玉环县鳝塘小学2016元旦文艺汇演活动方案
小学元旦文艺演出活动方案
小学元旦文艺演出活动方案一、活动目的和意义元旦是我国传统节日之一，也是新年的开始，为了丰富小学生的课余文化生活，激发他们的创造力和表演能力，营造欢乐祥和的节日氛围，本次演出活动计划在元旦期间举行。
通过此次活动，旨在培养学生积极参与文艺活动的意识，发展他们的综合素质，提升他们的表达能力，增强他们的团队协作意识。
二、活动策划和组织1.活动时间：预计在12月31日晚上举行，具体时间为19:00-20:30。
2.活动地点：小学操场或多功能教室。
3.活动形式：文艺演出、小品、歌舞、游戏等多种形式相结合。
4.活动参与者：全校师生员工及家长。
三、活动内容1.开场节目：校园合唱团演唱《我的祖国》。
2.舞蹈表演：各班级精选的舞蹈节目。
3.小品表演：由学生自编自演的小品，主题为欢乐元旦。
4.歌曲演唱：各年级选派代表队演唱流行歌曲。
5.游戏互动环节：举办趣味游戏比赛，增加活动的互动性和参与度。
6.话剧表演：根据学生提供的故事情节，组织话剧表演。
四、活动准备工作1.活动宣传：通过学校内部宣传、通知栏、电子屏幕等多种方式，提前宣传活动的内容、时间和地点。
2.节目筛选和排练：各班级按照学生的特长和兴趣，选择适合的节目，并加强排练，确保演出质量。
3.道具和服装准备：根据活动内容，准备相应的道具和服装，以增加表演效果。
4.活动现场布置：提前布置好活动现场，增加元旦的节日氛围。
五、活动执行和组织1.活动主持人：指定学生担任主持人，引导活动的进行，介绍每个节目的背景和意义。
2.节目表演顺序：根据节目内容和形式，合理安排节目表演的顺序，以保证整场演出的连贯性和完整性。
3.节目间歇：每个节目表演结束后，安排短暂的间歇时间，方便观众休息并增加观看体验。
六、活动总结和反馈1.活动总结：在活动结束后，组织评委对节目演出进行评选，并进行总结，对演出过程中的亮点和不足进行点评，以便提高下次活动的质量。
2.活动反馈：收集学生、家长和老师对活动的反馈意见，以促进活动的不断改进和提高。
小学2016年“元旦”文艺汇演方案
小学2016年“元旦”文艺汇演方案为热烈庆祝二〇一二年元旦，活跃校园文化生活，确保文艺汇演安全、顺利地进行，学校特制定本方案。
一、领导小组和工作小组1.领导小组组长：刘立安成员：李秋华王庆安2.工作小组组长：李秋华成员：沈堂远陈玉成李同笃刘志锋刘坤高芳朱丽3.安全小组组长：王庆安成员：沈堂远陈玉成李同笃刘志锋刘坤二、活动时间、地点和参加人员时间： 20 11 年12月31日下午2:30地点：多功能会议室参加人员：教办领导，各村书记，福山小学全体师生三、节目规定1.小学每班至少1个节目，幼儿园2个节目。
2.学校准备3个节目，朱丽、亓海燕二位老师负责。
3.各班务必于12月12日将节目单报工会。
四、教育干部具体分工刘立安：负责整个汇演的领导工作。
李秋华：负责节目策化、导演、联系各级领导。
王庆安：接待来宾，领导安全工作。
沈堂远：负责会场布置，协助接待、安全保卫工作。
李同笃：负责来客登记，招待工作。
刘志锋：负责节目编排、写串词、培训主持人。
陈玉成：负责会场秩序。
刘坤：负责会场秩序、幼儿园节目。
朱丽：协助节目策划与编排，负责演出的准备工作。
沈明：负责音响。
四、座次北区从前到后依次是一年级、二年级，南区依次是三年级，四年级，剩余座位五年级。
来宾座位在舞台两侧，幼儿园学生分两边自带板凳坐在来宾前面。
五、安全工作1.各班要开好班会，强调纪律和学生安全问题。
学生上下楼梯按演练所规定的线路有次序的行走，严防拥挤和踩踏事件的发生。
2.学生一律从东门进入会场，退场时，一、二年级按年级顺序从西北门走，三、四年级从西南门走，五年级走东门，幼儿园学生等小学生退出后再由有老师带领有序撤出会议室。
严防一哄而退。
3.如有紧急情况，班主任要负责学生安全，并按指定线路指导学生疏散，其它教师要协助班主任管理学生。
安全工作小组人员按安全预案分工各负其责，迅速展开工作。
六、汇演程序1、校长致辞2、书记代表讲话3、演出开始（演出顺序见节目单）3 / 3。
小学元旦文艺汇演方案
