【最新】小升初按要求写句子
最新小学语文仿写句小学升初中必练句式

小学语文仿写句子大全1、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
2、如果生命是水,尊严就是流动;(如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是搏击)。
3、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的;(在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的)。
4、绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;(白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅;/黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)。
(要求填写至少两个句子)5、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。
所以,见到茂密的森林,你只要无愧于做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧于做花园中普遍的一朵;(见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花中的一滴;见到宽阔的马路,你只盼无愧地做铺路石中的一粒;见到无边无垠的草原,你只愿无愧地做绿毯中普通的一株。
)虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;(虽是一滴,却能滋润禾苗,虽是一粒,却能支撑庞大的车轮,虽是一株,却能展现勃勃生机。
)这样人生也就无悔了。
6、吃饭穿衣是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣。
(所有的果实都曾经是鲜花,但并非所有的鲜花都能成为果实)。
7、面对郊外这座古旧的寺庙,佛教徒想到往日鼎盛的香火,(历史家想到古人进行文化交流的场所,建筑学家想到古代建筑的精美艺术,政治家想到历代王朝的兴衰更替。
)8、如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,(就一只送给早春,一只送给晚秋);如果爱是左右手,(就一只送给现实,一只送给理想);如果爱是左右手,(就一只送给历史,一只送给未来。
小升初仿写句子专项训练

小升初仿写句子专项训练
1. 嘿,你看这个句子“太阳像个大火球”,那咱也来仿写一个呗,“月亮像个大圆盘”,咋样,是不是很简单呀!
2. 哎呀,再看看“小鸟在枝头唱歌”,那咱可以写“青蛙在荷叶上呱呱叫”呀,这多有趣呀!
3. 嘿,“弯弯的月亮像小船”,那我们可以说“白白的云朵像棉花糖”呀,这不是挺好玩嘛!
4. 你想想“小红跑得飞快”,那我们仿写“小明跳得老高”,是不是也很容易呀!
5. “花儿在风中舞蹈”,那我们就可以写“小草在雨中欢笑”,多有意思呀!
6. 哇塞,“大树像一把大伞”,那我们也能写“房子像一个大盒子”呀,哈哈!
7. 最后一个来啦,“天上的星星一闪一闪的,像小朋友的眼睛”,那我们可以说“河里的小鱼游来游去,像快乐的孩子”呀!
总之,仿写句子就是这么简单又有趣,多练习就能越写越好啦!。
【最新】小升初语文总复习专题知识归纳:按要求写句子

小升初语文专项训练按要求写句子基础题一、选择题1.下面的横线上应填的句子是( )在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,__________。
梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染二、填空题2.加上恰当的词语,让句子表达的意思更具体。
(1)()广场上坐满了()观众。
(2)()市场上摆满了()蔬菜。
3.补充句子。
(1)()和()都是我的同学。
(2)冬天的风()。
(3)桌子上放着()。
4.照样子写句子。
例:我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。
(1)我()遇到了()诱惑。
(2)我()读着()书。
例:我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
我欣赏大鲈鱼。
(3)晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
______________________________________(4)当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
______________________________________5.照样子,把句子写具体。
例:他成为我国桥梁建筑专家。
他成为我国著名的桥梁建筑专家。
(1)蓝天上飘着几朵白云。
蓝天上飘着几朵_________________ 白云。
(2)黄叶从树上落下来。
黄叶从树上___________落下来。
(3)小刺猬背着几个大苹果。
小刺猬背着几个________________大苹果。
6.把句子写具体。
(1)林木和花卉生长在大峡谷里。
林木和花卉生长在_____________________________大峡谷里。
(2)浪潮涌来。
浪潮______________________________________涌来。
7.让句子更美。
例: (翠绿的)大树旁盛开着(五颜六色)的小花。
(1)()小白兔在()采蘑菇。
(2)()风吹拂着()的草地。
8.按要求做。
(1)火车通过大桥。
小升初语文:按要求改写句子

一、按要求写句子。
1.用修改符号在原句上修改(1)李明很顽强,不肯虚心接受意见。
(2)这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。
