(完整word版)人教版五年级下册数学《分数的加法和减法》测试题.docx
(人教新课标)五年级数学下册《分数的加法和减法》测试卷.doc
（人教新课标）五年级数学下册《分数的加法和减法》测试卷班级_______姓名_______分数_______一、口算。
=+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-411二、填空。
（1）2个101是（ ），107里面有（ ）个101。
（2）比53米短21米是（ ）米，87米比（ ）米长21米。
（3）分数单位是51的所有最简真分数的和是（ ）。
（4）()()()8242424765=+=+ ()()()()31155215=-=- （5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与721的差是( ). （6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120，这三个真分数可能是( )、( )、( )。
三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里）1.下面各题计算正确的是（ ）。
A.5230121528575==++ B.1101211102120==- C.021*********=-- 2.8米的91（ ）1米的98。
A ．大于B ．等于C ．小于四、计算下面各题。
314165+- 15415751++)5243(107-- )5231(1513+-521031-- 83612423--五、解方程。
9792=+x 6561=-x8743=+x 43153-=-x六、用简便方法计算下面各题。
9510194++ 85121183121+++七、解决问题。
1.一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87米。
（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2.寒假中五（1）班同学读书情况如下表。
读书本数读书人数占全班人数的几分之几？ 一本21 两本51 三本81 四本 101 ( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？3.小明看一本故事书，已经看了全书的49，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？4.修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72，第三天要把剩下的全修完。
人教版五年级下《分数加法和减法》单元测试题
分数加法和减法单元测试 姓名 得分一、填空：（ 20分 ）1、178+176表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。
2、计算47 +59时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。
3、35分=（ ）时 80cm=（ ）m 26小时=( )日4、1511的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是2。
5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
34 ○ 45 1.8 ○ 95 18 －（14 －18 ）○ 18 －14 ＋18 6、把3m 长的绳子平均分成5段，每段长（ ）m ，每段是这根绳子的（ ）（ ）。
7、比45 米长320米的是（ ）米。
8、一根铁丝长45 米，比另一根短 14米，两根铁丝共（ ）米。
9、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的（ ）（ ） 。
10、一批化肥，第一天运走它的 13 ，第二天运走它的 25 ，一共运走这批化肥的（ ）（ ）。
11、把357,535 ,5.43,和255按从小到大的顺序排列是（ ）。
二、计算 （50分）1、直接写出得数。
（8分）59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336＝ 89 ＋411 ＋19 ＝ 1－16 －16 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 －38 ＋38＝ 2、解方程：（16分）○1 X －43=85 ○2 X+72=32 ○3 X －16 =38 ○4 15 ＋X=23 3、递等式计算（能简算的要简算）（18分）○181+152+87 ○2265+343－431 ○3 1112 － ( 16 ＋ 18 )○411－ 710 － 310 ○5 34 － 12 ＋0.56 ○6 12 －（34 －38）4、文字题（8分）（1）1211减去31与41的和，差是多少？ （2）23 减去25 ，再减去16 ，结果是多少？五、解决下列问题（ 30分 ）1、 张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的38 ，第二天卖出了总数的14，两天一共卖出总数的几分之几？2、小芳做数学作业用了52小时，比语文作业少用41小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？3、粮店原来有2013吨大米，卖出21吨后， 又运进107吨。
