国际市场营销学教学大纲

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国际市场营销教学大纲

国际市场营销教学大纲

《国际市场营销》教学大纲一、课程基本信息1、掌握国际市场营销的基本原理、基本概念及分析方法;2、掌握企业从事国际市场营销的动因、国际营销调研、市场细分、目标市场选择、国际营销组合策略等相关知识;3、具备应用所学市场营销知识进行案例分析的能力;4、接触国际市场营销领域的前沿问题,了解国际市场营销的发展趋势;5、培养学生从事市场营销工作的职业技能,提高立业创业能力。

三、课程目标、教学目标与毕业要求对应关系四、教学基本要求和教学内容第一章国际市场营销学导论1、基本要求理解国际市场营销的基本含义;了解国际营销学的基本理论;明确企业进行国际营销的动因。

2、主要内容国际市场营销学的定义和特征;国际市场营销与市场营销及国际贸易之间的不同;国际市场营销学的研究对象、内容及方法。

3、作业:课后习题及案例分析。

第二章国际市场营销环境1、基本要求掌握国际经济环境和国际政治环境的构成要素及其与国际市场营销之间的关系;理解国际法律环境、国际社会文化环境和国际技术环境的构成要素及其与国际市场营销之间的关系;了解国际市场营销环境的基本内容及其评估方法。

2、主要内容国际营销环境结构;环境矩阵;国际营销环境评估的“冷”“热”分析法;国际营销的经济环境、政治和法律环境、社会文化环境、国际技术环境。

3、作业:课后思考题及案例分析。

第三章国际市场选择1、基本要求了解国际区域市场的成因及模式;掌握国际市场区域化的发展特点;掌握世界主要区域市场特征。

2、主要内容国际区域市场的成因;国家分类及其经济实力;亚洲市场、大洋洲市场、美洲市场、欧洲市场、非洲市场的特点。

3、作业:课后思考题及案例分析。

第四章国际营销调研与信息系统1、基本要求掌握国际市场营销调研的内容和程序;熟悉在国际市场调研中使用的方法及各种方法的优缺点;了解国际营销系统构成。

2、主要内容市场营销调研的定义、内容、类型及作用;国际市场营销的调研程序和方法;调研过程中应注意的问题;国际市场营销信息的种类、信息系统的构成。

国际市场营销2024级教学大纲

国际市场营销2024级教学大纲

社交媒体营销
社交媒体在国际市场营销中的地位将越来越重要,企业需 要充分利用社交媒体平台与消费者互动,提升品牌知名度 和美誉度。
绿色营销与可持续发展
随着全球环境问题的日益严重,绿色营销和可持续发展将 成为国际市场营销的重要趋势,企业需要积极履行社会责 任,推广环保产品和服务。
跨文化营销
在全球化背景下,跨文化营销将变得越来越重要,企业需 要深入了解不同国家和地区的文化差异,制定相应的营销 策略,实现跨文化交流与合作。
04
国际市场营销组合策略
产品策略
产品定位
根据目标市场需求和竞争状况,明确 产品的市场定位,包括产品特点、功
能、品质等方面的定位。
产品组合
通过产品线规划、产品组合优化等手 段,提高产品的市场竞争力,满足不
同消费者需求。
新产品开发
关注市场趋势和消费者需求,积极进 行新产品研发,保持产品的创新性和
领先性。
了解目标市场的人口数量、年龄结构、性别比例、教育水 平等人口统计特征。

01
价值观念
研究目标市场的价值观念,包括消费观 念、家庭观念、工作观念等,以更好地 了解消费者需求和行为。
02
03
文化传统与习俗
了解目标市场的文化传统、习俗和节 日,以避免市场营销活动中的文化冲 突和误解。
技术环境
科技发展水平
评估目标市场的科技发展水平,包括互联网 普及率、移动通讯技术、电子商务等方面的 发展情况。
价格策略
定价目标
根据企业营销目标和市场状况,制定合理的定 价目标,如获取市场份额、提高利润率等。
定价方法
综合运用成本导向、需求导向和竞争导向等定 价方法,制定具有竞争力的价格策略。

