最新【人教版】九年级(初三)思想品德(政治)人民当家作主的法治国家课件

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思想品德人教九年级全一册(2013年修订)《人民当家作主的法治国家》课件1

思想品德人教九年级全一册(2013年修订)《人民当家作主的法治国家》课件1
参 政 议 政 权 力 机 关 行 政 机 关 审 判 机 关 检 察 机 关
选举权与 被选举权
全国人民代表大会地位最高,权力最大。
全国人民代表大会 全国人大常委会 国家主席
委员长 副委员长 秘书长 委员
国务院 各 部 部 长 秘 书 长
最高 最高 中央军事 人民法院 人民检察院 委员会 检 察 长 其 他 人 员
小明:参与政治生活,参与国家管理, 是大人的事情,和我们青少年无关。
初三学生小泽发现在他们学校周围有几 家非法经营的网吧。一些同学课余时间经常 泡在那里,严重地影响了他们的学习和身心 健康。于是,小泽给市长热线打电话反映了 这一情况。不久,学校周围的网吧就被取缔 了。作为国家的主人,关心国家的事,参与 国家管理,依法行使监督权,既是我们参与 政治生活的表现,也是对国家应尽的责任。
第十届全国人大代表构成
11% 17% 工人农民 知识分子 干部 民主与无党派 人民解放军 其他
8% 15%
19% 30%
初中学生小华看到十届全国人大代 表的构成,觉得很奇怪,为什么其中没 有我们初中生代表呢 (1)解释一下小华的疑问?
选举权和被选举权资格……
(2)此图反映了十届全国人大代表的构成 具有什么特点?
有法可依 有法必依 执法必严 违法必究
前提 中心环节 关键 必要保证
依法治国的基本要求:
有法可依,有法必依,执法必严,违法必究
1、有法可依——要求建立体现人民意志、反 映社会发展规律的完备的社会主义法律体系, 是依法治国的前提。 2、有法必依——要求任何组织和个人都必须 依法办事。这是依法治国的中心环节。 3、执法必严——要求执法机关和执法人员严 格依法执法,坚决维护法律的权威和尊严。 关键 4、违法必究——严格追究违法犯罪行为人的 法律责任。必要保证

人民当家作主的法治国家人教版人教版九年级全册课件

人民当家作主的法治国家人教版人教版九年级全册课件

工人阶级通过共产党实现对国家的领导, 确保国家的社会主义方向。
民主与专政的统一
团结与统一
人民民主专政既体现民主又实行专政,对 人民内部的各方面实行广泛的民主,同时 依法对极少数敌人实行专政。
人民民主专政能够维护国家统一和民族团 结,具有强大的凝聚力和整合力。
坚持人民民主专政的重要性
保障人民当家作主
家的领导。
人民民主专政
人民民主专政是指人民 当家作主,通过民主的 方式实现对国家的治理

社会主义国家
我国是社会主义国家, 以社会主义制度为国家
的基本制度。
人民民主专政的本质与特点
人民当家作主
工人阶级的领导
人民民主专政的本质是人民当家作主,人 民通过各种途径和形式,管理国家事务, 管理经济和文化事业,管理社会事务。
简而言之,依法治国就是依照宪法和法律来治理国家,是中国共产党领导人民治理国家的基本方略, 是发展社会主义市场经济的客观需要,也是社会文明进步的显著标志,还是国家长治久安的必要保障 。依法治国,建设社会主义法治国家,是人民当家作主根本保证。
依法治国的重要意义
依法治国是中国共产党执政方式的重大转变, 有利于加强和改善党的领导;
我国公民必须遵守国家的宪法和 法律,维护国家的安全、荣誉和 利益。
参加社会公益活动
我国公民有参与社会公益活动的 义务,为社会的发展和进步做出 贡献。
公民基本权利和义务的特点及原则
广泛性
我国公民的基本权利涵盖了政治、经济、 文化等各个领域,义务也涉及多个方面。
平等性
我国公民的基本权利和义务在法律 面前一律平等,任何个人和组织都
01
依法治国是发展社会主义市场经济和扩大 对外开放的客观需要;