(3)稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。
(4)我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
(6)经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
(7)王大爷在马路上协助交警保持交通秩序。
(9)多读各类好书,能够丰富和提高阅读能力。
(10)华为公司技术人员改正了技术,产品质量提升了。
(11)老师今天讲的知识我基本上全懂了。
(12)小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
(13)我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
(14)经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
(15)王大爷在马路上协助交警保持交通秩序。
(16)同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
(17)我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
(18)父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
(19)他做事很冷静、武断。
(20)这意想不到的失误,让在场所有观众全都惊呆了。
(21)在班会上,大家一致通过并讨论庆祝“六一”活动方案。
(22)这篇文章的内容比较优美。
(23)我们要多阅读,培养自己的阅读兴趣和水平。
(24)增城因为是广州的一个区,可是它的发展还比较落后。
2.扩句。
(1)战士献出生命。
(2)我和小刚来到市场。
(3)玲玲做操。
(4)雨点落下来。
(5)鱼儿惊慌。
(6)喜讯传到学校。
(7)列车穿过山谷。
(8)脸蛋上印着酒窝。
(9)人们挥舞着鲜花。
(10)他望着南浦大桥。
3.选词造句。
万不得已翻箱倒柜万象更新心平气和焉知非福重见天日五湖四海司空见惯无独有偶不可思议见微知著(1)(2)(3)(4)(5)4.改成转述句。
(1)我父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(2)老班长用低沉的声音说:“你们真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?”(3)爸爸:“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭了。
(4)他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。
”5.陈述句和反问句的互换。
专题10 按要求改写句子(原卷版)

专题10 按要求改写句子(原卷版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________目前,改写句子练习在小升初考试中比较常见。
重点是对各类知识的积累和运用能力的检测。
其题型依然以填充、改写、仿写为主,但作为基础部分和阅读部分的衔接与纽带,句式转换、扩缩句、仿写等又成为命题的焦点,加上本部分中含有较多语法知识,使命题较有难度。
复习做题时,要认真对待。
解答这类题目,应安排一定时间,全面、系统地进行复习。
在平时学习中要加强这方面的积累与训练,做题时还要认真审题,弄清要求,把握题型特点,准确答题。
一、改写句子练习。
1.(2023·广东揭阳·小升初真题)按要求写句子。
(1)根据错误的消息得出的错误答案,不应该得分。
(改为反问句)(2)我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。
(改为双重否定句)(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
(仿写比喻句)(4)名叫五月玫瑰的牛对男孩说:“你过来,我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”(改为转述句)2.(2023·湖北荆州·小升初真题)按要求写句子。
(1)雪花飘下来。
(扩写句子,至少扩写两处)(2)李老师说:“同学们学不好,我不安心”。
(改为转述句)(3)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
(运用该句的修辞手法写一个句子)(4)我们生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。
请根据“我走在雨中”这一情境,就心情“好”或“不好”时的状态,写两三句话。
(提示:先在括号里填写自己要写的心情“好”或“不好”,然后把感受写下来)心情( )→3.(2023·河南驻马店·小升初真题)按要求完成练习。
(1)难道坚持阅读并积累好词好句,不能提高写作水平吗?(改为陈述句)(2)修改下面一段话。
部编版小升初语文素材专题复习——按要求写句子(一)

小升初专题复习——按要求写句子(一)1.那滋润着白云山万木,孕育出蓬勃生机的清泉,仿佛汩汩地流进了我的心田。
(缩句)2.为了防止这类交通事故不再发生,我们千万不可酒后驾车。
(修改病句)3.雄伟的长江黄河哺育了伟大的中华民族,我们怎能不爱她呢?(改成陈述句)4.一个音符写不出动人的乐章。
(改成反问句)5.6月29日是我们小学阶段的最后一次考试。
(修改病句)6.刘老师对我说:“我教你怎么写。
”(把引述句转成陈述句)7.我们要勤奋学习。
我们要掌握科学的学习方法。
(用关联词语把两句话合并为一句话)8.乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的塔松。
(缩句)9.活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。
