我的玩趣_六年级作文
六年级有趣的游戏作文(精选10篇)
六年级有趣的游戏作文（精选10篇）1.六年级有趣的游戏作文篇一今天体育课上，体育老师胡老师教我们玩了一个特别好玩儿的游戏——用脚来石头剪子布。
游戏规则是：两队女同学为一组，两队男同学为一组，五局三胜，输掉的那一队要绕后操场跑两圈，而且如果有一方同学出的不一致，那么即使其它同学获胜，也要被判失败。
比赛开始了，我们这一组是由我来当组长，那一组女生是由朱梓楦当组长，我们两个组长互相看了一眼，那眼神充满了挑战：“我一定要赢了你！”小伙伴们都问我第一局出什么，我仔细地想了一下，征求大家的意见：“我妈妈说过，出剪刀好赢，他们说不定也知道，那他们就一定会出石头，而我们就偏偏出布，怎么样？”“没问题！”大家都同意了。
不一会儿，她们那队也商量好了，于是我们面对面地站好，大家都跃跃欲试，等着胡老师发令。
只听胡老师一声大喊：“准备——开始！”我们异口同声地喊着：“石头、剪刀、布！”只见她们那队果然出的是石头。
“耶，我们赢喽！”我们这队的.同学都欢呼起来，比分变成了1:0。
轮到第二局了，第二局可就没那么简单了，我们要动脑筋好好想想了。
正在大家商量的时候，我的秘书曹潇麒偷偷向我汇报：“她们组可能出剪刀，我看到陆娅霓一边说着话一边还用脚做了一遍呢。
”“好！”我下定决心，“咱们就出石头，碰碰运气嘛。
”我们又站到了原来的位置上。
果然她们队这次出的是剪刀，我们又赢了一局，嘻嘻，谁让她们保密工作做得不严的。
谁知骄兵必败，接着的两局，一局我们输，另一局我们虽然赢了，可是有两个同学出的不一致犯规，也被判输，唉，白白丢掉两分，比分变成了2:2。
后一局开始了，随着“石头、剪刀、布！”的喊声，我们一看，糟糕，输了！她们那组已经有人要欢呼了，我们突然又发现那队的张昕阳和张宝妍居然“胸有成竹”地出错了！“耶！”我们一下子跳了起来，笑着，欢呼着；而朱梓楦她们那一组的同学只好一边责怪张昕阳和张宝妍，一边垂头丧气地跑步去了。
2.六年级有趣的游戏作文篇二这次上作文课，我们玩了画鼻子游戏，游戏非常有趣，我非常喜欢玩这个游戏。
多彩的游戏六年级作文600字5篇
多彩的游戏六年级作文600字5篇多彩的游戏1. 足球比赛我非常喜欢足球比赛。
每当我参加足球比赛时，我感到非常兴奋和振奋。
在比赛中，我跑来跑去，尽全力射门并与队友合作。
有时候我们赢了，有时候我们输了，但无论结果如何，我都能从比赛中学到很多东西，包括团队合作和坚持不懈的精神。
2. 打扑克牌打扑克牌也是我喜欢的游戏之一。
我和朋友们经常在周末晚上一起打扑克牌。
这个游戏不仅考验我们的智力和技巧，还能增进我们之间的友谊。
在游戏中，我们会互相开玩笑，分享快乐和失望。
每一局游戏结束后，我们都会欢呼和笑声不断。
3. 数独数独是一款让我沉浸其中的益智游戏。
每当我解开一个数独谜题时，我都感到非常满足和兴奋。
数独游戏需要耐心和思考，让我学会了专注和坚持。
我喜欢挑战不同难度的数独谜题，每次成功解开一个谜题，我都会觉得自己更加聪明了。
4. 游乐园的过山车每次去游乐园，我最期待的是过山车。
坐在过山车上，我感受到了无与伦比的刺激和快感。
在高速行驶和急转弯中，我尖叫、笑声不断。
过山车让我感受到了一种挑战和突破的快感，也让我学会了面对恐惧和勇敢。
5. 躲避球躲避球是一种团队游戏，也是我最喜欢的体育课活动之一。
在躲避球比赛中，我需要灵活躲避对方的球，并且尽可能将球投向对方。
这个游戏让我锻炼了反应能力和身体协调性，也培养了我的团队合作精神。