(完整word版)人教版五年级下册数学《分数的加法和减法》测试题
小学五年级数学第五单元试题姓名 成绩 能量一、填空。
（15分，第2小题1分，其余每题2分）（1）910 ＋110 表示9个（ ）加上1个（ ），和是10个（ ）， 就是（ ）。
（2）分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序（ ）。
（3）把45 、12 和0.9从小到大排列是( )。
（4）异分母分数相加、减，要先（ ）才能相加。
（5）24分钟＝( )( ) 小时 80克＝( )( ) 千克（6）0.06里面有6个（ ）个（ ）分之一，它表示（ ）分之（ ）；0.027里面有27个（ ）分之一。
它表示（ ）分之（ ）。
（7）67 米比（ ）米短15 米 ， 比49 米长112 米的是（ ）。
（8）分数单位是16 的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
二、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
（8分）（1）一根电线用去56 ，还剩下16 米。
（ ）（2）分数单位相同的分数才能直接相加减。
（ ）（3）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（ ）（4）圆是轴对称图形，它也能密铺。
（ ）三、直接写出得数。
（10分）57 ＋67 ＝ 18 ＋78 ＝ 1724 －1324 ＝ 1737 ＋337 ＝ 37 ＋47 ＝ 119 －19 ＝ 14 －17 ＝ 1110 －38 ＝ 89 ＋56 ＋19 ＝ 1－ 36 －16 ＝四、计算下面各题，能简算的要简算。
（28分）(1)8.11＋37 ＋2.89＋47 （2）1524 －（524 －548 ）(3) 119 ＋310 －29 ＋710 (4) 2215 ＋713 ＋815 －713(5) 56 ＋79 ＋38 (6) 58 － 25 ＋14(7) 1415 －(23 －15 )五、解方程。
（16分）(1) 5x －9.12＝1.12 (2) 2x ＋137 ＝ 207(3) x ＋ 512 ＝1 (4) x －56 ＝16六、应用题（25分，每题5分）（1）一批苹果，第一天卖出了总数的25 ，第二天卖出总数的14 ，两天一共卖出总数的几分之几？（2）一个长方形长是75 米，宽是13 米。
人教版五年级下册数学单元测试 分数的加法和减法测试卷试题(含答案)
五年级下册数学单元测试-6.分数的加法和减法（含答案）一、单选题1.水果店里有苹果吨，比梨多吨，香蕉比梨多吨，水果店里有香蕉（）A. B. C. D.2.+ =（）A. B. C.3.把一段木头截成两段，第一段长米，第二段占全长的，这两段木头哪一段比较长？（）A. 第一段比第二段长B. 第二段比第一段长C. 两段相等D. 无法确定4.一杯纯牛奶，小兰先喝了，加满水后又喝了杯，再加满水，一口气全部喝完，她喝的（）多。
A. 牛奶B. 水C. 一样多D. 无法判断5.＝（）A. B. C. D.二、判断题6.分数单位相同的分数才能直接相加减。
7. 。
8.一根竹竿长5米。
（1）截去后，还剩（2）截去米后，还剩米9.异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同．三、填空题10.=________11.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序________。
12.口算________13.计算，怎么简便怎么算．=________14.直接写出得数．9.56+1.34=________=________= ________=________1÷0.25%=________=________=________=________=________=________四、解答题15.计算下面各题，然后说出你的发现．16.三年级扫了操场的，四年级扫了操场的。
还剩操场的几分之几没扫?五、综合题17.（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________（6）________（7）________（8）________（9）________（10）（11）________（12）________六、应用题18.学校买体育用品，买篮球的钱占总支出的，买排球的钱占总支出的，其余的买了跳绳．买哪种体育用品花钱最多？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】-+=-+=+=（吨）故答案为：A.【分析】根据题意，用苹果的质量-苹果比梨多的质量=梨的质量，然后用梨的质量+香蕉比梨多的质量=香蕉的质量，据此列式解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：故答案为：B。
五年级下册《分数的加法和减法》练习题(最新整理)
人教版 2019 五年级下册《分数的加法和减法》练习题一、填空。
1、分数加法的意义与整数加法的意义（）。
2、7的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添上（）个这12样的单位就是 1。
3、同分母分数相加减，分母不变，只把（）。
4、异分母分数相加、减，要先（）才能相加。
() ()5、35 分钟＝小时80 厘米＝米() ()6、一个最简真分数，分子与分母相差 2，它们的最小公倍数是 63，这个分数是（ ) 。
