噶米精编中考历史复习方案 第5单元 世界现代史 第20课时 苏联社会主义道路的探索课时训练 岳麓版

课时训练(二十) 苏联社会主义道路的探索
|基础夯实练|·
1．[2017·青岛]《新全球史》中写道：“很多人认为，这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。

”材料不能反映的是( ) A．农奴制阻碍了俄国发展
B．沙皇专制统治结束
C．使俄国走上了资本主义发展道路
D．改革目的是保持俄国大国地位
2．[2017·滨州]11月7日晚，下图军舰炮口对准冬宫，发出进攻的信号，标志着一个新时代的来临。

该事件距今(2017年)( )
A．80周年 B．90周年
C．100周年 D．110周年
3．[2017·攀枝花]十月革命胜利后，苏维埃政府的下列措施带有明显无产阶级革命性质的是( )
A．将银行、铁路和大工业收归国有
B．建立红军反对协约国武装干涉
C．签订和约退出第一次世界大战
D．把首都从彼得格勒迁到莫斯科
4．[经典题]有学者曾经这样评价苏俄某一经济政策，“农民向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配，他们的生产积极性大大提高”。

该学者评价的是( )
A．新经济政策 B．农业集体化
C．斯大林模式 D．赫鲁晓夫改革
5．[2017·宜宾]1928年—1937年的两个五年计划期间，苏联人民在斯大林的领导下，建成了六千多个大型工矿企业，形成了比较完备的工业体系。

1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。

这说明了苏联当时( )
A．经济明显超过欧美资本主义国家
B．轻工业是处于完全停止的状态
C．采取计划经济手段使其成就显著
D．一直坚持列宁时期的新经济政策
6. 由下图中的数据可判断出当时苏联正处于( )
A．新经济政策实施时期
B．“一五”计划实行时期
C．“二五”计划实行时期
D．赫鲁晓夫改革时期
7. 下列关于战时共产主义政策、苏俄新经济政策和斯大林模式共同点的说法正确的是( )
A．都与当时的生产力水平相适应
B．都是高度的计划经济模式
C．都曾经产生了积极作用
D．都是向社会主义过渡的唯一途径
|能力提升练|·
8．[2017·成都]十月革命的胜利开创了社会主义现代化的新模式。

阅读材料，回答问题。

材料一克伦斯基政府(资产阶级临时政府)倒台了，新政权立即就要提出正义的和平，把土地交给农民。

各地的政权都已转到工人、士兵和农民代表苏维埃的手里。

——彼得格勒革命军事委员会关于推翻
临时政府经过的通告(1917年11月7日)
(1)指出材料一中“新政权”的名称。

该新政权建立后“提出正义的和平”“把土地交给农民”的措施分别是什么？
材料二1921年3月，布尔什维克第四次代表大会通过一个决议。

该决议主要提到七点：国有工业仍为国民经济之基础；小工业及手工业应得到充分发展；可以自由出卖其制品及承受定购；苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产；自由贸易；废除粮食法定价格，实行市场价格；企业可以出租给私人或外资。

——1921年列宁《论粮食税》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出苏俄实行的政策是什么。

该政策的实施有什么重大意义？
材料三在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面细致地规划自己的发展进程，这
是苏联人的一个创造。

在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。

国家计划力争精确，在列宁格勒生产的一粒纽扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。

——《大国崛起》解说词
(3)材料三中“苏联人的一个创造”是指什么？这个“创造”使苏联社会主义建设取得了哪些重大成就？
9．[原创题] 20世纪二三十年代，苏联人民在列宁和斯大林领导下进行了社会主义建设道路的重要探索，使苏联成为强大的工业国，在世界历史产生了深远影响。