总结这些多彩的游戏让我感受到了不同的快乐和挑战。
无论是体育类游戏还是智力类游戏，它们都在不同的方面激发了我的潜力，并让我学到了很多有用的技能和经验。
我的小小游乐园小学生作文中的游乐体验
我的小小游乐园小学生作文中的游乐体验在我上小学的第一天，我发现学校里有一个小小游乐园。
我感到非常兴奋，因为我一直梦想着能在学校里有一个属于我们小学生的游乐园。
于是，我迫不及待地开始了我的小小游乐园之旅。
当我走进小小游乐园时，第一眼映入眼帘的是一个巨大的旋转木马。
旋转木马上的彩虹色马匹让我忍不住马上就想跳上去。
我找了一个空座位坐下，旋转木马开始转动起来。
伴随着欢快的音乐，我感到自己仿佛在飞翔，心情也随之愉悦起来。
接下来，我看到了一个摩天轮。
我迫不及待地排队等候，希望能尽快上去体验高空俯瞰的刺激感觉。
当我坐在摩天轮上，随着座舱缓缓升起，我可以看到整个学校的美景。
我感到自己像一只小鸟，飞上天空，心里充满了自由和快乐的感觉。
除了旋转木马和摩天轮，小小游乐园还有一个迷宫和一个蹦床区。
我进入了迷宫，发现里面布置得非常巧妙，转弯弯道道令人眼花缭乱。
我沿着迷宫的小道前行，寻找着出口。
在这个过程中，我锻炼了自己的观察力和耐心。
最终，我成功地走出了迷宫，感到了自己的成就。
另一个我喜欢的地方是蹦床区。
在那里，我可以尽情地跳跃和翻滚，释放我内心的活力。
每一次跳跃，我都能感受到自己的身体被释放出来的能量，让我觉得自己变得更加强壮和自信。
小小游乐园还有一个攀岩墙，我也不禁被吸引了过去。
攀岩墙上有许多不同难度的路线，我可以选择适合自己的路线进行攀爬。
攀爬过程中，我需要全身心地集中注意力和注意自己的动作，这挑战了我的身体素质和意志力。
当我成功攀爬到顶部时，我感到自己充满了胜利的喜悦。
在小小游乐园中度过的时光很快就过去了，但这段体验却深深地烙印在我的脑海中。
我在游乐园中感受到了快乐、自由和成长。
这里不仅仅是一个娱乐场所，更是我与同学们交流和互动的场所。
在这里，我学会了团队合作、分享快乐和帮助他人。
这些宝贵的经验将伴随我度过小学生活的每一天。
小小游乐园是我学校的一个特殊的存在，它给我们小学生提供了一个放松、娱乐和学习的场所。
在这里，我们可以放飞自我，体验各种刺激和乐趣。
六年级乐趣作文
六年级乐趣作文【推荐】六年级乐趣作文6篇六年级乐趣作文篇1爸爸总是说我贪玩，我也承认玩过很多游戏，不过，在我玩过的游戏里，我认为玩陀螺最有趣。
使有陀螺的道具有：一个像枪型的蓝色发射器，一个绿色的长齿条，最后一个主要道具就是陀螺。
陀螺的最上面，也就是顶部，有一个蓝蓝的圆圆的盖子，上面还画有大金刚的图案呢！这个盖子的名字就叫战神盖，战神盖的下面就是战神环，它是一个绿色的环。
它的边缘凹凸不平，有高有低。
战神环的下面就是攻击环，攻击环也是圆的，边缘比较平整。
非常坚固。
攻击环下面就是陀尖。
陀尖的下面是尖的，上面是圆的。
陀螺就是这样构成的。
我经常找一位朋友与我对决，他也有一个陀螺。
开始对决了，我心如撞鹿，心怦怦地跳。
真是太紧张了。
比赛开始！我们把各自的齿条插入发射器的孔里，从一头插进去，又从另一头出来。
在把陀螺放入发射器的下面。
左手拿着齿条，右手拿着发射器。
我想：我一定要赢。
我与对方都离地10厘米。
然后我与对方一起使尽全力把齿条从发射器里猛的拉出来。
陀螺就立刻掉到地上，飞快地旋转起来，与对方的陀螺战斗起来。
我情不自禁地喊着：加油！对方全神惯住地看着陀螺对。
激烈的战斗快结束时，我的`陀螺开始左右摇晃，陀螺在地面旋转时还发出滋滋的响声，好像在求救。