国际市场营销学教学大纲

国际市场营销学教学大纲

国际市场营销学教学大纲一、课程简介国际市场营销学是一门关于国际市场环境和国际市场营销策略的学科。

本课程旨在培养学生对国际市场的认知和理解,以及掌握国际市场营销的基本知识和技能。

二、课程目标1. 理解国际市场营销的基本概念和原理;2. 掌握国际市场环境的分析方法和工具;3. 熟悉国际市场营销策略的制定和实施;4. 培养跨文化沟通和合作能力。

三、教学内容1. 国际市场营销概述- 国际市场营销的定义和特点- 国际市场营销的发展趋势2. 国际市场环境分析- 国际宏观环境分析- 经济环境- 政治环境- 社会文化环境- 技术环境- 竞争对手分析- 消费者行为分析- 渠道分析3. 国际市场选择与进入- 国际市场选择的原则和方法- 国际市场进入模式- 跨国公司的国际化战略4. 国际市场定位与分割- 国际市场定位的概念和方法- 国际市场分割的原则和方法- 国际市场定位与分割的案例分析5. 国际产品策略- 国际产品生命周期管理- 国际新产品开发与创新- 国际品牌管理6. 国际价格策略- 国际价格定价策略- 国际价格调整策略7. 国际推广策略- 国际市场推广的传播工具- 国际市场推广的策略选择- 国际市场推广的效果评估8. 国际渠道策略- 国际渠道的选择与管理- 国际渠道冲突与协调- 国际渠道的电子商务应用9. 跨文化沟通与合作- 跨文化沟通的障碍与应对策略- 跨文化合作的管理与决策- 跨文化团队的建设与领导四、教学方法1. 讲授法:通过教师的讲解,介绍国际市场营销的理论知识和实践案例。

2. 案例分析法:通过分析实际的国际市场营销案例,培养学生的问题解决能力和决策能力。

3. 讨论与互动:组织学生进行小组讨论和互动,促进学生之间的交流和合作。

4. 实地考察:组织学生到企业或国际市场进行实地考察,加深对国际市场营销的理解和实践经验。

五、评估方式1. 课堂表现:包括课堂讨论参与度、作业完成情况等。

2. 个人报告:学生根据指定的国际市场案例进行个人报告,展示对国际市场营销的理解和分析能力。

国际市场营销学教学大纲

国际市场营销学教学大纲

国际市场营销学教学大纲国际市场营销学教学大纲导言:国际市场营销学是现代商业领域中非常重要的一个学科,它涉及到企业如何在全球范围内开展营销活动,以及如何应对不同国家和地区的市场差异。

本文将介绍国际市场营销学的教学大纲,以帮助学生更好地理解和掌握这门学科。

一、国际市场营销的基本概念和原理1.1 国际市场营销的定义国际市场营销是指企业在跨国经营中,根据不同国家和地区的市场需求,制定相应的营销策略和计划,以实现市场份额和利润的最大化。

1.2 国际市场营销的基本原理- 国际市场的多样性和复杂性- 国际市场的文化差异和语言障碍- 国际市场的法律和政策限制- 国际市场的竞争和合作关系二、国际市场调研与分析2.1 国际市场调研的重要性国际市场调研是企业了解目标市场需求、竞争环境和消费者行为的重要手段,有助于企业制定有效的市场营销策略。

2.2 国际市场调研的方法和工具- 市场调查和问卷调查- 数据分析和统计- 竞争对手分析和SWOT分析三、国际市场定位与目标市场选择3.1 国际市场定位的概念和意义国际市场定位是企业根据自身产品或服务的特点,选择目标市场并制定相应的市场营销策略的过程。

3.2 目标市场选择的方法和原则- 市场规模和增长潜力- 目标市场的文化和消费习惯- 竞争对手的情况和市场份额四、国际市场产品策略与品牌管理4.1 国际市场产品策略的重要性国际市场产品策略是企业在不同国家和地区推广和销售产品时所采取的策略,有助于提高产品的竞争力和市场份额。

