创盈精工工伤事故预防培训
建立工伤事故预防意识的培训课件

经济负担
工伤事故可能给员工家庭 带来经济负担,如医疗费 用、康复费用等。
精神压力
工伤事故可能导致员工心 理创伤,产生焦虑、抑郁 等心理问题。
对企业的影响
生产效率下降
工伤事故可能导致企业生 产效率下降,增加生产成 本。
声誉受损
工伤事故可能影响企业的 声誉,降低其在市场上的 竞争力。
法律责任
企业可能面临法律责任, 如赔偿受伤员工、接受行 政处罚等。
发生工伤事故后,应立即报告相关部门,并按照预案要求启动应急响应程序。
调查处理
对事故进行调查分析,找出事故原因,制定整改措施,防止类似事故再次发生 。
工伤事故预防培训
05
计划
培训对象与内容
培训对象:企业员工、管理层人员
01
02
培训内容
工伤事故的定义与分类
03
04
工伤事故发生的原因和预防措施
职业病与防护知识
定期开展安全检查
定期对工作场所、设备、化学品等进行安全检查,及时发现和消 除安全隐患。
对检查出的问题进行整改
对检查中发现的问题,及时进行整改,并跟踪整改情况,确保问题 得到有效解决。
建立检查与整改档案
对每次检查和整改情况进行记录,以便于后期分析和总结。
配备必要的安全设施
1 2
配备齐全的安全设施
根据工作场所和操作要求,配备齐全的安全设施 ,如防护罩、防护栏、警示标识等。
对安全设施进行维护保养
定期对安全设施进行检查和维护保养,确保其正 常运转和有效性。
3
建立安全设施档案
对各类安全设施的使用情况和维护情况进行记录 ,以便于后期管理。
工伤事故应急处理
04
应急预案的制定与实施
创盈精工工伤事故预防培训

创盈精工工伤事故预防培训前言工伤事故是企业不想看到的,但事实上每年由于各种原因,工伤事故依然发生,给企业的安全稳定带来隐患。
为了提高员工的安全意识和安全技能,减少工伤事故发生,创盈精工开展了工伤事故预防培训。
培训目的通过培训,使员工:•熟悉企业的安全管理制度和规定;•理解并掌握相关安全生产法律法规;•学习和掌握组织紧急救援的方法和技能;•增强自我保护意识,并保障自身和他人的健康安全。
培训内容安全法律法规1.《中华人民共和国《安全生产法》》2.《职业病防治法》3.《消防法》4.《环境保护法》5.《安全生产条例》工伤事故案例分析通过事故案例来说明工伤事故常见的原因、后果和预防措施,并让员工思考和探讨如何防范和避免类似事故的发生。
紧急救援知识1.火灾事故的应急处理;2.在作业中遇到意外事故的应急处理;3.突发事件的应急处置方法和手段;4.人员伤病事故的应急处理方法。
安全技能培训1.动工前的检查和确认;2.作业场地及设施的安全要求;3.作业中的安全操作技能;4.危险作业的应对措施。
培训形式创盈精工的工伤事故预防培训以现场培训为主,同时也提供在线课程和自学资料供员工参考学习。
现场培训的方式包括专家讲解、案例分析、现场演示和互动交流,鼓励员工踊跃提问和讨论。
培训成果通过此次培训,员工将掌握:•安全规章制度和法律法规;•工伤事故的常见原因、后果和预防措施;•紧急救援的基本知识和技能;•危险作业的防护措施和操作规程。
总结工伤事故是企业发展的一大隐患,防范工伤事故具有非常重要的意义。
创盈精工工伤事故预防培训以提高员工安全意识和技能,减少工伤事故的发生为目的,为企业健康发展提供了坚实的保障。
工伤预防与安全培训教材

工伤预防与安全培训教材一、工伤预防意识的重要性工伤事故在各行各业都时有发生,给企业和员工带来了巨大的负担和伤害。
为了降低工伤事故的发生率,提高工作场所的安全性,员工对于工伤预防意识的培养显得尤为重要。
1.1 工伤预防意识的定义和作用工伤预防意识指的是在工作中时刻保持高度警惕,全面了解工作环境的潜在危险,积极采取安全措施以防止事故发生。
工伤预防意识的培养可以帮助员工识别潜在的安全风险,提高应对紧急情况的能力,从而减少工伤事故的发生。
1.2 工伤预防意识培养的方法- 加强员工的安全教育:通过安全培训和宣传活动,提升员工的安全意识和安全知识。
- 制定安全规章制度:明确工作岗位的职责和安全要求,规范员工行为。
- 建立安全管理体系:建立健全的安全管理制度和机制,加强对于工作环境的监测和评估。
