信合员工科学发展观调研报告

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信用联社科学发展观活动学习调研阶段总结

信用联社科学发展观活动学习调研阶段总结

信用联社科学发展观活动学习调研阶段总结4月13日,**农村信用合作联社召开学习实践科学发展观第一阶段工作会议,党委书记、理事长赵继昌在会上对学习实践科学发展观活动第一阶段的工作进行了总结,对第二阶段的工作进行了安排部署。

各信用社主任、副主任、主管会计、信贷员和联社机关全体员工
手“拉队伍”。

以营业网点、营业班组、工作岗位为载体,从设施达标、支农服务、信贷管理、品牌形象、安全运营和经营指标等方面确定竞赛目标任务,组织竞赛活动,打造一流工作团队。

二是引导广大员工开展文明优质服务活动,打造农村信用社服务品牌“占阵地”。

组织员工认真查找自己工作中的不足,取长补短、纠偏扶正,确立
“敬业守纪、规范务实、和谐创新”基本企业文化理念,为推动农村信用社经营业务与改革发展提供强大动力。

三是科学管理,合规操作,充分发挥机制激励和制度约束作用“立规矩”。

在组织存款、营销贷款、不良贷款清收和安全达标等项工作方面,明确分工、落实责任、分类管理、严格考核,最大限度调动各方面的积极性,提升内部。

信合工作人员学习科学发展观心得体会

信合工作人员学习科学发展观心得体会

信合工作人员学习科学发展观心得体会
学习科学发展观的过程中,我深感它作为中国共产党治国理政的指导思想,具有重要的现实意义和深远的历史影响。

在我的学习中,科学发展观给我留下了深刻的印象和宝贵的启迪。

首先,科学发展观强调全面发展。

它指出发展是硬道理,但不仅仅是经济的发展,还包括政治、文化、社会等各个方面的发展。

在实践中,我们要坚持以人为本的发展理念,充分尊重人的主体地位,不断提高人民的生活水平和幸福感。

其次,科学发展观强调协调发展。

它强调各个领域之间、各个层面之间的协调关系,强调整体考虑和系统思维。

在实践中,我们要避免片面追求某一方面的高速发展,而忽视了其他方面的问题和矛盾。

只有全面协调地发展,才能实现可持续发展。

再次,科学发展观强调可持续发展。

它提出追求经济发展的同时,要考虑资源环境的承载能力,避免牺牲生态环境的代价。

在实践中,我们要坚决打好污染防治攻坚战,推动绿色发展,构建人与自然和谐共生的现代化发展道路。

最后,学习科学发展观让我认识到,实现社会主义现代化必须坚持科学发展观这一核心。

科学发展观的指导思想为我们提供了全面、协调、可持续的发展路径,是推动中国特色社会主义事业取得更大成就的科学理论指南。

总之,学习科学发展观让我更加深入地理解了中国共产党的执政理念和治国方略,也使我对未来的发展充满信心。

作为一名信合工作人员,我将始终坚持科学发展观的指导,不断努力提高自身素质,服务信合事业发展,为实现中国梦贡献自己的力量。

单位科学发展观学习调研总结

单位科学发展观学习调研总结

单位科学发展观学习调研总结单位科学发展观学习调研总结随着我国的发展日益壮大,科学发展观已成为一个重要的发展理念。

各个单位也开始注重积极学习和贯彻落实科学发展观,以推动单位的科学、健康和持续发展。

为了了解单位在学习和贯彻落实科学发展观中所遇到的困难和问题,我们特别进行了一次调研,本文将对调研结果进行总结。

一、了解科学发展观首先,我们发现大部分单位虽然都知道科学发展观的核心理念,但是对于具体的内容却不是很了解。

有些人认为科学发展观只是一个口号,只需要提到就可以了,而不是一个切实的行动指南。

因此,我们感觉需要加强对科学发展观的宣传和引导,让员工们进一步认识到科学发展观对于单位的重要性,并且让员工们在学习过程中逐渐掌握科学发展观的核心内容,比如坚持人民立场、全面协调可持续等方面。

