新目标八年级英语上册Unit 4
人教新目标英语八年级上册Unit-4重难点总结+练习题(含答案)
人教新目标英语八年级上册Unit 4 What's the best movie theater?一、重点短语have a seat坐下on the screen在银幕上be close to sb亲近某人so far到目前为止be talented in 在某方面很有天赋have...in common（在想法、兴趣等方面）相同all kinds of各种各样的；各种类型的be up to.. 是...的职责；由..决定play a role in在...发挥作用；有影响make up编造（故事、谎言）；组成；化妆take...seriously 认真对待...give sb sth= give sth to sb把某物给某人on Center Street在中心街not...at all一点也不be good at sth/ doing sth擅长做某事be good to sb=be friendly to sb对某人好more and more越来越look for寻找look at=have a look at看一看二、重点词汇fortable : comfortable seats舒适的座位adj. comfortable 舒适的，安逸的，其名词形式为comfort“舒适，安逸”，副词形式为comfortably。
I feel comfortable after the bath. 洗澡后我感到很舒服。
uncomfortable ：不舒适的，不安逸的It's uncomfortable to sit on the stone. 在石头上坐着不舒服。
2.seat : comfortable seatsn. seat 座位Are there enough seats for everyone? 座位够吗？vt. seat 坐下，使就坐I seated myself at my desk. 我在书桌旁坐下。
新目标英语八年级上册unit4知识点+试卷
Unit 4 How do you get to school?【语言目标】·How do you get to school? I take the bus. ·How long does it take? It takes 20 minutes. ·How far is it? It’s 10 miles.【应掌握的词组】1. get to school 到校2. get home 到家3. how about=what about …….怎么样？4. take the subway 乘地铁5. ride a bike 骑自行车6. take the bus乘公共汽车7. take the train乘火车8. take a taxi乘坐出租车9. go in a parent’s car 坐父母的车10. by bike, bike bus, by subway, by taxi, by car, by train(乘坐……车，放在句尾)11. have a quick breakfast 迅速吃早饭12. the early bus 早班车 13. how far 多远14. take sb. to sp.带某人到某处15. doing sth. takes sb. Some time/ money =It takes sb. some time/money to do sth. =sb. spends some time/money (on sth.) =sb. spends some time/money (in) doing sth.=sth. costs sb. some time/money=sb. pay some money for sth.花费某人多少时间/金钱做某事/某人花费多少金钱/时间做某事16. bus stop公共汽车站，train station 火车站，subway station地铁站，bus station客运站17. want to do sth.想做某事18. walk to school 步行上学19. in North America 在北美20. in other parts of the world 在世界的其他地区21. depend on=depend upon 依靠，靠……决定22. not all 不是所有的23. need to do sth.需要做某事24. number of students学生数25. a number of=many 许多number前可用large, great, small修饰其谓语是复数26. the number of….的数量，谓语是单数27. don’t worry(about sth./sb.)别着急(为某人/事担心28. around the world= all over the world 世界各地，全世界【应掌握的句子】1. How do you get to school? I walk to school.你是怎样到校的？我步行。
人教版新目标八年级英语上册第四单元单词讲解
Unit4 What's the best movie theater? theater/theat re ['θɪətə] n.剧场；戏院go to the～去剧院；at the～在剧院comfortable ['kʌmfətəbl] adj.使人舒服的；舒适的comfortably adv.uncomfortableseat [si:t] n.座位；坐处sit v.Be seated.请坐(状态)Sit down.请坐(动作)screen [skri:n] n.屏幕；银幕on the～在屏幕上close [kləʊs] adj.(在空间、时间上)接近be～to离......近①[kləʊz]v.关①[kləʊs]adj.亲密的①closed [kləʊzd]adj.关闭的ticket ['tɪkɪt]n. 票；入场券the～/for to the movie电影票worst [wɜ:st] adj.最坏的；最差的bad/badly/ill-worse-worstgood/well-better-bestcheaply ['tʃi:plɪ] adv.廉价地；低廉地song [sɒŋ] n.歌曲sing; singerDJ ['di:dʒeɪ] n. 音乐节目主持人choose [tʃu:z] v.(chose/tʃəuz/)选择；挑选①后只接to do; ～to do sth①～sb to do sth①～...from...