4.2 国际市场品牌管理的原则和方法- 品牌定位和品牌形象- 品牌传播和品牌保护五、国际市场渠道策略与销售管理5.1 国际市场渠道策略的选择和优化国际市场渠道策略是企业在国际市场中选择合适的渠道和合作伙伴,以便将产品或服务传递给消费者。

5.2 国际市场销售管理的重要性和方法- 销售团队的组建和培训- 销售目标的设定和考核六、国际市场营销传播与推广策略6.1 国际市场营销传播的概念和重要性国际市场营销传播是企业通过广告、促销和公关等手段,将产品或服务的信息传递给目标市场的消费者。

国际市场营销学A教学大纲

国际市场营销学A教学大纲

《国际市场营销学A》教学大纲课程编号051022A 课程性质学科基础、必修适用专业工商管理、国际经济与贸易等。

学时/学分48/3I大纲文本一、课程内容(一)国际市场与国际市场营销1.国际市场的特点2.国际市场营销的性质和作用3.国际市场营销的特点4.国际市场营销观念(二)国际市场营销环境1.环境与国际市场营销2.国际营销宏观环境3.国际营销微观环境(三)国际市场调研1.国际市场调查2.国际市场预测3.国际市场营销决策(四)国际市场选择1.国际市场细分及其原则2.国际市场细分的标准3.国际目标市场的选择及其策略(五)国际市场进入1.出口方式2.对外直接投资3.许可经营方式4.对等贸易5.中外合营方式(六)国际市场产品策略1.现代市场营销中的产品整体概念2.产品生命周期理论3.产品组合策略4.新产品开发5.品牌策略(七)国际市场价格策略1.国际营销定价目标分析2.影响企业国际定价的因素3.国际营销企业定价方法4.国际营销企业定价技巧精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5.国际营销企业的出口报价6.国际营销企业出口计价货币的选择7.国际营销转移定价8.国际营销调价策略(八)国际市场分销渠道策略1.国际市场分销渠道策略的特征及其基本构成2.国际市场分销渠道的选择和建立3.国际市场分销渠道策略4.国际市场分销渠道管理5.国际市场营销中的中间商(九)国际市场促进销售策略1.促销与促销组合2.国际市场人员推销策略3.国际市场营业推广策略(十)广告与公共关系1.国际营销中的广告和广告策略2.国际营销广告的计划与实施3.国际营销公共关系的特点4.国际营销公共关系活动(十一)国际市场营销管理1.国际市场营销计划2.国际市场营销组织3.国际市场营销控制二、课外作业内容无三、实验无四、实习或上机内容无五、课程设计目的和要求:帮助学生运用所学的知识分析国际市场营销案例,通过对案例的研究,加深对国际市场营销理论和方法的理解与掌握。

国际市场营销课程教学大纲

国际市场营销课程教学大纲

河北工业大学教学大纲国际市场营销课程教学大纲课程名称:国际市场营销英文名称:International marketing课程类别:专业模块课总 学 时:48 学分:3分适应对象:国际经济与贸易、工商管理、市场营销专业一、 本课程的性质、目的与任务:国际市场营销是国际经济与贸易专业和市场营销专业的专业基础课,是一门研究以顾客需求为中心,而从事国际市场营销活动的国际企业管理方面的应用科学。

该课程从理论和实践两方面,系统地阐述了企业开展国际市场营销活动的规律,体现了理论性、实用性特点。

二、教学基本要求:要求教师熟悉市场营销基本理论和国际企业管理基本理论,了解国际企业营销管理现状和营销环境,具有业务工作或指导实习的实践经验,能承担国际市场营销的课程设计与实验教学工作。

本课程在教学过程中,要求学生会分析国际市场营销环境,研究国际市场购买者行为,制定最佳的国际市场营销组合策略,有计划地组织和控制国际市场营销活动的过程和方法,培养和提高学生正确分析和解决国际市场营销管理的问题的能力,更好地适应涉外企业国际市场营销管理工作的需要。

