教育学试题汇编
2023山东省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编及答案
2023山东省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.学校文化是一种（）。
A.制度文化B.物质文化C.精神文化D.组织文化2.狭义的教育主要是指（）。
A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育3.一位教育工作者的真正威信在于（）。
A.权利B.威严C.权威D.人格力量4.下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。
A.奖惩要公平、公正，合情合理B.奖惩不能由教师个人拍板决定C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道5.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。
A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题6.在教学中，学生学习的主要内容是（）。
A.间接经验B.直接经验C.课外活动D.操作性知识7.素质教育的时代特征是（）。
A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展8.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
A.学科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养9.学校生活中最为主要的组成部分是（）A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区的影响10.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。
A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法11.学校生活中最为主要的组成部分是（）。
A.师生的交互作用B.学生个人的身心特征C.同伴群体的影响D.社区的影响12.学校教育中最基本的活动是（）A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学13.教学计划的核心是（）A.教学目标B.课程设置C.学年编制D.人员安排14.在教育、教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。
A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性15.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。
教育学考试题及答案详解
教育学考试题及答案详解一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学的研究对象是（）。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育问题D. 教育实践答案：A解析：教育学是研究教育现象及其规律的科学，其研究对象主要是教育现象。
2. 教育学成为一门独立学科的标志是（）。
A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 夸美纽斯的《大教学论》C. 卢梭的《爱弥儿》D. 杜威的《民主主义与教育》答案：B解析：夸美纽斯的《大教学论》被认为是教育学成为一门独立学科的标志。
3. 教育的质的规定性是指（）。
A. 教育是一种社会现象B. 教育是一种实践活动C. 教育是一种培养人的活动D. 教育是一种文化现象答案：C解析：教育的质的规定性是指教育是一种培养人的活动。
4. 教育的三大要素包括（）。
A. 教育者、受教育者、教育内容B. 教育者、受教育者、教育环境C. 教育者、受教育者、教育方法D. 教育者、受教育者、教育目的答案：A解析：教育的三大要素包括教育者、受教育者和教育内容。
5. 教育的个体发展功能主要体现在（）。
A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体全面发展D. 促进个体自我实现答案：C解析：教育的个体发展功能主要体现在促进个体全面发展。
6. 教育的社会发展功能主要体现在（）。
A. 促进社会经济发展B. 促进社会政治稳定C. 促进社会文化传承D. 促进社会进步答案：D解析：教育的社会发展功能主要体现在促进社会进步。
7. 教育目的的个人本位论主张（）。
A. 教育应满足社会需要B. 教育应满足个人需要C. 教育应促进个体全面发展D. 教育应促进社会进步答案：B解析：教育目的的个人本位论主张教育应满足个人需要。
8. 教育目的的社会本位论主张（）。
A. 教育应满足社会需要B. 教育应满足个人需要C. 教育应促进个体全面发展D. 教育应促进社会进步答案：A解析：教育目的的社会本位论主张教育应满足社会需要。
9. 教育制度的核心是（）。
2023年江苏省教师招聘考试《教育学》典型题汇编(含答案)
2023年江苏省教师招聘考试《教育学》典型题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演2.为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（）A.课前半小时B.课前2-3 分钟C.听到上课铃声时D.等上课铃响过2 分钟3.中国近代系统完备的学制系统产生于（）。
