2015-2016学年度第一学期个人发展计划
2015-2016上个人工作计划
1、能听、说、读、写61个短语和单词以及7组句子和4个单句,能在真实语境中正确运用并能读懂简短懂、会吟唱6首歌谣。
4、能听懂、会唱6首歌曲。
5、能完成4个自我评价活动。
6、能理解6个幽默小故事。
7、能了解6项简单的中西方文化知识。
教学资源分析：
本教材难易度合理，过渡平和，主要采用的是全身反应（Total Physical Response）教学法，让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。本教材按照每单元六课时编排，每单元包含九个部分：第一部分是全单元的的主要句型、单词等语言材料及其功能的集中展示；第二部分是主要句型和单词的重点板块；第三和第四部分是巩固知识的活动板块；第五部分是阅读，是对前面的拓展；第六部分是学生间合作活动，大多是两人组活动，以便学生应用语言；第七部分是读写部分；第八部分是拼读部分；第九部分是娱乐部分。教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。
4、鼓励学生大胆展示，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），通过鼓励独学、对学、群学等方式，培养学生自学能力，树立学生的信心，重点培养学生主动用英语进行口语交际和正确的书写的习惯。
5、针对特长生的特点，给予他们辅导。充分利用课余时间，发展他们的特长。如朗读比较好学生，对他们加强朗读训练指导，教师给他们提供阅读材料，教师示范，学生尝试等方式进行训练。
备注
3．活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度，设计切实可行的导学案，引领学生自主学习。
教学进度与课时分配：
Unit1What’s he like?6课时
Unit2My week6课时
Unit3What would you like?6课时
RecycleOne3课时
2015-2016学年第一学期工作计划
2015——2016学年第一学期工作计划在新的学年，学校将围绕‚立德树人，以文化人‛内涵发展战略，立足‚123456‛总体工作布局，紧紧围绕‚办人民群众满意和师生快乐幸福学校，培育‘有道德、有信仰、有礼仪、有责任、有才干、有成绩’六有新人‛一个中心，持续聚焦学生生命质量和学校发展水平两项提升，大力采取‚夯实基点、突出重点、打造亮点‛三点举措，强力落实四项工程，着力做好五项重点，有力搞好六项保障，奋力开创凝心聚力、务实重干、蓬勃发展的崭新局面，为早日把学校办成社会放心、家长称心、学生开心、教师安心的中原名校而努力。
一、落实四项工程，打造学校发展璀璨亮点（一）文明素养提升，培育‚德善有为、健康阳光、博爱担当、文明有礼‛的有用人才1.强化宣传教育。
在校园醒目位臵悬挂‚三句话‛、‚四个不‛和提升师生文明素质的宣传条幅、标语，利用国旗下讲话、主题班会、黑板报等，为创建省级文明单位营造良好的氛围。
同时每周五下午雷打不动的开展志愿服务活动，组织师生走上街头，发放道德规范、文明礼仪、市民文明公约等宣传资料，影响并号召市民摒弃不文明行为，争当文明市民。
2.突出主题教育。
以每月一次的‚道德讲堂‛为抓手，强化‚弯弯腰，问声好，主动捡拾垃圾‛文明素质教育活动，并以‚认星争优‛活动为载体，深入推进‚文明素质大提升‛行动，强力推进每月一星大认领、大比拼、大表彰活动，每周一小结，一月一汇总末一表彰，同时大力开展十佳美德少年评选活动，不断提升学生文明素养。
另外以‚孝‛为切入点，弘扬孝敬父母、感恩父母的风尚，不断丰富和深化感恩、诚信、爱国等主题教育，引导学生自主策划、设计活动方案，增强学生的自主能力和实践能力，提高学生的综合素养。
3.拓展实践教育。
扎实开展学生秋季游学赏秋等实践活动，将学生引向田野、走近社会，使学生在实践中学习，在学习中提高，享受其中的无限快乐与幸福。
（二）书香校园建设，锻铸‚以文养性、以文怡情、以文明道‛的生活个性1.打造书香校园文化。
2015——2016学年第一学期工作计划