7、分数单位是1 的最简真分数有（）个，它们的和是（）。
88、7的分数单位是（），至少再加上（）个这样的分数单位就是假13分数。
9、把7的分子加上14，要使分数大小不变，它的分母应（）。
1610、一件工作，4 天完成它的1 ，照这样计算，剩下的工作还需要（）天。
3二、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1、一个最简分数，如果分母除了 2 和 5 以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
（）2、1-3 +8=1-1 = 0 （）11 113、4 米的1 和1 米4 的一样长。
（）5 54 、9不能化成有限小数。
（）36⎝ ⎭5、一根电线，用去 5 后。
还剩1 m（ ）666、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（）三、选择题1. 从 1 里面每次减去1，减去（）次得 0. 8 A ．7B.8C.102. 如果分数 a 的分子加上 2a ，要使分数大小不变，分母应加上（）bA ．2aB.3bC.2b4. 1， 3和 5这三个分数的公分母，就是 3.4.6 的（）346A ．最大公因数 B.最小公倍数C.公倍数5. 5 - 5 - 7= 5 - ⎛ 5 + 7⎫ 运用了（）12 1212 12 ⎪A ．加法结合律 B.减法的运算性质 C.减法的结合律四、计算题1、简便方法计算,写出主要计算过程。
3 429 5 4 (1)6.12＋ ＋2.88＋（2） －（ － ）7 724 24 918 7 3 7 3 2 17 (3) －（ ＋ ）(4) ＋ － ＋11 11 89 10 9 10(5)7 ＋ 7 ＋ 8 － 7 (6) 15 － 3 － 515 12 15 12 11882、列式计算。
五年级数学下册《分数的加法和减法》测试卷(人教版新课标)
（人教新课标）五年级数学下册《分数的加法和减法》测试卷班级_______姓名_______分数_______一、口算。
二、填空。
（1）2个是（），里面有（）个。
（2）比米短米是（）米，米比（）米长米。
（3）分数单位是的所有最简真分数的和是（）。
（4）（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与的差是( ).（6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是( )、( )、( )。
三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里）1.下面各题计算正确的是（）。
A. B.C.2.8米的（）1米的。
A ．大于B ．等于C ．小于四、计算下面各题。
五、解方程。
六、用简便方法计算下面各题。
七、解决问题。
1.一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。
（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2.寒假中五（1）班同学读书情况如下表。
读书本数读书人数占全班人数的几分之几？一本两本三本四本( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？3.小明看一本故事书，已经看了全书的49，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？4.修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。
第三天修了全长的几分之几？5.一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。
梨树的面积占总面积的几分之几？6.某小学各年级学生人数情况如下：一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。
（1）算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几，填在表内。
（2）你还能提出什么数学问题？并解答出来。
7.小李身高85米，小张比小李高120米，小王又比小张高150米，小王和小张的身高各是多少米？年级一、二三、四五六占全校学生总人数的几分之几参考答案一、 1二、（1） 7 （2）（3）2（4）20 7 9 11 11 （5）（6）三、C B四、五、 1六、 2七、1.（1）（2）2.（1）一本四本（2）（3）（4）没有3.4.5.7.小张身高：米，小王身高：米。
人教版五年级数学下册第6单元《分数的加法和减法》达标检测卷(5套)
4．(变式题 )某修路队第一天修路 34千米，比第二天多修 18千米，第三 天比第一天少修了 16千米。三天一共修路多少千米？
答案
一、 1．8
B．514－213＋ 514－213
11 C．54＋23－
514－ 213
11 D．54＋23＋
514－ 213
3． 172＋ 25＋152＝25＋
172＋
5 12
，运用了
(
)。
A ．加法交换律
B．加法结合律
C．加法交换律和结合律
4．小明做数学作业用了 13小时，比做语文作业多用 115小时，他做完这
C．14
D．
3 4
3． 172＋ 25＋152＝25＋
172＋
5 12
，运用了
(
)。
A ．加法交换律
