一年级数学上册0~10的计算比赛
专题110以内的加法和减法-2023-2024学年一年级上册数学计算大通关(苏教版)
专题1 10以内的加法和减法（考点梳理+通关练习）【考点梳理】1、加法的含义。
把两部分合起来，求一共是多少。
用加法计算。
2、减法的含义。
从总数里面去掉(或减掉)一部分，求剩下的另一部分，用减法计算。
3、符号的认识。
“＋”叫作加号，“－”叫作减号。
4、10以内数的加减法的计算方法。
可以根据数的分与合计算。
5、一图四式。
看图列式时，如果两部分的数量不相等，那么可以列两道加法算式和两道减法算式，如果两部分的数量相等，那么可以列一道加法算式和一道减法算式。
6、有关0的加减法。
（1）相同的两个数相减，得数是0。
（2）任何一个数与０相加或相减，还得这个数。
7、求未知数。
用得数减去已知数，求出来的数是几，未知数就是几。
8、连加的计算方法。
按照从左到右的顺序，先把前两个数相加，再与第三个数相加。
9、连减的计算方法。
按照从左到右的顺序，先把前两个数相减，再减去第三个数。
10、加减混合的计算方法。
按照从左到右的顺序，先算前两个数，再用前两个数的计算结果和第三个数计算。
【通关练习】一、计算题1．算一算。
3＋4＝7－2＝6－3＝2－0＝2＋3＝1＋5＝4＋3＝2＋4＝7－5＝2＋5＝2．直接写得数。
2＋3＝3＋3＝0＋4＝6－2＝5－4＝5＋0＝6－0＝1＋6＝7－4＝6－4＝1－1＝5－1＝3＋1＝2＋2＝5－3＝6－3＝3．计算题。
2＋4＝5＋2＝6－（）＝3 2＋2＝6－1＝1＋1＝4＋（）＝7 3＋3＝4＋1＝2＋3＝7－（）＝5 0＋5＝0＋0＝7－3＝6－（）＝4 2＋3＝5＋1＝3＋4＝1＋（）＝5 0＋7＝4．直接写出得数。
2＋1＝4－1＝6－3＝5＋2＝6＋1＝5－3＝3＋0＝2＋4＝4－0＝5－5＝6－2＝1＋1＝7－3＝5－1＝3＋3＝7－5＝5＋1＝3＋1＝4－3＝7－6＝5．算一算。
3＋4＝7－2＝6－3＝2－0＝2＋3＝1＋5＝4＋3＝2＋4＝7－5＝2＋5＝6－6＝2＋1＝7－3＝4－0＝7－7＝6－1＝0＋7＝5＋1＝1＋1＝5－3＝6．看图列式。
北师大版数学一年级上册第一单元0~10的数的认识与书写课件(20张ppt)
学一学，描一描 “0”像鸡蛋，”1”像粉笔。
“2”像小鸭，”3”像耳朵。
“4”像小旗，”5”像钩子。
10只蝴蝶
“6”像哨子，”7”像锄头。
10只蝴蝶
“8”像葫芦，”9”像勺子。
10只蝴蝶
”10”像粉笔加鸡蛋。
注意: 在书写时要保持正确的书写姿势； 同时要注意书写格式及笔顺。
0-10的数在 田字格里的书写 你学会了吗？
说一说，你是怎么数的？
2 4 5 6
7 8 9 10
1 从左往右，数一数，填一填。
1
3
5
6
7
2 数一数，连一连。
4 6 3 10 8 5 9 1 2 7，会读、写0-10的数； 掌握书写的正确姿势和顺序；体验实物、符号、数字的 联系，感受生活中处处有数学。
1.复习和巩固所学的0-10各数，能够正确的读、写0-10各数。 2.提高动手能力和视察能力；养成良好的书写习惯。 3.感受生活中处处有数学。
【重难点】 体验实物、符号、数字的联系。
同学们，前几节课我们一起学习了0-10的数，你们还记得怎么 写的吗？
我们一起来回顾 一下吧！
认一认，读一读
01234 5 6 7 8 9 10
1、数一数，填一填。
1
6
4
5
2、数一数，填一填。
校门口有5个字
6 78
9 10
3、看数涂一涂。
苏教版小学一年级数学上册《10的加减法》教案
苏教版小学一年级数学上册《10的加减法》教案教学目标：1. 能够准确地读出10的加法和减法口诀。
2. 能够运用10的加法和减法口诀进行简单的计算。
3. 能够用文字和符号表示10的加法和减法运算。
教学重点：1. 通过口诀记忆10的加法和减法。
2. 对10的加法和减法进行简单的计算。