阅读材料，回答问题。

【非常政策】
材料一1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。

”
——《苏联史》
(1)材料一列宁所说的“共产主义任务”是针对什么政策而言的？根据材料一概述这一政策的内容。

这一政策有何作用？
【创新政策】
材料二美国人哈默被称为“红色资本家”。

1921年，他到苏俄访问，他看到了苏俄的饥荒，也看到蕴藏着巨大的宝藏。

他用易货贸易的方式为俄国购买了价值100万美元的小麦。

后来，列宁特地接见了他，并授予他在苏俄开采石棉的特许权。

(2)材料二中美国人哈默在苏俄(苏联)开采石棉的计划能否得到实现？为什么？
【图说历史】
材料三
(3)材料三中图(a)和图(b)分别反映苏联和中国哪一时期的宣传画？这两幅图反映的历史事件有何共同之处？
【感悟历史】
材料四前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊。

”伊万说：“那就煮。

”老婆说：“没锅。

”伊万说：“那就烤。

”老婆说：“没有柴。

”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。

那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”
(4)材料四这则笑话反映了什么问题？上述材料给我国社会主义建设有何启迪？
参考答案
1．B [解析] 根据所学知识可知，使沙皇专制统治结束的历史事件是二月革命，二月
革命发生在1917年，与题干中的时间限定“19世纪”不符。

2．C [解析] 题中图片是“阿芙乐尔”号巡洋舰，它的炮声是进攻冬宫的信号，它成为十月革命的象征。

十月革命发生于1917年，2017年是它爆发100周年。

故选C项。

3．A [解析] 本题考查彼得格勒武装起义，考查学生的知识识记能力。

彼得格勒武装起义胜利后将银行、铁路和大工业收归国有，建立社会主义国营经济，故选A项。

4．A [解析] 本题考点为新经济政策，考查学生的判断分析能力。

由新经济政策的内容：农业方面，用粮食税代替余粮收集制，可推断出该学者评价的是新经济政策，故选A 项。

5．C [解析] 根据题干材料分析可知，苏联从1928年—1937年完成了两个五年计划，建成了六千多个大型工矿企业，形成了比较完备的工业体系。

苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。

这表明苏联依靠国家的力量，采取计划经济手段使其成就显著。

故选C 项。

6．C [解析] 本题考点为苏联“二五”计划，考查学生的读图能力。

1937年第二个五年计划完成时，苏联已从落后的农业国变成了强大的工业国，工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。

从图文信息可知，苏联工业总产值仅次于美国，居欧洲第一位、世界第二位，故选C项。

7．C [解析] 本题考查学生对战时共产主义政策、苏俄新经济政策和斯大林模式的比较分析能力。

A项与战时共产主义政策和斯大林模式不符；B项只符合斯大林模式； D项仅与新经济政策相符，因而A、B、D三项均不符合史实。

题中三种经济政策在历史上都曾发挥过一定的积极作用，故选C项。

【能力提升练】
8．(1)名称：工农苏维埃政府(或“苏俄”)。

措施：签订《布列斯特和约》，退出第一次世界大战。

没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。

(2)政策：新经济政策。

重大意义：新经济政策的实施是对具有苏俄特色的社会主义建设道路的有益探索；使苏俄工农业生产逐渐恢复到战前的水平；苏维埃政权得以进一步巩固。

(3)“苏联人的一个创造”是指高度集中的经济体制(答出“国家全面细致地规划自己的发展进程”亦可)。

重大成就：苏联由农业国变成了工业国(或“工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位，实现了农业机械化”)；综合国力显著增强；人民的物质和文化生活水平有较大提高。

9．(1)战时共产主义政策。

实行余粮收集制、禁止自由贸易。

作用：在集中财力、物力战胜敌人方面发挥了积极作用。

(2)在列宁执政时期，哈默开采石棉的计划是可以实现的。

因为当时苏俄实行了新经济政策，按政策规定：允许本国和外国资本家经营某些中小企业，这有利于苏俄经济的恢复和发展。

但到斯大林执政时期，哈默开采石棉的活动最有可能因停止实行新经济政策而终止。

(3)图(a)：农业集体化时期。

图(b)：“大跃进”运动时期。

都急于求成、盲目追求建设的高速度；都损害了农民利益；都给农业生产造成严重损失。

(4)反映了苏联高度集中的经济体制带来的弊端。

启迪：经济建设要从实际出发、走自已的道路；要始终代表人民的利益；要遵循经济建设的规律；政策的制定要与时俱进等。