小学科学总复习 《生物的特征》练习卷
科学六年级生物练习题
科学六年级生物练习题1. 脊椎动物的特征是什么？脊椎动物属于动物界中的一个门，它们具有以下特征：- 身体内部具有脊柱，脊柱由一系列椎骨组成，可以提供支撑和保护作用。
- 皮肤和外骨骼之间有一层肌肉，可以进行自主运动。
- 拥有高度发达的神经系统，包括脑和脊髓。
- 心脏分为多个心室和心房，具有双循环的循环系统。
- 拥有复杂的呼吸系统，包括鳃、肺等。
- 体内有一套完整的消化系统。
2. 请列举出几个常见的脊椎动物类群及其特征。
- 鱼类：具有鳞片、鳃和双心室心脏的水生动物。
- 两栖动物：既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，具有肺呼吸和气呼吸的能力。
- 爬行动物：身体被角质鳞片覆盖，具有肺呼吸和鳞片或甲壳保护。
- 鸟类：具有羽毛、鸣嗓器和产卵等特征，前肢演化为翅膀。
- 哺乳动物：具有毛发、哺乳腺和温血等特征，胎生和哺乳是其特点。
3. 描述一下鱼类的特征及其适应环境。
鱼类是一类水生动物，具有以下特征：- 体侧扁平，具有鳞片，适合在水中运动。
- 鱼类通过鳃进行呼吸，并具有双心室的心脏。
- 鱼类具有鱼鳍和尾鳍，可以进行灵活的游泳。
鱼类适应不同的水生环境，如淡水和海水，具体适应方式如下： - 咸水鱼类具有较强的排尿功能，可以排除体内过多的盐分。
- 淡水鱼类通过吞食植物、动物和水中溶解的无机物质来获取养分。
- 深海鱼类适应高压、低温和黑暗环境，具有特殊的身体结构和生理机制。
4. 请解释一下两栖动物的生命周期。
两栖动物的生命周期包括水生和陆生两个阶段：- 孵化：两栖动物的卵在水中孵化，孵化出的幼体称为蝌蚪。
- 蝌蚪期：蝌蚪以水生植物和浮游生物为食，通过吸取氧气和水进行呼吸。
- 变态：蝌蚪经过一段时间的生长和发育，发生蝌蚪变态，身体结构发生巨大变化，包括四肢的长出和鳃的消失。
- 成体：变态后，两栖动物通过爬行到陆地上成为成体，通过肺呼吸和皮肤气呼吸进行呼吸。
5. 请列举几个爬行动物的特征及其适应环境。
- 蛇类：身体长而柔韧，没有四肢，靠腹部鳞片在地面上爬行。
七年级科学上册 1.2《生物的基本特征》练习题(无答案) 华东师大版
《2 生物的基本特征》习题一、选择题1、下列各项中，属于生物最基本特征的是（）。
A、生物都能快速运动B、生物都有新陈代谢的功能C、生物都能进行光合作用D、生物都是由细胞构成的2、下列物体中，属于生物体的是（）。
A、雪花B、绿藻C、煮熟的鸭子 D. 恐龙化石3、下列物体中，不属于生物体的是（）。
A、禽流感病毒B、流动的河水C、蘑菇 D. 鱼4、下列生物中，能吸收阳光中的能量将二氧化碳和水合成有机物的是（）。
A、草履虫B、熊猫C、桃树D、草鱼5、生物能从幼小的个体变成较大的成体，这是因为生物能（）。
A、生长B、运动C、繁殖D、对环境做出反应6、下列说法正确的是（）。
A、大猫生小猫是繁殖，工厂生产摩托车也是繁殖B、呼吸与煤炉中煤的燃烧都与外界进行物质交换，本质是一样的C、雪在阳光下融化，不是对环境的反应，而是对环境的适应D、豆芽生长属于生物体的生长，而气球充气不属于生物体的生长7、下列关于动物和植物区别的说法，不确切的是（）。
A、动物会繁殖，植物不会繁殖B、动物有新陈代谢，植物也有新陈代谢C、动物获取养料一般要直接或间接依靠植物D、植物能通过光合作用自己制造养料8、生物的最基本特征是（）。
A、根B、运动C、遗传D、新陈代谢9、下列物体具有生命活动的是（）。
A、恐龙蛋化石B、死亡的蛇C、发芽的豆D、蝴蝶标本10、生物体不会因个体死亡而导致物种灭绝，这是因为生物体具有（）。
A. 生长特性B. 遗传特性C. 繁殖特性D. 适应特性11、机器人是科学家模拟人类制造出来的，它能完成类似于人类的一些活动，它不能完成的活动是（）。
A. 生长发育B. 看家护园C. 运动D. 感觉12、猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是（）。
A、动物能对外界刺激做出反应，植物不能B、植物能进行光合作用制造养料，动物不能C、动物会动，植物不会动D、植物都是绿色的，动物不是绿色的二、填空题1、所有的生物都具有感觉、运动、生长、摄食、吸收氧气、排出废物、繁殖等功能，我们把这些活动都称为。
第一节生物的特征课后练习人教版生物七年级上册
