08-09第二期教导处工作计划
教导处第二学期的工作计划
教导处第二学期的工作计划教导处第二学期的工作计划范文【指导思想】以区文教体局教研室和学校工作计划为依据，牢固树立质量意识、规范意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高教师素质为核心，以提高教学效率为重点，以优化教学管理为手段，积极探索提高教育教学质量的途径与方法。
不断强化教育教学过程管理，全面提高教师的综合教育能力，以课程改革为重点，转变教研观念，加大教研力度，提高课堂教学的实效，努力培养学生的创新精神和实践能力，培养情智学生，促进我校教育事业持续稳定健康地发展。
【主要措施】一、抓住重点，努力提高教学质量。
20xx年是我校“教学发展年”，教导处要牢固树立“质量第一”的意识，继续修订和完善《琅琊路小学教学质量考核方案》全面提高我校教育教学质量，努力提升学生的学业水平。
1、加强学科质量监控。
（1）进一步加大学科质量监控力度，密切关注、高度重视全区小学质量检测工作，着重抓好语文、数学、英语等学科的质量监控工作，促进各年级各学科质量的全面、均衡发展与提高，保证学科质量稳中有升，并力求在全区小学质量检测中处于领先地位。
（2）认真做好单元阶段性质量检测工作，用好教研室提供的单元自测卷。
以部分年级为试点，推行同年级同学科三个“统一”制度，即统一检测、统一阅卷、统一评估，将所得数据记入班级教学质量跟踪档案，并及时将成绩汇总到教导处、校长室，以此把握班级教学质量的动态情况。
2、切实抓好毕业班工作。
毕业班是小学教育的最后阶段，是一所学校办学质量的窗口。
从这个意义上讲，它是学校生存和发展的生命线。
为此，我们将专门制定《毕业班教学工作计划》，以指导教师开展日常教学工作。
定期召开毕业班任课教师教学质量专题分析研讨会和毕业班家长会、学生会，高度重视学生文化课的教育教学质量，有的放矢地帮助教师落实“十”字方针：即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，要求各任课教师根据《课程标准》规定的教学目标，制定复习计划，搜集、整理复习资料，结合区教研室印发的《总复习检测试卷》，适时开展与兄弟学校联合互动，开展毕业班阶段性、目标性测验，及时解决学生在学习中存在的问题，并做好学生的考前思想动员工作，争取帮助更多的学生以优异的成绩升入高一级学校学习。
关于第二学期小学教导处工作计划
关于第二学期小学教导处工作计划敬启者，
下面是第二学期小学教导处的工作计划提纲：
1. 组织和协调学生事务：
- 确保每个学生都有良好的学习环境和学习资源。
- 组织并监督学生的学习进展，提供必要的支持和指导。
- 协调学生活动，如运动会、文艺晚会等。
2. 教师培训和指导：
- 设计和实施教师培训计划，提高教师教学水平和专业发展。
- 提供教学指导和反馈，帮助教师改进课堂教学。
- 协助教师制定教学计划和课程设计。
3. 学生成绩管理：
- 协助教师进行学生评价，建立学生成绩档案。
- 分析学生成绩数据，发现问题并提出改进措施。
- 与家长沟通学生的学术表现和进展。
4. 学生纪律管理：
- 制定和执行学生行为规范，建立良好的班级纪律和学校纪律。
- 回应学生纪律问题，与家长合作解决问题。
5. 家长沟通：
- 定期组织家长会议，向家长介绍学校的教育理念和教学计划。
- 回应家长的关注和问题，提供必要的支持和建议。
- 与家长合作解决学生的个别问题。
6. 学校活动组织：
- 协助学校组织各种活动，如校庆活动、教师节庆祝活动等。
- 协调学生参与的社区活动，扩展学生的视野和经验。
以上是我制定的第二学期小学教导处的工作计划提纲，具体的工作细节可以根据实际
情况进行调整和完善。
希望这些计划能够帮助您更好地组织和管理学校教导处的工作。
祝顺利！
敬上。
第二学期小学教导处工作计划
第二学期小学教导处工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第二学期教导处工作计划3篇
第二学期教导处工作计划3篇Work plan of teaching office in the second semester汇报人：JinTai College第二学期教导处工作计划3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：第二学期教导处工作计划2、篇章2：第二学期教导处工作计划3、篇章3：第二学期教导处工作计划篇章1:第二学期教导处工作计划上一个学期我们学校去的了巨大的成功，我们学校的成绩取得了相当程度的进步，无论是学生们的成绩还是学校的建设，都是可圈可点的。
在新的学期，我们学校教导处一定要继续发扬上学期的精神和能力，把这个学期的工作在上学期基础上更上一层楼，相信大家都有这个想法和能力。
做一我们制定了一份针对性极强的工作计划：以深入开展校本研训工作、全面提升教师的综合素质、努力实施课堂教学改革为途径，以求真务实讲效益、大幅度提高教学质量为工作目标，认真执行学校工作计划，全面贯彻党的教育方针。
加强德育工作，注重教师队伍的管理和建设，牢牢树立质量意识，强化教学管理，加大教研教改力度，认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本学期的教育教学任务。