对方的陀螺旋转地特别快。
如果我赢了，我就可以换新装备，如果我输了他就可以换新装备。
可是没办法，我们只试目以待过了一会，比赛结束了，我竟然赢了，我实在是太高兴了一场有趣的比赛结束了陀螺是不是很有趣？玩陀螺可以让我的课余时间变的有趣。
六年级乐趣作文篇2读书，是一种让人放松心情、休闲娱乐的方式。
它可以让人获得新知识，还可以开阔视野，陶冶情操。
我小时候与书无缘，玩的时间总比读书多，读书像我肚子里的蛔虫，让人难受。
可是后来的一件事才让我对书充满了好感，那时我才明白读书的乐趣。
记得有一次，爸爸妈妈工作去了，我一个人在家中，觉得十分无聊。
于是，便打开电视看了起来，我一边看一边哈哈大笑动画片中的小呆猪。
六年级乐趣作文8篇
六年级乐趣作文六年级乐趣作文8篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六年级乐趣作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级乐趣作文篇1说起读书，目前为止在这个家中我排第二还是有人会排第一的，呵呵，开个玩笑。
虽然老爸让了我让我当上了家中读书第一的称号，但我心中总是有些不快，因为毕竟我在读书上我还是没有超过老爸唉为什麽呢？所以我发誓要赶超老爸。
从小学的时候说起吧，一二年级的时候那是啥也不懂斗大字不识两个，但是偶个性喜欢看图书，一看就看到天昏地暗，而且有时为了显示自我的“学识渊博”还会去找几本父母的书装装样貌，但其实啥也看不懂！每次父母回来说，呦，我们家出了个小博士了，我个性高兴，书一丢便又跑去玩了。
这就应算不上真正好处上的读书。
到了三四年级，认识的字多了，读得书也多了起来，但是之后我渐渐的发现读书真是太没搞笑味了，每次写完作业后我还是像小时候一样把书一丢就又跑出去玩了。
(可能是小孩子爱玩的天性)每每老师让多多读课外读物的时候，我也就是随手翻翻应付一下，读书真是太无聊了。
但是过渡到五六年级的时候，说也奇怪，刚进入五年级我便一发不可收拾的爱上了看书，总是一放学便抱着个书看，弄的父母都惊讶的说，这孩子变了，因为读书实在是太搞笑了，真有一种相见恨晚的感觉(还好，亡羊补牢，为时未晚。
)我从书中懂得了许多知识，还交到了很多的朋友，在五年级下学期的时候，放暑假后我在天中晚报上发表了第一篇作文《书的魔力》本文便是书的魔力一文的后感。
进入初中后，我才发现这跟小学的读书实在不是一个档次上的书也更多了，在无论是语文，数学，历史，生物。
都离不开语文知识。
我才发现书我真是读的太少了、太少了！于是我发疯似的读书，一有空闲时间就读，那可当真是如饥似渴啊！六年级乐趣作文篇2我有一枝笔，给它灌输灵动的生气，就勾勒出山川万木；给它赋予人的感情，就表达出人间的喜怒哀乐；给它融入跳动的音符中，就谱写出世间的五彩旋律。
游戏的乐趣作文（4篇）
游戏的乐趣作文（4篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的游戏的乐趣作文，希望对大家有所帮助。
游戏的乐趣作文1忆及儿时捉人的游戏，心里排山倒海地涌上一阵阵喜悦。
“黑白猜!”这是我们游戏开始的程序，以手心手背的方式比胜负，决定谁捉人，结果我是唯一出不同的手势,小伙伴们七手八脚地给我蒙上了眼睛，我按规则在原地转十圈，转得头昏眼花，不知东、南、西、北方，我定了一会神，小伙伴们大声叫嚷的声音传进我的耳朵，我立起耳朵捕捉着声音，确定目标后，我像盲人一样小心地摸索过去，小伙伴一见我过来，没等我走近就尖叫着四散逃开了，我又重新开始捕捉声音，在心里锁定了离我较近的小伙伴，做了个猛虎捕食的动作，想以速度取胜，小伙伴以迅不掩耳的速度闪开了，让我扑了个空，来了个狗啃屎，那滑稽样就甭提了，逗得大家捧腹大笑，我顿时像泄了气的皮球——扁了。