生物的特征一、单选题1、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是( )A.小麦在阳光下生长B.啄木鸟在树干上找虫吃C.腐烂的树桩上长出真菌D.岩洞里的钟乳石慢慢长大2、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”诗句中“黄鹂、翠柳、白鹭”三种生物共有的特征是( )A.都能进行呼吸B.都能自由运动C.都能进行光合作用D.都能遗传，不会发生变异3、下列四种自然现象中没有直接体现生命现象的是( )A.花开花谢B.叶落归根C.秋去冬来D.大雁南飞4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物的下列哪项特征( )A.生长发育B.遗传变异C.排出废物D.需要营养5、下列都是生物的一组是( )A.书柜、猎豹B.病毒、含羞草C.小麦、石头D.蝌蚪、石英砂6、玉米通过光合作用制造自身所需要的有机物，这说明( )A.生物能对外界刺激作出反应B.生物的生活需要营养C.生物能进行呼吸D.生物能排出身体内产生的废物7、下列有关诗句不属于生命现象的是( )A.绿树成荫B.流水潺潺C.鸟语花香D.蝴蝶纷飞8、变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明( )A.杨树的生活需要营养物质B.杨树能够繁殖和生长C.杨树能够进行呼吸D.杨树能够排出体内废物9、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有( )A.生长B.应激性C.繁殖D.新陈代谢二、填空题10、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》中的诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
（1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，该事例表现了红杏具有_____的特征。
（2）红杏可开花结果，这反映了红杏具有_____的特征。
（3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏具有的_____特征。
（4）红杏可以由小长大，从这个意义上讲，红杏具有_____的特征。
（5）从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于_____。
（6）通过上面的问题，你一定知道了判断一个物体是生物还是非生物的依据了，试把判断依据写出来：_____。
人教版七年级上册1.1.1《生物的特征》同步练习题
1.1.1《生物的特征》精编精练1.观察是科学探究的一种基本方法。
科学观察可以直接用 ，也可以借助 、 、 等仪器，或利用 、 、 等工具，有时还需进行 。
2.下列物体中属于生物的是（ ）A.仙人掌B.机器人C.玩具狗D.流动的河水3.下列各项属于生物共同特征的是（ ）A.能够自由运动B.能从周围获取营养物质C.能进行光合作用D.由细胞构成4.下列物体中不属于．．．生物的是（ ） A.珊瑚虫 B.科学家 C.电脑病毒 D.蘑菇5.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）A.呼吸B.排出体内废物C.对刺激作出反应D.生长和繁殖6.下列关于科学观察的说法不正确的．．．．是（ ） A.观察时要全面、细致、实事求是，要有耐心 B.要有明确的观察目的C.观察到的新鲜事物要详细记录，自己熟悉的食物不必记录D.科学观察要有计划、有次序的进行7.下列不属于．．．生命现象的是（ ） A.母鸡生蛋 B.蜻蜓点水 C.蝌蚪变蛙 D.铁锅生锈8.下列现象中的物体属于生物是（ ）A.不能自由移动的珊瑚虫B.死猪C.发霉的馒头D.落叶9.向日葵的花盘总是朝向太阳，这个现象体现了生物的那种特征（ ）A.能呼吸B.具有遗传和变异性C.对刺激作出反应D.能生长和繁殖10.阅读以下短文，说出小球藻是生物吗?从文中找出证据。
宇宙航行时代的到来，使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题，于是人们想到了小球藻:它的直径只有3-5毫米，却能够吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光，使自身产生大量营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空气。
它还能用一分为二的方式进行繁殖，一昼夜产生2-3代。
基础篇 能力提高篇中考真题篇11.（2019·菏泽）下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A.具有细胞结构B.能繁衍后代C.能进行反射活动D.能将无机物合成有机物12.（2019·绥化）下列选项中，属于生物的是（）A.海豚B.机器人C.钟乳石D.珊瑚13.（2019·宜昌）关于生物特征的说法，正确的是（）A.“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B.“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长C.“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸14.（2019·湘潭）下列选项中，没有体现生物的特征的是（）A.二月春风似剪刀B.无心插柳柳成荫C.一母生九子，连母十个样D.葵花朵朵向太阳参考答案：1.肉眼放大镜显微镜望远镜照相机摄像机录音机测量2.A3.B4.C5.D6.C7.D8.A9.C10.小球藻是生物。