二、安全培训的重要性安全培训是提高员工安全意识和安全技能的重要途径,不仅能够降低工伤事故的发生率,还能有效提高员工工作质量和效率。
2.1 安全培训的目的和意义安全培训的目的是使员工掌握必要的安全知识和技能,保障员工的生命安全和身体健康。
安全培训能够提高员工对于潜在危险的警觉性,使其能够正确应对紧急事件和突发状况,降低工伤事故的风险。
2.2 安全培训的内容和方法- 安全知识的培训:包括职业风险评估、事故案例分析等。
- 安全技能的培训:包括急救技能、消防知识和使用安全设备的操作等。
- 安全培训的方法:可以通过课堂讲解、模拟演练、案例分析等多种方式进行。
三、建立健全安全管理制度建立健全的安全管理制度是防止工伤事故发生的重要手段,它能够确保工作环境的安全和员工的健康。
3.1 安全管理制度的内容和要求- 规章制度:明确工作岗位职责、操作规范和安全要求。
- 安全设施:建立健全的安全设施和安全措施,确保员工的安全。
- 应急预案:针对突发状况和紧急情况,制定详细的应急预案,并定期进行演练。
3.2 安全管理制度的执行和监督安全管理制度的执行需要全员参与,每个员工都应当遵守安全规章制度。
工伤预防安全培训课件

降低企业风险
通过有效的工伤预防措施,企业可以 降低因工伤事故和职业病带来的经济 损失和法律风险,提高企业的稳定性 和可持续发展能力。
工伤预防的目标与原则
目标
通过采取一系列有效的措施,减少工 伤事故和职业病的发生率,保障员工 的生命安全和身体健康,提高企业的 经济效益和社会效益。
原则
坚持“安全第一、预防为主”的原则 ,加强安全管理和培训教育,提高员 工的安全意识和自我保护能力,建立 健全的工伤预防制度和管理体系。
05
应急救援与事故处理 流程
应急救援队伍建设及职责
建立专业应急救援队伍
企业应建立专业应急救援队伍,负责进行事故现场的应急救援工 作。
定期进行演练
应急救援队伍应定期进行演练,提高应急反应能力和救援技能。
配备必要装备
应急救援队伍应配备必要的装备,如消防器材、防护用品等,确保 能够有效地进行应急救援工作。
培训员工掌握操作规程
通过安全教育培训,使员工了解并掌握相关的操作规程,提高员工 的安全意识和操作技能。
严格执行操作规程
要求员工在生产过程中严格遵守操作规程,确保生产过程中的安全 。
安全检查与整改措施
定期进行安全检查
制定安全检查计划,定期对企业 的生产设备、设施、环境等进行 全面检查,及时发现并消除安全
选用原则
根据作业场所、岗位及作业对象 的危害因素和程度,选择合适的 个人防护用品,并符合国家及行 业标准要求。
个人防护用品使用方法及注意事项
安全帽
正确佩戴,调整帽带松紧度,帽 内衬带应系紧,防止脱落。
安全带
高挂低用,不将绳打结使用,也 不将钩直接挂在安全绳上使用。
安全鞋
根据作业场所选择合适的鞋,如 防静电鞋、防砸鞋等。
以创精工安全培训内容

以创精工安全培训内容创精工安全培训内容一、培训目的安全是企业发展的基石,为了保障员工的生命安全和财产安全,提高员工的安全意识和应急处理能力,创精工决定开展安全培训。
本次培训旨在帮助员工了解并掌握相关的安全知识和技能,提高他们在工作中的安全意识和应对突发情况的能力。
二、培训内容1. 安全意识教育1.1 安全意识的重要性- 介绍企业对员工安全意识重视程度- 强调个人责任与团队合作1.2 安全规章制度- 详细介绍企业内部的安全规章制度- 解释各项规定背后的原因和目的1.3 安全风险评估与管理- 培训员工如何进行风险评估与管理- 强调预防措施与应急处理方法2. 劳动保护常识2.1 职业病防护知识- 简要介绍常见职业病及其防护措施- 强调个人卫生习惯对职业病的预防作用2.2 劳动用品使用与维护- 详细介绍各类劳动用品的正确使用方法- 提供常见劳动用品维护保养的技巧2.3 劳动安全常识- 探讨工作场所常见的安全隐患及其应对方法- 强调员工在工作中要时刻保持警惕3. 火灾防护与逃生知识3.1 火灾预防与扑救- 介绍火灾的成因和预防方法- 演示如何正确使用灭火器进行扑救3.2 火灾逃生与自救技巧- 解释火灾发生时的逃生原则和注意事项- 模拟火灾逃生场景,培训员工如何快速、安全地撤离4. 应急处理能力培养4.1 急救基础知识与技能- 教授基本急救知识,如心肺复苏、止血等技能- 强调在事故发生时的正确应急处理流程4.2 突发事件应对与处理- 模拟突发事件场景,培训员工如何冷静应对- 强调团队合作和有效沟通在应急处理中的重要性三、培训形式和方法为了提高培训效果,创精工将采用多种形式和方法进行安全培训。