教学准备：苏教版小学一年级数学上册《10的加减法》教材，教具卡片。
教学步骤：Step 1：引入新知1. 率先出示一张有10个小卡片的数带卡片，让学生观察卡片并回答问题：“你们注意到这些小卡片有什么特点？”（学生回答后教师引导他们注意到每排排列5个小卡片。
）2. 继续问：“你们注意到卡片上有什么数字？”（学生回答后教师引导他们注意到数字从0到9。
）3. 教师解释说：“这些小卡片上的数字都是由0到9的数字组成的。
”4. 提出问题：“你们知道0到9的数字相加等于几吗？”（学生回答后教师引导他们相加，求和为45。
）5. 教师给学生说：“我们今天要学习的就是以10为基数的加减法。
”6. 出示课本教材中的相关内容或者教师自己准备好的教具，让学生自主探索。
Step 2：学习10的加法口诀1. 出示10根装有一定数量的火柴棍的教具，让学生观察，看是否能够找出其中的规律。
2. 引导学生回答：“这些火柴棍分别代表了什么数目？”（学生回答后教师指导他们发现每根火柴棍代表1个数字。
）3. 教师出示卡片上的数字，让学生用火柴棍模拟出卡片上的数字，例如：出示数字3，学生用3根火柴棍摆出来。
4. 教师出示一些两个数的组合，例如：1+9、2+8、3+7等，让学生观察这些组合的特点。
5. 教师带领学生一起大声朗读“10以内的数相加等于10后再加上剩下的数”的口诀。
6. 在黑板上示范计算1+9=10+1=11，并鼓励学生积极跟读。
7. 进行多次练习，让学生逐渐记住10的加法口诀。
Step 3：学习10的减法口诀1. 引导学生回忆10的加法口诀。
2. 出示一些两个数的组合，例如：10-8、10-7、10-6等，让学生观察这些组合的特点。
最新冀教版一年级数学上册《 10以内的加法和减法 0的加减法 有关0的加减法算式与计算》研讨课教案_4
0的加减法（p46_47）教学设计学习目标：1、在讲童话故事的过程中，学习有关0的加减法。
2、理解0表示的实际意义，会计算有关0的加减法。
3、认真听讲，回答问题大胆、大方又大声。
教学重点：熟练掌握关于0的加减法的计算方法。
教学难点：关于0的加减法的计算。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：一、复习引入，出示学习目标：(一)复习1、前面学习了很多10以内的加减法，现在已开火车的形式来复习一下。
2、数字猜猜猜。
（二）引入出示目标1、出示学习目标并板书。
二、探究新知：1、利用多媒体课件播放“小猫钓鱼”的动画片，使学生了解小猫一条鱼也没钓着。
然后组织讨论：小猫为什么一条鱼也没钓着呢？进行专心做事的教育。
2、教师口述：妈妈钓了3条鱼，小猫1条也没钓到。
教师提问：求小猫和妈妈一共钓了几条鱼，怎样用算式表示？学生说，教师写出算式：0+3=33+0=33、继续播放故事：小猫等妈妈等得着急了，自己把3条鱼全吃光了。
让学生讨论：一共有3条鱼，小猫吃掉了3条，还剩几条鱼？怎样列式？学生说，教师写出算式：3-3=04、试一试学生独立完成，小老师讲解。
5、小组讨论：有关0的加减法该怎样计算？0+3=3 3-3=03+0=3 4-4=07+0=75、进行全班交流。
6、教师根据各小组汇报情况进行总结归纳。
课中律动（手指操）三、巩固练习：书的第47页：1、看图列算式。
（边讲故事边计算。
后面3幅图的算式，只要学生讲得合理，就要给予积极的评价）2、对号入座。
（先用线把小动物和它应该坐的椅子连起来，再在交流时说一说理由）3、下面算式中的水果各代表几？（选做题）数学游戏：10以内加法和减法的趣味练习。
除了书上所示的游戏方法以外，还可以把数字卡片全部反扣过去，两人一组，其中一人取出2张，对方说算式和得数。
四、课堂总结：这节课你有什么新的收获？你觉得自己这节课的表现怎么样？五、课后反思：学生在讲故事的过程中学习0的加减法，兴趣浓厚，效果也很好，并且受到做事专心、孝敬长辈的教育。