九年级政治 61《人民当家做主的法治国家》课件 人教新课标

九年级政治 61《人民当家做主的法治国家》课件 人教新课标
“公民的权利具有真实性、平等性,国家保护妇女的
归纳答案
①全国人大是我国的最高权力机关, 具有最高立法权
②依法治国是党领导人民治理国家 的基本方略,我国正在实施依法治 国。
③公民的权利具有真实性、平等性, 国家保护妇女的权利和利益。
胡长清在1994年上半年至1999年8月,担 任国务院宗教事务局副局长、江西省人民 政府省长助理和副省长期间,利用职务之 便,为他人谋取利益,先后87次收受、索 取他人财物,共计人民币544.25万元;胡 长清还有161.77万元人民币的巨额财产不 能说明合法来源,经查证亦无合法来源的 证据。同时还查明胡长清的行贿行为亦构 成犯罪。判处胡长清死刑,剥夺政治权利 终身,并处没收财产,追缴非法所得 161.77万元。
从高到低排列顺序
2007年3月5日,十届全国人大五次会议在北京 召开.大会期间人大代表就我国经济,政治,文 化等方面的发展献计献策,忠实地履行了自己 的职责,并讨论通过了温家宝总理向大会做的 <政府工作报告>.这表明①人民代表大会制 度是我国的根本政治制度②社会主义法治的 重点是立法③我国人民能直接行使国家权力 ④我国的一切权力属于人民⑤全国人民代表 大会是我国的最高权力机关
原省委书记程维高
郭光允揭开程维高黑幕
认真阅读课文75—77页后请找到:
❖1.依法治国的地位 ❖2.依法治国的含义 ❖3.依法治国的重要性 ❖4.依法治国的要求
迅速掌握
依法治国的前提
依法治国的中心 环节
依法治国的关键
依法治国的必要 保证 依法治国的重要 环节
依法行政 执法必严 有法可依 违法必究 有法必依
成克杰在担任中共广西壮族自治 区委员会副书记、广西壮族自治 区人民政府主席期间,利用职务 上的便利,单独或伙同情妇李平 收受巨额贿赂,被判处死刑,剥 夺政治权利终身,并处没收个人 全部财产。

九年级政治道德与法治PPT人民当家作主的法治国家课件1(2)

九年级政治道德与法治PPT人民当家作主的法治国家课件1(2)

3、全国人民代表大会的权力
地位------是国家的最高权力机关
修改宪法
监督宪法的实施
职权
最高立法权 最高任免权 最高决定权 最高监督权
全国人民代表大会的权力
1、通过反分裂国家法
最高立法权
最高决定权
2、设立香港特别行政区;决定兴建长江三峡工程
3、国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它 来选举、任命或罢免。
4、对公民的要求: 依法维护国家利益,依法规
范自身行为

练 习 答: (1)说明了“人治” 高于“法治”的现象, 在现阶段,国家和社 会生活的各个方面仍 未全面纳入法治的轨 道。一些人知法犯法, 另一些人不懂法,不 会依法维护自己的合 法权力。 (1)上边的漫画说明了一种什么现象? (2)P77最后一段 (2)如何才能杜绝这种现象?
二、生活在法治的国家里
国家
依法治国,建设法治
1、依法治国的含义: 依照宪法和法律的规定管理国家。 2、依法治国的重要性 ①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 ②是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久 安的要求。
3、实行依法治国的基本要求 ———有法可依,有法必依,执法必严,违法必究 A、有法可依----这是依法治国的前提 B、有法必依----这是依法治国的中心环节 C、执法必严----这是依法治国的关键 D、违法必究----这是依法治国的必要保证
(一)人民行使当家作主权力的方式
直接 间接
选出代表 组成
人民
各级人民代表大会
分别行使管理 国家,维护社 会秩序的各项 权力
行政机关 审判机关 检察机关
国家权力机关
产生
㈡ 人民代表大会制度,是我国的根本政治制度
2、全国人民代表大会与中央国家机关的关系