认真抓好“两基”、“普实”工作，为迎“国检”作好全面准备。
具体工作及措施：一、德育工作：1、进一步学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及时对学生进行常规教育。
2、班主任要认真履行《班主任工作职责》，以高度的责任心把班主任工作做实、做细、做好。
第二学期教导处工作计划2篇
第二学期教导处工作计划第二学期教导处工作计划精选2篇（一）第二学期教导处工作计划如下：1. 继续推广教育咨询服务：在新学期开始之前，向学生和家长宣传教育咨询服务，鼓励他们利用咨询资源解决学业和个人问题。
2. 组织学生辅导小组：培养学生间互相帮助和支持的文化，组织学生辅导小组，提供课后辅导和学习技巧培训。
3. 举办职业规划讲座：邀请优秀校友和职业导师给学生讲解职业规划和就业市场趋势，帮助他们了解不同职业选择和就业竞争。
4. 建立学生纪律教育机制：制定严格的学生纪律规定，组织纪律教育和惩戒措施，确保校园秩序良好，并提供法律和道德教育。
5. 加强心理健康教育：组织心理健康教育活动，包括情绪管理、压力释放和人际关系等方面的培训，帮助学生建立健康的心理状态。
6. 组织安全教育活动：定期开展安全教育活动，包括交通安全、网络安全和防火等方面的培训，提高学生的安全意识和自我保护能力。
7. 改进学生评优措施：优化学生评优机制，鼓励学生在学习和综合素质方面的优秀表现，提高学生的学习积极性和竞争力。
8.与家长建立良好的沟通渠道：定期组织家长会和家访活动，与家长交流学生的学习情况和问题，建立良好的家校合作关系。
9. 建立学生援助机制：建立学生援助基金和救助机制，帮助有需要的学生解决学习和生活困难，确保所有学生的平等发展。
以上为第二学期教导处的工作计划，希望能帮助到您。
第二学期教导处工作计划精选2篇（二）1. 确定教研目标：明确本学期高语教研的主要目标，如提高学生的语言表达能力、扩大词汇量、提升阅读理解能力等。
2. 制定教研计划：制定本学期高语教研的详细计划，包括每个教研活动的目标、内容、方法和时间安排等。
3. 教材分析：仔细研读所使用的高语教材，分析教材的特点、结构和难点，为教学准备做好基础工作。
4. 教学设计：根据教材分析的结果，制定具体的教学设计方案，包括每个课时的教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等。
5. 教学实施：按照教学设计方案进行教学，注意学生的参与程度、教学环境的营造等，确保教学的有效性和学生的积极性。
08-09下教导处工作计划
2008—2009学年度第二学期教导处工作计划指导思想：本学期，教导处将以教育局09年工作要点、学校09年工作计划为指导，结合我校教学现状。
以教师队伍建设为核心，以质量工程为目标，开展教育教学管理，着力抓好教学规范管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，为我校教学水平再上台阶做出努力。
本学期工作目标：1、进一步完善教学常规管理，加强教学质量监控，提高教学效益。
2、抓实教学“六认真”，促进教学“六认真”工作的扎实开展。
3、加强师资队伍建设，积极开展各项教学评比活动；争取在校级评优的基础上向上推荐，能涌现出更多的带头人、能手。
具体工作措施：一、加强过程管理、狠抓常规落实。
坚持以课改为核心，以提高课堂教学效率为目标，努力做到教学常规管理经常化、长效化。
教导处要对于期初制定的计划，切实执行并督查，加强实施过程化管理，定时对教学情况进行抽查验收，要通过一个学期的努力，促使学校教学质量提升。
1、进一步规范教师“六认真”工作，加强环节督查。
要求教师务必做到：精心备好教案，要有详细的教学过程、合理的教学方法。
在备课上下功夫，坚决做到不备课不上课，特别要及时撰写教学反思，以“悟”促教；精心设计好每一个教学过程，改进教学方法，面向全体学生，上好常态课，要从基本的课堂常规入手，提高常态课的质量；精心布置作业，提倡分层布置，并严格控制学生的课外作业量；课外辅导要紧紧围绕“提优辅差”这一目标，既要面向全体，又要因材施教，努力使每位学生有所提高；阶段测试内容要精选，测试卷要做到“发必收、收必批、批必讲”，及时汇总分析。
本学期，在一些学科上开展限时训练，老师做到限时批改，限时讲评，使教学质量的阶段性评估落到实处。
35周岁以下的青年教师课课有详案，提倡手写教案。
本学期，教导处将对教师的“六认真”工作和其他教学常规的落实情况多作督查，将采用检查备课、作业，评教评学，随堂听课等形式进行检查，并将适时在适当范围内通报结果。
2、进一步完善开课、听课制度，加强教师间的学习交流。
第二学期教导处操作规划
第二学期教导处操作规划目标本操作规划的目标是规定第二学期教导处的工作计划，确保教导处能够顺利开展工作并达到预期目标。
工作计划1. 与教师合作：教导处将与教师密切合作，共同制定并实施学生辅导计划。
教导处将提供教师所需的支持和资源，并定期与教师开会，交流学生的进展情况。
2. 学生辅导：教导处将组织并实施学生辅导活动，帮助学生解决学业和个人成长方面的问题。
教导处将与学生建立积极的关系，并提供必要的指导和支持。
3. 学生记录管理：教导处将负责管理学生的记录，包括学生的出勤情况、表现评估和奖惩记录等。