B．加法结合律
C．加法交换律和结合律
4．小明做数学作业用了 13小时，比做语文作业多用 115小时，他做完这
两种作业一共用了多长时间？列式正确的是 ( )。
A
．13－
1 15
B． 13－115＋13
C．13＋115
4，分 )，这
两个分数相差 (
)。
二、判断题。 (每题 1 分，共 5 分)
1．玲玲做一组数学竞赛题， 第一天做了它的 12，第二天做了余下的 12，
正好做完。
()
2．分数加减混合运算的顺序， 和整数加减混合运算的运算顺序相同。
()
3．分数单位不同的分数不能直接相加减。 4．1－25＋35＝ 1－1＝0
(word完整版)五年级下册数学分数加减法的计算题(10套)(2)
班级 姓名一、直接写出得数。
101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。
① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级 姓名一．直接写出得数。
21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。
（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）班级 姓名一．直接写出得数。
92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51=61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85=7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例。
X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋75 1513－（1513－52）89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517班级姓名一．直接写出得数。
0.15×0.6= 7÷40= 2－13=25＋45=1 2＋23= 1.2÷2.4=13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80=5 8＋78= 0.53=13＋16= 5—16=二．解方程或比例。
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小学五年级数学第五单元试题姓名成绩能量一、填空。
（ 15 分，第 2 小题 1 分，其余每题 2 分）
（1）9
＋
1
表示 9 个（）加上 1 个（），和是 10 个（），
1010
就是（）。
（2）分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序（）。
（3）把4、1
和 0.9 从小到大排列是 ()。
52
（4）异分母分数相加、减，要先（）才能相加。
（5）24 分钟＝()
小时80 克＝
()
千克()()
（6）0.06 里面有 6 个（）个（）分之一，它表示（）分之（）；0.027 里面有 27 个（）分之一。
它表示（）分之（）。
6141
（7）7米比（）米短5米，比9米
长12米的是（）。
（ 8）分数单位是1
6
的最简真分数有（）个，它们的和是
（）。
二、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
（8 分）
（1）一根电线用去51
6，还剩下6
米。
（）
（2）分数单位相同的分数才能直接相加减。
（）
（3）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算
顺序相同。
（ ）
（4）圆是轴对称图形，它也能密铺。
（
）
三、直接写出得数。
（10 分）
5 6 1
7
17 13
17 3
7 ＋7 ＝ 8 ＋8 ＝ 24 －24 ＝ 37 ＋
37
＝
3
4 11
1
1
1
11
3
7 ＋7 ＝ 9 －9 ＝
4 －7 ＝
10 －8 ＝
8
5 1
1－ 3
1
9 ＋6 ＋9 ＝
6 －6 ＝
四、计算下面各题，能简算的要简算。
（28 分）
3
4
15 5
5 (1)8.11＋7 ＋2.89＋7
（2）24 －（ 24
－
48 ）
11
3 2 7
22
7 8 7
(3) 9
＋10 －9 ＋10
(4) 15
＋
13
＋
15 －
13
(5) 5
7 3 (6) 5 2 1
6 ＋9 ＋8 8 － 5 ＋4
14 2 1
(7) 15 －(3 －5 )
五、解方程。
（16 分）
(1) 5x－9.12＝1.12(2) 2x＋13
＝
20 77
(3) x＋
5
＝1(4) x－
5
＝
1 1266
六、应用题（ 25 分，每题 5 分）
（1）一批苹果，第一天卖出了总数的2
，第二天卖出总数的
1
，两54
天一共卖出总数的几分之几？
（2）一个长方形长是7
米，宽是
1
米。
它的周长是多少米？53
（3）一根铁丝，第一次用去它的1
，第二次用去它的
1
，还剩下全43
长的几分之几？
2
（4）服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了 3 ，下半月和上半月完成的同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？
131
（5）一个三角形三条边的长度分别是5米，10米和2米，这个三角形的周长是多少米？。