生物的基本特征(测试题及答案)
生物的基本特征测试题一．选择题（共15小题）1．下列不是生物的是（）A．病毒B．生石花C．克隆牛D．珊瑚2．“红豆生南国，春来发几枝”体现的生物特征是（）A．遗传B．繁殖C．生长D．变异3．下列生命现象中，不属于生物繁殖现象的是（）A．南瓜开花结果B．爬行动物产卵C．细菌产生芽孢D．肾蕨产生孢子4．生命世代相续，生生不息。
下列诗词没有体现生殖现象的是（）A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦C．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝5．俗话说“民以食为天”。
这里体现的生物特征是（）A．生物的生活需要营养B．生物都有遗传和变异的特性C．生物能排出身体内产生的废物D．生物能生长和繁殖6．Kengoro是截止2019年为止人类所制造出的最先进机器人，它可以完成俯卧撑、引体向上等多种复杂运动。
下列关于机器人Kengoro说法正确的是（）A．Kengoro能够繁殖后代B．构成Kengoro的基本单位是细胞C．Kengoro能进行新陈代谢D．Kengoro是非生物7．我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。
以上描述中，没有体现的生物基本特征是（）A．生物能繁殖后代B．生物能排出代谢废物C．生物能从外界摄取营养物质D．生物能对外界刺激作出反应8．以下现象揭示的生物特征与其他三个选项不同的是（）A．种子长成幼苗B．蝌蚪变成青蛙C．毛毛虫羽化成蝶D．种瓜得瓜9．含羞草的叶片能通过光合作用制造有机物和氧气，这体现了生物的哪种基本特征（）第1页（共3页）A．应激性B．生长发育C．新陈代谢D．适应环境10．能排出体内产生的代谢废物是生物的特征之一。
下列各种生命现象中，能体现此特征的是（）A．乌贼在遇到敌害时会放出墨汁，染黑海水，借机逃跑B．茉莉花能散发出浓郁的香味C．人在长时间奔跑时会出汗D．免子吃草以后排出粪便11．下列现象与生物特征对应关系，不相符的是（）A．春华秋实﹣﹣生物能繁殖后代B．种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣生物能排出体内产生的废物C．朵朵葵花向太阳﹣﹣生物能对外界刺激做出反应D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米﹣﹣生物的生活需要营养12．同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，能表现出两种不同的叶形，这体现了生物基本特征的（）A．能够生长和发育B．能对各种刺激作出反应C．具有新陈代谢现象D．对环境有一定的适应性13．下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征，不相符的是（）选项诗词生物的特征A穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞生长发育B春色满园关不住，一枝红杏出墙来对外界刺激作出反应C几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥能繁殖D芳林新叶催陈叶，流水前波让后波排出体内的废物A．A B．B C．C D．D14．病毒、细菌、真菌共有的特征是（）A．个体都很微小B．一定含有机物第2页（共3页）C．无成形的细胞核D．均能引起传染病15．下列关于生物特征的说法，正确的是（）A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长发育C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物具有应激性二．填空题（共2小题）1．“春色满园关不住，一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象．（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于。
华东师大版七年级上册1.2《生物的基本特征》习题精选科学试卷
华东师大版七年级上册1.2《生物的基本特征》习题精选科学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 科学家曾在火星上发现有流动水的痕迹，并推测“火星可能存在生命”。