教导处将确保学生记录的准确性和及时更新。
4. 与家长沟通：教导处将与家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
教导处将定期组织家长会议，并提供必要的家庭教育指导。
5. 学生活动支持：教导处将积极参与学校的学生活动，并提供必要的支持和指导。
教导处将与其他部门合作，共同组织学生活动，促进学生的全面发展。
6. 培训与发展：教导处将定期组织教师培训和专业发展活动，提升教师的辅导能力和专业水平。
教导处将关注最新的教育研究成果，并将其应用于实际工作中。
资源需求为了顺利完成以上工作计划，教导处需要以下资源支持：1. 人力资源：确保教导处有足够的教师和辅导员来实施学生辅导计划和管理学生记录。
2. 资金支持：提供足够的经费，用于组织学生辅导活动、购买教材和资源，以及开展教师培训和发展活动。
3. 设备和设施：提供必要的设备和设施，包括办公室用品、辅导室、会议室等，以支持教导处的日常工作。
时间安排教导处将根据工作计划的具体内容和优先级，制定详细的时间安排。
时间安排将确保各项任务能够按时完成，并充分利用教导处的资源。
总结通过制定本操作规划，教导处将能够有条不紊地进行工作，并实现预期目标。
教导处将与教师、家长和其他部门密切合作，为学生提供全面的辅导和支持，促进他们的学业和个人成长。
同时，教导处也将不断提升自身的能力，以适应不断变化的教育环境和需求。
第二学期教导处工作计划
千里之行，始于足下。
第二学期教导处工作计划教导处是学校管理层的重要部门，负责学生管理、教师培训和教育教学工作的协调与指导。
为了更好地完成教导处的工作职责，我制定了以下第二学期的工作计划。
一、优化学生管理1.制定学生管理制度：完善学生出勤、请假、违纪等管理制度，明确管理流程和责任分工，提高学生管理效能。
2.加强班级管理：组织班主任开展班级活动，加强班级凝聚力和协作力，培养学生的集体意识和团队精神。
3.建立学生档案管理系统：规范学生档案的建立、更新、归档等工作，确保学生档案的及时性和准确性，为学生发展提供准确的参考。
4.加强家长沟通：定期组织家长会，向家长介绍学校的管理政策和教育教学情况，听取家长的意见和建议。
二、加强教师培训1.制定师德师风培训计划：开展师德师风培训，提高教师的道德水平和职业操守，培养其教书育人的责任感和使命感。
2.组织教学方法培训：邀请专业培训师，对教师进行教学方法的培训，提高他们的教学水平和教学效果。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
3.开展教师互助交流活动：组织教师座谈会、教学观摩交流等活动，促进教师之间的经验分享和教学互助，提升整体教学水平。
三、优化教育教学工作1.制定备课计划：协调各学科教师，制定详细的备课计划，确保教学进程的顺利进行。
2.加强课堂教学质量监控：建立课堂教学观摩制度，定期组织教学观摩活动，对教学过程进行监控和评估，及时发现问题和不足，提出改进建议。
3.加强学生评价工作：完善学生综合素质评价制度，开展学业水平测试和个性发展评价，为学生提供个性化的学习指导和发展建议。
4.推动教育信息化建设：加强与教育信息化相关的设备和软件的更新和维护工作，提升教育教学的信息化水平，为教学工作提供更好的支持。
以上是我个人在第二学期教导处工作计划的主要内容，通过这些工作的开展，希望能够提高学生管理水平，加强教师培训，优化教育教学工作，为学校的发展和学生的成长贡献一份力量。
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鹤洲学校教学处工作计划
（2008——2009学年第二学期）
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持以实施素质教育为核心，以新课程改革为契机，以整体推进课堂改革为重点，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革理念，壮大强势学科和骨干群体。
突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，促进教育教学质量的全面提高。
二、主要目标
1．加强教学处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
2．加强各科教学活动，使各科教学质量稳步上升。
3．加强教研组建设，使教研活动开展丰富有效。
4．加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
5．继续深化新课程改革，全面试行《义务教育课程设置》方案，加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作，摸索行之有效的课程实施模式。
三、主要工作
（一）明确要求，规范教学常规
学期初，组织教师重温学校教学管理制度，对照要求，找差距，明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等方面的工作要求。
1．备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。