A.《钦定学堂章程》B.《强迫教育章程》C.《劝学所章程》D.《小学校令》4.我国古代的六艺教育的中心（）A.礼和乐B.射和御C.书与教D.射与乐5.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。
A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、民主型C.放任型、监督型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型6.实施德育最基本的途径是（）A.课外校外活动B.政治课与其他学科教学C.劳动D.共青团活动7.下列表述中符合教科书编写要求的是（）。
A.教科书的编排主要考虑教师教的方便B.教科书的编排对卫生学、教育学、心理学和美学的要求可以忽略不计C.教科书的篇幅可长可短，图表可以五花八门D.教科书的文字表述要简练、精确、生动、流畅8.以教学组织形式为中心的教学策略是（）A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略9.下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。
A.奖惩要公平、公正，合情合理B.奖惩不能由教师个人拍板决定C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道10.“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则11.对一切教育工作有指导意义的是（）。
A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的12.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。
教育学试题(10套含答案)
教育学试题(10套含答案)教育教学试题试题1一、选择题〔每小题2分，共20分〕1．启发式教学最早可见于〔〕A．孔子B．柏拉图C．杜D．卢梭2．学校教育产生于〔〕A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会3．教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的〔〕A．阶段性B．社会性C．永恒性D．继承性4．教师的表率作用主要体现在〔〕A．言行一致B．衣着整治C．个人魅力D．举止端庄5．评定学生操行是班主任工作的〔〕A．前提B．基础C．方法D．中心6．学校德育的主要途径是〔〕A．课外活动B．各科教学C．政治课D．班主任工作7．对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是〔〕A．道德认识B．道德意志C．道德情感D．道德行为8．在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过〔〕A．直接感知事物B．间接经验C．学生的实践活动D．交往9．在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指〔〕A．10、11～11、12岁B．11、12～14、15岁C．13、14～15、16岁D．7、8～9、10岁10．我国封建社会官学的最显著特性是〔〕A．封闭性B．垄断性C．等级性D．阶级性二、填空题〔每空1分，共20分〕1．教育科学体系中的基础学科是______。
苏联的一些政治家和教育家中，以马克思主义为基础最早探讨教育问题的当属______。
2．班主任的基本任务是______、教好学生。
狭义教育一般是指______。
3．实现人的全面发展的惟一途径是教育与______相结合。
体育是以______活动为基础内容，促进人的身心发展的培养人、塑造人的过程。
4．学生既是教诲的对象〔客体〕，又是______和______的主体。
5．广义的教育制度是指______制度，狭义的教育制度是指______制度。
6．备课应做好的三方面工作是钻研教材、______和______。
7．德育过程是由______、______、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。
(完整版)教育学原理试题及答案6套汇编,推荐文档
教育学原理试题及答案 6 套汇编《教育学原理》试卷（第 1 套）一、单选题。
从下列备选答案中选出1 个正确答案，将其代码填在题干括号内。
不选、错选、多选，该小题均不得分。
（每小题 1 分，共20 分）1．世界上最早的一部教育专著是（）A．《学记》B．《论语》C．《大教学论》D．《普通教育学》答案：A2．教育的本体功能之一是（）A．减少人口数量、提高人口素质B．促进生产发展，服务经济建设C．对政治经济有巨大的影响作用D．加速年轻一代身心发展与社会化进程答案：D 3．高等学校的双重任务是（）A．教学和教育B．升学和就业C．教学和科研D．生活和生产答案：C4 “百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）A. 十二大B. 十三大C. 十四大D. 十五大答案：B5 遗传素质是人身心发展的（）A. 主导因素B．决定因素C．物质前提D．内部动力答案：C6 环境决定论的代表人物是（）A. 格塞尔B．杜威C．华生D．霍尔答案：C7．我国现在实行的义务教育的年限是（）A．6 年B．5 年C．8 年D．9 年答案：D8．20 世纪教育发展总目标中的“两基”是（）A. 基础知识和基本技能B. 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C. 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D．基础知识和基本素质答案：B 9．马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（）A．原始社会初期B．奴隶社会和封建社会C．