人教版一年级上册数学计算大通关《6—10的认识和加减法》
专题02 6—10的认识和加减法（计算）注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
1．2．3．4．把得数相等的算式用线连起来．5．看图列式．6．看图列式计算。
7．看图列式。
8．看图写算式。
9．看图列式。
10．看图列算式。
11．我会列式计算。
12．13．看图列式计算。
14．列式计算。
15．看图写算式。
16．看图列式计算。
17．看图列式计算。
18．看图列式计算。
19．看图列式计算。
20．看图列算式。
21．看图列式计算。
22．看图列式计算。
23．看图列式计算。
24．我会看图列式计算。
25．我会列式计算。
26．我会列式计算。
27．直接写得数。
++=842−−=−=351+=10394−=010−+=065+−=+=63770−=66−=4628．认真计算。
+−=−−=285+−=1033457862−+=918+−=602++=29．口算。
34+=22+=52−=50−=64−=32+=76−=25+=15+=77−=42+=41−=30．直接写得数。
41+=63−=81+=95−=82−=35+=26+=73−=专题02 6—10的认识和加减法（计算）答案解析1．【分析】一共有9朵花，划去3朵，求还剩几朵。
用总数减去划去的朵数，即可解答。
【解答】解：【点评】本题考查10以内减法的计算及应用。
注意计算的准确性。
2．【分析】从图上可得：左边有4个红萝卜，右边有3个红萝卜，将左边和右边的红萝卜数量相加，即可得出一共有多少个红萝卜。
【解答】解：【点评】本题考查学生对10以内加法运算的掌握和运用。
3．【分析】有10颗五角星，先拿走3个，再去掉5个，还剩下几个？用这些五角星的个数减拿走和去掉的，就是剩下的。
【解答】解：【点评】此题是考查10以内连减的意义及应用。
解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题。
小学一年级数学上册10以内的数的加减法单元测试卷及答案
一年级数学上册10以内的数的加减法单元测试卷一、单选题1. 9－7=（）A. 2B. 5C. 10D. 162.河里原有8只小鸭，后来5只小鸭上了岸，河里还有几只小鸭?列式计算正确的是（）A. 8＋5=13(只)B. 8－5=3(只)C. 13－5=8(只)D. 8－3=5(只)3.在一个队伍中，小红排在第3，小明排在第10，小红与小明之间有（）人A. 4人B. 5人C. 6人4.下面3个盒子里原来有几个果子不知道，如果往盒里各放1个、2个、3个果子，3个盒里的果子数就一样多了。
原来第（）个盒里的果子最少A. B. C.二、判断题（正确填“正确”，错误填“错误”）5. 0加上4等于0。
（）6. 9-3=4（）7.横着数，每行有5个，一共有2行，求一共有多少个，列式为5+5=10；竖着数，每列有2个，有5列，一共有多少个，列式为2+2+5=10。
（）三、填空题8.你会算吗？4－4＝________0＋0＝________0－0＝________9.填空题。
（1）________＋1=5（2）________＋1=4（3）________＋3=4（4）________＋1=4（5）________＋4=5（6）________＋0=3（7）________＋5=5（8）________＋1=510.“＞”“＜”“＝”填在哪儿？10-3________7 9-4________5 10-8________44+5________8 7-2________8 2+6________87-1________5 6+3________3 9-3________7 11.看图算一算。
10－6＋3=________12.按图意列式计算。
＋= - = 四、解答题13.画。