二、存在的瓶颈和挑战通过访谈和调查我们了解到一些困难和问题。

其中最突出的一个问题就是人员机制和文化问题。

在许多单位中,头脑决定了身材的问题依稀存在。

很多领导干部还无法真正领会科学发展观的核心本质,很多员工也还没有适应到科学发展观的理念以及思维方式。

这给科学发展观的实质应用带来了极大的障碍。

所以我们认为在实施科学发展观时,首先必须考虑到企业的人员机制和文化问题,鼓励员工创新、突破自我,并树立员工群体意识,以实现企业的发展和创新。

三、落实科学发展观许多单位认为,贯彻落实科学发展观只需要部门安排一下,教育一下员工就可以实现,而忽略了对科学发展观实施的全面和持久性考虑。

我们认为在实施科学发展观时,必须加强具体措施和实际行动的指导,注重政策和机制的完善,并且鼓励员工在实践中创新。

只有通过这些全面系统的方法,才能够真正深入到员工心中,激发员工的创新意识和工作热情。

总之,我们通过对单位科学发展观学习调研的总结,认为学习和贯彻落实科学发展观是一个长期的过程。

每一个单位都应该注重宣传和引导,在员工中逐渐建立起科学发展观的核心价值观,同时还要考虑到人员机制和文化问题,加强具体措施和实际行动的指导,以达到全面、协调和可持续的发展目标,全体员工共同为单位的发展贡献力量。

科学发展观调研报告之

科学发展观调研报告之

科学发展观调研报告之一、调研目的和范围本次调研旨在了解科学发展观的实施效果,以及各个部门对于科学发展观的理解和落实情况。

我们选择了政府机构、高校和企事业单位作为调研对象,并通过问卷调查、访谈等方式获取数据。

二、调研方法和数据分析为了获取全面的数据,我们采取了定量和定性相结合的调研方法。

通过问卷调查,我们收集了大量的定量数据,包括对科学发展观实施情况的评价、对科学发展观的理解程度等。

同时,我们还进行了访谈,以获得被调查对象对科学发展观的深层次理解和实践案例。

根据收集到的数据,我们进行了综合分析。

在统计分析中,我们使用了SPSS等软件,通过计算各个指标的平均值和标准差,来评估科学发展观实施的情况。

在定性分析中,我们通过归纳和总结的方式,提取出了一些重要的观点和实践案例。

三、调研结果1.对科学发展观的理解大部分被调查对象对科学发展观的理解都集中在实现经济发展和社会进步的目标上。

其中,政府机构和企事业单位更加关注经济发展,而高校则更加关注科学研究和人才培养。

2.科学发展观的实施情况根据问卷调查的结果,大部分被调查对象普遍认为科学发展观得到了较好的实施。

其中,政府机构普遍认为科学发展观指引了政府工作的方向,企事业单位则认为科学发展观有效改善了营商环境,高校则认为科学发展观推动了科研实力的提升。

3.科学发展观的影响因素在访谈中,我们了解到科学发展观实施的成功与否受到多种因素的影响。

其中,政府的领导作用、政策支持和资源保障被认为是最重要的因素之一、同时,组织内部的整体配合和参与度,以及个体对科学发展观的认同和理解程度也对实施效果有显著影响。

4.科学发展观的案例分析在高校科研方面,通过访谈了解到一些成功的案例。

例如,高校在推动产学研合作方面取得了明显的成效,通过与企业合作共建研究机构,提高了科研成果的转化效率。

在政府机构方面,市政府在环境保护方面加大了力度,提出了一系列环保政策和措施,并取得了显著的成效。

四、结论和建议从调研结果可以看出,科学发展观的实施在政府工作、企事业单位和高校中普遍得到了较好的认同和实践。

信合工作人员学习科学发展观心得体会-word范文文档

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信合工作人员学习科学发展观心得体会党的十七届三中全会明确提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。