九年级政治全册 3.6.1 人民当家作主的法治国家多媒体教学课件 新人教版

九年级政治全册 3.6.1 人民当家作主的法治国家多媒体教学课件 新人教版
第三十九页,共40页。
没有信仰(xìnyǎng)的法律将退化成僵死的教条。 ——伯尔曼
第四十页,共40页。
第二十二页,共40页。
目前,涵盖社会关系各个方面的法律部门已经齐全, 各法律部门中基本的、主要的法律已经制定,相应的行 政法规和地方性法规比较完备,法律体系内部总体做到 科学和谐统一。中国特色社会主义法律体系已经形成, 国家(guójiā)经济建设、政治建设、文化建设、社会建 设以及生态文明建设的各个方面实现有法可依。
第三页,共40页。
板块(bǎn kuài)一:人民怎样当家作主
第四页,共40页。
一年一度(yī nián yī dù)的两会,汇集全国人民的智 慧和呼声,破解经济社会发展的难题,完善治国理政的 制度,确定未来的发展路径,议题广泛。今年,是应对 国际金融危机的又一个关键之年,中国将走什么棋?有 什么样的政策走向?这些问题,关系中国的未来,影响 着世界经济态势和国际政治格局,举国关注,举世瞩目。 聚焦北京,观察中国经济社会发展的走势。通过两会, 体验中国民主政治的发展进步。中国的两会,蕴含着人 民的期待,聚集了世界的目光。让我们见证正在发生的 历史,续写“春天的故事”。
第三十五页,共40页。
(1)不同时期采取不同比例选举人大代表的规定是依 据什么制定的? (2)全国人大通过(tōngguò)选举法修正案体现了全 国人大怎样的性质和职权? (3)凝聚半个多世纪心血的“同票同权”的历程说明 了什么?
第三十六页,共40页。
答案:(1)国情 (2)最高国家权力机关( jīguān);立法权 (3)从民主法制建设、人民代表大会制度(选举制度) 不断完善,促进社会公平、和谐等角度回答。
第二十五页,共40页。
有法必依、执法必严 要求执法机关和执法人员在执行法律时必须做到一丝不 苟,依法办事。处理(chǔlǐ)公务、办理案件要有法律上的 依据,并且符合法律规定的程序,以此来维护法律的权 威。

初中九年级思想品德第六课_人民当家做主的法治国家_精品课件(人教版)

初中九年级思想品德第六课_人民当家做主的法治国家_精品课件(人教版)

关 检察机关
行 使
(
)
权 力 机
管 理
维 护
关国 社
家会


全国人民代表大会与中央国家机关的关系
全国人民代表大会 (全国人大常委会)
地位最高 权力最大
国家 主席
国务院
(中央人民政府)
最高人 民法院
最高人 民检察院
中央军 事委员会
各部委办
其他中央国家机关,如国务院、最高人民 法院、最高人民检察院,都由它产生,对它负 责,并受它监督。(提出质询、组织调查)
全国人民代表大会的职权
1.修改宪法 2.监督宪法的实施 3.立法权 4.任免权,国家主席、中央军委主席、国务院总理
等都由它来选举或决定 5.重大事项的决定权 6.监督权
例如:(测试)
十届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会, 会议审议并高票通过《反分裂国家法》,这是代表们 在表决。这是全国人大在行使什么职权?
二、怎样建设法治国家:
政府——依法行政
公民—— 学法、懂法、守法、用 法,依法维护国家利益, 依法规范自身行为。
想一想:,人民代表大会与 全国人民代表
大会,人民代表大会制度三者有什么区别 ?
人民代表大会 ——权力机关 全国人民代表大会—最高权力机关 人民代表大会制度——根本政治制度
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试一试:
人 民 当 家 作 主 的 法 治 国 家
SHAW
全国人民代表大会代表 上一级人大代表
(间接选举)
县、 乡(镇)的代表 选民
(直接选举)
选民登记→提名侯选人→投票选举
一、人民怎样当家作主?
属于
一切权力

人 选出 民 组成

九年级政治道德与法治PPT人民当家作主的法治国家课件

九年级政治道德与法治PPT人民当家作主的法治国家课件

• 6、中国人大网数据显示,截至2011年5月 31日,已收到个税法修正案(草案)政绩 意见超过23.5万条,创人大单项立法征求意 见数之最。这体现我国公民享有民主决策 权,人民代表大会具有( ) A • A、立法权 B、建议权 • C、决定权 D、监督权
• 7、“打击酒驾”这一热门法制词汇体现了 我国 ( )的基本方略。 C • A、构建和谐社会 B、以德治国 • C、依法治国 D、珍惜生命
第六课 参与政治生活
单击页面即可演示
重点难点 :
• 学习重点: • 全国人民代表大会的权;依法治国是 我国的治国方略。 • 学习难点: • 人民代表大会是人民当家作主,行使国 家权力的机关。
预习新知 :
• • • • • • • • • • • • 1、人民怎样行使当家作主的权利? 2、人民行使当家作主权利的机关是---3、我国的根本政治制度是 。 4、( )地位最高权利最大,是最高国家权力机关。 5、全国人民代表大会的职权有哪些? 6、党领导人民治理国家的基本方略是什么? 7、什么是依法治国? 8、实行依法治国的具体要求? ()--前提()--中心环节()--关键()-必要保证。 9、依法治国的重要环节? 10、依法行政的意义?(政府为什么要依法行政?) 11、生活在法治国家里,我们应怎样做?
课堂练习:单项选择题
1.我国的一切权力属于( A.公民 C.国家领导人 B.工人 D.人民
D

• • • • •
2.我国人民行使国家权力的机关是( A ) A.各级人民代表大会 B.人民代表大会制度 C.中央人民政府 D.中国共产党
3.我国的根本政治制度是( A.全国人民代表大会
D