三、 课程内容:本课程主要讲授:进入国际市场的方式、国际市场环境分析(政治环境、经济环境、贸易环境、社会文化环境)、国别市场分析、现代国际营销方式、国际市场营销战略、国际市场4P策略、国际市场营销组织管理等理论。

四、 学时分配:学时教学主题(内容) 要求4 Ch-1: Introduction to GlobalMarketing1-1Overview of marketing1-2Global marketing: what it is andwhat it isn’t?1-3Management orientations1-4Forces affecting global integrationand marketingUnderstand how the world economy developed over the pastdecades;Know the impact of globalization on the marketingdiscipline;Learn about the interdependencies between managementorientation & marketing performance;Understand the factors supporting or inhibiting internationalmarketing activities;4 Ch-2: Global Economic Environment2-1 the world economy-an overview2-2 economics systems2-3 stages of market development2-4 balance of paymentUnderstand the main differences between economic systemsaround the world;Learn ways of classifying countries by their marketdevelopment;Understand consumption patterns in different countries;Know the main regional economic co-operation agreements ;4 Ch-3: The Global Trade Environment3-1 GATT and WTO3-2 American market3-3 Asia-Pacific market3-4 Europe market3-5 Africa marketLearn the main differences between different kinds ofPreferential Trade Agreements.Understand the ways of classifying countries by preferentialtrade agreements.Understand the main economic organizations around theworld河北工业大学管理学院教学大纲4 Ch-4: Social & Cultural Environment4-1 high and low-context cultures4-2 Hofstede’s cultural typology4-3 self-reference criterion4-4 Diffusion theoryHaving an understanding of the culture can actually become afirm’s competitive advantage.Understand the several different conceptual frameworks thatinclude:Grasp the Hall’s notion of high- and low-context cultures,Maslow’s hierarchy,Grasp the Hofstede’s cultural typology,Understand the self-reference criterion,Understand the Diffusion theory.2 Ch-5The Political, Legal, andRegulatory Environments5-1 the political environment5-2 the legal environment5-3 the regulatory environmentUnderstand the main contents of political environmentUnderstand the political risksUnderstand the political environment role in the internationalmarketingStudy the political culture in the target country and analyzethe governing party's attitude toward sovereignty, politicalrisk, taxes, the threat of equity dilution, and expropriation.4 Ch-6: Segmentation & Targeting6-1 Global Market Segmentation6-2 Accessing market potential andchoosing target markets or segments6-3 Product-market decisions6-4 Target market strategy options6-5 positioningUnderstand the Global Market SegmentationGrasp how to Access the market potential and choose targetmarkets or segmentsUnderstand the Target market strategy optionsStudy the meaning of positioningKnow the difference of High-Tech Positioning andHigh-Touch Positioning2 Ch-7: Entry & Expansion Strategies7-1 licensing7-2 investment7-3 the nature of global strategicpartnershipsGrasp the meaning of licensing、investment、strategicalliancesKnow the advantage and disadvantage of each ways;Learn the basic theory of entry strategic;Use the theory to analyses the casesGrasp the nature of global strategic partnerships4 Ch-8: Product Decisions8-1 product and brand concept8-2 product packing8-3 product strategy in globalmarketing8-4 new products in global marketingKnow the concept of product;Understand the important of brand and how to make aninternational brandUnderstand the product strategy in global marketing;Learn how to expand the market of new products;4 Ch-9: Pricing Decisions9-1 basic pricing concept9-2 pricing decisions9-3 global pricing: three policyalternatives9-4 transfer pricingKnow the Components of pricing as competitive tools in theinternational marketingUnderstand The mechanics of price quotations;How to make an offer in international tradeGrasp the terms of saleGrasp three policy alternatives2 Ch-10: Global Marketing Channels10-1 channel objectives10-2 distribution channels10-3 working with channels10-4 global retailingUnderstand the channel objectives;Know the difference of consumer product channel andindustrial product channel;Grasp the Global Retailing Strategie sLearn how to work with the channels in global marketing;河北工业大学教学大纲2 Ch-11 Global marketingcommunications decisions: advertising&public relations11-1 global advertising11-2 creating global advertising11-3 global media decisions11-4 public relations and publicityLearn the global advertising contents;Know how to select an advertising agency;Grasp how to create the global advertising;Know the global media decisions;2 Ch-12: Strategic elements ofcompetitive advantage12-1 industry analysis12-2 competitive advantage12-3 global competition and nationalcompetitive advantageLearn the basic theory of strategic marketing;Understand the Potter five strength modelsUnderstand the national competitive advantageGrasp the genetic strategic for creating competitiveadvantage8 Case study Divide the students into different groups and let them show their homework’s2 Review and summary五、 教材及参考书:1、WARREN KEEGAN著 GLOBAL MARKETING MANAGEMENT(FOURTH EDITION) 中国人民大学出版社 2005.92、PHILIP CATEORA 著 周祖城译, 国际市场营销学,机械工业出版社20023、EDMUND CURRY著 竺彩华译, 国际营销, 经济科学出版社20024、甘碧群,国际市场营销学,武汉大学出版社,20005.王学成,国际营销学,天津人民出版社,20006、蔻小萱 国际市场营销学 首都经济贸易大学出版社 2002.六、 说明:教学中将根据放假情况、学生理解情况、作业情况以及对同学反映的难点问题或习题讲解等情况,对学时安排会稍有调整。