小学元旦文艺汇演方案一、活动背景元旦是一个重要的节日，也是学校文化活动的重要组成部分。
为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质，我们学校将于元旦举行一场文艺汇演活动，让学生们在音乐、舞蹈、朗诵等方面展示自己的才华。
二、主题与内容本次文艺汇演的主题为“寻找本色”，以提倡个性、自信、鼓励学生展示自我为宗旨。
内容方面，主要分为以下几个部分：1. 朗诵为增强学生的语言表达能力，我们将组织朗诵环节。
主要内容包括经典诗歌、散文和小品等，注意保证每个年段的朗诵内容适宜，鼓励学生虚心学习，积极分享。
2. 歌舞歌舞环节是文艺汇演中最受欢迎的部分，也是让学生体现个性的重要途径。
此次活动中，将组织小学生合唱团演唱时下流行的歌曲，并邀请几组舞蹈爱好者进行独舞或合舞表演。
3. 书法绘画此次文艺汇演还将邀请小学生们展出他们所学的书法和绘画作品，让观众们领略到小学生们的艺术才华。
在展览前，我们将由专业老师对他们的作品进行指导和点评，提高学生的创作水平。
三、策划方案1. 全员参与活动的策划、筹备、实施，将由全校师生共同完成。
教师可以利用业余时间指导学生准备朗诵和舞蹈节目，也可以组织学生自己制作文艺汇演的道具、服装等。
2. 提前准备需要提前预订演出场地、场地的灯光设置、音响设备和音乐器材等。
学校可以也可采取志愿者招募的方式，共同完成这些工作。
3. 组织安排活动分为上午和下午两场，每场持续两个小时。
策划方案中明确各环节的表演顺序、人员分组等等，以便顺利进行。
考虑到现场秩序，人员分组时一定要考虑场上人数和组合。
4. 安全保障在活动前，要对现场进行安全检查，固定道具装置，确保表演的安全性。
同时，在表演过程中，要注意消防安全、机电安全和场地安全，任何问题要及时处理。
四、活动实施1.在活动现场，我们需要先进行现场调试，测试音响设备和灯光效果，确保演出效果符合要求。
2.活动开始前，大声宣布注意事项，防止出现现场骚动等不良场面。
3.没有表演的学生要保持安静和秩序，观看演出的学生要保持礼貌和谦卑。
小学元旦汇演活动策划方案（精选3篇）
小学元旦汇演活动策划方案（精选3篇）小学元旦汇演活动篇1一、指导思想：为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。
学校决定于某年12月底举办某年元旦文艺汇演。
二、活动主题：团结奋进、走向明天三、参加对象：全体师生四、汇演时间：某年12月31上午（待定）五、汇演地点：王庄镇中心小学操场主席台前（待定）六、节目类别1、合唱：2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等七、节目要求及上报时间：1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限、务求丰富多采，内容健康且有新意、2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
3、12月19日上报节目单、学生名单、24日下午节目筛选，择优录用、八、评委：王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等九、评分及奖励办法（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分、（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：1、出场迅速，不拖沓、（0、5分）2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调、（1分）3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。