资本主义社会初期D．资本主义高速发展时期答案：C10．50 年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）A．学科课程理论B．结构主义课程论C．实用主义课程论D．综合课程论答案：B11. 制定教学计划的首要问题是（）A．课程设置B．学科顺序C．课时分配D．学年编制答案：A12. 教学从本质上讲是一种（）A．认识活动B．智育活动C．促进学生全面发展的活动D．教师教和学生学的活动答案：A 13．原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（）A．学校教育B．家庭教育C．社区教育D．社会教育答案：B14．“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）A．《学记》B．《师说》C．《论语》D．《春秋》答案：B15．教师职业开始出现始于（）A．原始社会末期B．奴隶社会初期C．封建社会初期D．资本主义社会初期答案：B16．“教师中心论”的代表人物是（）A．杜威B．夸美纽斯C．华生D．赫尔巴特答案：D 17．最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）A. 柏拉图B. 昆体良C. 皮亚杰D. 亚里士多德答案：D18．苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）A，全面发展的教育理论B．认知结构理论C．教学与发展理论D．教学过程最优化理论答案：A19．我国奴隶社会的教育内容是（）A．四书五经B. 六艺C. 自然科学D. 生产技能答案：B20．我国最早使用“教育”一词的是（）A．孔子B．孟子C．许慎D．朱熹答案：B二、多选题。
教育学试题库(含参考答案)
教育学试题库（含参考答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、教学工作的基础是（）A、作业布置与批改B、课外辅导C、上课D、备课正确答案：D2、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的( )A、一致性和连贯性原则B、因材施教原则C、导向性原则D、疏导原则正确答案：C3、英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。
这种学制属于( )A、单轨学制B、终身学制C、双轨学制D、分支型学制正确答案：C4、确立我国教育目的的理论基础是( )A、马克思关于人的全面发展理论B、创新教育理论C、素质教育理论D、生活教育理论正确答案：A5、班主任工作的中心环节是（）A、统一多方面的教育力量B、了解和研究学生C、组织和培养班集体D、做好个别学生的教育工作正确答案：C6、我国中小学学生集体的基本组织形式是( )A、学生会B、共青团C、少先队D、班集体正确答案：D7、教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有( )。
A、顺序性B、阶段性C、个别差异性D、不平衡性正确答案：D8、教育史上最早出现的教学组织形式( )A、个别教学B、复式教学C、小组教学D、班级授课制正确答案：A9、观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴（）A、创造力B、个性C、智力D、体力正确答案：C10、（）是指数名教师向一群年龄和程度不同的学生授课，一般由一个教师主讲，若干名教师辅助讲授，但没有固定的班级、统一规范的教学制度等。
A、个别教学制B、导生制C、道尔顿制D、群体教学制正确答案：D11、课程计划的中心问题是（）A、各门学科开设的顺序B、各门学科的教学方法C、各门学科的教学时间D、开设哪些科目正确答案：D12、文化本位论的最终目的在于唤醒人们的意识，使其能够自动自觉地追求（）。
教育学多项选择题专项训练及答案
教育学多项选择题专项训练及答案1. 教育学是一门研究教育现象和教育问题的学科，其研究对象主要包括教育制度、教育理论、教育实践等。
下列对教育学定义不正确的是：A. 教育学是一门关于教育的学科B. 教育学是系统研究教育的学问C. 教育学是关于教育原则、教育方法和教育改革的研究D. 教育学是研究教育实践的学科答案：D2. 下列关于教育学的历史发展的叙述错误的是：A. 教育学起源于古希腊和古罗马时期B. 在现代，教育学被视为一门独立的学科C. 18世纪启蒙运动对教育学的发展起到了重要推动作用D. 教育学的历史发展与社会、经济、文化等因素密切相关答案：A3. 以下关于教育学基本概念的描述不正确的是：A. 教育目标是教育活动的出发点和归宿B. 教育方式是实现教育目标的途径和方法C. 教育内容是教育对象需要获得和掌握的知识、技能和价值观念等D. 教育过程是指教育对象在一定条件下发生的一系列变化答案：D4. 教育学研究的主要内容包括教育目标、教育内容、教育方法等。
下列关于教育方法的描述不正确的是：A. 教育方法是实现教育目标的手段和方式B. 教育方法的选择应根据教育对象的特点和需要进行C. 教育方法可以简单地分为直接教育和间接教育D. 教育方法的有效性需要根据实际效果来评估答案：C5. 教育学研究的方法主要包括实证研究和理论研究。
以下关于实证研究方法的描述不正确的是：A. 实证研究是以实际观察和实验为基础的研究方法B. 实证研究的目的是通过验证和实证来揭示和解释教育问题C. 实证研究可以通过统计分析和实地调查等手段进行D. 实证研究的结果具有普遍性和一般性的特点答案：D6. 教育学研究方法中，问卷调查是一种常用的工具。
以下关于问卷调查的说法不正确的是：A. 问卷调查是一种收集大量信息的高效方式B. 问卷调查可以通过面对面或在线方式进行C. 问卷调查的结果具有较高的客观性和准确性D. 问卷调查适用于所有类型的研究对象和研究问题答案：D7. 教育学研究中，案例研究是一种常用的方法。