突然我灵光一闪，想出一个好办法，我拍拍屁股站起来，小伙伴们见我站起来，像受惊的小兔子，又开始奔跑，呼叫，我定了定神，找到两个离得较近的小伙伴，装着去捉他旁边的小伙伴，另一个小伙伴本想逃，见我不是抓他，便静立不跑，等着看好戏，我虽看不见，但能感觉得到。
而我就在冲向逃跑那个人的一瞬间猛地转身，循声伸手轻而易举地抓住了那个毫无提防的小伙伴，我高兴地大喊大叫：“捉住了，捉住了小伙伴开始被蒙上眼睛，我与小伙伴们在他的四周大叫着挑逗着，他向我摸索过来时，我像小兔子一样跑开了，边跑边叫：“来呀，来呀!”他跌跌撞撞向我跑过来，我又来了个急转弯，把他耍得团团转，其他小伙伴又在不断地引诱他，让他不知所措，而我们看着他的憨态，笑得前俯后仰……在我玩过所有游戏中，这个游戏我最为喜欢，它让我和小伙伴尽情地享受游戏带给我们的快乐与刺激，使我无拘无束地享受那美好的时光。
游戏的乐趣作文2最近，湖南卫视又推出了一部真人秀：全员加速中。
【实用】六年级乐趣作文三篇
六年级乐趣作文三篇六年级乐趣作文篇1在我的人生中有很多快乐的.事，这些事就像星星一样点缀着我的生活，这不，我又收获了一颗闪亮的星星——滑绳。
滑绳，它就像一个巨大的滑滑梯，在大约呈四十五度斜角的滑道上，每一米就镶嵌着一块黄黑相间的防滑板。
中间垂着一条婴儿手臂般粗的深绿色的尼龙绳，仿佛一条躺着的长龙。
旁边的扶手是由木板和尼龙绳串联而成的。
玩滑绳的人可真多呀！我排在队伍的中间，看着同学们双手拉住了绳子，三步并成两步，毫不费力地爬了上去。
我暗自窃喜，原来这么容易啊！瞧，只见我班的大力士王熙博上场了！只见他学着前面同学的样子，双手拉住绳，用力一抽，可不知怎么回事，突然整个身子就趴在了竹板上，只见他圆滚滚的身子在艰难地挣扎着。
大家哈哈大笑了起来。
看到这儿，我心里不禁忐忑了起来。
“呀，怎么这么难爬呀。
要不我就不上去了吧？要是我也摔跤了可就难为情了。
NO!临阵退缩可不是我的风格呀!”正当我犹豫不决的时候，发现已经轮到我了！我不管三七二十一，快速地拉起了绳子，跨出第一步，可不知怎么地身体就开始摇晃了起来，我有些慌了，“不行，我得停下来调整一下。
”我心想。
于是我先稳住脚步，双手死死地抓住绳子，身体尽量向后仰。
待平稳之后，我改变了战术，一手抓绳,另一只手扶住安全板，一步一步小心翼翼地往前跨。
离终点越来越近了，可是我手上力气却越来越小了，越往上越觉得困难。
我的头上也冒出了汗珠，不知道是心慌还是没力，只觉得手脚都发软了，手心也被尼龙绳勒得发疼，但我始终没有放弃，慢慢地挪到了终点。
我一跃而起，为自己欢呼，心中的高兴劲啊非笔墨能形容。
原来滑绳的乐趣，就来自于战胜困难获得胜利之后的那种甜滋味儿。
六年级乐趣作文篇2乐趣这个词，在生活中无处不在，只要你留心观察就会发现乐趣就在你的身边。
做一顿饭、洗一次碗、做一次清洁以及其它数不胜数的事情中你都能从中体会到乐趣。
而今天我所要讲的是养猫的乐趣。
我们家养了一只波斯猫，它太可爱了，每个人见了它都会情不自禁地夸赞它几句。
有趣的玩的作文优质5篇
有趣的玩的作文优质5篇无论发生什么事情，都离不开个人生活，所以大家都应该及时记录好作文，将作文写好是我们在上学期间必做的一件事，以下是大爱内容网作者精心为您推荐的有趣的玩的作文优质5篇，供大家参考。