（3分）4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平、（5分）5、收场不草率，落落大方、（0、5分）（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分、（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干十一、主要工作及人员分工1、领导小组：组长：王宝迎副组长：刘相庆于汝玲李恒国成员：胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任2、节目总编导：郭玉国3、活动指导老师：刘再彬各班主任（负责文艺节目的组织协调）4、宣传报道：李家宝刘兴（负责摄影、照相）5、后勤保障组：陈明孔令磊等（负责场地布置等）6、安全保卫组：王友民、体育组教师及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）7、主持人培训及：胡长勇郭玉国刘再彬本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台、希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！小学元旦汇演活动策划方案篇2相约某年，共迎我校美好的明天。
小学元旦汇演活动策划方案
小学元旦汇演活动策划方案小学元旦汇演活动策划方案一、活动背景简介：元旦是中国传统的重要节日之一，也是世界各国普遍庆祝的节日。
为了让小学生在欢乐的氛围中感受中华传统文化的独特魅力，增强他们的幸福感和自豪感，学校决定组织一场主题为“欢度元旦、展示才艺”的元旦汇演活动。
通过这场活动，既能展示学生的才艺，也能培养学生的创新能力和合作精神，为他们留下难忘的回忆。
二、活动目标：1. 培养学生对中华传统文化的兴趣和了解，提升他们的文化素养和审美能力。
2. 发掘学生的才艺潜能，提高他们的自信心和创新能力。
3. 培养学生的合作意识和团队精神，增强团队合作能力。
4. 丰富学生的课余文化生活，创造快乐的节日氛围。
三、活动内容安排：1. 筹备阶段：- 成立活动策划组，明确活动目标和任务分工，制定详细的活动计划。
- 选拔学生代表参与演出，并安排他们报名参加才艺比赛。
- 向学生征集才艺节目，并进行初步筛选和安排。
- 联络相关单位和专业人士，寻求参与和支持。
- 制定宣传计划，向学生和家长宣传活动内容，鼓励他们积极参与。
- 准备演出场地和音响、灯光设备等必要设备。
2. 演出准备阶段：- 安排学生参加才艺培训，提高他们的演出水平和舞台表现能力。
- 定期组织彩排，确保每个节目的顺利进行。
- 组织舞美组进行舞台装饰，打造温馨、欢乐的演出氛围。
- 确定演出节目的顺序和时间安排，制作演出节目单。
3. 演出活动流程：- 开场：精心设计一个吸引人的开场表演，例如舞蹈、合唱等。
- 才艺展示表演：安排学生们的才艺表演，例如歌曲、舞蹈、乐器演奏、朗诵等，以展示他们的才艺和创造力。
- 互动游戏环节：加入互动游戏，增加观众的参与感和快乐氛围。
- 小品或话剧表演：编排一些有趣的小品或话剧，展示学生们的表演才华和幽默感。
- 手工制作展示：组织学生展示他们的手工制作作品，以展示他们的动手能力和创新思维。
- 闭幕表演：设计一个精彩的闭幕表演，以结束整个活动。
小学元旦汇演活动策划方案
小学元旦汇演活动策划方案一、活动背景元旦是每年的新年第一天，是人们欢庆新年的重要节日。
小学元旦汇演活动是为了让小学生在欢乐的氛围中度过元旦假期，提高他们的艺术修养，锻炼表演能力，增进同学之间的友谊。
二、活动目标1.提供一个展示小学生才艺的平台，激发他们的表演兴趣和自信心。
2.增强小学生对传统文化的认识和理解，培养他们的审美意识。
3.加强小学生之间的交流与合作，培养集体荣誉感。
三、活动内容1. 节目表演将根据年级和兴趣组织学生参与各类节目的表演，如歌曲、舞蹈、小品、快板等。
每个班级可以准备一个节目，并且鼓励个别学生参与独唱或独舞的表演。
节目选择应尽量体现小学生的天真可爱和活力。
2. 主题演讲组织学生参与主题演讲，主题可以与元旦、新年愿望有关。
着重培养学生的演讲能力、逻辑思维和自信心。
3. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，可以是知识问答、手工比赛、团体合作游戏等，旨在增强学生之间的互动和联系。