2023年度山东省教师招聘考试《教育学》重点题型汇编(含答案)
2023年度山东省教师招聘考试《教育学》重点题型汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.我国的主要教学组织形式是（）。
A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学2.在教育、教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。
A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性3.中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明4.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。
A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法5.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。
A.遗传B.环境C.教育D.社会活动6.美国行为主义心理学家华生主张（）。
A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论7.对一切教育工作有指导意义的是（）。
A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的8.品德构成的基础是（）。
A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德行为9.泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。
他采用的表述方式是（）。
A.陈述式B.例举式C.概括式D.二维图表式10.教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程，这样的教学方法被称为（）。
A.讲述B.讲解C.解读D.讲演11.教师是履行教育教学职责的（）A.行政人员B.技术人员C.专业人员D.职业人员12.以下属于课程目标的依据的是（）A.对教师的研究B.对校长的研究C.对活动的研究D.对学生的研究13.下列教具中属于模象直观的是（）A.实验B.参观C.标本D.幻灯片14.“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（）。
A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价15.西欧中世纪最受重视的教育是（）。
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中学组主观题汇编
◆名词解释
1.学校
2.儿童个体发展
3.教育目的
4.德育
5.讲授法（02.4）
1.学校文化
2.美育
3.教学大纲
4.思想性和科学性统一的原则
5.法律责任（02.10）1.学校文化 2.美育 3.课程 4.班级 5.学校事故(03.4)
1.德育的教育性功能
2.启发性原则
3.教学模式
4.教育
5.学生集体（03.10）
1.学校
2.教育目的
3.教学模式
4.德育
5.总结性评价(04.1)
1.教育学
2.学生主体性
3.人的全面发展
4.班主任
5.教育国家化（04.4）
1.教育目的
2.学制
3.智育
4.课程
5.非指导性教学法（04.10）
1.发现学习
2.学校事故
3.德育
4.教育评价
5.学校咨询与辅导（05.4）
1.教育影响
2.学校管理
3.课程设计
4.教学模式
5.教师申诉制度（05.10）
1.教育
2.儿童个体发展
3.教师
4.学校咨询与辅导
5.教育评价（0
6.4）
1.教师文化2．教育的劳动起源说3．范例教学法4．考试5．文化教育学（06.10）1．受教育者 2．学校文化 3．课程论 4．班级 5．学生申诉制度（07.4）
1.教师
2.美育
3.教学模式
4.学生集体
5.标准化测验(07.10)
1.教育目的
2.德育的社会性功能
3.课程
4.启发性原则
5.法律救济（08.4）
1.教育
2.学校文化
3.泰勒模式
4.学校咨询与辅导
5.学生申诉制度（08.10）
◆简答题
1.学习教育学有什么样的价值?
2.简述当代儿童发展观的基本内容。
3.泰勒的课程设计模式。
4.简述美育的任务。
5.我国教育法体系的几个基本层次。
（02.4）
1.马克思主义教育学的基本观点是什么?
2.简述学校在儿童身心发展中的作用。
3.中学教师应具备怎样的职业道德素养?
4.简述确定教育目的的主客观依据。
5.如何建立良好的学生集体?（02.10）
1.现代教育的基本特征。
2.当代儿童发展观的基本内涵。
3.教师聘任制的基本特征。
4.教师在运用讲授法时应遵循的基本要求。
5.班主任工作的重要性。
(03.4)
1.学校教育与社会教育的配合途径有哪些?
2.学校咨询与辅导的主要工作有哪些?
3.学校事故侵权行为的特征。
4.简述现代教育的特征。
5.教育学创立的标志是什么?（03.10）
1.儿童个体发展表现出的普遍特点。
2.在教学中教师应如何贯彻因材施教原则?
3.教师在运用讨论法时应遵循哪些基本要求?
4.学校咨询与辅导的主要工作。
5.教师的义务。
(04.1)
1.你是怎样理解范例教学法的?
2.学校如何实施对家庭教育的指导?
3.良好测验的标准。
4.为什么教学是一种特殊的认识活动?
5.学校实施美育应注意哪些方面?（04.4）
1.教育学创立的标志是什么？
2.简述赞可夫的教学原则体系。
3.我国学校的法律地位。
4.如何对教师授课质量进行评价？
5.班级组织结构的构成及其构建班级原则。
（04.10）
1.课程实施中的基本问题有哪些?