从......中选择①～sth for sb为某人选择某物①choice n.选择carefully ['keəfəlɪ] adv.细致地；小心地；谨慎的careful adj.careless adj.粗心的carelesslyreporter [rɪ'pɔ:tə(r)] n.记者report n./v.报告so far到目前为止；迄今为止用于现在完成时“have/has done”fresh [freʃ] adj. ①新鲜的；清新的①精神饱满的；You look fresh today.①淡的；无盐的fresh water淡水comfortably['kʌmfətəblɪ] adv.舒服地；舒适的worse [wɜ:s] adj.更坏的；更差的bad/badly/ill-worse-worstservice ['sɜ:vɪs] n. 接待；服务U.①serve v.服务；招待；提供serve sth to sb=serve sb (with) sthpretty ['prɪtɪ] ①adv.相当；十分；很①adj.漂亮的menu ['menju:] n.菜单act [ækt] v.扮演；行动；n.表演者①actor n.男演员①actress n.女演员①active adj.积极的①activity n.活动①action n.行动，开拍meal [mi:l] n.早、午、晚餐；膳食C.I have 3 meals a day, breakfast,lunch and supper.creative [krɪ'eɪtɪv] adj.有创造力的；创造性的；performer [pə'fɔ:mə(r)] n.表演者；演员perform v.表演performance n.表演talent ['tælənt] n.天赋；才能U. have～for...有......天赋=be talented in...He has talent for music.have…in common有相同特征；（想法、兴趣等）相同We have much in common.我们有很多共同之处。
新版新目标英语八年级上册unit4知识点
Unit4 What’s the best movie theater?Section Afortably 为comfortable的副词，舒服地；舒适地most comfortably 是它的最高级形式beautiful－beautifully，cheap－cheaply，careful－carefully2. seat sit v 坐(1)seat vt 比较正式，常以被动形式表示主动意义。
主语是人时，使坐下，使就座宾语为反身代词主语是处所时，有...座位，可容纳....人He is seated between Jack and Tom. 她坐在杰克和汤姆之间。
Please be seated. (=Please seat yourself.) 请坐。
(2)sit vi 比较口语化。
主语常常是人The students are sitting at their desks. 学生们正坐在课桌旁。
Sit down, please. 请坐。
(3)seat n (而sit只能作v) 可数名词座位take a seat=have a seat=take one's seat 坐下，就座Take your seat, please. 请就坐。
3. close to home离家近be close to 离...近4.in town在城镇，town前加不加冠词或修饰成分。
in the city 在城市，in the country在乡村5.Can I ask you some questions ？Can I ask you…? 我能问你……吗？Can I...? 向对方提出请求的句型通常情况下，some用于肯定句，而在否定句和疑问句中则改用any。
但是，在下列几种特殊情况下却通常要用some而不用any(1)表示希望得到对方肯定答复,疑问句中通常用someMay I have some paper?我可以拿些纸吗?Can you lend me some money?能借点钱给我吗?(2)表示请求或建议的疑问句通常用some。
(完整版)新目标英语八年级上册第4单元知识点总结
Unit4 What's the best movie theater？话题：谈论喜好，作比较一学习目标：1.知识目标错误!语法形容词和副词的最高级错误!句型1.What’s the best someplace to go？去……的最好地方时什么？2.Which is the best …in town？镇上最好的……是哪家?3.How do you like…？=What do you think of…？你觉得……是哪家？4.Why do you think so? 你为什么这样认为？5.I think …is the most talented person。
你认为……是最有天赋的人。
6.What can sb。
do? 某人能做什么?错误!短语1。
电影院cinema/movie theater2。
广播站radio station3。
等候时间waiting time4。
离……近be close to5. 服装店clothing/clothes store6. 在镇上in town7。
欢迎来到……welcome to8. 由……决定be up to9.没问题，没什么no problem10. 编造(故事、谎言等） make up11. 实现come true12. 例如for example13。
在……方面发挥作用play a role in14。
取得好的奖品get a good prize15. 到目前为止so far16. 坐公共汽车10分钟的路程ten minutes’bus ride17. 才艺表演talent show18.有相同特征have…in common19. 各种各样的all kinds of20。
认真对待……take…seriously21。
挤满了be crowded with22。
给某人某物give sb sth/give sth to sb23.播放最无聊的歌曲play the most boring songs24散步take walks25观看某人做某事watch sb do sth26.大屏幕big screens27.最……之一one of the +adj—est +名次复数28.28.全世界around /all over the world29。
【人教版】新目标八年级英语上册：Unit 4 单元教学设计