2015——2016学年第一学期工作计划九月份：1.组织参加洛阳市校本课程优秀成果评选；2.组织参加高三年级各学科一轮复习研讨会（7日-9日）；3.组织参加洛阳市初中各学科课改专题学习及培训；4.组织参加展高中英语学科骨干教师培训会；5.组织参加洛阳市高中生英语技能大赛；6.高三物理竞赛省预赛（5日）；7.高三物理竞赛省复赛（19日）；8.组织参加省高中化学竞赛（8月30日）；9.洛阳市经典诵读评比活动；10.组织参加市初中语文七年级记叙文教学研讨会；11.组织参加初中数学市级示范课选拔；12.组织参加市初中英语八年级学生“联通杯英语天天练”演讲大赛；13.组织参加市九年级思想品德教学研讨会；14.组织参加河南省（商丘）历史优质课大赛（月底）；15.组织参加首届洛阳市小学书法学科优质课大赛；16.组织培训小学生英语听力测试；17.组织评选推荐河南省幼儿教育优秀论文、课件工作；十月份：1.高三年级期中考试，3+3（15-16日）；2.组织参加市高中英语学科骨干教师培训会；3.组织参加市高中物理实验创新比赛；4.组织参加“河南省第二届生物学实验创新教学大赛”及观摩活动（下旬）；5.高中生践行社会主义核心价值观征文活动（中旬）；6.组织参加市初中数学教师培训研讨会；7.组织参加全国初中数学优质课比赛；8.组织参加市初中英语教学观摩研讨会；9.组织参加市初中物理实验创新比赛；10.组织参加市第九期历史文化讲堂（月底）；11.组织参加市初中历史课堂教学观摩研讨会；12.组织参加市全市小学数学课堂教学评比观摩研讨会；13.组织参加市第五届小学科学创新比赛活动；十一月份：1.高一、高二年级期中考试，高一3+6，高二3+3（11—13日）；2.初中小学各年级期期中考试（上旬）3.组织参加全国高中英语优质课比赛及观摩活动；4.组织参加市高一高二英语研讨会；5.组织参加市高一高二物理教学研讨会；6.组织参加市高一高二化学教学研讨会；7.组织参加市新课改背景下高一生物高效课堂教学模式研讨会（中旬）；8.组织参加市高二生物课改课型研讨培训会（下旬）；9.组织参加市高一、高二政治教师教学研讨会；10.组织参加市高一年级历史高效课堂教学研讨会（下旬）；11.组织参加市高二年级历史选修课课堂教学研讨会（下旬）；12.组织参加市洛阳市高一、高二地理教学研讨会；13.组织参加市初中语文八年级作文教学研讨会；14.组织参加市初中数学学科中心组教师会议；15.组织参加河南省中学英语课堂教学与评价研讨会；16.组织参加市第十期历史文化讲堂（下旬）；17.组织参加第五届全国苏教版小学数学优质课教学评选活动；18.组织参加市小学英语课堂教学研讨会；19.组织参加市书法学科“教师讲研”暨书法优秀观摩课活动（上旬）；20.组织参加河南省心理健康学科优质课观摩会；21.组织参加市幼儿园教育教学与游戏研讨会；十二月份：1.洛阳市科研课题立项申报及结题成果评选活动；2.高三年级“一练”，3+3（17日—18日）；3.组织参加市初中语文骨干教师研修会；4.组织参加市音乐学科期末教学工作研讨会（下旬）；5.组织参加市美术学科油画风景专题教研；6.组织参加市小学英语教师板书评比活动；7.组织参加2015年河南省幼儿教育教学研讨会。
2015-2016学年度第一学期六年级数学上册工作计划
2015-2016学年度第一学期六年级数学上册工作计划这是我工作的第二年，也是我教六年级数学的第二年，相较于上一年的初涉讲坛，懵懂无知，已经有了较多的经验与反思。
在此，我写下自己新学期的工作计划，以此来规划自己下一学期的教学，作为日后教学的出发点与参考。
第一，要加大学生对于口算的练习。
这一届学生的基础可谓非常之差，尤其是数学功底极其薄弱。
所以，作为数学老师，首先要做的就是提高学生的数学基础，口算可谓是重中之重。
因此，在平时教学的日常，我会特别注意学生口算能力的培养，逐步提高学生的计算能力与解题技巧。
第二，要针对整体学生的接受能力来讲授知识。
鉴于这一届学生的基础与接受能力实在是较差，所以我们在上课的时候应当有所侧重，较难的内容我们要尽量教得简单易懂，特别难的问题我们要采取分层教学，不能不考虑当下学情一味按照自己的思路去教学。
千万要时刻把握学情，了解学生真实的学习能力。
第三，要选取部分学生进行培优补差。
六年级作为小学知识的爆发点与最高峰是急需老师的点播的时刻，所以，一定要选择一部分的学生进行更高级知识的学习，对他们呆滞的头脑进行二次开发。
同时，由于依然有很多学生学习能力较差，我们必须坚持补差工作到底，将学生们的薄弱基础弥补过来。
第四，要将教师的常规工作做好，坚持写博客，每天进行教学反思，将自己每日的所思所感着实记录下来。
作为一名新老师，我想很重要的一点就是尽快尽早形成自己独特的教学风格，让自己的教学逐渐成熟。
第五，坚持一定时间对学生进行作业与学习情况的检查。
现在六年级存在一个很大的问题就是作业永远都收不上来，学生们写作业的积极性很差。
作为老师，一定要将作业收齐，这才是保证日常教学有效的良好手段。
同时，要经常对学生进行数学测验，及时反馈学生学习数学的情况，一遍对个别落伍的学生查漏补缺，防止严重掉队。
以上即是我这学期的工作计划，不当之处会随着教学工作的开展而做出适当的调整。
我想，一个老师应当对自己的教学时刻进行反思，尽力做到最好。
2015—2016学年度第一学期工作计划