B.各级人民代表大会
• 9、根据宪法与相关法律规定,自2011年起, 全国县乡两级人大将进行新一轮换届选举 工作,这是2010年3月选举法修改后首次实 行城乡按相同人口比例选举人大代表。对 此理解正确的是( ) D • A、有利于完善基层群众自治制度 • B、说明农村居民的政治地位越来越高 • C、说明农村居民从此真正成为国家主人 • D、有利于完善人民代表大会制度

【最新人教版】九年级(初三)思想品德(政治)人民当家做主的法治国家_课件

【最新人教版】九年级(初三)思想品德(政治)人民当家做主的法治国家_课件
2015-5-26
生活在法治国家里
一、依法治国的含义: 宪法和法律
二、依法治国的意义(重要性)
三、怎样实现依法治国?
2015-5-26
(3) 依法治国的具体要求 (怎么样实现依法治国) 有法可依 ——前提 基本要求: 有法必依 ——中心环节 依法治国 执法必严 ——关键 建设社会 违法必究 ——重要保证
国家 主席
国务院
(中央人民政府)
最高人 民法院
最高人 民检察院
各部委办
其他中央国家机关,如国务院、最高人民 法院、最高人民检察院,都由它产生,对它负 责,并受它监督。(提出质询、组织调查)
2015-5-26
职权
1、立法权
全国人民代表大会
包括修改宪法、制定和修改其它法律(刑法、民法、等等)
包括审查批准国民经济和社会发展计划、审查批 2、决策权 准国家的预算和执行、批准省、自治区的建制、 决定战争和平。
1、我国实行依法治国,建设社会主义法治国家 2、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
2015-5-26
简答题:
2007年3月5日至16日,第十四届全国人民代表大会 第五次会议批准了政府工作报告、全国人大常委工作报告 及其他重要报告,表决通过了物权法、企业所得税法和其 他法律文件,圆满完成了各项议程。 参考答案: 1、全国人民代表大会制度,是我国的根本政治制度。 2、同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位最高, 权力最大。 3、全国人民代表大会是最高国家权力机关,拥有立法 权和监督权。
2015-5-26
辨析题:
依法治国就是依照法律规定来治理国家,只要有 完善的法律,就能实现依法治国。
参考答案:
1、依法治国的含义。 2、怎样实现依法治国?
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直接或 间接选出
国家权力机关
(全国、地方)
人民——人民代表——人民代表大会 ——人民代表大会制度
我国根本的政治制度
2015-5-26
县 县级市 乡 镇 (自治县) (民族乡) 人大代表 人大代表 人大代表 人大代表
2015-5-26
全国人 大代表
选 举
省、自治区、直辖市的人大代表
选 举
辖区的市、自治州的人大代表
注意:不能混淆于人民代表大会制度
2015-5-26
个人要依法规范自身行为
请同学们看漫画《面 试》。想一想:这个招聘 者为什么只招聘不懂劳动 法的人?
因为劳动法里有对劳动者权益的规定,例如规定了 法定劳动时间,超过规定就要给加班工资,若是国家 人民是依法治国的主体,离开人民的参与、 规定的节日加班,要给三倍的工资。劳动者不知道劳 动法,就不知道自己的合法权益,就不会用法律武器 支持、监督,要实现依法治国是不可能的。 来维护自己的权益,这个单位只招聘不懂劳动法的人, 就可以利用别人对法律的无知而不按劳动法的规定办 2015-5-26 事。由此我们可以得出一个什么结论?
第六课
参与政治生活
2015-5-26
人民怎样当家作主
权利——权力
权利:公民依法享有的权益,表现为享有权利 的公民有权做出一定的行为和要求他人做出相 应的行为。 权力:一般指政治上的强制力量或职责范围内 的支配力量,它总是和服从联系在一起。
2015-5-26
1、人民怎样行使国家权力
国家一切权 力属于人民
选 举
县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表
2015-5-26
全国人民代表大会
各级人民 代表大会 地方各级人民代表大会
省、自治区、直辖市人大 市(地区)人大 区、县人大
乡镇人大
2015-5-26
权力机关
(全国人大和地方各级人大)
行政机关——审判机关—— 检察机关 国务院、各 各级人民法院 各级人民检察院 级人民政府
2015-5-26
你认为怎样才能建设社会主义 法治国家呢? (国家机关、个人)
2015-5-26
依法治国的基本要求:
有法可依 有法必依
立法(制定法律)
依法治国的前提


