经典诗歌(2)
中文经典诗歌
中文经典诗歌1. 中文经典诗歌那可真是瑰宝啊！就像夜空中璀璨的星星，照亮了我们的心灵。
想想李白的“举头望明月，低头思故乡”，这是多么直白又动人的情感表达啊！2. 中文经典诗歌多有意思呀！好比是一把钥匙，能打开我们内心深处的大门。
像杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这种心怀天下的情怀，难道不让人钦佩吗？3. 中文经典诗歌，那可是文化的宝藏啊！就如同美味的食物，滋养着我们的精神世界。
王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，这画面感，绝了！4. 中文经典诗歌真的太神奇了！仿佛是神奇的魔法，让我们沉醉其中。
孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，多有生活气息呀！5. 中文经典诗歌魅力无限啊！恰似温暖的阳光，给予我们力量。
王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”，这是多么激励人的话语呀！6. 中文经典诗歌，那是多么了不起的存在！如同闪耀的灯塔，指引我们前行。
王昌龄的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，这气势，杠杠的！7. 中文经典诗歌可太重要啦！好像是珍贵的礼物，让我们好好珍惜。
白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”，生命力多顽强啊！8. 中文经典诗歌简直绝了！宛如动听的乐章，奏响在我们的心间。
李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这般深情，能不感动吗？9. 中文经典诗歌，那绝对是精华呀！好比是陈酿的美酒，越品越有滋味。
苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，多生动有趣啊！10. 中文经典诗歌太值得我们去探索了！仿佛是一个无尽的宝库，等着我们去挖掘。
陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，这爱国情怀，真的深厚啊！我觉得中文经典诗歌是我们中华民族的宝贵财富，我们应该好好去欣赏、去传承，让它们在我们的生活中绽放更加绚烂的光彩。
适合二年级朗诵的经典诗歌
适合二年级朗诵的经典诗歌适合二年级朗诵的经典诗歌朗诵艺术是通过有声语言对文学作品进行再创造的一种语言表演艺术,那么二年级学生如何朗诵经典的诗歌?下面是小编给大家整理的二年级经典诗歌朗诵，供大家参阅!二年级经典诗歌朗诵(一)《儿童诗》我想把鼻子装在蜜蜂上。
带着毛嘟嘟的身体，在花丛中飞舞，闻啊，闻————闻着花中的香气。
我想把小脸浸在溪水里。
随着溪水的流动，看着小鱼的游动，漂啊，漂————漂出朵朵美丽的浪花。
放在天空中，看星星月亮开玩笑，观小鹰小鸟学飞翔。
我要飘啊，飘——我想把自己化身为种子，在春天的土地上播种。
变大树，绿树成荫，变香花，清香淡雅。
成为大树的根，更是我最大的愿望。
我会伸啊，伸————伸入神秘的世界。
二年级经典诗歌朗诵(二)《圣诞节》夜色人静灯火阑珊母亲的纺车伴我入眠北风吼叫雪舞漫天母亲做的棉袄让我不再严寒慈祥的微笑疼爱的叮咛母亲的背影在我记忆中多么伟岸无私的付出只希望子女平安这是慈母的心愿不求回报无悔无怨只是盼望着孩子常回家看看这便是伟大的母爱深过大海高过群山感恩母亲祝福圣诞愿天下的慈母永远健康平安愿天下的儿女多一份对慈母的挂念用微微的赤子之心报偿慈母的小小心愿二年级经典诗歌朗诵(三)《温暖》在我的心灵之中，有个地方深不可测，其竟从未所问，你是那希望之火，为我照亮我的前程，照亮着希望，在每个黑黑的夜里，牵挂的是您，在每个寒冷的夜晚，是您给我无尽的温暖，天空下起雨了，每个雨滴都在述说。
母亲是一艘大船载着我驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇母亲是一座高山蕴藏着万物哺育我成长强壮我的身心母亲是一曲动人的歌带着我云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史。
狄金森优美英语诗歌欣赏（2）
狄金森优美英语诗歌欣赏(2)"Sic transit gloria mundi,"尘世荣华，容易过"How doth the busy bee,"“忙碌的蜜蜂又如何""Dum vivamus vivamus"生时且做生时的事，I stay mine enemy!我的敌人，我阻止!Oh "veni vidi vici!"来了见了，征服了!Oh caput cap-a-pie!哦，十足合法全权!And oh "memento mori"哦，“记住生必有死"，When I am far from thee!当我远离你的身边。
Hurrah for Peter Parley!乌拉，彼得·巴力Hurrah for Daniel Boone!乌拉，但尼尔·布恩Three cheers, sir, for the gentleman三呼万岁，为观测Who first observed the moon!月亮的第一位先生。
