都应该重视的一点。
一、爱生记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师，必须要爱自己的学生。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。
我还抽时间跟学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。
由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。
热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。
所以我自从跨上这讲台，担负起班主任工作，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，表扬他们的进步，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。
在我接手这个新组合而成的班级时，我从多方面去了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点，有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。
在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。
二、敬业爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。
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2018年小学教师德育工作总结范文；
本学期，我校德育工作认真贯彻区教育局工作重点，以区教育局德育工作要求为依托，以构建和谐校园为主题开展工作。
下面就本学期德育工作作一个简要回顾。
一·继续加强师德理论学习，开展德育工作理论研究；
1·加强教师师德理论学习，强化教师师德意识。
本学期，我们利用教师政治学习机会，组织教师多次学习了有关教师师德方面文件法规，提高教师政治素质，增强教师责任意识，强调德育工作者要尊重学生，热爱学生，关心学生，杜绝体罚和变相体罚学生及其他伪规事件发生，在学生，家长，社会面前树立良好师德形象。
2·继续开展好班主任教研活动加强班主任教研活动，在班主任教研活动时做到定时·定内容，开展丰富多彩班主任教研活动。
积极参与区教育局教育科·区进修学校德育处开展德育工作，进一步推动了我校班主任比学赶帮学习氛围。
二·抓住德育教育主题，开展多种形式主题教育活动；
1·深化爱国主义教育，提升德育教育质量本学期继续抓好主题升旗仪式，激发学生爱国热情，树立良好爱国意识。
今年是祖国60周年大庆，少先队组织了以祖国在我心中为主题爱国教育升旗仪式。
抓住节假日为契机，通过有意义活动，对学生进行爱祖国，爱家乡教育。
如十·一国庆节·少先队日等进行了革命主义系列宣传教育等。
组织学生开展做一个有道德人活动。
2·安全法制教育加强安全知识宣讲教育，提高安全意识。
在安全教育月活动中，学校加强安全知识教育活动，特别是进行了安
全·法制教育。
并充分利用黑板报·广播，利用晨会时间做好宣传教育工作。
普及安全知识和技能，推进法制宣传教育，增强师生安全意识，从而达到了提高师生自我保护能力，为青少年健康成长创造安全和谐环境目。
安全教育月活动中，安全教育活动内容分为三部分：一是安全知识教育活动，二是安全技能演练活动，三是安全隐患大检查。
学校进行了防火安全疏散演练·举行了安全教育主题升旗仪式。
加强对个别学生管理，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。
针对出现较恶劣打架事件及时处理，防止恶性事件出现。
继续完善学校各种安全制度·应急预案制定，特别是对学校消防工作。
做好卫生防疫工作，尤其是对手口足病·水痘·风疹等传染病在学校及时进行知识宣传，防病·控病，卫生消毒。
本学期期末正值我省预防甲型h1n1流感传染重要时期，学校根据做好教育局布置做好学校此项工作应急预案，加强对学生宣传，让学生了解相关知识，下发《告健康书》，做好防控工作。
做好考前·假前安全工作。
3·环保教育通过宣传橱窗·校园广播积极宣传环保重要意义，上好环境教育课。
结合环境日开展了主题升旗仪式，向学生开展环保教育，让学生养成良好卫生习惯，形成自觉维护公共卫生风气。
4·开展学唱校园歌曲活动，组织各班学生学习·传唱校园歌曲。
三·切实开展好开展好家校工作切实落实百·千·万活动，使学校与社会·教师与家长形成了良好关系。
加强学校走访工作。
密切学校与社区工作联系，将学校德育工作与社区关工委工作结合在一起。
完善学校及各班家长委员会，发挥家长委员会积极作用，从而促进家校工作开展。
四·加强扶贫帮困工作为切实减轻困难家庭学生学习负担，真正落实国家两免一补政策，使党和政府关怀实实在在体现，学校按照国家政策继续对城市困难家庭·农村家庭学生实施两免一补工作，保证不落掉一名学生，使党和政府惠民政策切实落实。
以上是本学期我校德育工作简单回顾，我们决心在今后工作中继续努力，务实创新，进一步提高。
谢谢阅读！。