1. 理论讲授:通过专业的讲师进行理论知识的传授,结合实例进行解析,帮助员工理解和掌握安全知识。
2. 案例分析:通过真实案例的分析,引导员工思考并总结经验教训,加深对安全问题的认识。
3. 角色扮演:组织员工参与角色扮演活动,模拟真实场景,锻炼员工在紧急情况下的应对能力。
工伤预防培训实施计划

工伤预防培训实施计划一、前言工伤预防培训是企业管理中非常重要的一项工作。
通过对员工进行工伤预防培训,不仅可以降低工伤事故的发生率,保障员工的人身安全,还可以提高员工的安全意识和技能水平,为企业的可持续发展和稳定生产做出贡献。
为了更好地实施工伤预防培训工作,制定一份科学合理的培训计划显得尤为重要。
本文将从培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训人员、培训评估等方面,制定一份全面的工伤预防培训实施计划。
二、培训目标1. 提高员工的安全意识,让他们认识到工伤预防的重要性。
2. 培养员工的安全技能,提高其对危险因素的识别和应对能力。
3. 降低工伤事故的发生率,保障员工的人身安全。
4. 完善企业的工伤预防管理制度,建立健全的安全生产文化。
三、培训内容1. 安全生产法律法规和政策宣讲员工在工作中必须遵守国家的安全生产法律法规,了解企业安全生产政策和安全操作规程,确保在工作中遵守相关规定,保障自身和他人的人身安全。
2. 安全操作技能培训针对不同岗位的员工,进行相应的安全操作技能培训,包括危险化学品的安全使用、机械设备的安全操作、高空作业的安全防护等。
3. 事故应急处理培训员工需要了解事故应急处理的程序和方法,学习如何在紧急情况下正确、迅速地采取应对措施,减少事故造成的损失。
4. 安全生产知识培训通过安全生产知识培训,加强员工的安全意识,让他们认识到工伤预防的重要性,提高对危险因素的识别和防范能力。
五、培训方式1. 线下培训在工作时间组织集中培训,通过专业的培训机构或企业内部的专业人员进行培训。
2. 线上培训利用在线教育平台或企业内部网络进行培训,员工可以根据自己的时间进行学习,并进行在线考核。
3. 现场实操培训针对需要进行实际操作的岗位人员,组织现场实操培训,由专业人员进行指导和辅导。
四、培训时间培训时间根据企业的实际情况进行灵活安排,可以选择工作日、休息日或者业余时间进行培训。
针对不同的岗位人员,可以分别安排培训时间,确保培训的有效性和针对性。
工伤预防项目培训实施方案

工伤预防项目培训实施方案一、背景介绍近年来,随着工业化进程的加快和劳动力市场的不断扩大,工伤事故频发,给企业和员工带来了巨大的损失。
为了有效预防和减少工伤事故的发生,提高员工的安全意识和技能,公司决定开展工伤预防项目培训。
二、培训目标1. 提高员工的安全意识,增强安全防范意识和技能;2. 减少工伤事故的发生,降低企业的生产成本和人力成本;3. 增强企业的社会责任感,提升企业形象。
三、培训内容1. 安全生产法律法规和政策宣讲通过法律法规和政策的宣讲,使员工了解国家对于安全生产的相关法律法规和政策,增强员工的法制观念,规范员工的行为。
2. 安全生产知识培训针对不同岗位的员工,开展相应的安全生产知识培训,包括安全操作规程、应急处理流程、危险化学品的安全使用等内容,提高员工的安全技能。
3. 安全生产技能培训组织员工参加安全生产技能培训,包括安全操作、紧急救援、防护用具使用等方面,提高员工的安全技能水平。
四、培训方式1. 线上培训利用网络平台,开展安全生产法律法规和政策宣讲,以及安全生产知识培训,方便员工随时随地进行学习。
2. 线下培训组织员工参加集中的安全生产技能培训,通过专业培训机构或者行业协会进行培训,提高员工的安全技能水平。