Peter, put up the sunshine;收拾起阳光，彼得!Patti, arrange the stars;安排好星星，帕蒂，Tell Luna, tea is waiting,告诉露娜茶已备妥And call your brother Mars! 再叫上玛斯你哥哥。
Put down the apple, Adam, 放下那苹果，亚当And come away with me,一起走吧，跟着我，So shalt thou have a pippin 你该从我父亲树上From off my Father's tree!得到个培育的成果!I climb the "Hill of Science," 我攀登“科学山峰"I "view the Landscape o'er;" 我“遍览山水田园"Such transcendental prospect, 像这样宏伟的景观，I ne'er beheld before!为我此生见所未见!Unto the Legislature进入那个立法机关My country bids me go;是国家对我的召唤，I'll take my india rubbers,我会带上橡胶套鞋In case the wind should blow! 以备大风万一刮来。
诗歌朗诵《少年强》 (2)
诗歌朗诵《少年强》引言《少年强》是中国青少年读物中一首经典的诗歌，广为人知。
该诗歌通过描绘少年的成长过程，展现了青少年坚韧不拔的精神和积极向上的态度。
本文将通过朗诵《少年强》的方式，呈现给读者更加生动的阅读体验。
诗歌朗诵《少年强》少年强，则国强。
不论青春酸苦多，但愿人长久。
这首诗歌以简洁的字句表达了一种朴素而深刻的思想，它描绘了少年的力量与国家的力量之间的密切关系。
通过诗歌的朗诵，我们可以更加深入地理解其中的情感和意义。
在朗诵时，要注重把握节奏，以让诗歌的节奏感和韵律感得到充分的展示。
从根本上讲，朗诵是对文字的诠释和表达，因此，在朗诵过程中，要注意语气的掌握，以准确地表达诗歌中的思想情感。
在诗歌开始时，应该给予足够的庄重感，以突出“少年强，则国强”的主题。
在“少年强”的部分，可以适当加重声音的力度，以表达少年坚韧不拔的精神和热情。
在“不论青春酸苦多”的部分，可以让声音变得柔和一些，以表达青少年成长过程中的困难和挑战。
这一部分的朗诵要注重表达情感，让听众能够感受到诗人对青少年的关注和理解。
最后一句“但愿人长久”，要以低沉而温柔的声音朗诵出来，传递出一种对青少年长寿和幸福的美好祝愿。
诗歌解读《少年强》是一首表达了作者浓厚的爱国情怀和对青少年的期望之作。
通过“少年强，则国强”的表述，诗人借用了青少年与国家力量之间的关系，来强调青少年成长的重要性。
诗中的“青春酸苦”和“但愿人长久”则是诗人对青少年成长过程中的困难表示了理解和祝愿。
这首诗歌通过简短而有力的语言，以及明快而激情澎湃的节奏，与读者产生共鸣，激发了读者内心的力量和希望。
青少年读者通过朗诵这首诗歌，能够更加深入地理解其中的情感和意义，激发内心的力量和信念。
结语《少年强》是一首启发和激励人们的诗歌，以其简洁而深刻的语言，以及鲜明的节奏和韵律，给读者带来了一种勇气和希望。
通过朗诵这首诗歌，让我们能够更加深入地感受和理解其中的情感和意义。
让我们共同努力，成长为自己想要成为的那个“少年强”。
以我看为题写一篇诗歌 (2)
以我看为题写一篇诗歌语文是非常有意思的课程，我们可以用不同的语言来表达自己心中的情感，练习写诗歌也是我们语文学习的一部分。
要写好诗歌首先我们要明白诗歌主要是借助于一些景物来抒情，也可以用来托物言志，必须要有丰富的想象，鲜明的特征。
要带来感情的去写诗歌。
下面我们来欣赏以“我看”为题，写的几篇诗歌。
范文一：我看锦西我看到晚春的雨轻轻地抚着柔软的花草我看到了他们的起伏也许微风唤醒了一缕蜂蜜我看着蝴蝶拍打着翅膀隐约镶嵌着水晶晨露我看着夕阳慢慢落下无意中留下了半丝痕迹哦，有多少美丽和烦恼经过我冒险进入了你的世界。
哦！你沉默了许多年总是在无色的画板上酝酿也许前世的诗人有希望我给你发了一份邀请现在我没有他的消息随着时间的流逝逐渐消逝就像他从你的世界里走出来，匆匆离开范文二：我看呼韩姐我看到一颗闪亮的星星悄悄地出现在夜空中，我看到他们一群接一群可能正在迎接月亮的到来。
我看到云彩静静地飘动渐渐融入黑暗的夜空，我看着太阳慢慢落下，远远地，他注视着大地。
哦，失去了多少光和热，我在月光下徒然回味！哦，有多少灯要灭了剩下的只有昆虫和安静。
即使太阳如此明亮，曾经拥有整个天空，现在我只看到月光和星星在闪耀随着时间的流逝而出现。
等等，哦，时间的流逝，把光带回地球，对马奔腾来说，云的流动，人们的欢呼，哦，让黑暗和寂静消失吧！放下你的悲伤和忧虑，让我们再次见到太阳！范文三：我看国选选在更多的季节里，我看到凉爽的微风偷偷带来柔和的雨，我看到他们一个接一个，也许落红已经成为来年的春泥；我看到樟树伸展着它的四肢慢慢滋润粗壮的手臂，我看到池塘圆圈里的涟漪不经意间，有了风雨的微笑。
哦，埋了多少红色的老叶子，我徒然记下了你的原貌！哦！多年来雨水滋养的生活在年轮的旋转中渐行渐远。