【人教版】新目标八年级英语上册：Unit 4 单元教学设计一. 教材分析人教版新目标八年级英语上册Unit 4主要介绍了日常生活中的交通工具，以及人们在交通方面的观点和态度。
通过本单元的学习，学生能够掌握有关交通工具的词汇和表达方式，学会描述自己的交通方式，并在实际情境中运用所学知识进行交流。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于日常生活中的事物和情境有了一定的认识。
但部分学生在英语口语表达方面还存在困难，需要通过大量的练习来提高。
此外，学生对于交通方面的知识和观点可能了解不多，需要在教学过程中加以引导和拓展。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握有关交通工具的词汇和表达方式，了解日常生活中的交通方式，以及不同人在交通方面的观点和态度。
2.能力目标：学生能够运用所学知识进行日常交流，提高英语口语表达能力。
3.情感目标：学生能够养成良好的交通习惯，关注交通安全，树立正确的交通观念。
四. 教学重难点1.重点：掌握有关交通工具的词汇和表达方式，能够在实际情境中运用所学知识进行交流。
2.难点：对于不同人在交通方面的观点和态度的理解，以及如何在实际情境中运用所学知识进行交流。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设定各种交通情境，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，提高实际运用能力。
2.情境教学法：创设各种真实的交通情境，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
3.小组合作学习：鼓励学生分组讨论，培养学生的团队协作能力和口头表达能力。
六. 教学准备1.教学课件：制作与Unit 4相关的课件，包括交通工具的图片、视频等，以便于引导学生进行学习。
2.学习材料：准备有关交通的阅读材料，帮助学生拓展视野，提高阅读能力。
3.教学道具：准备一些交通工具的模型或图片，方便学生进行直观的学习和理解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示一些交通工具的图片，引导学生谈论自己喜欢的交通工具，激发学生的学习兴趣。
【人教版】新目标八年级英语上册：Unit4单元说课稿
【人教版】新目标八年级英语上册：Unit 4 单元说课稿一. 教材分析新目标八年级英语上册Unit 4主要围绕着“过去进行时”的语法知识点展开。
这一单元的话题是关于过去发生的事情，通过学习让学生能够运用过去进行时描述过去正在进行的动作。
教材通过丰富的生活情境，引导学生理解和运用过去进行时，提高他们的语言运用能力。
二. 学情分析学生在学习这一单元之前，已经掌握了基本的英语语法知识，对动词时态有了初步的了解。
但他们在运用过去进行时方面可能会遇到困难，因此需要通过实例和练习来加强理解和运用。
此外，学生需要提高听、说、读、写四项基本技能，特别是在口语表达和写作方面。
三. 说教学目标1.知识目标：让学生掌握过去进行时的构成、意义和用法，能够正确运用过去进行时描述过去正在进行的动作。
2.能力目标：提高学生的听、说、读、写能力，使他们能够在实际情境中运用过去进行时。
3.情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养他们积极向上的学习态度。
四. 说教学重难点1.重点：过去进行时的构成、意义和用法。
2.难点：如何运用过去进行时描述过去正在进行的动作，以及如何在实际情境中正确使用。
五. 说教学方法与手段1.采用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中，自然地学习和运用过去进行时。
2.运用多媒体教学手段，如课件、视频等，为学生提供丰富的学习资源，提高他们的学习兴趣。
3.小组讨论和课堂展示，激发学生的合作意识和竞争意识。
六. 说教学过程1.导入：通过提问学生昨天做了什么，引导学生思考过去正在进行的动作，激发他们对过去进行时的兴趣。
2.呈现：通过课件展示过去进行时的结构，让学生初步了解过去进行时的概念。
3.讲解：详细讲解过去进行时的构成、意义和用法，并通过实例进行说明。
4.练习：设计不同类型的练习题，让学生在实际操作中掌握过去进行时的运用。
5.运用：学生进行小组讨论，让他们运用过去进行时描述过去发生的事情。
6.总结：对本节课的内容进行总结，强调过去进行时的关键点。
新目标八年级上册英语Unit4基础知识练习题及答案
新目标八年级上册英语Unit4基础知识练习题及答案一、用所给词的适当形式填空（10分）11. He is much better than others at (find) the most interesting roles.12. Dumpling House is (cheap) restaurant in the city.13. Some students in our school are truly (talent).14. Saying is much (easy) than doing.15. Linda’s car is (expensive) than Lucy’s.6. Linda is the(win)of the English speech contest.7. I think Li Yundi is a(talent)piano player.8. Lots of(perform)from different places around China took part in the talent show.9. There are all(kind)of vegetables and fruit in the shop.10. I can hear birds singing(beautiful)while walking through the park.二、根据首字母及汉语意思补全单词（15分）1．Mr.Smith likes living in the countryside. Because the air there is very f_______．2．Yesterday afternoon, I watched a wonderful movie in the movie t________ . 3．Her little daughter can sing a few English s________．