国际市场营销学教学大纲

国际市场营销学教学大纲

国际市场营销学教学大纲集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)《国际市场营销学》课程教学大纲一、课程说明1.课程代码:2.课程中文名称:国际市场营销3.课程英文名称: Internation marketing4.课程总学时数:???? 51??? ?5.课程学分数: 36.授课对象:国际贸易本科7.本课程的性质、地位和作用课程性质是一门国际贸易本科的专业课。

先修课程:市场营销,管理学,组织行为学,经济学,会计学等。

《国际市场营销学》是一门研究国际市场需求的应用性学科,旨在讲授企业进行国际市场营销的基本理论、基本知识和技巧。

内容包括国际市场营销管理哲学、国际市场营销环境分析、国际市场营销调研、国际目标市场营销战略、国际市场竞争战略、国际市场营销组合策略等。

本课程具有环境适应性、理论系统性和应用灵活性等特点,把基础市场营销学原理与国际市场营销实务紧密结合起来,立足中国与国际市场接轨,充分利用国内和国外两种资源,开拓国内与国外两个市场。

二、教学基本要求1、本课程的目的、任务。

通过学习与讨论,使学生全面系统地掌握市场营销学的原理及其在国际市场营销中的应用,全面了解国际市场环境变化发展趋势,初步掌握进入国际市场经营和制定国际市场营销组合策略的基本理论和基本方法,培养和提高正确分析和解决国际市场营销活动中各种问题的能力。

2、教学基本要求通过本课程教学,帮助学生掌握现代国际市场营销的基本原理,培养学生的市场营销实战才干,使学生能运用所学的理论知识,具备进行国际市场营销策划的能力;具备进行国际市场研究的能力;具备制定国际经营战略,选择国际目标市场并进行市场定位的能力;具备进行国际市场产品决策、定价决策、分销决策、促销决策等方面的能力;提高分析和处理国际市场营销问题的综合能力和实践能力。

学生要在学习完《市场营销学原理》、《国际贸易》等基础课程;教师除了要有丰富的市场营销知识和经验以外,还应收集相关的案例,便于进行案例教学。

国际市场营销学第4版教学大纲4

国际市场营销学第4版教学大纲4

《国际市场营销学》课程教学大纲一、课程的基本情况课程中文名称:国际市场营销课程英文名称:Internationa1Marketing课程代码:课程类别:必修、限选课程学分:3课程学时:36-60授课对象:本科前导课程:市场营销学、经济学、消费者行为学二、教学目的本课程是为市场营销方向本科生的主干专业课,是一门建立在市场营销学、行为科学和现代管理理论基础之上的应用学科。