是新对发展内涵、发展要义,发展本质的进一步深化和创新。

牢固树立和落实科学发展观,对推动信合工作迈向新台阶具有重大的意义。

科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。

科学人才观是科学发展观的重要组成部分,是做好人才工作的重要前提。

树立科学人才观,对于推动人才强国战略的实施,努力开创新时期的用人新局面,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

“千秋大业,关键在人”、“历览古今兴衰事、成败得失在用人”。

人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者。

国家要发展,社会要进步,单位要腾飞,都离不开人才工作的发展。

以科学人才观的要求确立新的人才标准,就是要在坚持德才兼备的原则下,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重要标准,不唯学历,不唯职称,不唯身份,做到不拘一格选人才。

用好的作风选人,选作风好的人。

为培养和造就一支政治坚强、业务优秀、廉洁干事,为党的宗旨去坚强奋斗的干部队伍做好组织和政治保障。

学习和落实科学人才观,就是要把科学人才观作为衡量工作成败的标准,解放思想,大胆探索,不断完善,努力建立一个科学合理、充满活力的用人机制,形成一个人尽其才、人才辈出的良好局面。

用科学人才观指导我们的工作,就是要紧紧围绕联社的中心工作,认真履行工作职责,努力加强工作责任性,开拓创新,形成富有生机与活力,加强职业道德和业务素质教育,着力提高思想素质、政治素质、职业道德水平和业务能力,建设一支高素质的干部队伍,努力做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松。

发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。

最新-信用联社学习实践科学发展观汇报材料 精品

最新-信用联社学习实践科学发展观汇报材料 精品

信用联社学习实践科学发展观汇报材料在联社党委的安排和指导下,我社员工积极响应参与到实践科学发展观的活动中去,争当学习实践科学发展观的参与者和实践者,紧密结合本社发展实际,深刻领会学习实践科学发展观的重要意义、精神实质和根本要求。

通过学习,我们对科学发展观有了更深的认识,认识到科学发展观的内涵是:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

”那么,作为作为一名农村信用社的基层负责人员,如何带领全体员工把“科学发展观”这一丰富的内涵充分运用到我社的具体实践中,使我社实现又好又快发展,同时,也使我社服务三台地区经济发展和新农村建设的职能更好发挥、地位更加凸显。

通过“六查六看”,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况。

现将三台信用社近期通过对实践科学发展观学习以及各项工作开展方面存在的突出问题分析汇报如下:一、基本情况信用社现有员工9名,其中男员工7名,女员工2名,有党员员工4名。

职工平均年龄33岁。

目前我社的各项存款万元。

其中对公存款万元,个人储蓄万元,可以看出我社的存款总量不大,对公占比小。

我社的各项贷款万元。

其中正常贷款余额万元,逾期贷款万元,呆滞贷款万元。

股本金万元,利息收入万元,中间业务收入万元。

从以上数据反映出我社各项业务发展总量不大、规模较小、不良贷款占有一定比例。

这些与三台地区的社会经济发展极不平衡。

通过科学发展观的学习,找准工作中存在的问题。

带领员工更好的解决问题,实现我社又好又快的发展。

二、存在的主要问题1、思想观念不够解放。

面对工作中出现的新情况、新事物不能及时掌握,通过科学发展观学习,我们要进一步树立好中求快的发展理念,使我社发展形成健康发展、和谐发展,实现发展可持续。

同时结合我社的实际,要注重文明优质服务,注重存贷款的合理布局和规模的扩大。

更加注重信贷资金对三台区域经济的发展的调节作用。

2、工作抓落实不够细致。

平时对工作强调的多、要求的多,但对执行情况检查督促较少,措施不力,在工作中没能制定出一个较为细致的量化考核指标,导致考核职工的随意心较大,在执行奖惩上就会挫伤职工的积极性。