2.班主任工作的重要性体现在哪些方面?
3.教育劳动起源说的主要观点。
4.国家如何实施对中小学的管理和监督?
5.你是如何理解当代儿童发展观的?（05.4）
1.教师专业化的条件有哪些？
2.简述教育思想史上有代表性的教育目的观及其基本观点。
3.我国中学德育的任务与主要内容。
4.简述学校咨询与辅导的主要工作。
5.中小学教育评价的改革策略。
（05.10）
36.人的全面发展的历史条件。
37.泰勒关于课程设计模式的基本观点。
38.在教学中教师应如何贯彻系统性原则? 39.学生集体的教育作用。
40.学校的义务。
（06.4）
1．简述教育对儿童身心发展的影响。
2．简述教师的职业道德素养要求。
3．简述我国教育目的的基本特征。
4．如何建立良好的学生集体？
5．简述学校咨询与辅导的主要工作。
（06.10）
1．简述教师的职业道德素养。
2．简述智育对社会和个体发展的促进作用。
3．一节（次）好课应当符合哪些标准？（07.4）
1.简述教育学创立的标志。
2.国家如何实施对中小学的管理和监督?
3.学校对儿童身心发展作用受哪些因素的影响？
4.简述当代儿童发展观的基本内涵。
5.你认为一节好课是怎样的？
6.我国教师要承担的责任和义务有哪些？(0
7.10)
1.中学教师为什么要学习教育学？
2.简述学校教育与社会教育相互配合的主要途径。
3.简述教师专业化须具备的条件。
4.班主任工作的重要性体现在哪些方面?
5.简述计算机辅助教学的意义。
6.简述中小学教育评价的改革策略。
（08.4）
1.简述现代教育的特征。
2.简述儿童发展的规律性。
3.请你谈谈非指导教学法的运用特点。
4.人的全面发展要受到哪些社会历史条件的影响？
5.良好测验的标准有哪些？
6.我国常用的教学原则有哪些？（08.10）
论述题
1.联系实际谈谈一个合格的教师的职业素质。
2.试述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾(基本关系)。
（02.4）
1.儿童身心发展有什么样的特点?教育对儿童身心发展的作用应如何把握?
2.中小学计算机教育的任务是什么?试述计算机辅助教学(CAI)的意义。
（02.10）
1.结合自己的工作实际，谈谈如何贯彻落实我国的教育目的?
2.试析班级授课制的优缺点。
(0
3.4)
1.你是如何认识我国教育目的的基本特征的?该如何去落实教育目的?
2.请结合实际工作谈谈现今中小学教育评价存在的问题及改革策略。
（0
3.10）
1.试论中小学教师的职业素质要求。
2.联系实际，谈谈班主任工作的主要任务。
(04.1)
1.教师资格应具备哪些条件?你对教师聘任制度是怎样理解的?
2.试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。
（04.4）
1.联系实际谈谈在新课程实施、教师专业化要求的背景下，教师应具备怎样的职业素质？
2.试述教育与儿童发展的关系。
（04.10）
1.试述马克思关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。
2.你是如何理解、评价班级授课制的?今日改革有何举措?（05.4）
1.联系实际论述学生集体的组织与培养。
2.二战后世界教育改革运动后出现了哪些新的教学方法？你是如何理解并运用的？（05.10）
41.试述中学德育的基本任务和内容。
42.试述教学工作实施的一般过程和要求。
（06.4）
1．联系实际论述学校体育的功能和主要任务。
2．联系实际论述教学的理论联系实际原则。
（06.10）
1．联系实际论述教育的科学性对儿童身心发展的影响作用。
2．联系实际论述教学中的因材施教原则。
(07.4)
1.我国的教育目的是什么？结合当前实际论述在教育教学工作中该如何贯彻落实？
2.讨论法有什么特点？它与探究-研讨教学方法在运用上有什么不同？(07.10)
1.你是如何评价班级授课制的？结合教育现实谈谈教学组织形式在当今有哪些新的变化？
2.联系实际论述教育与儿童发展的关系。
（08.4）
1.结合当前实际论述当代教师应具备怎样的职业素质？
2.学生集体有哪些教育作用？联系工作实际谈谈班主任如何组织与培养学生集体？（08.10）。