执法必严
严格执法
违法必究
2015-5-26
追究法律责任
我国是一个法治国家(为什么?)
一切国家机关 依照宪法和法律规定组织和 建立起来(依法产生) 依法行使职权
2015-5-26
2002年1月13日,来自中国不同地区,代表消费 者、经营者、立法和政府咨询机构、专家学者和 相关政府部门的代表,出席了在北京举办的部分 旅客列车实行政府指导价方案的听证会,这是新 中国历史上首次由中央政府举办的价格听证会。 这次听证会的成功举行,一方面标志着中国政府 在依法行政、让公众参与政府价格决策方面迈出 了重要一步。另一方面,它表明广大人民群众参 与政府决策的意识正在不断增强,通过法律手段 维护自身合法权益的法律意识也在不断提高。 也能说明我国一切权力属于人民。
人民代表大会制度
民族区域自治制度
2015-5-26
人民当家作主的途径和形式多种多样, 最根本、最重要的是掌握国家政权、行使 国家权力。 我国的人民代表大会制度从三个方面确 保了人民当家作主:各级人大都由民主选举 产生,对人民负责,受人民监督;各级人大 及常委会集体行使职权,集体决定问题,集 中人民的共同意志,代表人民的根本利益; 国家行政机关、审判机关、检察机关都由人 大产生,对人大负责,受人大监督。
一切国家机关
全国人大及其常委会
行使立法权
人民代表大会代表
2015-5-26
人民依法选举
政府要依法行政 (为什么?)
《国家公务员行为规范》第四条 依法行政。遵守国家法律、法规和规章, 按照规定的职责权限和工作程序履行职责、 执行公务,严格执法,公乓执法,文明执 法,不滥用权力,以权代法,做学法、守 法、用法和维护法律、法规尊严的模范。
2015-5-26
生活在法治国家里
宪法和法律 管理、治理
什么是依法治国? 党领导人民
以德治国
2015-5-26
治理国家的 基本方略
依法治国的标准(依据):宪法和法律 核心:依宪治国
目的:是真正实现人民当家作主 宗旨:保证国家各项工作都依法进行 实质:崇尚宪法和法律在国家政治经济和社 会生活中的权威 对象:国家事务、经济文化事业和社会事务 主体:人民群众 方式:人民群众在党的领导下,依法通过各 种途径和方式治理国家
2015-5-26
2、全国人大的地位和职权
最高国家权力机关
立法权
制定国家法律 修改宪法,监督宪法的 实施
国家主席、中央军委主席、 国务院总理等都由由它来 选举或决定来自职权任免权 决定权 监督权
国家大事
2015-5-26
包括监督宪法的实施; 监督“一府两院”的工作。
想一想:人民代表大会制度,人民代表大会、
2015-5-26
依法治国的重要性:
依法治国是党领导人民治理国家的基本 方略,是建设社会主义现代化国家、实现国 家长治久安的要求。 依法治国是发展社会主义市场经济的客 观需要,是建设社会主义民主政治的基本保 证,是维护社会稳定、实现国家长治久安的 根本保障,是社会文明进步的重要标志,是 加强和改善党的领导的重要保证。
2015-5-26
想一想
人民是怎样行使权力的?
人民 选举
直接或间接
人民代表
组成
人民代表大会
(权力机关)
县、乡
市、省、自治 区、直辖市、 全国
产生 行政、审判、检察机关
2015-5-26
全国人民代表大会
全国人大常委会
国家主席 最高人 民法院 最高人民 检察院 中央军事 委员会
国务院
1、全国人大的地位如何?它和其它中央国家机 关的关系如何? 2、全国人大的职权有哪些?你能举例说明吗?
全国人民代表大会三者有什么区别?
人民代表大会制度是我国的根本政治制度
人民代表大会是我国的权力机关,包括全国人民代 表大会和地方各级人民代表大会;
全国人民代表大会是我国的最高权力机关
2015-5-26
人民 人民代表 人民代表大会
由人民选举产生
权力机关 最高权力机关 根本政治制度 基本政治制度之一
全国人民代表大会
2015-5-26
材料说明我国实行怎样的治国方略? 议 一 议
材料一:据统计,党的十一届三中全会以来,全 说明我国实行依法治国的方略, 国人大及其常委会共制定了300余部法律,国务 健全法制,建设社会主义法治国家 院制定了 1000多部行政法规,地方政府制定了 6000多部地方性法规。一个以宪法为核心的社会 主义法律体系已基本形成,使我国国家和社会生 活各个方面基本做到有法可依。 材料二:我国加强反腐败的力度,前北京市副市 长王宝森、前市委书记陈希同,前全国人大副委 员长成克杰,前上海市市委书记陈良宇等因为违 反党纪国法而受到法律的严厉制裁,得到应有的 惩罚。
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