(仿写)10.有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
(修改病句)11.我们为祖国母亲的发展腾飞而自豪。
(改成反问句)12.例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(仿写)如果我是清风,如果我是春雨,13.用地道(di 四声dao轻声)写一句意思明白、表达完整的话。
14.种树人的一番话,使我非常感动。
(改为反问句)15.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)16.布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。
(修改病句)17.我们讨论并听取了校长做的报告。
(修改病句)18.例:桂花开了,很远的地方都能闻到香味。
桂花开了,十里飘香。
这个地方太小了,根本容不下这么多人。
(仿照例子写句子)19.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。
(缩写)20.如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
(改为反问句)21.妈妈对我说:“明天我要出差,这几天你能不能照顾好自己”(改为陈述句)22.这次比赛的结果,同学们都很满意。
(改为双重否定句)23.外国人承认这是一场惊心动魄的拼搏。
(改成双重否定句)24.可敬的老科学家的额头上深深地刻着两道皱纹。
(缩句)25.王老师问蔡琳,他刚提出的问题蔡琳会不会?他猜蔡琳是会的。
小学语文仿写句式小学升初中必练句式

小学语文仿写句子大全1、圆规:真自豪,你的一生都是圆满的。
真可怜,你一生都与方正无缘。
(橡皮:真伟大,改掉了别人的错误,奉献了自己的青春。
真可悲,只盯着别人的错误,浪费了自己的生命。
粉笔:真伟大,为了别人的学习,甘愿为他人粉身碎骨。
真可叹,总爱出风头,难免落得被抛弃的结局。
蜡烛:真光荣,一生燃烧自己,把光亮献给他人。
真可惜,一生命短泪长,耗尽了自己的生命。
竹子:一步一小结,努力向上攀登。
虽有光滑的外表,内心极为空虚。
小草:用你的绿色,使大地变得美丽。
软弱无骨,只会随风折腰。
柳树:婀娜多姿,充满万种柔情。
没有主见,只会随风飘摆。
彩虹:绚丽多彩,引起美丽神奇的遐想。
稍纵即逝,不能成为永恒的风景。
大山:岿然不动,巍峨高耸入云。
不知变通,总固守一方土地。
镜子:你公正无私,让人看到真实的面目。
你映出的像再清晰也是虚的。
大海:用你宽阔的胸怀,包容了日月星辰。
你是罪恶的深渊,吞噬了多少鲜活的生命。
墙头草:不畏惧恶劣的环境,顽强的展示着生命的价值。
根浅体弱没有主见,只会随风而倒。
流星:生命虽然短暂,却释放出最大的光和热。
为了一时的辉煌,耗尽了自己的生命。
)2、同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。
同情是(一泓清泉,给干涸的大地注入生机)。
同情是(一朵轻云,给单调的天空带来活力)。
3、朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。
朋友是(忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云)。
朋友是(失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾)。
4、生活就是一块五彩斑斓的调色板。
(奋斗就是一支搏击风浪的船桨。
希望就是一座亮在前方的灯塔。
)5、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活(如同无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向);没有理想的人,他的生活(如同漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明)。
6、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边。
高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比。
小升初语文按要求改写句子

小升初语文按要求改写句子
小升初语文按要求改写句子
1. 火星表面没有生命存在。
(改为设问句)
2.老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。
(改为反问)
2. 汽车在奔驰。
(扩句)
4.要想取得好成绩,必须刻苦学习。
(改为反问句)
5.我不会辜负老师对我的期望。
(改为反问句)
6.你来了。
你别走。
(用关联词连成一句话)
7.战士们消灭了全部敌人。
(改为被字句)
8.十五的亮很圆。
(写成比喻)
9.冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
(缩写)
10.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
(缩写)
11.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
(缩写)
12.这种爱的.力量是灵感和创作的源泉。
(缩写)
13.小路穿过树林。
(扩写)
14.难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句)
15.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句)
16.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。
(缩写)
17.河水打着漩涡哗哗地向下流去。
(缩写)