以下概述中可作为支持该推测的理论证据的是（）A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖2 . 右图是正在交配的座头鲸，拍到座头鲸交配的景象，历史上还是第一次。
下列关于座头鲸的说法正确的是（）A．座头鲸的生殖方式是有性生殖，体内受精B．座头鲸的呼吸器官是鳃C．座头鲸属于水生鱼类D．该海域中所有的座头鲸是一个群落3 . 下列各项中属于生物的是（）A．钟乳石B．乳酸菌C．电脑病毒D．智能机器人4 . 高原上，藏羚羊一旦发现狼的攻击，便迅速奔跑。
藏羚羊的这种行为体现了生物（）A．具有遗传变异的特性B．能对外界刺激做出反应C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性5 . 作为生物体，必须具备若干生命活动的特征，下列生物体所进行的生命活动现象中，一旦停止就宣告生命终结的是（）A．对外界刺激作出反应B．植物的光合作用C．生物的新陈代谢D．生物的遗传和变异现象6 . 如下图中的 a 、 b 分别代表西瓜和鸽子两种生物，阴影部分代表它们之间的共同点。
则下列选项中不属于阴影部分的是（）A．都是由细胞构成B．都能进行光合作用C．都能进行新陈代谢D．都能进行生殖7 . 关于生物与非生物区别的描述，下列哪项不正确A．生物能进行呼吸B．生物能对外界刺激发生反应C．生物能运动D．生物能生长和繁殖8 . 2016年由谷歌公司研造的机器人阿尔法，挑战世界围棋冠军李世石。
根据安排，双方共下5盘棋，即使一方率先取得3胜，也会下满5盘。
最终，阿尔法以4:1赢得这场“战争”。
下列关于机器人的说法正确的是（）A．机器人会繁殖B．构成机器人的基本单位是细胞C．机器人能进行新陈代谢D．机器人不是生物9 . 以下四种是乐清各村镇的特色产品，其中属于非生物的是（）A．B．C．D．10 . 我国的国宝大熊猫是吃竹子的，那么你知道大熊猫和竹子之间最根本的区别吗？（）A．竹子固定，大熊猫能运动B．竹子是被吃的，大熊猫是吃竹子的C．大熊猫能生小宝宝，竹子不能D．大熊猫通过摄取食物获得营养，竹子通过光合作用自己制造营养11 . 下列关于生物基本特征的叙述中，正确的是（）A．生物都由细胞构成B．生物都能繁殖后代C．生物都能运动D．生物都能从外界摄取食物12 . 植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样的，如红枫的叶是红、橙黄或黄绿色。
人教版生物 八年级上册 第一章 根据生物的特征进行分类 课后练习题
一、单选题1. 生物学家对生物进行分类的依据是①状性差异②营养方式③个体大小④亲缘关系A．①和④B．②和③C．①和③D．①和②2. 根据生物的形态结构和生理功能特征进行分类。
下列属同一类群的生物的是（）A．香菇、黑木耳B．大肠杆菌、水螅C．大豆、蝴蝶D．涡虫、银杏3. 不属于我国特有珍稀动物的是（）A．藏羚羊B．白鳍豚C．扬子鳄D．鸵鸟4. 分类的基本单位是（）A．属B．种C．门D．纲5. 节肢动物的主要特征不包括下列哪一项？（）A．体内有骨骼B．身体由许多体节构成C．体外有外骨骼D．足和触角分节6. 在下面的分类单位中，包含分类特征最多，只含有一个物种的是A．门B．纲C．目D．种7. 下列水生动物中，属于无脊椎动物的一组是A．鱿鱼、海龟B．海马、河蚌C．鲸鱼、水母D．章鱼、蜘蛛蟹8. 习近平总书记在海南三亚考察崖州湾种子实验室时强调，只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗，才能实现粮食安全。
下列有关种子的说法，错误的是（）A．种子植物包含裸子植物和被子植物B．种子植物的结构层次中无系统层次C．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚D．菜豆种子和玉米种子都有胚乳结构9. 生物最基本的分类单位是（）A．种B．目C．属D．纲10. 下列有关分类单位的叙述中，正确的是（）A．分类单位越大，所包含的种类越少B．分类单位越小，植物的共同特征越多C．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D．生物分类的基本单位是属二、填空题11. 地球上的动物可以首先根据有没有____________,分成___________动物和__________动物。
12. 生物分类等级主要有七个，从大到小依次为 _______、________、________ 、_______ 、 ____________ 、 ________、__________。
13. 请将植物分类的概念图补充完整：①_____②_____③_____。
14. 将以下的一些生物分类：苹果树、鲤鱼、紫菜、蜘蛛、包菜。
《生物的特征》练习
第一节生物的特征一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1. 下列属于生物的是（）A．恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石【解析】选Ｃ。