有趣的玩的作文篇1今天下午，我们做了一个游戏，它的名字叫_笑话大赛。
游戏的规则是：谁讲的笑话能让人笑起来、笑得多，谁就是冠军。
谁获胜的话，就可以得到老师的一个奖品。
比赛开始了。
班长杨颖讲了一个很逗的笑话：妈妈教小明懂礼貌，说：“见到嘴下有白毛的要叫爷爷。
”小明出门时看见了一只洁白无暇的大白猫，便马上过去追着喊：“爷爷、爷爷、爷爷!”声音越来越大，把大白猫吓跑了。
小明问妈妈：“我刚才叫那个嘴下长白毛的爷爷，它为什么不理我呀?”妈妈说：“那是一只大白猫，就是我们通常叫做‘咪咪’的动物。
”小明说：“噢!我知道了，原来是只小猫啊!”她一说完，全班大笑。
下面是我们班的杨岚出场了。
她慢慢地走上了讲台，说：“我讲的笑话是《听长的还是听短的》。
有一次小明缠着他爸爸讲故事。
爸爸问：‘你听长的还是短的?’小明说：‘听长的。
’爸爸开始讲了：‘有一只蟑螂飞起来了，嗡_嗡_嗡_……’小明急了：‘长的不好听，我要听短的!’爸爸笑了：‘有一只蟑螂飞起来了，嗡_啪!撞到墙上，死了。
’她的笑话让全班同学一下子哈哈大笑起来，当然，也包括我。
接着，老师也讲了一个笑话。
内容是：四个人从飞机上向下跳。
但飞机上只有三个降落伞包。
有一个人有高度近视，他背起一个包就往下跳。
等他跳下去后，其他三个人发现飞机上还剩三个降落伞包。
原来刚才那个人背着书包跳下去了。
我们听完，又哈哈大笑起来……这堂课非常有趣，要是天天上就好了。
有趣的玩的作文篇2一个月前，王老师给我们发了很多的24点的计算题，让我们训练，说未来有《24点游戏计算大赛》，每个同学都用心准备着，期待大赛的到来。
天气晴朗、万里碧空的今天，我们终于迎来了《24点游戏大赛》。
一共选了名参赛者，我没有被选上场，但很荣幸的被选为17名观众之一。
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我的玩趣
我做过许多游戏，但有一个有趣的游戏使我怎么也忘不掉，那就是垒沙堡的游戏。
"咚咚咚咚"。
一个下午，一声声敲门声把我从睡梦中惊醒。
我穿好衣服，打开门一看，原来是我的铁哥们儿――陈迪和胡滨。
我打量着他们，只见胡滨左手拎着一个小盆子，右手拿着几盒火柴，荷包鼓鼓的，像装了什么东西似的，而陈迪呢？却是轻装上阵，只拿了一盒"炮兵"玩具。
"你还愣着干吗？"胡滨瞟瞟我，小声说，"走，‘垒沙堡’去！""哎，等等我。
"我大声喊，拿了小铁铲就往外跑。
"嘿哟，嘿哟！"陈迪正吃力地用小盆把沙倒在一块空地上。
他刚倒完沙，我们就跑过去，开始"装修"了。
我负责修楼梯，我用小铁铲用力往下一按，一阶楼梯便做好了。
我干呀！干呀！满头大汗也不在乎，五分钟过去了，十分钟过去了，我们把"沙堡"修了个四通八达，楼梯有直的，有弯的，有分叉的。
"报告‘司令官’，任务已完成。
"我学着电影里的样子，向正在做机枪眼的胡滨行了个军礼把他吓一跳。
"周洋，你吵什么？"胡滨摆出一副"顶头上司"的架势。
"还不快去给我弄点儿柳条来！""是。
"我又行了个军礼，向远处跑去……柳条弄来了，只见胡滨正在做机枪眼儿，他把柳条两头绑在两根大头针上，把大头针插进"沙堡"里，又插上一根火柴。
"嘿，真是太棒了！"我大喊道。
他抬起头，冲我笑了笑，接过柳条，继续干起来……这时，陈迪又在干什么呢？原来呀，他正在用他前几天买的炮兵玩具在装饰"沙堡"呢，只见他在楼梯上布满了小兵，还在"重要地段"布置了坦
克和大炮，万岁！一个"沙堡"便做好了。
我们望望"沙堡"，高兴得笑了。