制冷空调维修实训实习指导书

三.训练意义和要求：
钎焊与电焊是制冷装置基本维修操作之一，是一种重要的技能学习。通过本单元的训练，要求掌握分体机支架的制作和泄露制冷管路的修复。
四.工作任务：
23、进行正立、平焊、倒焊焊接练习；
24、将单元四所制作的管件用平焊的方式进行焊接；
25、进行电弧焊三个方向叠加的运焊练习；
26、电弧焊焊接空调支架。
八.实践联系理论谈体会：
九.问题与建议：
一十.训练记录（包括操作步骤、工艺路线、数据记录、作表画图等，根据不同的训练内容做相应的记录）：
第六单元回收制冷剂
一.基本情况：训练日期：工作台号：工作组成员：
二.工作项目：回收制冷剂指导教师检阅：
三.训练意义和要求：
家用空调器制冷管道泄露、管道零部件损坏更换以及分体空调移机重新安装时，都需要将制冷系统中的制冷剂回收至室外机或者回收至单独的容器中，所以掌握氟回收技术非常重要。
15、分析柜机高、低压截止阀与分体机的不同之处，并且说明原因？
16、比较分体机与柜机在结构上、主要控制方式上的不同之处；
17、分析电脑板所实现的主要控制功能；
18、重新装配分体机。
五.需用工具、仪器和设备：
十字批、一字批、胶钳、板手。
六.使用材料：无
七.注意事项：
在装拆过程中不破坏柜机零部件和装配关系。
五.需用工具、仪器和设备：
十字批、一字批、板手等钳工工具。
六.使用材料：无
七.注意事项：
在装拆过程中不破坏窗机零部件和装配关系。
八.实践联系理论谈体会：
九.问题与建议：
一十.训练记录（包括操作步骤、工艺路线、数据记录、作表画图等，根据不同的训练内容做相应的记录）：
第二单元分体挂壁式空调器拆装训练
一.基本情况：训练日期：工作台号：工作组成员：
8、按结构件以及制冷系统、空气循环系统、电控系统分别列出零部件的名称、作用和使用的材料；
9、说明高、低压截止阀的作用；
10、分析电脑板所实现的主要控制功能；
11、重新装配分体机，并进行运转试验；
12、比较分体机和窗机在结构钳、板手。
六.使用材料：无
b)涨头应锁紧在手电钻固定位置，防止涨头打滑损坏。
八.实践联系理论谈体会：
九.问题与建议：
一十.训练记录（包括操作步骤、工艺路线、数据记录、作表画图等，根据不同的训练内容做相应的记录）：
第五单元钎焊和电弧焊训练
一.基本情况：训练日期：工作台号：工作组成员：
二.工作项目：钎焊和电弧焊训练指导教师检阅：
八.实践联系理论谈体会：
九.问题与建议：
一十.训练记录（包括操作步骤、工艺路线、数据记录、作表画图等，根据不同的训练内容做相应的记录）：
第四单元管路制作
一.基本情况：训练日期：工作台号：工作组成员：
二.工作项目：管路制作指导教师检阅：
三.训练意义和要求：
制冷系统是由制冷管路与相应的零部件如压缩机、过滤器、四通阀等连接而成的封闭系统，管路的加工制作是空调维修的重要组成部分。
3.若为氧乙炔气，则使用中性焰。若使用液化石油气则使用中性偏氧化焰。内焰距焊口及管壁1~2mm；
4.加热要均匀，火焰重点加热叠套部位。焊点完成时间不超过10s；
5.焊后应清洁焊口。
6.电弧焊，带保护手套和电焊面罩；
7.电弧焊接过程中，焊条头部离焊件始终保持在2~4mm，并且焊条前进的速度保持在2~5mm/s。
通过本单元的训练，要求掌握空调管路及管件的制作。
四.工作任务：
19、切割铜管，并修整管口；
20、弯制铜管；
21、扩喇叭口；
22、涨杯形口。
管路制作形状及尺寸要求如下图：
五.需用工具、仪器和设备：
割管器、弯管器、半圆挫、涨头、手电钻、公制扩管器。
六.使用材料：φ6~φ12铜管
七.注意事项：
a)保证管路制作符合图示尺寸要求；
五.需用工具、仪器和设备：
焊炬、气瓶、减压阀（氧压表、乙炔表）、胶管、闸阀；电焊机、锤子、保护面罩和手套。
六.使用材料：铜管、氧气、乙炔气（或液化石油气）、磷铜焊条；角钢、电焊条。
七.注意事项：
1.氧气压力减到0.2~0.3Mpa，乙炔气压力调至0.03~0.05Mpa；
2.焊枪火焰与焊口相对、并且成45°角；
制冷与空调维修
实
训
实
习
手
册
指导教师：
学生姓名：
学生班级
实训日期：
第一单元窗式空调器拆装训练
一.基本情况：训练日期：工作台号：工作组成员：
二.工作项目：窗式空调器拆装训练指导教师检阅：
三.训练意义和要求：
家用空调器是制冷技术在家用电器方面的应用，要想学好家用空调器的原理及其安装维修技术，首先要熟悉各类家用空调器的结构。
三.训练意义和要求：
家用空调器是制冷技术在家用电器方面的应用，要想学好家用空调器的原理及其安装维修技术，首先要熟悉各类家用空调器的结构。
通过本单元及后面单元的训练，要求掌握分体落地式空调器（俗称柜机）结构特点和使用方面的特性。
四.工作任务：
13、按正确步骤拆卸柜机；
14、按结构件以及制冷系统、空气循环系统、电控系统分别列出零部件的名称、作用和使用的材料；
二.工作项目：分体挂壁式空调器拆装训练指导教师检阅：
三.训练意义和要求：
家用空调器是制冷技术在家用电器方面的应用，要想学好家用空调器的原理及其安装维修技术，首先要熟悉各类家用空调器的结构。
通过本单元及后面单元的训练，要求掌握分体挂壁式空调器（俗称分体机）结构特点和使用方面的特性。
四.工作任务：
7、按正确步骤拆卸分体机；
通过本单元及后面单元的训练，要求掌握窗式空调器的结构特点和使用方面的特点。
四.工作任务：
1、按正确步骤拆卸窗机；
2、按结构件、制冷系统、空气循环系统、电控系统分别作表列出主要零部件名称和作用；
3、画出制冷系统管道连接及冷媒流向示意图；
4、画出控制电路系统示意图；
5、重新装配窗机，并进行运转试验；
6、写出窗机装配工艺路线。
七.注意事项：
在装拆过程中不破坏分体机零部件和装配关系。
八.实践联系理论谈体会：
九.问题与建议：
一十.训练记录（包括操作步骤、工艺路线、数据记录、作表画图等，根据不同的训练内容做相应的记录）：
第三单元分体落地式空调器拆装训练
一.基本情况：训练日期：工作台号：工作组成员：
二.工作项目：分体落地式空调器拆装训练指导教师检阅：
通过本单元的训练，要求掌握房间空调器收氟的操作技能。
四.工作任务：