比少1个________________________________________________14.有5个，小红吃了2个，还剩多少个？（个）五、综合题15.（1）比多________个。
北师大版一年级上册数学 10 十几加几、十几减几的计算 核心考点突破试卷
核心考点专项评价10.十几加几、十几减几的计算一、kn看y一kn看，tin填y一tin填。
(每小题4分，共8分)＋4＝－4＝二、lin连y一lin连。
(16分)17－716－114－213＋319－76＋1018－315－5三、x细xn心de的n你，sun算y一sun算。
(共28分)1.看谁算得又对又快。
(每小题1分，共8分)18－8＝17－5＝10＋1＝19－3＝19－8＝4＋12＝16－6＝2＋10＝2.在里填上合适的数，使花瓣上算式的得数和中间的数相等。
(每小题10分，共20分)四、tin填y一tin填。
(共18分)1.哪两个数加起来和是17？(6分)＋＝＋＝2.在()里填上合适的数。
(每小题2分，共12分)6＋()＝1010＋()＝16()＋4＝19 12＋()＝1513＋()＝182＋()＝18五、dnɡ动shu手co操zu作，w我nnɡ能xnɡ行。
(12分)按的个数，画出缺少的小棒和珠子。
六、kn看t图li列sh式j计sun算。
(每小题6分，共12分)1.2.＋＝－＝＋＝－＝七、cnɡ聪mnɡ明de的n你，d答y一d答。
(6分)一共有16只小动物。
树后面藏着多少只小动物？＝答案一、12＋4＝1619－4＝15二、三、1.10121116111610122.(部分空答案不唯一)四、1.6＋11＝1710＋7＝172.46153516五、六、(答案不唯一)1.10＋5＝1515－5＝102.12＋5＝1717－5＝12七、16－5＝11核心考点专项评价11.20以内的进位加法计算一、tin填y一tin填。
(共33分)1.用“凑十法”计算。
(每小题3分，共9分)2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
(每小题2分，共12分)5＋7117＋76＋8154＋93＋85＋66＋9187＋69＋53.里藏着几？(每小题2分，共12分)＋6＝129＋＝178＋＝163＋＝114＋＝12＋＝15二、x细xn心de的n你，sun算y一sun算。
2020-2021学年北师大版数学一年级上册口算大通关-第1模块(1～10的认识及加减法)
【详解】
略
9．5 0 3 1 4 6 5 5 2 1 9 5
【解析】
【详解】
略
10．＋ － ＋ － ＋ ＋ ＋(或－) － ＋ － － －
【解析】
【详解】
略
11．10 5 7 3 4 2 6 4 0 8 6 10 6 9 10 1 3 3 9 3 2
【解析】
【详解】
略
12．7 9 7 3 10 10 4 10 0 6 5 5 6 8 10 1
【解析】
【详解】
略
17．起点→9－2→4＋3→8－3＋2→10－4＋1→5＋2＋0→3＋7－3→6＋1→★
【解析】
【详解】
略
6○2＝8 9○3＝6 4○4＝8
8○1＝7 1○8＝9 3○5＝8
10○0＝10 6○3＝3 0○7＝7
7○5＝2 9○9＝0 5○2＝3
11．看谁算得又对又快。
8＋2＝ 7－2＝ 10－3＝ 2＋1＝
3＋1＝ 3－1＝ 3＋3＝ 8－4＝
10－10＝ 8－0＝ 9－3＝ 4＋6＝
0＋6＝ 4＋5＝ 7＋3＝
2020-2021学年北师大版数学一年级上册口算大通关-第1模块（1～10的认识及加减法）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．按规律填数。
(1)
1
2
5
9
(2)
2．分一分，填一填。
3．小蜜蜂采花蜜。
7○9 1○0 8○4 10○9
10－9＝ 5－2＝ 3＋0＝
3＋6＝ 2＋1＝ 6－4＝
12．我会算。
10－3＝ 5＋4＝ 2＋5＝ 9－6＝