2015--2016学年度第一学期工作计划班主任工作计划随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,也为了使新学期班级能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下：一、班级情况分析我们班共有学生45人，女生32人，男生32人，学生能力、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手:1．充分利用班会学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。
2．合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3．充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
二、基本措施和做法（一）了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
因此为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：1.与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
2.不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
（二）抓好班主任的日常工作1.组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
2015—2016学年度第一学期高一年级工作计划【精品范文】
2015—2016学年度第一学期高一年级工作计划2015—2016学年度第一学期高一年级工作计划指导思想本学期，高一年级坚持“以人为本培养习惯”的教学管理思想。
在教学工作中，认真落实学校提出的“因材施教，关注每位学生的成长”的教学原则，使每一位新生都能看到希望，保持学习热情。
在管理工作中，秉承“严格管理与耐心指导相结合”的工作思路，抓住活动和评价两条主线，规范学生行为。
工作目标1、依托任课教师和备课组长努力建设高效课堂。
2、培养学生学习规范。
在使学生坚持好学习常规的基础上，再养成一两个受用三年的好习惯。
3、帮助学生树立遵规守纪意识。
在学生中形成行为文明、生活简朴的新风气。
4、着力建设团结、稳定、积极、向上的班集体。
工作措施一、教学工作落实“分层教学”原则，努力建设高效课堂。
分层教学的核心是让不同水平的学生都能有成功的体验，在活动与思考中不断进步。
这就要求老师们在设计教学时要考虑不同层次学生的基础、感受。
（一）根据不同类别学生、不同学科确定不同的教学内容、教学进度、教学目标和教学方法。
1。
体育班教学。
任课教师以学考考纲要求的内容和难度为教学蓝本，要对难点或非重点内容删减，合理整合学期教学内容，作出进度计划。
对高考学科的教学，老师们要认真研究高考大纲，对重点内容的基础考点做重点分析，删繁就简确定教学内容，集中力量突破基础知识点，体育班的教学必须彻底贯彻“精讲多练”原则，力争当堂内容当堂消化。
2。
平行班教学。
反观近年高三备考，基础知识薄弱是阻碍学生提高成绩的主要因素。
因此，我们认为高一教学的主要任务是夯实基础知识，掌握基本解题方法。
不求高考一步到位，只问基础记准做透。
年级要组织教师学习高考大纲、多做高考真题。
要求老师们在高考的思维下体会高一教学内容，找到我们应该重点突破的基础知识点。
教师在讲课时要放慢脚步，注意学生的反馈，反复强调重点基础知识，帮助学生在练习中找到问题，不断进步。
另外，在平行班的教学中，教师要重点关注与学困生的交流，多提基础问题，作业面批面改。
2015个人发展计划
个人发展计划化学组周大炜时光飞逝，转眼已到2015，我已经工作了8个年头，回顾去年的工作，进行总结如下：认真学习大纲，准确把握大纲要求。
不断学习新的教学理念，并在网上收集相关资料，结合本校本班情况和学生实际情况设计符合自己实情的教学方法和教学策略。
要让学生学会化学，对化学产生兴趣，积极参与到教学活动中，自主学习。
我主要从以下几个方面做起。
首先，备好课。
备好课是上好课的前提条件。
先学习大纲，把握大纲要求，结合中学生心里和认知水平，设计好教学方法和策略，并认真写好教案。
其次，上好每一节课，力求向45分钟要效率。
努力创设问题情景，从学生熟知的和身边事情入手，激发学生学习兴趣。
力争做到精讲多练。
教会学生学习方法。
在例题讲解，尽可能从多方位，多角度讲解，发展学生思维，拓展学生知识面，训练学生举一反三能力。
强化学生化学能力。
再次，做好课后辅导，教师光是课讲的好不够，还需做好辅导。
做好尖子生的提升，又要做好学困生辅导。
我经常利用自己休息时间为学生辅导，从不较个人得失，同时做好作业批改，做到全批全改。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研让学生如何喜欢自己、听从自己的教学模式。