4．Look！The name of the movie is on the s________．5．Moon Cinema has the most c________seats. I usually go there to watch movies.6. Mo Yan won the 2012 Nobel P in Literature(文学).7. It’s true that parents play an important r in children’s lives.8. He doesn’t have any money. He is p.9. Can you give me an(范例)of how to improve speaking skills?10. There are too many people in the subway. It’s really(拥挤的).11. Don’t stand there. Come here and take this s.12. Here is the m. You can order the dishes now.13. Betty can sing lots of English s.14. Both of them are(获胜者)of the speech competition.15. Thank you for(提供)me so much help.三、句型转换（10分）1．Monica is thinner than the other two girls.(改为同义句)Monica is _____ ______of the three girls.2．Cathy's Store is the best clothes store in town.(改为一般疑问句)________ Cathy's Store the best clothes store in town?3.I think that radio station is_pretty_good．(对画线部分提问)________ ________ ________ ________ ________ that radio station?4．The green jacket is cheaper than the blue one.(改为同义句)The blue jacket is ________ ________ than the green one.5.The City Park is more crowded than any other place on weekends.(改为同义句)四、从方框中选择适当的句子补全对话。
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八年级英语上册执笔：侯苗审核：妙芳课型：新授2010-9-27注意区分：I ride my bike toschool.I go to school bybike.注意：先用英语表达出各种交通方式，然后根据问题作出回答。
__________ __________ __________ How do you get to school？I __________________________________.I __________________________________.I __________________________________.How does your friend get to school？He /She __________________________________.___________________________________________.___________________________________________.反馈练习：I. 用合适的单词填空。
1. How do you get________school? And how do youget________home?2. I usually go to school ________bus.3. Dave, how does your father________(go) to workevery day?4. We have no time to walk there, let’s________(take) abus.5. How do you get to school? 划线部分可用________替换。
6. I walk to school. How about you? 划线部分可用________________替换。
日清：1. 单词和短语要会读，会写，会翻译，会说句子。
2. 背诵1a对话。
注：询问你的朋友上学所采用的交通方式，回答问题。
八年级英语上册执笔：侯苗审核：妙芳课型：新授2010-9-28———————————————————————Unit 4 How do you get to school?Period 2教学内容：Section A 2a, 2b, 2c, Grammar Focus.学习目标：1. 识记数字20---100。
2. 询问他人平时使用的交通方式及所花费的时间。
预习导航：1.找找看。
35 __________ 93__________58__________ 123__________48__________ 104_________2．学习take的用法。
仔细观察下面的例句，补全结论。
【例句】1. Can you take the English book to your sister?2. I usually take a train to visit my friends.3. It takes me three hours to get to Shanghai.【结论】1.从例1中可知，take意为__________。
常用结构为take_____to____或take _____ ____.2.从例2中可知，take意为__________，后面常加_________。
3.从例3中可知，take意为__________。
当意为________时，句子结构为：_____+take(takes)+ _____+时间+____+其它。
学习过程：1.学习本课单词和短语。
2.分配学习任务，以小组为单位合作探究。
3.由每个小组展示所分配到的学习任务。
其他组的同学可补充、纠错。
你能试着总结出数字的表达法吗？1.大于20的十位数表示法：2.百位数字表达法为：提示：take the bag to Davetake Dave the bag4.练习课本P20 2d 对话。