4. 传统文化体验引入传统文化元素，组织学生进行传统文化体验活动，如剪纸、画年画、写春联等。
通过亲身参与，培养学生对传统文化的兴趣和了解。
四、活动准备在策划活动前，我们需要做以下准备工作：1.确定活动时间和地点，尽量选择宽敞明亮的礼堂或多功能厅。
2.协调学校资源，如音响设备、舞台道具等。
3.组建活动策划小组，明确各个职责，包括负责节目组织、布置场地、宣传推广等。
4.与学生会或班主任取得联系，征集学生的参与意愿和节目建议。
5.制定详细的活动计划，确保各个环节的顺利进行。
五、活动推广1.制作海报和传单，张贴在校园内的显眼位置，宣传活动的时间、地点和内容。
2.利用班级群、家长会等渠道，向家长传达活动信息，并鼓励家长积极参与。
3.邀请媒体、学校领导和社区居民参加，加强活动的影响力和知名度。
六、活动执行在活动执行时，需要注意以下方面：1.组织有序：确保每个环节的流程紧凑有序，避免拖沓和漏项。
2.奖励鼓励：为表现优秀的学生和班级设置奖励机制，激励他们更好地参与活动。
小学 元旦文艺汇演方案
小学元旦文艺汇演方案方案一：1. 开场舞蹈《欢乐元旦》舞蹈队以欢快的音乐和灵动的舞步，展现元旦的喜庆和祝福。
2. 朗诵《新年祝福》学生代表朗诵一首富有祝福和激励的诗歌，表达对新年的美好期许。
3. 魔术表演《魔幻元旦》魔术师通过巧妙的手法展现出令人惊叹的魔术效果，给大家带来欢乐和惊喜。
4. 小品《糊涂元旦》小品演绎了一个因为犯了些小错误而发生了一系列糊涂事的故事，通过搞笑的情节带给观众欢乐和笑声。
5. 合唱《歌唱祖国》整个小学的师生合唱团共同演唱一首富有激情和爱国主义精神的歌曲，表达对祖国的热爱和祝福。
6. 舞蹈《快乐跳动的节拍》学校舞蹈团呈现一段充满活力和节奏感的舞蹈，展示出青春的活力和快乐。
7. 乐器演奏《新年交响曲》学生乐团演奏一首欢快的交响曲，展现出他们对音乐的热爱和才艺。
8. 朗诵故事《元旦的神秘礼物》学生们轮流朗诵一些寓意深刻的小故事，带给观众温馨和思考。
9. 舞蹈《欢乐的新年》学生们表演一支欢快的舞蹈，展示他们对新年的喜悦和向往。
10. 结束歌曲《共筑梦想》全体师生共同演唱一首感人的歌曲，表达了对美好未来的祝福和憧憬。
方案二：1. 诗朗诵《新年之歌》学生代表朗诵一首描绘新年喜悦和希望的诗歌，抒发对新年的美好期许。
2. 舞蹈《欢乐起舞》舞蹈队以欢快的节奏和动感的舞姿展现出元旦的喜庆和活力。
3. 魔术表演《魔幻的元旦》魔术师通过巧妙的魔术道具和手法呈现出让人惊叹的魔术效果，带给观众惊奇和欢乐。
4. 小品《糊涂的智慧》小品通过搞笑的情节和幽默的对白展现了智慧和机智的重要性，让观众在欢乐中思考。
5. 合唱《歌唱新年》学校合唱团共同演唱一首富有激情和希望的歌曲，表达对新年的热爱和祝福。
6. 舞蹈《快乐元旦》学生们献上一支充满活力和快乐的舞蹈，展示他们积极向上的精神和激情。
7. 演奏乐曲《喜庆进行曲》学生乐团演奏一首活泼欢乐的乐曲，展现他们对音乐的热爱和才华。
8. 朗诵故事《元旦的礼物》学生们朗诵一些关于元旦和礼物的故事，让观众沉浸在温馨和感动中。
小学元旦文艺汇演方案
小学元旦文艺汇演方案一、节目简介小学元旦文艺汇演，是学校为了迎接新的一年、丰富师生文化生活而举办的文艺大汇演。
本次文艺汇演旨在表现小学生们的活力、灵气和校园文化特色，展示运动、音乐、舞蹈、朗诵等方面的优秀节目，同时向师生们传达元旦祝福。
二、节目安排1. 开场舞《幸福的早晨》本校学生自编自演的钢管舞，由12名小学生组成的团队，舞蹈灵活优美，展现了小学生清晨的活力与美好，为文艺汇演拉开序幕。
2. 古筝独奏《山水之间》本次文艺汇演，由小学生自己演奏的古筝独奏节目，《山水之间》，曲调婉转动听，融合了中国的传统音乐文化，是对祖国的深情献礼。
3. 朗诵《我的中国梦》由7名小学生轮流进行的现场朗诵节目，主题为《我的中国梦》。
通过表达莘莘学子的梦想与理想、对祖国的爱与热爱，展现小学生健康成长与自信心的培养。
4. 街舞《跳跃人生》本校舞蹈队带来的《跳跃人生》，是一支由14名小学生组成的街舞团队所展现的街舞节目。
这支节目充分展示了小学生热爱运动、挑战自我、拼搏进取的精神风貌。