通过本课程的学习,使学生掌握国际市场营销的基本概念和理论,明晰国际市场营销的整个操作流程,熟悉当前国际市场营销的最新趋势和特征。

通过营销实务、案例分析、实际调研、营销策划等,培养学生发现、分析和解决问题的基本技能,提高学生的创新能力,为学习后续课程打下坚实的基础。

三、教学基本要求.第1章国际市场营销理论基本要求:1.掌握国际市场营销的基本概念和相关理论2.了解市场营销管理哲学的发展和演变基础3.掌握国际市场营销的基本流程和主要内容4.了解国际市场营销与市场营销的区别5.了解与国际市场营销相关的国际经济组织重点:国际市场营销的基本概念;国际市场营销与市场营销的区别难点:市场营销管理哲学的发展第2章国际市场营销的政治环境与法律环境基本要求:1.了解国际市场营销中的政治和法律环境因素2.掌握应对政治和法律风险的手段和方法重点:影响企业国际市场营销的宏观和微观环境;宏观微观环境因素的分析工具素构成;难点:企业对政治风险的预测与应对第3章国际市场营销的经济环境基本要求:1.了解影响国际市场营销的经济环境因素2.掌握经济因素对国际市场营销的影响3.掌握分析及应对经济因素影响的方法和工具重点:经济环境因素的构成;经济因素与营销战略的关系难点:经济环境因素对目标市场的影响及营销应对第4章国际市场营销的文化与社会环境基本要求:1.了解文化的定义和全球范围的文化差异2.掌握社会文化因素对国际市场营销的影响3.学会在营销实践中关注和重视社会文化因素的影响重点:文化的定义;文化迁延与文化差异难点:国际市场营销中文化与社会因素影响的应对第5章国际市场营销的科技环境基本要求:1.了解科技环境对国际市场营销的影响2.了解基于科技进步的网络营销模式3.了解科技的最新发展趋势重点:科技的进步;科技最新发展趋势的影响难点:网络和科技对于营销的颠覆性改变第6章中国市场及消费者分析基本要求:1.了解国际市场营销在中国的发展、现状、特色和未来趋势2.了解中国市场营销环境的特殊性3.了解中国消费者的独特性重点:中国市场发展的历史回顾与分析;中国市场的特色;市场营销现状难点:中国特色的环境和中国特色的市场营销应用第7章国际市场营销调研基本要求:1.掌握营销调研的方法、工具和手段2.了解市场营销调研的重要性3.了解市场营销信息系统的含义与构成重点:市场营销调研的重要性;营销调研的方法、工具和手段难点:营销调研的方法、工具和手段的应用情景第8章国际市场细分战略基本要求:1.了解国际市场细分、市场选择、市场定位战略的内容2.掌握国际市场细分的依据、步骤和衡量标准3.掌握目标市场定位的方法4.掌握国际市场定位的因素分析、程序及战略重点:国际市场细分的依据、步骤;目标市场定位的方法难点:企业营销战略的内涵及方法第9章国际市场进入战略基本要求:1.掌握国际市场进入的基本方法和策略2.了解各种战略模式在实践应用中的利与弊3.掌握影响企业进入模式选择的因素重点:影响企业进入模式选择的因素难点:各种战略模式在实践应用中的利与弊第10章国际市场营销的产品策略基本要求:1.了解产品的概念和整体产品的构成2.掌握国际市场营销中的产品策略3.了解影响产品策略制定的因素4.了解品牌概念及其在国际市场营销中的应用5.掌握制定和实施品牌策略的原理和方法重点:国际市场营销中的产品策略;品牌策略难点:产品的整体概念第”章国际市场营销的价格策略基本要求:1.了解产品的价格构成及影响国际产品定价的因素2.掌握企业定价的基本方法3.掌握企业的国际定价策略4.了解企业在价格战中的应对策略重点:产品的价格构成;企业的国际定价策略;影响国际产品定价的因素难点:激烈竞争下企业价格战的应对策略第12章国际市场营销的渠道策略基本要求:1.了解渠道的概念和渠道构成2.掌握影响企业营销渠道选择的因素3.掌握企业在国际市场营销中的渠道策略选择4.了解零售业发展新格局下的渠道变革5.了解新技术条件下的渠道创新6.了解物流管理的基本理论和发展趋势重点:影响企业渠道选择的因素;物流管理的基本理论和发展趋势难点:新技术条件下的渠道创新第13章国际市场营销的促销策略基本要求:1.了解促销的含义和作用2.了解促销组合的基本内容以及各种促销方式的主要特点3.掌握整合营销传播的概念4.掌握企业在国际市场营销中的促销策略5.了解信息技术带来的促销方式的变化重点:整合营销传播的概念;公共关系与广告的区别和各自的适用情景;广告的媒介难点:新媒体对企业促销策略的颠覆性改变四、课程内容与学时分配五、教材与参考书教材:《国际市场营销学》(第四版),李威,王大超主编,机械工业出版社,2023年参考书:[1]《市场营销原理(亚洲版)(第3版)》,[美]菲利普•科特勒,洪瑞云,梁绍明等著;何志毅译,北京:机械工业出版社,2013年.[2]《国际市场营销学(第3版)》,[美]菲利普R凯特奥拉,玛丽C吉利,约翰1格雷厄姆等著;赵银德等译,北京:机械工业出版社,2017年.[3]《国际市场营销案例》,刘铁明著,北京:中国财经出版传媒集团,2016年.六、教学方式和考核方式教学方式:主要采取课堂讲授为主,辅以大量的案例讨论、专题研讨、课程实践和课后作业相结合的教学方式,使学生系统地学习和掌握国际市场营销的基本理论与方法,并对营销实务有一定的了解和训练,以适应用人单位对市场营销专业人才的要求。

