江苏省南通市九年级物理 电学期中复习

江苏省南通市九年级物理电学期中复习
班级__________________学号_____________________姓名___________________
一、填空
1.
2.某同学在老师的指导下，用电压表和电流表测家用照明灯泡的电阻，测得灯泡两端电压为220V，
通过灯泡的电流是0.28A，则该灯泡正常发光时灯丝的电阻值是＿＿＿Ω
3.一段导体两端电压为12V，导体中的电流是2A，则此导体本身的电阻为Ω；如果电压降
为6V，导体中的电流是 A；电压降为0，导体的电阻等于。

4.如图 4-2-23 所示 ,电阻 R1= 2Ω,某同学在实验中记录了三只电表的
示数 .但不慎漏记单位 ,记下的一组数据是 1.5 、2.5 和 3,请帮助他
确定所用电源电压是_____V, R2 的电阻值是_____Ω.
5.下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在20℃时的
根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和锰铜丝之间，你应选用．
二、选择题
6.下列说法中错误的是 [ ]
A．电源是提供电压的装置
B．电压是形成电流的原因
C．电流是电荷的定向移动形成的
D．电路两端只要有电压就一定有电流
7.下列说法中正确的是 [ ]
A．电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，所以电流越大，电阻越小
B．导体的电阻只决定于导体的材料、横截面积和温度
C．电阻是导体本身的一种性质，与电流和电压的大小无关
D．导体的电阻大小与任何外界因素都没有关系
8.关于滑动变阻器使用的说法中，错误的是 [ ]
A．应先观察滑动变阻器上标示的最大阻值和允许通过的最大电流
B．滑动变阻器应并联在电路中使用
C．在连接线路时，除断开开关外，还要将滑片置于变阻器阻值最大位置
D．滑动变阻器连入电路的正确方法有四种
9.根据欧姆定律 I=U/R，下列哪种说法是正确的：…（）
(A)通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小；
(B)导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大；
(C)导体的电阻与电压成正比，与电流成反比；
(D)导体两端的电压越大，这段导体中电流就越大。

10.对欧姆定律公式的理解，以下说法中错误的是 [ ]
A．对某一导体来说，导体中的电流与其两端的电压成正比
B．在电压相同的条件下，不同导体中的电流与导体的电阻成反比
C．导体中的电流与导体两端的电压、电阻有关
D．导体中的电流与导体两端的电压、电阻均无关，因为比值U/R是一个恒量
11.关于电表的使用，下列说法中正确的是 [ ]
A．电流表要并联在电路中，电压表要串联在电路中
B．都应让电流从电流表、电压表的正接线柱流入，负接线柱流出
C．电流表不能超过量程使用，但电压表可以超过量程使用
D．电流表、电压表都绝对不能直接接在电源两极进行测量
12.小王同学的“随身听”需要6 V的电压供电才能正常工作，正确的做法是 [ ]
A．用4节干电池串联起来供电
B．用4节干电池并联起来供电
C．用3节铅蓄电池串联起来供电
D．用6节干电池串联起来供电
13.白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯丝的：………（）
（A）电阻变大，电流减小；（B）电阻变小，电流增大
（C）电阻和电流都增大；（D）电阻和电流都减小。

14.小明在做电学实验时 ,按图 4-2-21 连接一个电路 ,电源电压
不变 ,闭合开关后 , 灯 L1 、L2 都发光 .一段时间后 , 其中
一盏灯突然熄灭 , 而电流表、电压表的示数都不变 .产生这一
现象的原因 ( )
A. 灯 L1 短路
B. 灯 L2 短路
C. 灯 Ll 断路
D. 灯 L2 断路
15.如图 4-2-3 所示的电路 ,当滑动变阻器滑片自 a 向 b 滑动时 ,以下关于表 1 、表 2 的性
质和灯泡发光情况的判断 ,正确的是 ( )
A. 表1是电流表,示数变大;表2是电压表,示数变大,灯泡变亮
B. 表1是电流表,示数变小;表2是电压表,示数变小,灯泡变暗
C. 表1是电压表,示数变小;表2是电流表,示数变小,灯泡变亮
D. 表1是电压表,示数变大;表2是电流表,示数变大,灯泡变暗
16. 如图 4-2-11 所示的电路中 , 各个元件均为实验室常用器材 , 当开关闭合后 ,下列说法中正
确的是 ( )
A. 两表指针均有明显偏转
B. 两表指针均几乎不动
C. 电流表指针有明显偏转 , 电压表指针几乎不动
D. 电压表指针有明显偏转 , 电流表指针几乎不动
17. 如图15－12所示，AB 和BC 是由同种材料制成的长度相同、
横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体 两端的电压及通过它们的电流的大小，有 （ ）
A ．A
B B
C U U >，AB BC I I < B ．AB BC U U <，AB BC I I =
C ．AB BC U U >， AB BC I I =
D ．AB BC U U =，AB BC I I <
三、实验题：（每空2分，共30分）
18. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。

图6是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电
阻丝，a 、b 、c 三条长度均是1m ，d 的长度0．5m ；a 、b 的横截面
积相同，材料不同；a 、c 的材料相同，但c 的横截面积大于a ；a 、
d 的材料和横截面积都相同，
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M 、N 跟______的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属
丝电阻的大小。

（2）依次把M 、N 跟a 、d 的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a 、d 两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟____________的关系，其结论是：__________。

（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。

试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题： ， 。

（4）一般说来，所有物体都有电阻。

探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关。

请用一个废灯泡的灯芯（图7）设计一个实验来研究这个问题，要求：
①说出方法。

（3分）
②在图7中画出你设计的电路图。

（2分）
图
6 图
7
B A C
图15－12
19.在物理实验中常用到等效替代法，等效替代法是利用一个物体的某
一物理性质与另一物体在这一物理性质上效果相同的特点，加以替
代的方法。

如：将一个7Ω的电阻替换2Ω和5Ω串联的电阻，电路
中电流表的示数不变，说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联
的电阻对电流的阻碍作用是等效的，所以可用7Ω的电阻替代2Ω
和5Ω串联的电阻。

在用如图15所示电路测量未知电阻的实验中也用到了等效替代法，
其中R x是待测电阻（阻值大约几百欧），R是滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱的最大值大于R x）。

（1）闭合开关前，滑片P应置于__________端。

（选填“a”或“b”）
（2）请根据实验电路图完成下列主要的实验步骤。

①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大。

②闭合开关S1。

③闭合开关__________，调节滑片P，记下电流表的读数I。

④断开开关__________，闭合开关__________，保持__________的电阻不变，调节__________使电流表的示数仍为I。

（3）在此实验中，若将电流表改用电压表，其他器材不变，请画出用等效替代法测量R x电阻的实验电路图。

（要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连接情况。

）
20.把R1和R2串联后接在电压是5 V的电源上，通过R1的电流强度是0．2 A，R2两端的电压是4 V，，
求R1和R2各等于多少？
21.在如图 11-5-9 所示的路中 , 电阻 Rl 的阻值为 10Ω. 闭合开关 S, 电流表 A1 的示数为
0.3A, 电流表 A 的示数为 0.5A. 求 (9分)
(1)通过电阻 R2 的电流 ;
(2)电源电压 ;
(3)电阻 R2 的阻值。