也许古人感叹朝代的更替见证时代变迁，死者如丈夫！去吧，去吧，哦奔腾的水，召唤海风，让你变成一朵花带你到岸边，在岩石上绽放，就像人老了，树枯萎了，外观的新界面；哦！让我的血像流水一样流淌让春天结束一次促使水变成喷雾就像阳光蒸发水滴并再次降低它！诗歌最大的特点就是语言简单，语句优美，带来情感。
优美的诗歌朗诵3分钟6篇（2）
优美的诗歌朗诵3分钟6篇(2)优美的诗歌朗诵3分钟篇4：《许你一世芳菲》作者：蜡笔小辛——我们都是黑夜下的孩子，天亮之前，必定各奔东西!明月·诗心小师妹，我该是怎样的一种语言;从雪莲的根植开始，取出深埋的洁白;亲，西北有雪，涉及你昼夜不安的戈壁;如果我们在夜下私奔;请带上你珍藏多年的女儿红;带上阳关，你诗歌的眼睛;如果，需要饮尽那些玉门关圈养的眼泪;那么，我还要喝一碗你梦中的白月光;你要允许我，一袭青衣的蹄声，允许西风，残阳，古道上奔驰的骏马;与这些纸上的兵荒马乱，适当的时候，可以发生在你住得阳关;小师妹，毫无疑问，此时，风声有些不对，如果逃亡;我要试着对你隐瞒一些事实;包括银钩赌坊的赌债，八月初八，夜会小李飞刀的表妹，包括一些充满杀气的白骨和姓氏，从南方到更远的西北，一直在尾随着我;包括我去江南的某个青楼，遇到一群身怀绝技的和尚;居然带着面具，荤素不忌!这一切我都要隐瞒——其实，我可以多一些遐想，一些隐形的夜晚;从每一次江湖的浩劫开始;需要我们庆幸，玉门关的每一场大雪;连带着我内心的城池，八百里烟火失禁——许你一世芳菲今夜，最后一颗流星划破天际，我返回梧桐树下，听风，喃喃自语一些往事总是指向楼兰的蒙胧，我那漂在南疆的恋人呵，你可知道?此时，秋风适中，我们乘着夜黑，正好丰收一些种子;亲爱，麦芒上的爱情，你知道，我从未放弃;多想看一眼。
那些乱七八糟的书签他们关于你的出身，关于河西走廊，与生俱来的姓氏;或者威风凛凛的，西凉王国——亲爱，被距离隔开的焰火，如何挡得住我忧郁的思念;这一次，我不准备睁眼，用感觉，四周还是大把大把的荒芜;不是说，你种的柳树已成燎原之势吗?为什么，故乡的炊烟牵着你，一直走向漠风里!这些日子，我一再隐藏文字里挑出的刺，它是否，是菊花的青刺，我一直讳莫如深;但脊骨上的隐痛，最近蔓延到心脏，我的呼吸一再被你梦中的眼睛，所窒息;亲爱，这些秋水长天的句字，总提醒我，如果我要绑架你，我必须经过陷阱纵横的戈壁滩;还要小心夜黑风高，正好杀人的那把弯刀。
关于秋天的现代诗歌（2）
关于秋天的现代诗歌(2)你唱远行的艰难和苦涩但并没有失望和悲伤你唱秋收的喜悦和满足但并没有自负和狂妄啊，面对遍地黄花满园桂香，秋风啊我想和你一起唱13、《秋天的歌》作者：青城明姿从池塘里掬一捧清凉从果园里捎一股醇香秋来了，唱着一支金色的歌来到城里，来到村庄没有春风杨柳的得意没有落红飘零的忧伤没有如火骄阳的狂热没有寒霜飞雪的冰凉你唱远行的艰难和苦涩但并没有失望和悲伤你唱秋收的喜悦和满足但并没有自负和狂妄啊，面对遍地黄花满园桂香，秋风啊我想和你一起唱14、《走进秋天》作者：悠悠对小河我行走在秋天的原野上农民老大爷黝黑的脸流露出丰收的喜悦红彤彤的高粱穗黄灿灿的玉米棒稻谷满园香啊同伴们快过来看呀田地里那劳动的姑娘小伙子汗流浃背飞舞的场面还幸福的放声歌唱哩此时我多想呀拿出纸张用七彩笔写下这五彩斑斓的诗章农民们的欢笑啊才是这个世界上面最温暖的景象这个秋天我走进了希望里15、《私语》作者：徐志摩秋雨在一流清冷的秋水池，一颗憔悴的秋柳里，一条怯懦的秋枝上，一片将黄未黄的秋叶上，听他亲亲切切喁喁唼唼，私语三秋的情思情事，情语情节，临了轻轻将他拂落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，跟着秋流去。
这秋雨的私语，三秋的情思情事，情节，也掉落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，跟着秋流去。
16、《秋天的梦》作者：转移因子我思考着秋为何在收获丰硕的同时轻叹离树的叶不该有的失落不想猜测秋欠缺风的又是什么雨夹着淡淡的烦忧随时而下凄鸣在晚秋夜的寒蝉还许与泛白的孤灯能为伴如打点滴的雾露不，应该是淅沥的雨不，不是，是离人泪霓虹闪烁那道貌岸然只是肃穆的伪装夜夜笙箫时事唯变心伤心痛情何以堪我企望莫失秋天的梦在你我的心里依然那么美那么圆17、《秋天》作者：桑榆一直以来很喜欢秋天，喜欢它的不温不火，喜欢它的宁静，它的缜密。
秋风起，河水起涟漪，枯黄的落叶，一片一片摇曳而下。
秋雨绵绵，五彩的伞群组成了一幅流动的水墨画。
乡间的田野甚是壮观，成片成片的包谷杆舞动着长长的衣袖在风中翩翩起舞，庆贺着今年的好收成。
歌颂祖国和党的诗歌朗诵稿（2）