信用社科学发展观分析检查报告

信用社科学发展观分析检查报告

信用社科学发展观分析检查报告按照区委和省联社统一部署,通过科学发展观学习实践活动第一阶段的认真学习和深入思考,对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解,对区委和省联社贯彻科学发展观的总体思路有了进一步的把握,增强了以科学发展观为统领,真心实意地服务于人民群众的自觉性,从而也增强了找出差距、改进工作,更好地贯彻科学发展观的责任感和紧迫感。

进入分析检查阶段以来,通过征求系统内外的意见,深刻反思自己的工作,初步找出了存在问题,分析了产生问题的原因,研究制定了相应的整改措施,现将有关情况报告如下:一、存在的主要问题对照科学发展观的要求,通过征求大家的意见和深刻反思,自己感到在以下几个方面存有差距:一是在工作思路、目标要求和具体措施方面距科学发展观的要求有差距。

主要表现在谋划和指导工作时创新意识不强,习惯于默守陈规、循规蹈矩;不是按照变化了的形势提出有针对性的新举措,而是凭老经验办事,遇事求稳怕乱,求稳怕险;在有关工作的摆布上有顾此失彼的现象,尤其是对于一些违纪行为的查处,有老好人思想,失之于宽、失之于软,面对个别单位一些违规违纪行为屡禁不止,缺乏过硬的措施和手段,部分同志对此很有意见。

二是为人民客户办实事的自觉性不强,按坚持以人为本要求有差距。

主要表现在实际工作中,往往比较注重如何把握政策和原则,而对做好思想工作重视不足,有时还有急躁情绪,不是设身处地地体会和理解有关当事人的心情和想法,有针对性地予以疏导,而是心存厌烦,认为他本人只强调个人利益,不理解政策,有片面性。