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《国际市场营销学》课程教学大纲
一、课程说明
课程性质是一门国际贸易的专业必修课。

先修课程:市场营销,管理学,组织行为学,经济学,会计学等。

《国际市场营销学》是一门研究国际市场需求的应用性学科,旨在讲授企业进行国际市场营销的基本理论、基本知识和技巧。

内容包括国际市场营销管理哲学、国际市场营销环境分析、国际市场营销调研、国际目标市场营销战略、国际市场竞争战略、国际市场营销组合策略等。

本课程具有环境适应性、理论系统性和应用灵活性等特点,把基础市场营销学原理与国际市场营销实务紧密结合起来,立足中国与国际市场接轨,充分利用国内和国外两种资源,开拓国内与国外两个市场。

二、教学基本要求
1、本课程的目的、任务。

通过学习与讨论,使学生全面系统地掌握市场营销学的原理及其在国际市场营销中的应用,全面了解国际市场环境变化发展趋势,初步掌握进入国际市场经营和制定国际市场营销组合策略的基本理论和基本方法,培养和提高正确分析和解决国际市场营销活动中各种问题的能力。

2、教学基本要求
通过本课程教学,帮助学生掌握现代国际市场营销的基本原理,培养学生的市场营销实战才干,使学生能运用所学的理论知识,具备进行国际市场营销策划的能力;具备进行国际市场研究的能力;具备制定国际经营战略,选择国际目标市场并进行市场定位的能力;具备进行国际市场产品决策、定价决策、分销决策、促销决策等方面的能力;提高分析和处理国际市场营销问题的综合能力和实践能力。

学生要在学习完《市场营销学原理》、《国际贸易》等基础课程;教师除了要有丰富的市场营销知识和经验以外,还应收集相关的案例,便于进行案例教学。

教学方法主要课堂讲授为主,课堂提问和讨论为辅。

包括教师讲授,案例分析,课堂讨论,专题讲座,实践调查相结合等主要采用多媒体等教学工具进行教学,以提高教学效率。

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