我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。
得到学生和家长认可和好评。
不足：由于本届初四学生的基础知识比较薄弱，学困生比较多，我没有带领整个备课组把学困生转化好，使整个初四化学的及格率较低。
为此，在新学期开学之际，特制定本学期发展计划如下：一、发展目标1、养成了良好的阅读习惯，树立终生学习的理念，在不断的综合学习中提升自己的素养，成为一个有内涵的教师。
2、关注课堂有效性的研究和实践，善于思考、发现、反思、著述，争取成为具有自己教学风格的知名教师，让学生喜欢家长放心领导省心。
3、关注学困生，争取不丢下一个学生。
提高课堂教学能力，认真备课，认真反思，认真钻研，力求让学生学得主动，学得轻松，学得愉快。
2015—2016学年第一学期工作计划
2015—2016学年第一学期工作计划2015—2016学年第一学期工作计划新学年伊始，学校面临新的挑战：困难与机遇并存，希望与艰辛同在。
学校各项工作需要我们继续以科学发展观为统领，继续“务实、团结、奋进”，继续秉承优良传统和丰富的实践经验，继续坚持“稳定中求发展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，在“依法治校，科研兴校，特色立校”的办学理念下，以加强学生思想道德建设为主干，以规范管理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，全面加强教师队伍建设，提高教育教学质量，促进学校健康稳定发展。
一、规范办学行为，创建优秀管理团队1、抓好班子建设，发挥保障作用完善干部队伍管理制度，提高班子成员的学习意识、责任意识、目标达成意识；倡导“管理者成为工作的合作者”；强化干部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的“五做到”工作要求，体现“用心观察、耐心指导、诚心交流”的“三心”工作特点，力求形成部门协调、共同合作、理念先进、业务创新的管理团队，成为广大教师的引路人。
城市风光专辑(2)800*6002、落实制度建设，规范学校管理以民主和法治精神为支撑，倡导科学人文的管理体制。
以调动师生的积极性和创造性为出发点，并结合学校的发展特点，根据学校发展的需要，进一步健全完善各项规章制度，使之人本化、系列化，为学校管理提供保障，做到事事有章可循、有章可依、依章办事。
科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责，做到基本制度教育人，激励制度鼓舞人，创新制度培养人，完善制度发展人，实现学校人性化管理和制度化管理的和谐统一。
二、强化德育管理，提高整体素质1、树立一个理念教育教学工作“德”字为先，要以身立教，以德育人，要积极倡导“对待学生有爱心，动真情；对待工作能热心，动真格；对待教学要精心，动真劲”的“三心三真”工作作风，树立“实践中体验自我，感悟中塑造人格”的德育理念，努力构建以德育规范教育为基础，以行为习惯养成为核心，以心理健康教育为辅佐，以务实、严格、规范管理为保障的德育新格局。
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临河二中2015-2016学年度第二学期个人发展计划
一、自身状况分析
从教几年来，在与前辈的接触和学习活动中，我越来越强烈地感受到了自己自身理论与修养的不足，缺少对教育教学科学研究方法的系统理解与实践，尤其是多媒体教育技术的欠缺。
所以在教学实践中，发觉自己缺乏教学机智，难以使学生有更长远的发展，急需进一步提升个人素质，丰富教学经验。
二、自身发展目标
1.做一名受学生喜欢、受家长欢迎的老师。
加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心，热爱学生，对学生有博爱之心，宽容之心，有强烈的责任感；了解有关小学生、与小学生的沟通方式、与家长的沟通等方面的理论知识，真正树立起服务学生、服务家长的意识。
2.做一名教学上过硬的教师。
为了适应明天的需要，我们必须使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能熟练地驾驭课堂，教育教学水平再上一个台阶。
3.切实提高自身的理论水平和教科研能力，使自己逐步成为研究型的教师，进一步走向成熟、优秀。
4.做一名“善于反思，勤于积累”的老师。
对自己的教学活动进行反思，及时总结经验、教训，并将自己的反思整理提炼，积极投稿。
三、主要措施
1.用自学形式完成有关教育理论、管理艺术和信息技术方面的学习内容。
2.积极参加学校和教育部门组织的继续教育学习，不迟到、不缺课、认真记、多巩固。
3.主动参与课题研究，促进自身发展。