五、培训评估1. 培训前评估在开展培训前,对员工的安全意识和技能水平进行评估,为后续培训内容的确定提供依据。
2. 培训中评估在培训过程中,定期对员工进行考核,检查培训效果,及时调整培训内容和方式。
3. 培训后评估培训结束后,对员工进行综合评估,总结培训效果,为下一阶段的培训提供经验和建议。
六、培训效果1. 员工的安全意识得到提高,安全生产法律法规和政策的宣讲取得了良好效果;2. 工伤事故的发生率明显下降,企业的生产成本和人力成本得到了有效控制;3. 企业的社会责任感得到了提升,企业形象得到了改善,员工的安全感和归属感得到了增强。
七、总结通过工伤预防项目培训的实施,公司有效提高了员工的安全意识和技能水平,减少了工伤事故的发生,为企业的可持续发展提供了有力保障。
工伤预防培训方案

工伤预防培训方案
一、培训目的
通过工伤预防培训,使员工了解工伤的危害和预防措施,提高员工的安全意识和自我保护能力,减少工伤事故的发生,保障员工的身体健康和生命安全。
二、培训内容
1. 工伤的定义和危害
2. 工伤的分类和统计
3. 工伤的预防措施
4. 安全生产法律法规和制度
5. 安全操作规程和操作流程
6. 紧急救援措施和应急预案
7. 安全设施和防护用品的使用方法
8. 工伤事故案例分析
三、培训方式
1. 线下培训:由公司安全生产部门或专业培训机构组织,采用讲解、演示、互动等多种形式进行。
2. 线上培训:通过网络平台或视频会议等方式进行,由专业培训机构或公司安全生产部门负责组织和管理。
四、培训对象
全体员工,特别是从事高风险作业的员工。
五、培训周期
每年至少一次,新员工入职时也应进行培训。
六、培训效果评估
1. 培训后进行测试,评估员工的掌握程度。
2. 定期开展安全检查,发现问题及时整改。
3. 对工伤事故进行调查和分析,总结经验教训,不断完善工伤预防措施。
七、培训记录
对每次培训进行记录,包括培训时间、地点、内容、参加人员等信息,以备查阅。
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几种通用作业的安全要求
用电安全基本要求
车间内的电气设备不要随便乱动,发生故障 不能带病运转,应立即请电工检修。 经常接触使用的配电箱、闸刀开关、按钮开 关、插座以及导线等,必须保持完好。 需要移动电气设备时,必须先切断电源,导 线不得在地面上拖来拖去,以免磨损,导线 被压时不要硬拉,防止拉断。 打扫卫生、擦拭电气设备时,严禁用水冲洗 或用湿抹布擦拭,以防发生触电事故。 停电检修时,应将带电部分遮拦起来,悬挂 安全警示标志牌。
脾气,或骂骂咧咧,继续违章。 b. 隐性对抗:表面接受,心理反抗,阳奉阴违, 口是心非。
五、逞能心理 争强好胜本来是一种积极的心理品质,但 如果它和炫耀心理结合起来,且发展到不恰当 的地步,就会走向反面。 a. 争强好胜,积极表现自己,能力不强但自信
心过强,不思后果、蛮干冒险作业。 b. 长时间做相同冒险的事,无任何防护,终有 一失。
十、情绪波动 思想不集中 情绪是心境变化的一种状态。 顾次此失彼、手忙脚乱。 高度兴奋导致不安全行为。
十一、技术不熟练 遇险惊慌 对突如其来的异常情况, 惊慌失措,甚至茫然。无法 进行应急处理,难断方向。
十二、工作枯燥 厌倦心理 从事单调、重复工作的人员,容易产生心 理疲劳和厌倦感。重复不断无变化的、缺乏自 主性、感觉不到有意义和重要性。
设备的安全管理
1.设备的本质安全化; 2.装设安全防护装置,为做到设备本质安全 化应遵循以下原则:消除潜在危险的原则, 减弱原则,距离防护原则,防止接近原则, 时间防护原则,屏蔽和隔离原则,坚固原 则,设置薄弱环节原则,闭锁原则,取代 操作人员的原则,禁止、警告和报警原则。
伤亡事故分类
1.轻伤是指员工负伤后休一个工作日以上, 损失工作日低于105日的失能伤害,构不成 重伤的;2.重伤是指损失工作日等于或大于 105日的失能伤害;共包括九类; 3.死亡:当场死亡或负伤一个月内治疗无效 死亡。火灾现场一片狼藉来自火灾现场工人的杯子都熏黑了
二、工伤的认定