5. 话剧《失踪者的大寻找》由25名小学生表演的话剧《失踪者的大寻找》，通过这一寻人故事，融入了小学生对家庭、亲情和友情的理解和认识，展示了校园文化氛围的培育和社会责任感的培养。
三、节目亮点1.节目形式多样，有舞蹈、音乐、朗诵、戏剧等不同表演形式，展现了小学生多样化的艺术技能和文化底蕴。
2.内容贴近校园生活，更加真实、生动、接地气。
3.演员素质高，每个节目都有所突破，反映了小学生在艺术表现方面的成长和进步。
4.节目紧凑有序，每个节目的顺序、内容丰富都有明确的安排，节目整体流程规范、完整。
四、演出效果本次文艺汇演取得了圆满成功。
学生精神振奋，表演精彩，引得学生、家长和教师们的一致好评，展示了小学生在文化传承和艺术实践方面的才华，彰显了学校的文化特色。
五、结束语小学元旦文艺汇演的成功，凝聚了学生和教师的智慧与汗水，是对小学教育的一次全面深入的诠释。
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鳝塘小学2016年庆“元旦”文艺汇演活动方案
为迎接2016年新年的到来,展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办2016年元旦文艺汇演。
一、活动主题：
“和谐鳝小、炫动你我”——2016年元旦文艺汇演
二、汇演时间：
2015年12月31日（初定）
三、汇演地点：
小湾戏院（鳝塘小学边150米）
四、活动参与：
全校师生
五、元旦汇演组委会：
组长：林盛辽
副组长：张丽珠
成员：各班主任
六、活动要求：
1、各岗位协同一致，尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
七、参赛内容、形式及说明：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）杂类：小品、哑剧、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目。
4、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。
（各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询）
5、各班化妆，所需的服装及道具请自备。
八、活动筹备
（一）第一阶段（2015年9月26日）：下发节目征集通知
1、各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各班在11月20日前将参加汇演的节目及形式报大队部金春蕾老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。
（二）第二阶段（2015年11月21日—30日）：
1、学生节目的选拔
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
（三）第三阶段（2015年12月1日—12月20日）：学生节目的彩排
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
（四）第四阶段（2015年12月21日—28日）：汇演场地的准备
1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到
2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。
3、12月30日下午举行最后一轮彩排。
九、评奖办法：
1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、设一等奖3个，二等奖4个，三等奖6个。
3、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。
4、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出2个最佳组织奖并颁发奖状。
十、未尽事宜，另行通知。
玉环县鳝塘小学
2015年9月22日。