本题考查的是区分生物和非生物。
Ｃ选项珊瑚虫具有生物的特征，Ａ选项恐龙骨骼是生物恐龙死亡后的部分遗体，生物死亡后就失去了生物的特征，属于非生物。
B选项珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳，属于非生物。
D选项钟乳石是碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的碳酸钙沉淀物的总称，属于非生物。
2．下列现象中的物体属于生物的是（）A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大D．馒头上长出“白毛”【解析】选Ｄ。
本题考查的是由一些特征判别是否是生物。
生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，D 选项馒头上长出“白毛”，是霉菌的孢子生长和生殖的结果，所以“白毛”是生物。
机器人、钟乳石、岩浆不具有这些特征，所以不属于生物。
3.“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是（）A．生物能对外界的刺激做出反应B．生物能排出体内产生的废物C．生物的生活需要营养D．生物能进行呼吸【解析】选A。
本题考查的是生物现象和生物特征的一一对应关系。
A选项“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）；该特征体现不出B选项产生废物和D选项进行呼吸；C选项生物的生活需要营养，但太阳不是营养。
4. 下列说法正确的是（）A.草在生活状态下不需要呼吸B.蚯蚓能在土壤中制造有机物C.植物对刺激不能作出任何反应D.人也是一种生物5.下列关于科学观察的说法，不正确的是（）A．科学观察是科学探究的基本方法B．科学观察必须借助有关工具才能进行C．观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来D．观察时要积极思考，多问几个为什么【解析】选B。
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小学科学总复习《生物的特征》练习卷
学校班级姓名成绩
一、判断。
1.所有的植物都由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成。
（）
2.只有陆生植物的根才具有吸收水分和养料的作用。
（）
3.植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
（）
4.凤仙花是一种草本植物。
（）
5.花是植物的繁殖器官。
（）
6.开花植物的生长主要经历了种子发芽、生长、开花、结果等主要过程。
（）
7.蚕是从蚕卵里孵出来的，刚孵出的小蚕称为蚕蛾。
（）
8.水生动物的身上有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
（）
9.昆虫的身体分头、胸、腹三部分，头部有1对触角，胸部有2对翅和3对足。
（）
10.只有受精过的青蛙卵才有可能孵化出小蝌蚪。
（）
二、填空。
1.一片完整的叶具有共同的构造，包括（）和（）两部分。
2.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（）和（），制造了植
物生长所需的养料，称为（）作用。
3.一朵完全花由（）、（）、（）、（）四部分组成。
4.雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，这个过程叫（）。
5.植物的种子由（）和（）两部分构成。
6.动物的幼年期和成年期的形态会发生变化的现象，叫做（）。
7.身体中有脊柱的动物叫（）动物，没有脊柱的动物叫（）动物。
三、选择。
1.下面的植物中，会开花、结果的是（）。
A 无花果
B 苔藓
C 海带
2.下面的植物中，属于木本植物的是（）。
A 狗尾草
B 向日葵
C 樟树
3.银杏的叶子是（）。
A 针形叶
B 扇形叶
C 心形叶
4.一朵南瓜的雌花，它缺少了（）部分。
A 雄蕊
B 雌蕊
C 花瓣
5.植物种子中，将来发育成植物的茎叶的是（）。
A 胚根
B 胚芽
C 子叶
6.靠动物的帮助来传播种子的植物是（）。
A 苍耳
B 蒲公英
C 豌豆
7.蚕是蚕蛾的（），蚕蛾是蚕的（）。
A 幼虫
B 蛹
C 成虫
8.下面动物在成长过程中，不会发生变态的是（）。
A 蝴蝶
B 青蛙
C 鸟
9.下面动物中，（）不是卵生动物。
A 蜻蜓
B 金鱼
C 海豚
10.下面动物中，（）不是胎生动物。
A 啄木鸟
B 熊猫
C 袋鼠
四、连线。
1.将下列植物和它的种子传播方式用直线连接。
荷花蒲公英凤仙花野葡萄
风传播水传播动物传播弹射传播
五、作图。
1.写出植物花的各部分名称。
（）
（）（）
（）。