并试着使用本单元所学新单词编新对话。
5.学习Grammar Focus.反馈练习：I. 汉译英。
1. 下雨时，我妈妈坐出租车去上班。
When it ________, my mother ________a taxi to work.2.周末我喜欢骑自行车。
I like________ ________my bike on the weekends.3. 这趟航班要飞多久？________ ________does the flight take?4.我写作业花了一个小时。
It ________me an hour________ do homework.5. 你妹妹平时怎样去上班？________ ________your sister usually ________to work？II. 补全对话。
A: ____________________________________B: Well, I ride my bike.A: Do you always ride bike to school?B: __________________. Sometimes I walk toschool. A: ____________________________________B: It takes about 15 minutes to ride bike __________ ___________________________.a.No, I don’t.b.and 30 minutes to walk there.c.How do you get to work?d.How do you get to school?e.Yes, I do.f.How long does it take?日清：1. 熟记本课单词，短语。
3.背诵Grammar Focus. 注意：1.主语人称和数的变化。
2. like的用法。
a. like+ n.b. like+to+动词原形c. like+动词-ing八年级英语上册执笔：侯苗审核：妙芳课型：新授2010-9-29 ———————————————————————Unit 4 How do you get to school?Period 3教学内容：Section A 3a, 3b.学习目标：1. New words.far kilometer shower quick bicycle early mile2. Phrases.(找一找，查一查)how long __________ how far __________ from…to…__________ take a shower__________ have a quick breakfast __________________about ten kilometers __________________leave for ___________ the bus station __________ the early bus __________ the bus ride __________ 3. Sentences.How does he get to school?____________________________________How long does it take?____________________________________How far is it from his home to school?____________________________________The bus ride usually takes about 25 minutes.____________________________________教学过程：1.让一些同学读读新单词，强调个别易错单词的发音。
2.听写本课单词。
3.分任务给每个小组。
组长组织小组成员合作探讨本组学习内容。
4.分小组展示。
注：1.从单词表中找出这些单词的意思。
2. 熟读这些单词，并试着拼写。
注：take在此处意为__________。
5.仿写对话。
仔细阅读课本P21所给对话，根据图片提示信息仿写对话。
并将仿写的对话展示在白板上。
反馈练习：I. 根据汉语提示，完成句子。
1. The children plan to _______ ________ _________(乘出租车)to the museum.2. We often _________ _________ _________(骑自行车)to the park.3. His mother often gets up________ _______ ________(大约5点).4.Her uncle is_________ _________(要动身去)HongKong next Sunday.5.Mr Li is taking_________ _________ _________(早班火车)to Shanghai.6._________ _________(多远) is your home from youruncle’s home?7.He always_________ _________ _________(起床晚)，so he always ________ _______ ________ _________ (匆匆吃早餐)。
8.The _________ _________(车程) usually takes about25 minutes.II. 句型转换。
1.Li Lei takes a bus to the park every Sunday. (改为同义句)Li Lei_______to the park_______bus every Sunday.2.Arthur takes a train to his office. (对划线部分提问)_________ _________Arthur_________to his office?3.Charles rides his bike to the club. (改为同义句)Charles________to the club________bike.Charles________to the club________ _________bike. 日清：1. 牢记本课单词、短语。
2. 熟读P21 3b对话，好学生需要背诵。
八年级英语上册执笔：侯苗审核：妙芳2010-9-30第五周周清检测I．单项选择。