歌颂祖国和党的诗歌朗诵稿(2)推荐文章口才练习素材有哪些热度：中国古典文化的朗诵稿热度：关于国庆节的朗诵词热度：关于国庆诗歌朗诵篇热度：关于国庆节诗歌朗诵稿3篇热度：歌颂祖国和党的诗歌朗诵稿篇4镰刀和锤头凝聚的声音在中华民族生死存亡的那一刻擎起了潮涌神州的气魄召唤和旗帜像飞翔一样的情怀在太阳升起的地方闪烁着朝霞一样的颜色耀动绽放的星星之火以他摧枯拉朽的燎原之势雄壮的告诉世界没有共产党就没有新中国风雨如磐白色恐怖我们坚定着我们的信仰直面反动派的屠杀漫漫长征围追堵截我们攀着铁索傲视茫茫天险坚挺着我们共产党人的浩然本色抗日战场的血雨腥风我们横刀跃马以我们血染的胜利雄壮的告诉世界没有共产党就没有新中国和平建设时期也许会走弯路也许会有过错我们摸着石头过河一步一步坚定着不泯的民族魂魄习描摹的民族复兴的中国梦已经在社会主义核心价值观的引领下革弊鼎新春意蓬勃我们就用我们历史的见证雄壮的告诉世界没有共产党就没有新中国歌颂祖国和党的诗歌朗诵稿篇5党啊，您是火种从南湖游船的星火到井冈山的燎原从二十四人举起的右手到八千万人的信念从此您如钢铁长城一般坚不可摧用大写的手笔谱写了中华民族壮丽的诗篇九十一年了九十一年沧桑巨变是您点燃了航灯指引了巨轮前进的方向新中国成立的宣言“三座大山”一去不返巨人挥手画圈改革开放走向富强是您点燃了奥运的火炬激起神州的狂欢香港、澳门的回归神九的飞天圆了炎黄子孙千百年的梦想中华民族的崛起当惊世界殊日出耀眼东方党啊，您是火种点燃了太阳七月才如此娇艳万物才生机勃勃茁壮成长社会主义事业欣欣向荣辉煌灿烂今天我们齐唱《没有共产党，就没有新中国》让革命的歌声永远嘹喨五星红旗高高飘扬歌颂祖国和党的诗歌朗诵稿篇6 尽管我不是共产党共产主义还是我的理想只因那万千群众百姓的希望早已写进了党章我不能让神舟上天也不会使蛟龙入海我只有默默的默默的用我勤劳的双手在平凡的岗位辛勤劳动尽管我不是共产党已经看到了祖国的希望习总画出了中国梦苍蝇老虎无处藏百姓奔小康。
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通知各完小：为了从小对学生进行更多的有益的文化熏陶，为学生终身发展奠基，同时丰富学生的学习生活，促进学生健康成长，中心校精选出50首儿童经典歌曲、85首经典诗词及“三字经”供教师指导学生歌唱和背诵。
请各完小安排教师认真落实，适时开展歌唱和诵读比赛。
中心校计划在2013年4—5月组织一次有关比赛。
落实情况纳入年终学校及教师考核。
校园经典歌曲传唱40首一、二年级：1、《上学歌》；2、《数鸭子》；3、《我爱北京天安门》；4、《好妈妈》；5、《春天在哪里》；6、《快乐的节日》；7、《小松树》；8、《采蘑菇的小姑娘》；9、《劳动最光荣》；10、《种太阳》；11、《小螺号》；12、《卖报歌》。
三、四年级：1、《中国少年先锋队队歌》；2、《我们是共产主义接班人》；3、《走在乡间的小路上》；4、《童年》；5、《南屏晚钟》；6、《让我们荡起双桨》；7、《校园的早晨》；8、《每当走过老师的窗前》；9、《歌声与微笑》；10、《妈妈的吻》；11、《外婆的澎湖湾》；12、《我们的田野》。
五、六年级：1、《课间十分钟》；2、《红星闪闪》；3、《我的中国心》；4、《爱的奉献》；5、《好人一生平安》；6、《七子之歌》；7、《长大后我就成了你》；8、《少年少年，祖国的春天》；9、《毕业歌.》；10、《我爱老师的目光》；11、《让爱住我家》；12、《隐形的翅膀》；13、《同一首歌》；14、《龙的传人》；15、《同一个世界同一个梦》；16、《听妈妈讲那过去的事情》。
青龙中心校精选2012年11月（学校要采取措施，安排教师进行落实，中心校要抽查考核。
）经典诗词诵读85首一二年级:1、《一去二三里》古童谣一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花2、《咏鹅》【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
3、《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4、《锄禾》【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5、《悯农》【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死！6、《静夜思》【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
7、《登鹳雀楼》【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、《画》【唐】王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
9、《草》 (唐) 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
10、《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
11、《江雪》【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
12、《夜宿山寺》【唐】李白危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
13、《江上渔者》【北宋】范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
14、《青松》【陈毅】大雪压青松，青松挺且直。
欲知松高洁，待到雪化时。
15、《长歌行》乐府民歌百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