工伤的认定: 1.在工作时间和工作场所内,因工作原因受到 事故伤害的; 2.工作时间前后在工作场所内,从事与工作有 关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的; 3.在工作时间和工作场所内,因履行工作职责 受到暴力等意外伤害的; 4.患职业病的; 5.因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者 发生事故下落不明的; 6.在上下班途中,受到机动车事故伤害的; 7.法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他 情形。
六、冒险心理 冒险也是引起违章操作的重要心理原因之 一。 a.理智性冒险,明知山有虎,偏向虎山行。 b. 非理智性冒险,受激情的驱使,有强烈的虚
荣心,怕丢面子。硬充大胆。
七、从众心理 是指个人在群体中由于实际存在的或头脑 中想象到的社会压力与群体压力,而在知觉、 判断、信念以及行为上表现出与群体中大多数 人一致的现象。 a. 是自觉从众,心悦诚服、甘心情愿与大家一
物 的 不 安 全 状 态 人 的 不 安 全 行 为
间接原因
技 术 原 因
教 育 原 因
身 体 原 因
精 神 原 因
管 理 原 因
人员的安全管理
1.根据事故统计人为因素导致的事故占80% 以上; 2.做好人员的安全管理一是要控制人员的不 安全行为,二是要提高人员的安全素质; 3.提高人员安全性的途径:a.选拔与配置适 合的人; b.通过宣传、教育、培训提高安全素质; C.利用各种作用力规范人的行为;
做到“三不伤害”
“三不伤害”:
不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害
两人以上共同作业时 注意协作和相互联系 立体交叉作业时要注 意安全
基本安全防护
“四有四必”: 有台必有拦; 有洞必有盖; 有轴必有套; 有轮必有罩。
生产区域的一般安全规则
在指定的安全通道上行走。 横穿通道时,看清左右两边确认无车辆 行驶时才可以通行。 禁止在正进行吊装作业的设施下行走, 不准在吊运物件下通行或停留。 不得进入挂有“禁止通行”或设有危险 警示标志的区域等。 禁止在设备、设施或传送带上传递物品。 在沾有水或油的地面或楼梯上行走时要 特别注意防滑跌。
(2)宋某参加工作时间较短,缺乏钻床工作经验,对钻床 安全操作规程不熟:①“应用手动进刀,不该改用自动进 刀”;②工件与钢管紧固螺栓方位不对,工件未将钢管夹 紧;③宋某工作中安全观念淡薄,自我防范意识不强。
2 龙岗“6.27”事故
2007年6月27日晚19时20分左右,深圳市 龙岗区龙城街道爱联社区福昌电子技术有 限公司一喷漆车间发生火灾,经消防部门 奋力扑救,大火于20时27分被全部扑灭。 此次火灾共造成1人死亡,2人重伤,15人 轻伤。起火原因是由于当班工人操作设备 不当造成的。
工伤的认定
8.在工作时间和工作岗位,突发疾病死 亡或者在48小时内经抢救无效死亡的; 9.见义勇为受到伤害的;或在抢险救灾 等维护国家利益、公共利益活动中受到 伤害的; 10.革命伤残军人到用人单位后旧伤复发的。
2、有下列情形之一的,不纳入工伤事故的 申报范围 : A因犯罪或者违反治安管理伤亡的; B醉酒导致伤亡的; C自残或者自杀的; 深圳特区规定的不能纳入工伤范围: A:本人故意或者因私负伤,致残,死亡的; B:本人的行为属违法犯罪的。 3.职工在劳动过程中导致的伤害,按无过 错原则进行补偿。
十三、错觉下意识心理 这是个别人的特殊心态,一旦出现, 后 果极为严重。 错觉是有刺激物的情况下发生的,一般 不会消失(不同于幻觉)
十四、心理幻觉近似差错
莫名其妙的“违章”,其实是人体心理幻觉所致。
十五、环境干扰判断失误 在作业环境中,温度、色彩、声响、照明 等因素,超出人们的感觉功能的限度时,会干 扰人的思维判断,导致判断 失误和操作失误。
开工前 完工后的安全检查
严格遵守公司有关安全生产规章制 度 “五必须”
必须遵守厂纪厂规 必须经安全生产培训考核合格后持证上 岗作业 必须了解本岗位的危险危害因素 必须正确佩戴和使用劳动防护用品 必须严格遵守危险性作业的安全要求