有时不再理他,有时还与个别人发生争执,不欢而散。

由于自己在工作方法上比较简单,有一些想反映问题的同志不愿意与我谈。

在指导工作时,有时乱发脾气,影响了一些同志尤其是年轻同志的积极性。

三是对精神文明建设重视不足,在抓教育培训、廉政文化建设和职工业余文体活动方面有差距。

主要表现在对自身学习抓得不紧。

理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止,满足于一知半解,缺乏深入地系统地学习研究。

科学发展观调研报告

科学发展观调研报告

科学发展观调研报告科学发展观调研报告一、调研目的和背景科学发展观是习近平总书记提出的重要思想,对于中国的发展具有重要指导意义。

本次调研旨在了解科学发展观的理论内涵和实践成果,分析其对中国经济社会发展的影响以及存在的问题和挑战。

二、调研方法1. 文献研究:通过阅读习近平总书记在不同场合的讲话、重要文件以及相关学术著作,了解科学发展观的基本内容和发展历程。

2. 实地调研:参观科学发展观实践示范区、基层组织和企事业单位,深入了解科学发展观贯彻落实的具体做法和成效。

3. 问卷调查:设计调查问卷,对广大群众和相关从业者进行调查,了解他们对科学发展观的理解和评价。

三、调研结果1. 科学发展观的核心理念:坚持以人为本、全面协调可持续发展,强调经济发展与社会进步、生态环境保护的统一。

2. 科学发展观的重要原则:统筹兼顾、全面发展、创新驱动、绿色发展、共享发展。

3. 科学发展观的实践成果:在经济发展、社会民生、环境保护等方面取得了显著成绩。

经济增长保持相对稳定,人民生活水平不断提高,环境质量有所改善。

4. 科学发展观的存在问题:在一些地方和领域,科学发展观的落实还不够到位,经济增长与资源环境承载能力之间的矛盾仍然存在,一些公共服务和基础设施建设还有待加强。

5. 科学发展观的面临挑战:经济结构转型、人口老龄化、环境污染等问题给科学发展观的落实提出了新的要求和挑战。

四、调研建议1. 加强宣传教育:进一步深化对科学发展观的理解,提高全社会的科学发展观意识,使其成为广大干部群众的自觉行动。

2. 加强制度建设:建立健全科学发展观的指导性政策和制度,为实现科学发展观提供有力保障。

3. 推进经济转型:加快经济结构转型升级,推动创新驱动发展,实现经济的高质量发展。

4. 加大环境保护力度:加强环境治理和生态保护,实现经济、社会和环境的协调发展。

5. 加强基层组织建设:加强基层党组织和社会组织的建设,发挥其在推动科学发展观落实中的积极作用。

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信合员工科学发展观调研报

一、存在的问题及表现
(一)在学习上:
学习的要求和动力不够。

对学习的要求不够高,在学习内容上,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习比较认真,忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习。

在学习的方式上,理论与实践结合差,学以致用不活。

由于自己理论功底不深厚,业务水平提高慢,所以在理论与实践相结合上出现了不足,很难做到自如地学以致用。

在处理业务工作时,常有理论与实践脱节的现象发生,总认为从理论上这样做是可行的,但在实际工作中却出现很多意想不到的问题。

这就说明自己没有找准理论与实践的切入点和结合点,没有灵活运用理论来指导实践。

动力不足,缺乏学习的主动性。

主要表现在:一是学习的自觉性不强。

没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。

自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。

学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;三是学习重点不清。


己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关
工作需要的重点学习。

(二)在思想上:
理想信念淡化。

在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉
得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。

在思维方式上,有时
习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方
式方法比较少。

(三)在工作作风上:
工作作风不够扎实。

虽然工作中取得了一定的成绩,但是树
立为经济发展服务意识不够深刻,工作作风不深入、不扎实。


入基层调研少,有些工作浮于表面和有应对的思想。

工作标准不
精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

责任
意识不够强,由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,
其它的事就少有过问,有时,自己明明看见其它同志工作中存在
的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来
帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、
可干可不干的事,也就无动于衷。

对工作的热情度不够,我所分
管的工作是琐碎又枯燥乏味的工作,刚接触时,还觉得新鲜,但
日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对
工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。

以往我总
认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,
学习与工作是相辅相成的。

只有深入地、系统地、全面地学习,
才能更好地胜任自己的工作。

在日常工作中,我认为只要能干好
本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。

理论知识的学习
上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于
时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、*****的学习不够,致
使理论基础薄弱。

由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和
掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也
就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。

加之学习的主动性不够,对于
学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习
惯致使学习收效不大。

2、群众观念弱化
我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。

由于我们工作的特殊性,直接与基层群众接触的机会多,与
他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,
渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识
弱化。

3、思维局限,认识落后
思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去
就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。

按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作
不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。

没给自己树立起跨越
的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标
追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力的方向及改进措施
1、加强学习,提高自身的思想素质和工作能力
认真学习马列主义、毛泽东思想、*****和***总书记“****”的重要思想,深入领会其精髓和要领。

认真学习和贯彻各种文件
和会议精神,积极参加政治学习,努力提高自己的思想素质。


断加强业务学习,经常和同事们相
互交流、相互竞赛,共同促进业务水平的提高。

2、严于律已,增强宗旨观念
全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨,也是我们最终
目标。

工作中,自己始终要围绕为人民服务这一伟大宗旨,严于
律已,爱岗敬业,一丝不苟地干好本质工作。

多抽时间深入基层,深入群众,体察群众疾苦,关心群众生活,认真为群众办实事,
办好事,时刻把人民群众的利益放在首位,增强为人民服务的责
任意识。

3、求真务实,开拓创新,树立大局意识
将“****”的思想贯彻到每一项工作中去,求真务实,开拓创新,要敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合“****”的要求,就大胆地干。

为此,自己首先要勇于剖析自己。

严格按照“****”要求,对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;其次,要积极地开展批评与自我批评。

开展诚恳的、深刻地自我批评,既是对自己负责,也是对组织负责。

虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想,以对组织、对工作负责的态度,克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

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