远芳侵古道，睛翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
三、四年级：1、《江南》乐府民歌江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、《山行》【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、《望庐山瀑布》【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、《绝句》【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5、《枫桥夜泊》【唐】张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
6、《清明》【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
7、《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
8、《望洞庭》【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
9、《峨眉山月歌》【唐】李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
10、《江南春》【唐】杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
11、《春日偶成》【宋】程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
12、《池上》【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
13、《古朗月行》【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
14、《梅花》【北宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
15、《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！16、《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。
17、《小池》【南宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
18、《回乡偶书》【唐】贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
19、赠汪伦【唐】李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
20、宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
21、咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
22、春日【宋】朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
23、黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
24、《送孟浩然之广陵》【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
25、《早发白帝城》【唐】李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
26、《鹿柴》【唐】王维空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
27、《相思》【唐】王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
28、《杂诗》【唐】王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未。
29、《元日》【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
30、《明日歌》【明】文嘉明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何，请君听我《明日歌》。
五、六年级1、《寻隐者不遇》【唐】贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
2、《所见》【唐】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣禅，忽然闭口立。
3、《望湖楼醉书》【宋】苏轼黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
4、《晓出净慈寺送林子方》【南宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
5、《示儿》【南宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
6、《石灰吟》【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
7、《闻官军收河南河北》【唐】杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
8、《观书有感》【宋】朱熹半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许, 为有源头活水来。
9、《墨梅》王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
10、《冬夜读书示子》【南宋】陆游古人学问无遗力, 少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。
11、《赠刘景文》【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊惨犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
、12、《寒食》（唐）韩翃(hòng)春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
13、《夜书所见》【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
14、《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
15、《望天门山》【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
16、《饮湖上初晴后雨》(宋)苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
17、《题西林壁》【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
18、《游山西村》【宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
19、《送元二使之安西》【唐】王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
20、《忆江南》【唐】白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南。
21、《泊船瓜洲》【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
22、《清平乐.村居》【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
23、《七步诗》【三国、魏】曹植煮豆燃豆萁，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？24、《芙蓉楼送辛渐》【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
25、《江畔独步寻花》【唐】杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
26、《游园不值》【南宋】叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一支红杏出墙来。
27、《竹石》【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
28、《杂诗》【清】龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
29、《望天门山》【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
30、《鹿柴》【唐】王维空山不见人，但闻人语响，返景（yǐng）入深林，复照青苔上。
31、《乐游原》【唐】李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
32、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
33、《从军行》【唐】王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
34、《出塞》【唐】王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
35、题都城南庄【唐】崔护去年今日此门中，人面桃花相映红；人面不知何处去？桃花依旧笑春风。
36、《少年中国说》【清】梁启超使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。