教案教学目标要明确，重点、难点要合理清晰。
要有教后小记，教后小记一定要及时写，字数不得低于50字，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。
通过平时每一堂课的反思小结，来促进每一位教师不断成长。
2．课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要结合“新课程标准”的新理念，认真思考学、教、练三者的关系。
在师生平等的基础上强调教学互动，既要重视基础知识、基本技能的教学，又要
重视学生思维能力的培养。
指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式，促使他们养成良好的学习习惯。
要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。
3．教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。
语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。
作业批改要认真、及时、正确。
各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字姿势、写字质量。
4．课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。
毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。
（二）加强教学研究，提高教学水平。
1．加强理论学习。
有什么样的教学观念，就有什么样的教学行为，教学观念决定教学行为。
在当今深入实施素质教育开创教育新纪元之时，对教学理论的学习显得尤为重要。
本学期，继续采用集中学习与自学相结合的方式引导教师学习教学理论，更新教育观念。
2．加强教研组建设
加强教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。
使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元。
教研组工作必须上一个新台阶，做到教研活动的常规化、专题化、系列化。
中心教研组长负责组织好学习相关理论文章，每周听本组成员的随堂课，督促本组成员认真参加各年级段的听课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。
3．开展教学研讨活动。
组织教师开展相互听课、评课活动，努力营造浓厚的教学研讨气
氛。
新教师上好展示课，骨干教师上好示范课，全体教师每学期认真上好一节研讨课。
4．开展好新课程改革实验工作。
（三）落实制度，做好常规工作的管理工作
1．加强随机检查。
行政巡课制度与教学周查制度并存，对教师的教学常规工作进行随机检查，及时发现问题，及时反馈纠正。
主要检查课程计划执行情况、教学秩序情况、课外辅导帮教情况等。
2．组织专项调研。
针对教学工作中的薄弱环节及存在的问题，组织开展专项调研活动。
如新教师课堂教学调研、学科教学质量抽测等。
本学期将着重在语文，数学、英语课堂教学上进行专项调研，探索构建科学有效的数学和英语课堂教学模式。
（五）加大对毕业班的重视力度，出台有效措施，确保学生以优异成绩毕业。
四．主要措施：
1.加强常规教学管理，严格备改检查制度，周查，月查，抽查三结
合。
2.加强考试管理，规范单元测试和期中，期末调研测试流程。
将期
中考试成绩与期末教学业务能力考核相挂钩，期中期末连续倒数第一的，取消各项教学奖励。
连续获得第一的，教学能力考核直接晋升为优。
参加抽考的班级成绩在街道同类学校领先的，在此基础上报董事会在学校范围内重奖（具体操作方案另行出台）。
3.组建教研中心组，以年级组长为核心，有丰富教育教学经验的老
教师为骨干，为教师业务交流提供平台，促进年轻教师业务能力快速提升。
4.组织教师参加各级各类教研活动，努力扩大培训面，注重培训实
效。
5.加大行政巡课和行政下课堂密度，切实发挥学校行政对教学的监
督与指导作用。
6.初步形成鹤州教风，学风。
五、具体工作安排
附:主要活动安排:
二月份:
1．学期初各项常规检查（学科计划、备课等）；
2．教学工作会议。
3．制订教导处工作计划、教研组、备课组计划。
4. 新教师展示课。
三月份：
1．备课组活动和教研活动常规进行；
2. 书画大赛暨师生书画展。
3. 毕业班教师会。
4. 新教师展示课继续进行。
四月份:
1. 组织全校学生现场作文竞赛并选送作品参加全国学生作文大赛。
2. 教学常规检查。
3. 分年级组开展英语记单词比赛。
五月份:
1. 教学质量调研；
2. 教学常规检查；
3. 一二年级数学速算比赛，三——八年级数学竞赛。
六月份:
1. 校级示范课。
2. 全校备改检查。
七月份：
1. 期末检测；
2. 组织暑假活动；
3. 各项资料归档。
鹤洲学校
2009.2.8
经费预算：
1.校级优质课：400元（50元/人）。
2.师生书画大赛：500元。
3.现场作文大赛：600元。
4.各年级数学竞赛：560元。
5.其他预计支出：1000元。
合计：3060.00元。