严格遵守公司有关安全生产规章制 度 “五严禁”
严禁在禁火区域吸烟、动火 严禁在上岗前和工作时间饮酒 严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标 志 严禁擅自触摸与已无关的设备、设施 严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉 戏打闹。
四懂三会
1.四懂为:懂工艺流程,懂设备结构,懂设 备原理,懂设备性能; 三会为 :会操作,会维修保养,会排出故 障 未经安全教育培训或培训不合格者不得上 岗;
人员作业的安全管理
1.作业的行为控制管理:安全心理调适法, 奖惩控制法,管理控制法,文化力控制法; 2.作业过程的安全管理:建立合理的劳动组 织,采用合理的作业方法,以班组为依托, 建立旨在降低工伤事故的现场作业安全活 动制度; 3.特殊从业人员的管理:包括女工、未成年 工和特种作业人员。
三 、麻痹心理 麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。 行为上表现为马马虎虎,大大咧咧,口是心非。 盲目自信。 a.盲目相信自己的以往经验,
认为技术过得硬,保准出不 了问题。(以老同仁居多) b.是以往成功经验或习惯的 强化,多次做也无问题。 我行我素
四、逆反心理 是一种无视社会规范或管理制度的对抗性 心理状态,一般在行为上表现“你让我这样, 我 偏要那样、越不许干,我越要干”等特征。 a. 显现对抗:当面顶撞,不但不改正,反而发
创盈精工工伤事故预防培训
前言
安全培训不认真,遇有情况就发懵。 安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。 安全给企业带来效益和发展,事故使企业遭受损失 和痛苦。 安全生产要牢记,事故教训要吸取。 安全是家庭幸福的保证 事故是人生悲剧的祸根 人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安 全 安全生产,人人有责;一分责任,十分落实。
致违章。 b.是被迫从众,表面上跟着走,心理反感。
八、无所谓心理 表现为尊章或违章心不在焉,满不在乎。 a. 是本人根本没意识到危险的存在,认为章程
是领导用来卡人的。 b. 是对安全问题谈起来重要,干起来次要,比 起来不要,不把安全规定放眼里。 c.认为违章是必要的,不违章就干不成活。
九、好奇心理 好奇心人皆有之。是对外界新异刺激的一种 反应。以前未见过,感觉很新鲜,乱摸乱动,使 一些设备处于不安全状态,而影响自身或他人的 安全;因周围发生的事影响正常操作,造成违章 事故。
事故原因分析 事故发生后,厂领导高度重视,对事故责任者送医院进 行治疗,厂安委会组织安环处、劳资处、机修车间,成立 事故调查小组,对现场工作环境进行查看,召开事故分析 会,查清事故责任、原因。 (1)造成事故的主要原因是宋某违反了原化学工业部安全 生产《禁令》第八项“不是自己分管的设备、工具不擅自 动用”的规定。因为直接从事生产劳动的职工,都要使用 设备和工具作为劳动的手段,设备、工具在使用过程中本 身和环境条件都可能发生变化,不分管或不在自己分管时 间内,可能对设备性能变化不清楚,擅自动用极易导致事 故。
培训内容: 一、违章事故案例 二、工伤的认定 三、违章操作员工心理分析 四、工伤的应急处理 五、违章事故的图片和对违章者的忠告
一、违章事故案例
1,擅自上机操作 伤害自己
某厂机修车间,1号Z35摇臂钻床因全厂设备检修,加工 备件较多,工作量大,人员又少,工段长派女青工宋某到 钻床协助主操作工干活,往长3m直径75x 3.5不锈钢管 上钻直径50的圆孔。28日10时许,宋某在主操师傅上厕 所的情况下,独自开床,并由手动进刀改用自动进刀,钢 管是半圆弧形,切削角矩力大,产生反向上冲力,由于工 具夹(虎钳)紧固钢管不牢,当孔钻到2/3时,钢管迅速向 上移动而脱离虎钳,造成钻头和钢管一起作360度高速转 动,钢管先将现场一长靠背椅打翻,再打击宋某臀部并使 其跌倒,宋某头部被撞伤破裂出血,缝合5针,骨盆严重 损伤。