18.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。
(改为反问句)
19.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。
(改为反问句)
20.我们每一个人需要的是这种精神。
(改为反问句)
21.竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。
(改为反问句)
22.百灵鸟在树上叫。
(写成拟人)
23.这花真香。
(写成夸张)。
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、
(写出两个表示时间易逝的成语)我即
将升入中学了,我想用“
”(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活
中珍惜时间,勤奋学习。还想用王维的诗句“
”来表达对老师、同学的依依惜别
之情。
答案第 3页,总 10页
参考答案 1. (1)温故而知新,可以为师矣 (2)满招损知错必改闻过则喜 【解析】 思路分析:这道题考查对词句的积累及运用,要做到对词句的牢固积累,而且具有灵活运用 的能力。 名师解析: (1)认真读句子,发现是要填写孔子的一句名言,而且这句名言应该和重视复习有关系, 我们在大脑中搜索孔子名言,从中筛选出和复习有关的,就是“温故而知新,可以为师矣”; (2)第一个空考查对名言的积累,“谦受益”的前一句是“满招损”,后面可以根据给出的 解释把积累的名言对号入座,所以可得答案为“知错必改”“闻过则喜”。 易错提示:不能对学过的词语、名言进行正确积累,不会运用。 2. ⑴千门万户曈曈日 ⑵黄四娘家花满蹊 ⑶粉骨碎身全不怕 要留淸白在人间 ⑷月出惊山鸟 时鸣春涧中 ⑸映日荷花别样红 ⑹葡萄美酒夜光杯 ⑺风雪夜归人 ⑻莫愁前路无知己 【解析】 思路分析:本题考查古诗词的背诵和正确书写,要正确解答此题,要勤于给所学的古诗分类, 准确地记忆古诗句,然后根据自己的积累,完成填空。不能出现错别字。 名师解析: ⑴诗句出自王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。万门万户瞳瞳日,总把 新桃换旧符。 ⑵出自杜甫《江畔独步寻花》:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在 娇莺恰恰啼。 ⑶于谦的《石灰吟》全诗是:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清 白在人间。其中和“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是说自古以来,人终不免一死!但 死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名,此句表达了作者尽忠于国 报于国和视死如归的精神,《石灰吟》里与其相近的句子是:粉骨碎身浑不怕,要留清白在 人间。 ⑷是写春天的古诗,描写春天的古诗很多,只要是连续的两句就可以。比如:王维的《鸟鸣 涧》:人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。 ⑸全诗为:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ⑹全诗为:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 ⑺全诗为:日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。 ⑻全诗:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 易错提示:古诗词积累不够,根据诗词猜测,容易出错。
⑵__________________,千朵万朵压枝低。杜甫《江畔独步寻花》
⑶于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”意思相近的句子是:
__________________,____________________。
⑷古代诗歌中有很多描写春天的诗句,请你写出上下连续的两句:________________
__________,_______________________。
⑸接天莲叶无穷碧,______________________。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
⑹______________________,欲饮琵琶马上催。(王翰《凉州词》)
⑺柴门闻犬吠, ______________________。(刘长卿《缝雪宿芙蓉山主人》)
杜甫
千磨万击还坚劲
自在娇莺恰恰啼
王昌龄
我劝天公重抖擞
一片冰心在玉壶
郑燮
留连戏蝶时时舞
任尔东西南北风
龚自珍
6.将下列古诗句补充完整。
⑴四海皆春春不老,___________
。
⑵人固有一死,或________________,或________________。
⑶却看妻子愁何在,________________。
⑻问渠那得清如许?________________。
7.诗句的积累和运用。
⑴“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。_____________、_____________。”这首诗的作者
于借对__________
⑵“水光激滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”写的是西湖的______________;最后两句则把西湖
11.补充下列古诗词。
⑴众鸟髙飞尽,____________________
_。
⑵湖光秋月两相和,______________________ 。
⑶江南好,风景旧曾谙。___________________,__________________。能不忆江南?
⑷昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。________________,也傍桑阴学种瓜。
⑸西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。___________,____ ____,斜风细雨不须归。
12.把下列诗句补充完整。
⑴秦时明月汉时关,__________________________ _________。
⑵_________________________________ __,江枫渔火对愁眠。
烈的爱国之情;③品读李贺《马诗》中的“__________________,__________________”,
能让我们感受到他为国建功立业的情怀。
⑵“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。’”这句话中的“子”是__________________,
这句话出自他和他的学生的语录集__________________,告诉我们要__________________。
⑻______________________,天下谁人不识君?(高适《别董大》)
3.美文回顾。
⑴优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。①诵读于谦《石灰吟》中的
“__________________,_______________”能让我们感受到诗人的髙尚情操;②读着李清
照《夏日绝句》中的“__________________,__________________”,能让我们感受到她强
答案第 4页,总 10页
3. ⑴①粉骨碎身全不怕,要留淸白在人间;②至今思项羽,不肯过江东;③何当金络脑,快走 踏淸秋 ⑵孔子《论语》,学思结合,他的名言还有:有朋自远方来,不亦乐乎?温故而知新,可以 为师矣。 【解析】 ⑴思路分析:要正确解答此题,要勤于积累古诗词,然后根据自己的积累,完成填空。 名师解析:①于谦《石灰吟》的全诗为:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不 怕,要留清白在人间。②自李清照的《夏日绝句》:生当为豪杰,死亦为鬼雄。至今思项羽, 不肯过江东。③出自李贺的《马诗》:大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。 易错提示:古诗词积累不够,根据诗词猜测容易出错。 ⑵思路分析:这是比较典型的文学常识填空题。要减少不必要的失分,需要日积月累,有一 定的文学常识功底。 名师解析:孔子是古代一位很有影响的思想家,教育家。他的言行都记录在《论语》一书中。 他的名言有很多,“学而不思则罔,思而不学则殆”意思是:指的是一味读书而不思考,就 会被书本牵着鼻子走,而失去主见,所谓尽信书不如无书,即指此意。而如果一味空想而不 去进行实实在在的学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。告诫我们只有把学习和思考 结合起来,才能学到切实有用的真知。 易错提示:对中国现当代重要作家作品掌握不牢,就容易失分。 4. ⑴人闲桂花落,夜静春山空 ⑵咬定青山不放松,立根原在破岩中 ⑶留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 【解析】 思路分析:完成这道题注意情境的设置与诗句的一致。不要写错别字。 名师详解:第一句的情境中有“月夜”“桂花”两种事物,可以联想到“人闲桂花落,夜静 春山空”;第二句的情境中有“寄情大自然”“挺拔苍劲的竹子”的提示,可以想到“咬定青 山不放松,立根原在破岩中”的诗句;第三句的情境中有“花蝶相戏”的提示,可以联想到 “留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。 易错提示:对情境的关键提示不注意会出现错误的填空,此外还要注意平时对古诗词的积累, 书写不要有误。 5. 洛阳亲友如相问——一片冰心在玉壶——王昌龄 千磨万击还坚劲——任尔东西南北风——郑燮 我劝天公重抖擞——不拘一格降人才——龚自珍 留连戏蝶时时舞——自在娇莺恰恰啼——杜甫 【解析】 思路分析:识记要准确,书写要正确,是课文默写及文学常识题的关键所在。 名师详解:连线题已经降低难度,万一记不清还可以揣摩、估计。 易错提示:文言文翻译,把握不准原句的意思,基础知识识记不牢,就会失分。 6. (1)九州同乐乐无穷;(2)重于泰山轻于鸿毛;(3)漫卷诗书甚欲狂;(4)问渠那得清如许?
小升初语文按要求写句子重点题型训练(带解析)
1.按要求填空。
⑴复习对学习非常重要,可有些同学根本不重视复习,我想用孔子的一句名言来对他们说:
“
,
。”
⑵“
,谦受益”告诉我们人要谦虚;
“
,
”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。
2.古诗默写。
⑴_________________,总把新桃换旧符。王安石《元日》
;
李清照也有死为鬼雄的豪迈:
,
。
⑹古人云:一切景语皆情语。作者在对下列景物的描写中都蕴涵着深深的情意。
花有形:它(夹竹桃)把影子投到墙上,
,
,可以引起我许多幻想。
日有韵:(落日中)大海失去了原色,
,醉醺醺地
。
水有义:水没有一定的形状,或方或长
,
,它好像有情义。
13.按文字提示填写内容。
⑴有句话说“失败是成功之母”,所以我们不能被失败打败,正如海明威在《老人与海》中
比作“____________”。这首诗诗题的意思是_____________________________。
⑶当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候,往往引用杨万里《小池》的诗
句:“____________________________,_______________________________。”
我还知道他的其他名言,如__________________。